Federal University of Amazonas
RIU - Repositorio Institucional da UFAM (Universidade Federal do Amazonas)Not a member yet
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Camaroeiras: Trabalho, condições de vida e acesso aos direitos previdenciários em Parintins/AM
Full text linkThis study focuses on women from the communities of São Sebastião da Brasília and Santo Antônio do Catispera, located in the municipality of Parintins-Am, in the Lower Amazon. They engage in shrimp fishing and sell their produce at the market ramp. Fishing is one of the main sources of income for these fisherwomen's families. Although these families' economic activities are informal, as in other rural communities in the Amazon, shrimp fishing is an addition to other productive activities because it provides the highest economic income. This fishing occurs between June and October, making it viable for commercialization. The objective is to explore the livelihoods of these women in the shrimp fishing process, as well as strategies for improving the living conditions of fishing families. The methodology used was a qualitative approach, utilizing bibliographic study, direct and indirect observation, and semi-structured interviews. It is therefore crucial to further emphasize the issue of social security rights for shrimp workers, as well as their appreciation and living conditions. As we observed in the interviews, many gained knowledge of their rights and their importance. What is worth highlighting is their appreciation as women and their daily work.A presente pesquisa empreendeu um estudo acerca das condições de trabalho e acesso aos direitos previdenciários das pescadoras, beneficiadoras e comerciantes do camarão das comunidades de São Sebastião da Brasília e Santo Antônio do Catispera, localizadas no município de ParintinsAM. A metodologia aplicada parte de uma abordagem qualitativa com a realização de pesquisa bibliográfica acerca das categorias que envolvem o processo de trabalho no materialismo histórico-dialético e as discussões acerca da previdência social, com enfoque especial na realidade amazônica e no recorte de gênero. Realizamos pesquisa documental na colônia de pescadores de Parintins e entrevistas semiestruturadas com trabalhadoras da pesca e comércio do camarão. Os resultados da coleta de dados nos revelam que essas camaroeiras são submetidas a uma extensa jornada de trabalho que vai da pesca noturna, ao cozimento e comércio diurno do crustáceo na rampa do mercado municipal de Parintins. Merece destaque o fato de que a jornada desgastante dessas trabalhadoras não tem sido acompanhada de reconhecimento sociocultural e institucional adequado, o que tem colocado essas mulheres à margem de seus direitos previdenciários. Conclui-se que é de suma importância enfatizar ainda mais o tema sobre os direitos previdenciários para as mulheres camaroeiras, assim como a valorização das mesmas e suas condições de vida e trabalho.1Nã
Turnover intention and its relationship with working conditions at the Institute of Nature and Culture (INC/UFAM)
No full textThis study's main objective is to analyze the determining factors that influence the turnover intention of employees at the Institute of Nature and Culture (INC) at the Federal University of Amazonas (UFAM). Among the specific objectives, the identification of factors that promote turnover intentions and the analysis of working conditions at INC/UFAM stand out. The research adopted a quantitative-qualitative approach. An exploratory and descriptive research was carried out, with data collection through a questionnaire applied to 40 INC/UFAM employees, including administrative technicians and teachers. Qualitative data analysis was performed using the content analysis technique, and quantitative data was treated using exploratory data analysis (AED). The study highlighted the factors that promote the intention of employee turnover and analyzed working conditions at INC/UFAM.Este estudo tem como objetivo geral analisar os fatores determinantes que influenciam a intenção de rotatividade dos servidores do Instituto de Natureza e Cultura (INC) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Entre os objetivos específicos, destacam-se a identificação dos fatores que promovem a intenção de rotatividade e a análise das condições de trabalho no INC/UFAM. A pesquisa adotou uma abordagem quanti-qualitativa. Foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, com coleta de dados por meio de um questionário aplicado a 40 servidores do INC/UFAM, incluindo técnicos administrativos e professores. A análise dos dados qualitativos foi realizada com a técnica de análise de conteúdo, e os dados quantitativos foram tratados com a análise exploratória de dados (AED). Foram evidenciados no estudo os fatores que promovem a intensão de rotatividade dos servidores e as analisar as condições de trabalho no INC/UFAM.3Si
Digital inclusion in school libraries
No full textThis study addresses digital inclusion strategies in libraries, seeking to examine the
actions needed to ensure that all types of library users have equal access to information.
