E-Journal Universitas Al Asyariah Mandar
Not a member yet
1979 research outputs found
Sort by
Hubungan Status Gizi dengan Siklus Menstruasi Pada Mahasiswi Prodi Gizi Angkatan 2023 Universitas Negeri Makassar
No full textSiklus menstruasi merupakan pertanda klinis fungsi reproduksi wanita. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi siklus menstruasi, salah satunya status gizi. Asupan makanan yang tidak adekuat dapat mempengaruhi pertumbuhan yang akan menyebabkan terganggunya fungsi organ reproduksi dan berdampak pada gangguan siklus menstruasi. Penelitian ini adalah penelitian Korelasional dengan pendekatan cross sectional, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara status gizi dengan siklus menstruasi pada mahasiswi Prodi Gizi Angkatan 2023 Universitas Negeri Makassar. Varibel pertama yaitu status gizi dan variabel kedua adalah siklus menstruasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi program studi Gizi angkatan 2023 yang berjumlah 254 orang, sedangkan respondennya yaitu 72 responden yang diperoleh dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik analisis yang digunakan adalah uji frekuensi dan uji korelasi dengan menggunakan SPSS 22. Berdasarkan analisis data menggunakan Chi-square didapatkan hasil p-value 0,048 (p-value <0,05) dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara status gizi dengan siklus menstruasi pada mahasiswi Prodi Gizi angkatan 2023 Universitas Negeri Makassar
USAHA KOPI KAMPUS "MEMBANGUN RUANG DISKUSI DALAM KAMPUS"
Full text linkRuang diskusi di lingkungan kampus berperan penting dalam mendukung pengembangan intelektual mahasiswa. Dengan adanya tempat yang nyaman, mahasiswa dapat berdiskusi, memperdalam pemikiran kritis, serta meningkatkan kolaborasi akademik. Namun, tidak semua kampus memiliki ruang diskusi yang memadai, sehingga banyak mahasiswa mencari alternatif tempat belajar yang kondusif. Salah satu solusi yang dapat diimplementasikan adalah mendirikan Kopi Kampus, sebuah coffee shop dengan konsep edukatif yang menyediakan ruang belajar, minuman berkualitas, dan fasilitas pendukung akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peluang usaha Kopi Kampus sebagai bisnis berkelanjutan di lingkungan akademik. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan observasi pasar untuk memahami tren konsumsi kopi di kalangan mahasiswa serta kebutuhan akan ruang diskusi yang nyaman. Hasil kajian menunjukkan bahwa kombinasi antara suasana belajar yang nyaman, harga yang terjangkau, serta pemasaran berbasis media sosial dapat meningkatkan daya tarik usaha ini. Dengan menerapkan strategi pemasaran digital dan berkolaborasi dengan komunitas akademik, Kopi Kampus berpotensi menjadi peluang usaha yang berkelanjutan dan memberikan manfaat bagi mahasisw
Penerapan Codeigniter Dalam Pengembangan Pembelajaran Daring Di SMKN 4 Majene
No full textPerkembangan teknologi digital merupakan bagian dari sistem informasi yang mendukung sistem tersebut dalam menghasilkan berbagai informasi yang diperlukan oleh suatu perusahaan untuk mencapai tujuan tertentu. Pertumbuhan teknologi digital di Indonesia telah mengalami kemajuan yang signifikan, didukung oleh perkembangan teknologi komunikasi yang sangat berarti merupakan pilihan yang tepat bagi bidang pendidikan untuk mendukung kinerja dari penyelenggaraan pendidikan tersebut agar dapat beroperasi dengan efisien. Pengembangan Sistem Pembelajaran Online menggunakan CodeIgniter membantu sekolah dalam mengawasi proses pembelajaran secara langsung, termasuk mengunggah materi, video pembelajaran, mengumpulkan tugas dari siswa dan guru, sehingga mendukung pengawasan pembelajaran online. Hasil pengujian menggunakan model TAM untuk penerimaan teknologi mencapai 85,41% dengan kualifikasi Sangat Baik untuk penerimaan teknologi dalam aplikasi pembelajaran online
Penerapan Model Pembelajaran Promblem Basic Learning (PBL) Untuk Meningkatkan High Order Thinking Skills (HOTS)