The research was structured with the specific objective of: analyzing the current status of
digital inclusion in libraries; identifying the needs and challenges of access to information
presented by different user groups; and highlighting notable experiences and good
practices in digital inclusion. Most of the information was collected from articles published
between 2019 and 2024. The articles have been useful for this research on issues related
to the topic of digital accessibility and the impact of information and communication
technologies. The results revealed that, although there has been progress, considerable
challenges still persist for current digital inclusion, especially with regard to school
libraries. Children from underrepresented groups face additional difficulties due to lack
of infrastructure, inadequate training among professionals.Neste estudo, aborda-se as estratégias de inclusão digital nas bibliotecas, buscando
assim examinar as ações necessárias para garantir que todos os tipos de usuários da
biblioteca tenham acesso equivalente à informação. A pesquisa foi estruturada com o
objetivo específico de: analisar a situação atual da inclusão digital nas bibliotecas;
identificar as necessidades e desafios do acesso à informação apresentados pelos
diversos grupos de usuários; e enfatizar as experiências notáveis e boas práticas da
inclusão digital. A maioria das informações foi coletada de artigos publicados de 2019 a
2024. Os artigos têm sido úteis para a presente pesquisa em questões relativas ao tema
da acessibilidade digital e o impacto das tecnologias da informação e comunicação. Os
resultados revelaram que, embora tenha havido avanços, ainda persistem desafios
consideráveis para a inclusão digital atual, especialmente no que diz respeito às
bibliotecas escolares. As crianças de grupos sub-representados enfrentam dificuldades
adicionais devido à carência de infraestrutura, formação inadequada entre profissionais
e ausência de políticas públicas eficazes. Em suma, embora a inclusão digital em
bibliotecas tenha aumentado, existe uma lacuna significativa que precisa ser reduzida
em relação ao acesso equitativo de diversos grupos ao conhecimento. É necessário
investir em infraestrutura, formação e políticas públicas eficazes para tornar bibliotecas
espaços verdadeiramente acessíveis e democráticos.1Nã
O jenipapo na educação indígena: uma abordagem cultural e científica nas séries finais do ensino fundamental
No full textThis monograph investigated the use of jenipapo in Indigenous education, adopting a cultural and scientific approach in the final years of elementary school. The main objective was to analyze the teaching methodologies of Indigenous teachers in Natural Sciences classes. The research also sought to integrate scientific knowledge with traditional knowledge about local flora, strengthen students’ cultural identity, and record the didactic tools used in field activities.çThe investigation, with a qualitative-quantitative nature, employed observation, questionnaires, and the analysis of pedagogical practices with students from 6th to 9th grade. The results revealed that students recognize jenipapo (Genipa americana) as a vital cultural element, mainly for its use in body painting and rituals. However, the analysis of textbooks highlighted the lack of articulation between scientific knowledge and traditional knowledge in classroom practices. It is concluded that valuing and integrating Indigenous knowledge into formal education can foster a more meaningful and contextualized learning process, strengthening the identity of Indigenous peoples.Esta monografia investigou o jenipapo na educação indígena, adotando uma abordagem cultural e científica nas séries finais do ensino fundamental. O objetivo principal foi analisar as metodologias de ensino de professores indígenas nas aulas de Ciências Naturais. A pesquisa também buscou integrar o saber científico com o conhecimento tradicional sobre a flora local, fortalecer a identidade e cultura dos alunos, e registrar as ferramentas didáticas usadas em atividades de campo. A investigação, de natureza quali-quantativo, utilizou observação, aplicação de questionários e análise de práticas pedagógicas com estudantes do 6º ao 9º ano. Os resultados revelaram que os alunos reconhecem o jenipapo (Genipa americana) como um elemento cultural vital, principalmente por seu uso em pinturas corporais e rituais. No entanto, a análise dos livros didáticos evidenciou a falta de articulação entre o conhecimento científico e os saberes tradicionais nas práticas em sala de aula. Conclui-se que a valorização e a integração dos saberes indígenas no ensino formal podem promover uma educação mais significativa e contextualizada, fortalecendo a identidade dos povos originários.1Nã