No full textThis study aims to analyze the effectiveness of the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model in improving students' Higher Order Thinking Skills (HOTS) in the subject of Plant Agribusiness at SMKN 4 Bulukumba. The research method used is Classroom Action Research (CAR) which consists of two cycles. Data analysis techniques are carried out by processing the results of observations, cycle tests, and interviews. The results of the study showed that the application of the PBL model significantly improved students' high-level thinking skills, with the percentage of classical completeness increasing from 20.69% in cycle I to 89.65% in cycle II. Thus, the PBL model is recommended as an effective learning strategy to improve students' HOTS
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: PEDULI BANJIR SULAWESI SELATAN DI DUSUN PAMANJENGAN DESA MONCONGLOE KABUPATEN MAROS
Full text linkBanjir merupakan bencana alam yang sering terjadi di Sulawesi Selatan, khususnya di daerah rawan seperti Dusun Pamanjengan Desa Moncongloe. Pada tanggal 30 Desember 2024, Awardee Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Universitas Hasanuddin melaksanakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan menyalurkan bantuan sembako kepada masyarakat yang terdampak banjir. Kegiatan ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan dasar masyarakat serta memberikan dukungan psikologis pasca bencana. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pengumpulan data, penyediaan bantuan, dan evaluasi dampak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa bantuan sembako sangat dibutuhkan oleh masyarakat dan dapat membantu mempercepat pemulihan mereka. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya kolaborasi dalam penanggulangan bencana. Kata kunci: Pengabdian kepada Masyarakat, Peduli Banjir, Bantuan Kemanusiaan, Dukungan Psikologi
MEMBUMIKAN BUDAYA SULAWESI SELATAN: FESTIVAL BUDAYA SEBAGAI MEDIA EDUKASI DAN PELESTARIAN KEBUDAYAAN
Full text linkFestival Budaya merupakan salah satu bentuk Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan untuk memperkenalkan dan melestarikan budaya lokal. Kegiatan ini diinisiasi oleh Awardee Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Universitas Hasanuddin dengan berbagai rangkaian acara, seperti Talkshow Budaya, Lomba Mewarnai, Lomba Karya Tulis Ilmiah (KTI), dan Pameran Budaya. Kegiatan ini dihadiri oleh akademisi, pemerintah daerah, dan pelaku budaya, serta melibatkan berbagai peserta dari berbagai kalangan. Artikel ini mendeskripsikan pelaksanaan Festival Budaya serta dampaknya terhadap pemahaman dan pelestarian budaya Sulawesi Selatan. Kata kunci: Festival Budaya, Sulawesi Selatan, Edukasi Budaya, Pelestarian Buday
PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENDAMPINGAN PENGAWAS SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI KABUPATEN KEPULAUAN SELAYAR
No full textIf article was written in Indonesian, abstract was written in English and Indonesian. If article was written in English, abstract was written in English only. Abstract should be no longer than 200 words. The body text of abstract is written with Century (8 pt) and justify format, with left indent 10 mm and right indent 10 mm This research aims to analyze the perceptions of school principals regarding the assistance of school supervisors in realizing Child Friendly Schools (SRA) in Selayar Islands Regency. Assistance from school supervisors is considered important to ensure the implementation of policies and practices that support the creation of a safe, comfortable and inclusive learning environment for children. This research used a qualitative approach with descriptive methods, involving 24 school principals as respondents. Data was collected through in-depth interviews, questionnaires and observations, then analyzed using thematic analysis techniques. The research results show that overall, principals' perceptions of school supervisor assistance are at a very positive level (average score 4.27). The dimensions of support and attention (4.47) and communication and collaboration (4.38) were the most appreciated aspects. However, the dimensions of the impact of mentoring (4.14) and increasing understanding and competence (4.15) show quite significant variations in perception, indicating the need for more structured and specific mentoring. Based on these findings, this research recommends increasing the intensity of mentoring, facilitating discussion forums between school principals, and providing more measurable and solution-based feedback. It is hoped that the research results can become a reference for education stakeholders in optimizing the implementation of Child Friendly Schools