Etnoclimatologia: Percepção da estiagem na etnia tikuna da comunidade bom caminho em Benjamin Constant - AM
No full textEthnoclimatology analyzes the traditional knowledge of Indigenous peoples about the climate and its transformations. Based on this approach, the present study investigated the perception of the 2024 drought by the Tikuna people of the Bom Caminho community, located in Benjamin Constant – AM. The objective was to understand how the Tikuna perceive drought and how their traditional knowledge guides adaptive practices in the face of climate change. A qualitative and ethnographic approach was used, including semi-structured interviews, participant observation, and the collection of self-narratives, involving twelve residents, among fishermen and farmers, respecting ethical protocols and the Free and Informed Consent Form (FICF). The results show that the drought severely affected fishing, agriculture, health, and access to drinking water. Natural signs—such as the behavior of winds, birds, and lunar cycles—have become less reliable. As adaptive strategies, residents adopted the use of cisterns, well digging, cultivation of resistant species, water rationing, and collective efforts to clean streams. Traditional knowledge proved essential for community resilience, reaffirming identity and territorial bonds. The need to value this knowledge and integrate it into public policies to address climate change in the Amazon is highlighted.A etnoclimatologia analisa o conhecimento tradicional dos povos indígenas sobre o clima e suas transformações. Com base nesse enfoque, a presente pesquisa investigou a percepção da estiagem de 2024 pela etnia Tikuna da Comunidade Bom Caminho, em Benjamin Constant – AM. Com objetivo de compreender como os Tikuna percebem a estiagem e de que forma seus saberes tradicionais orientam práticas de adaptação às mudanças climáticas. Utilizou-se a abordagem qualitativa e etnográfica, com aplicação de entrevistas semiestruturadas, observação participante e coleta de relatos autonarrativos, envolvendo doze moradores entre pescadores e agricultores, respeitando os protocolos éticos e o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os resultados da estiagem afetaram severamente a pesca, agricultura, saúde e acesso à água potável. Os sinais naturais — como o comportamento dos ventos, das aves e dos ciclos lunares — tornaram-se menos confiáveis. Como estratégias adaptativas, os moradores adotaram o uso de cisternas, escavação de cacimbas, cultivo de espécies resistentes, racionamento de água e mutirões para limpeza de igarapés. Os saberes tradicionais demonstraram ser essenciais para a resiliência comunitária, reafirmando laços identitários e territoriais. Destaca-se a necessidade de valorização desses conhecimentos e sua integração às políticas públicas de enfrentamento às mudanças climáticas na Amazônia.1Nã
Manual de laboratório para práticas de tecnologias da Indústria 4.0
No full textIndustry 4.0 still an emerging field that continues to grow and demands qualified professionals capable of handling its technologies. This makes it essential for Electrical Engineering students to gain practical experiences related to this topic during their studies, in order to reduce the gap between what they learn at the university and what is expected in the job market. The purpose of this work is to develop a laboratory manual for Industry 4.0 technologies, containing exercises based on relevant learning styles. To achieve this, technical manuals of the CP Lab didactic platform, available in the CPS and Industry 4.0 Laboratory at the Federal University of Amazonas, were analyzed and interpreted. Furthermore, a literature review was conducted on relevant learning styles to guide the exercises proposed in the manual. Based on this, the manual was organized and structured progressively, including information about components, resources, instructions, and examples of how to use the available tools and software. In addition, the developed exercises were designed to address the learning styles of Kolb, Felder & Silverman, and Problem-Based Learning, thus making the manual suitable for providing practical experiences that complement the theories taught throughout the course.A Indústria 4.0 é uma área ainda em crescimento e que está buscando por profissionais capacitados para lidarem com suas tecnologias, tornando-se necessário que alunos de Engenharia Elétrica possam ter experiências práticas relacionadas a esse tema durante o curso, a fim de que se diminua a lacuna do eles aprendem no âmbito da Universidade com o que se espera no mercado de trabalho. Este trabalho tem como objetivo elaborar um manual de laboratório para práticas