PENDAMPINGAN KELOMPOK REMAJA BAPERAN (BEBAS PERNIKAHAN ANAK) MELALUI KEGIATAN EDUPRENEURSHIP DI DESA MALAKKE KABUPATEN WAJO
Full text linkDesa Malakke merupakan salah satu daerah di Kabupaten Wajo yang pernah menjadi wilayah meningkatnya pernikahan anak. Di Desa Malakke ditemukan tiga aspek permasalahan yaitu aspek Kesehatan, sosial budaya, dan ekonomi. Adapun beberapa penjabaran permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Desa Malakke yaitu: (1)Beberapa masyarakat Desa Malakke belum sadar terhadap dampak pernikahan anak. (2)Orang tua yang berpendapatan rendah menikahkan anak pada usia muda untuk mengurangi biaya hidup dan tanggungan. (3)Kebiasaan atau tradisi perjodohan masyarakat Desa Malakke. (4)Adanya pandangan masyarakat Desa Malakke bahwa anak perempuan yang tidak segera dinikahkan akan menjadi perawan tua dan tidak laku. (5) Beberapa remaja tidak mengisi waktu luangnya dengan baik. Melalui kegiatan Edurpreneurship pada kelompok remaja dapat membantu program Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DPPKBP3A) dan KUA Kabupaten Wajo dalam mencegah pernikahan anak. Salah satu strategi yang dilakukan oleh pemerintah, masyarakat dan organisasi sosial dengan mengadakan pemberdayaan melalui keterampilan produk handmade kepada remaja di Desa Malakke, remaja dapat menuangkan kreativitas, minat, dan bakatnya. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu kelompok remaja BAPERAN yaitu terwujudnya minat remaja dalam berwirausaha yang krestif melalui kegiatan Edupreneurship. Selain itu, masyarakat lebih sadar dan paham tentang pentingnya dampak atau resiko dari pernikahan anak
Pelatihan Manajemen Organisasi Untuk Membangun Budaya Adaptive Organization Di Era Modern
Full text linkPengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi, pengetahuan dan kapasitas remaja yang tergabung dalam organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama untuk dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman. Pengurus dan anggota diberikan sosialisasi tentang pentingnya komunikasi, PD-PRT organisasi dan materi tentang organisasi adaptif di era digital agar visi dari organisasi tersebut relevan dengan perkembangan zaman. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dengan melalui lima tahap yaitu discovery, dream, design, define dan destiny. Kegiatan pengabdian yang dilakukan diharapkan dapat memberikan gambaran tentang manajemen organisasi dan dapat membangun budaya adaptive organization sehingga IPNU IPPNU menjadi organisasi keagamaan yang relevan di era modern. Pelaksanaan kegiatan pengabdian juga diharapkan dapat dilakukan secara berkesinambungan
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MODUL P5 PADA GURU SMK MEGA LINK MAJENE
Full text linkPenerapan kurikulum merdeka di SMK Mega Link Majene baru berjalan kurang lebih satu tahun. Olehhnya itu masih terdapat banyak kendala yang dihadapi oleh guru. Salah satunya adalah penyusunan modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sedangkan kemampuan guru dalam memahami kurikulum merdeka secara utuh belum sepenuhnya dimiliki. Berdasarkan hal tersebut, maka tim PkM dosen melakukan pelatihan dan pendampingan terhadap Guru SMK Mega Link Majene. Tujuan kegiatan PkM ini yaitu Guru (fasilitator P5) SMK Mega Link Majene mampu menyusun modul P5 yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa. Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah pelatihan dan pendampingan. Tahap pelaksanaan PkM meliputi (1) koordinasi dan analisis kebutuhan usulan. (2) Finalisasi kebutuhan mitra yang akan dikerjakan oleh tim PkM Dosen. (3) Penyusunan PPT dan panduan/juknis penyusunan modul P5. (5) Workshop penyusunan modul P5. (6) Pendampingan gelar karya. (7) Evaluasi dan pelaporan kegiatan PkM dosen. Setelah melakukan PkM diperoleh kesimpulan yaitu (1) Tersusunnya modul ajar P5 SMK Mega Link Majene, (2) terjadi peningkatan keterampilan guru dalam pelaksanaan gelar karya P