de tecnologias da Indústria 4.0 contendo exercícios baseados em estilos de aprendizagem relevantes. Para tanto, foram analisados e interpretados manuais técnicos da plataforma didática CP Lab presente no laboratório de CPS e Indústria 4.0 da Universidade Federal do Amazonas. Ademais, foi realizada uma revisão literária sobre estilos de aprendizagem relevantes para nortearem os exercícios propostos ao fim do manual. Através disso, pode-se construir o manual de forma organizada e progressiva, contendo informações de componentes, recursos, instruções e exemplos de uso das ferramentas e softwares disponíveis. Adicionalmente, os exercícios elaborados cobriram os estilos de aprendizagem de Kolb, Felder & Silverman e Problem-Based Learning, tornando-o apto a proporcionar experiências práticas somadas as teorias ensinadas no decorrer do curso.3Nã
Relatório de estágio supervisionado: atividades em projetos de instalação predial de esgoto em escritório de engenharia
No full textThis report describes the activities developed during the Supervised Internship of the Civil Engineering course at the Federal University of Amazonas (UFAM), held at the company Tecpro Projetos e Construções Ltda., in Manaus, between September and December 2025. The internship comprised a workload of 180 hours and focused on the Hydrosanitary Installations sector, with an emphasis on the development of sanitary sewer projects using the BIM (Building Information Modeling) methodology and Autodesk Revit software. The main activities involved network modeling, interdisciplinary coordination, interference checking, technical detailing, and quantity surveying. As a case study, the development of the executive sanitary sewer project for a 9,180.00 commercial warehouse is presented, dimensioned in accordance with the NBR 8160/1999 standard. The work covered everything from defining discharge and ventilation branches to specifying inspection and grease traps, ensuring compliance with Hunter's contribution units and normative slopes. The experience allowed for the practical application of theoretical concepts, mastery of 3D modeling tools, and understanding of the collaborative workflow in an engineering office.O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), realizado na empresa Tecpro Projetos e Construções Ltda., em Manaus, entre setembro e dezembro de 2025. O estágio teve carga horária de 180 horas e concentrou-se no setor de Instalações Hidrossanitárias, com ênfase na elaboração de projetos de esgoto sanitário utilizando a metodologia BIM (Building Information Modeling) e o software Autodesk Revit. As principais atividades envolveram a modelagem de redes, compatibilização interdisciplinar, verificação de interferências, detalhamento técnico e extração de quantitativos. Como estudo de caso, apresenta-se o desenvolvimento do projeto executivo de esgotamento sanitário de um galpão comercial de 9.180,00 m², dimensionado conforme as normas NBR 8160/1999. O trabalho abrangeu desde a definição dos ramais de descarga e ventilação até a especificação de caixas de inspeção e gordura, garantindo o atendimento às unidades Hunter de contribuição e às declividades normativas. A experiência permitiu a aplicação prática de conceitos teóricos, o domínio de ferramentas de modelagem 3D e a compreensão do fluxo de trabalho colaborativo em escritório de engenharia.3Nã
Atividades de limpeza, conservação, meio ambiente, logística e transporte na prefeitura do campus universitário
No full textThis report presents the activities developed during the Supervised Internship, carried out at the Department of Logistics and Environment (DLMA), an integral part of the Campus Administration of the Federal University of Amazonas (UFAM). The internship aimed to bridge academic training with professional practices, enabling the application of knowledge acquired in the Civil Engineering course. Activities involved the cleaning, conservation, environment, logistics, and transportation sectors, with emphasis on materials inspection, monitoring of environmentally sensitive areas of the campus, and implementation of sustainable actions related to solid waste management on campus premises. The procedures for controlling and supplying the institutional vehicle fleet were also monitored, using tools such as Adobe Acrobat and Microsoft Excel for data organization and analysis. Furthermore, there was participation in the review and updating of the University's water quality monitoring plan. The results highlight the relevance of integrated and environmentally responsible management in the context of public higher education institutions.Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado, realizado no Departamento de Logística e Meio Ambiente (DLMA), órgão integrante da Prefeitura do Campus da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O estágio teve como finalidade aproximar a formação acadêmica das práticas profissionais, possibilitando a aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso de Engenharia Civil. As atividades envolveram os setores de limpeza, conservação, meio ambiente, logística e transporte, com ênfase na fiscalização de materiais, no monitoramento de áreas ambientalmente sensíveis do campus e na implementação de ações sustentáveis relacionadas ao manejo dos resíduos sólidos nas dependências do campus. Também foram acompanhados os procedimentos de controle e abastecimento da frota de veículos institucionais, utilizando ferramentas como Adobe Acrobat e Microsoft Excel para organização e análise dos dados. Além disso, houve participação no processo de revisão e atualização do Plano de monitoramento da qualidade da água da Universidade. Os resultados evidenciam a relevância da gestão integrada e ambientalmente responsável no contexto das instituições públicas de ensino superior.4Nã
Relatório de estágio supervisionado obrigatório
Full text linkThe internship was carried out by Amazonas Leite, with extension at the Agro Nova farm, with the objective of monitoring and practical application of academic knowledge, through the rural extension carried out by the Amazonas Leite Extension program at the Agro Nova private property, in order to collaborate with the development of production, using management methods adopted in the breeding system. Having as activities developed the milking management, displacement of sows to the milking parlor, bathing the animals, cleaning of the udder and teat, hygiene of the milking, manual milking, milk control, lactation of the calves, feeding of the sows, availability of concentrate, availability of forage, cleaning of the milking room, cleaning of the drinkers, verification of the pasture and weeding, maintenance of the feeding pen, silage storage. When working in the extension area, it is of fundamental importance that you have this experience, to carry out the activities and solve problems arising from the day-to-day life of the professional in the area of Animal Science. The use of rational animal management was already being carried out and because they are dairy cows, other methods of hygiene in the milking parlor, handler and feeding were adopted to better conduct the activities carried out.O estágio foi realizado pelo Amazonas Leite, com extensão na fazenda Agro Nova, tendo como objetivo realizar o acompanhamento e aplicação prática do conhecimento acadêmico, através da extensão rural realizada pelo programa de Extensão Amazonas Leite na propriedade particular Agro Nova, com o intuito de colaborar com o desenvolvimento da produção, utilizando métodos de manejo adotados no sistema de criação. Tendo como atividades desenvolvidas o manejo de ordenha, deslocamento de matrizes para sala de ordenha, banho nos animais, higienização do úbere e teto, higienização do ordenhado, ordenha manual, controle leiteiro, aleitamento dos bezerros, alimentação das matrizes, disponibilização de concentrado, disponibilização de forragem, limpeza da sala de ordenha limpeza dos bebedouros, verificação da pastagem e capineira, manutenção do curral de alimentação, armazenamento da silagem. Ao atuar na área de extensão é de fundamental importância que tenha essa vivência, para a realização das atividades e solução de problemáticas oriunda do dia a dia do profissional da área de Zootecnia. A utilização do manejo racional dos animais já estava sendo realizado e por se tratar de vacas leiteiras, outros métodos de higiene da sala de ordenha, manejador e alimentação foram adotas para melhor condução das atividades realizadas.1Nã
Dialogues in Information: Archives, Libraries and Museums
No full textCom o objetivo de apresentar nossas reflexões acerca do papel social desses espaços informacionais, o Grupo de Pesquisa em Informação e Comunicação (GRUPIC), realizou entre os dias 23 a 26 de janeiro de 2024, a 2ª edição da JORNADA DE ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA E MUSEOLOGIA (JABIM). Com o tema “Interculturalidade em Arquivos, Bibliotecas e Museus”, a JABIM 2024 visou promover discussões que fortalecessem, ainda mais, os laços entre a Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia, enquanto campos de atuação social, em prol do bem estar social. Esta obra apresenta o produto da união entre profissionais, discentes e docentes dos três campos do saber: arquivologia, Biblioteconomia e Museologia, a qual tece ricas reflexões e exemplificações de como os arquivos, as bibliotecas e os museus podem atuar como organizações voltadas para o meio em que são partes integrantes.1Nã