Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Not a member yet
1838 research outputs found
Sort by
РОЗРОБКА ВЕБ-ДОДАТКУ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ ТА ПЕРЕДБАЧЕННЯ ЦІН КРИПТОВАЛЮТ З ВИКОРИСТАННЯМ РЕКУРЕНТНИХ НЕЙРОННИХ МЕРЕЖ
У статті представлено результати розробки веб-додатку для моніторингу та передбачення майбутньої ціни криптовалюти з використанням рекурентних нейронних мереж, що дасть можливість відстежувати ціни криптовалют у реальному часі або за певний період на основі API, зручно систематизуючи дані для перегляду їх у вигляді графіку та здійснити прогноз щодо ймовірної майбутньої ціни криптоактиву з використанням машинного навчання на основі деяких метрик
ФОРМУВАННЯ «М’ЯКИХ НАВИЧОК» (SOFT SKILLS) ЯК ОСНОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ЯКІСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
У статті досліджено психологічно-педагогічні особливості формування м’яких навичок (soft skills) та емоційного інтелекту в дітей шкільного віку. Емпірично визначено рівень розвитку емоційного інтелекту в підлітків. Установлено, що вікові особливості підлітків сприяють розвитку «м’яких навичок» (soft skills), які виражаються в здатності до емоційного самопізнання. Водночас соціальна ситуація розвитку школярів забезпечує розвиток міжособистісного емоційного інтелекту
СПОСОБИ ПОБУДОВИ ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНИХ ЗАВДАНЬ З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙ ХАРЧОВОГО НАПРЯМУ
У статті наведено приклади завдань професійного змісту з математики для здобувачів освіти з професій «Кухар» і «Кондитер», які можуть бути створені на базі одного та різних професійних контекстів з ідентичним розв’язанням і на базі різних професійних контекстів з різними схемами розв’язування. Висвітлено важливість застосування задач професійного змісту на уроках математики у закладах професійної (професійно-технічної) освіти
МОНІТОРИНГ СТВОРЕННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ПРОСТОРУ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
У кваліфікаційній роботі розкрита проблема проведення експертизи управлінської діяльності щодо створення безбар’єрного простору в закладах загальної середньої освіти. У роботі проілюстрована методологія моніторингового дослідження, що використовувалася управлінням Державної служби якості освіти в Кіровоградській області та проаналізовані результати такого моніторингу в одній з громад області
РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СУЧАСНІЙ ОСВІТІ
У статті досліджується роль інформаційних технологій у сучасній освіті, залежність та вплив технологій на освітній процес, стратегії та інноваційні підходи для впровадження новітніх технологій у навчальний процес. Розвиток цифрової грамотності та використання комп’ютерно-орієнтованих систем навчань. Переваги використання інформаційних технологій. Висновки статті підтверджують важливість і роль інформаційних технологій у сучасній освіті та їх вплив на розвиток знань, умінь і навичок студенті
МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ ПРИ ВИВЧЕННІ КУРСУ «ПРИРОДНИЧІ НАУКИ» В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
В статті обґрунтована і розроблена методика реалізації демонстраційного експерименту, лабораторних і практичних робіт в умовах змішаного навчання при вивченні курсу «Природничі науки». На основі аналізу науково-педагогічних та методичних джерел щодо реалізації експериментальної частини змісту шкільної природничої освіти в умовах змішаного навчання найбільш оптимальним визначено організацію демонстраційного експерименту переважно під час онлайн занять, а лабораторних і практичних робіт – під час традиційних (офлайн). Запропоновано способи організації навчального експерименту при вивченні предметів природничої галузі: для демонстрацій – письмові описи, демонстрації, записані на відео, інтерактивні демонстрації в прямому ефірі; для лабораторних та практичних робіт – предметні (наочні) експерименти (в аудиторії), домашній експеримент, використання імерсивних технологій
РОЗШИРЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОСТІ СМАРТ-ГОДИННИКІВ AMAZFIT
Не зважаючи на велику кількість наявних функцій у смарт-годинниках, користувачі можуть потребувати певних додаткових. Через це виробники надають можливість усім охочим розробити власні застосунки. У статті описується результат розробки додатку для ведення списку справ для смарт годинників бренду Amazfit. Цей застосунок призначений для створення, зберігання та нагадування про завдання через смартфон і годинник, забезпечуючи зручний доступ та управління списком справ. Використання такої технології у сучасних смарт-годинниках дозволяє підвищити продуктивність користувачів у плануванні їхнього робочого та особистого часу
ЛОГАРИФМИ НАВКОЛО НАС
У статті висвітлено актуальність вивчення теми «Логарифмічні рівняння та нерівності» як однієї з основних тем в шкільному курсі алгебри та початків аналізу старшої школи. Показано практичне застосування показникової та логарифмічної функцій в різних сферах життя. На прикладах показано розв'язування задач з різних наук.
ТЕСТОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ОЦІНЮВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ
У статті описано практичний підхід до контролю рівня навчальних досягнень учнів з біології за допомогою тестових та творчих завдань. Досліджено різні методи формування тестових завдань, зокрема, складання тестів за допомогою онлайн-сервісів. Також розглянуто можливості використання творчих завдань, які вимагають від учнів здатності до самостійного аналізу, порівняння та осмислення вивченого матеріалу. Аналізуються переваги та недоліки кожного методу контролю, а також способи поєднання їх для досягнення максимально точного оцінювання навчальних досягнень учнів з біології. Результатом дослідження є рекомендації щодо застосування тестів та творчих завдань як ефективного інструменту контролю рівня навчальних досягнень учнів з біології
ГЕНДЕРНЕ БЮДЖЕТУВАННЯ В УКРАЇНІ: ОГЛЯД НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ПОЛІТИЧНИХ РІШЕНЬ
У цілій низці країн гендерний бюджет є частиною офіційного бюджетного процесу. Незважаючи на те, що характер гендерних бюджетних ініціатив у кожній країні визначається національними та регіональними чинниками, економічним розвитком, особливостями соціальної політики, мета гендерного бюджету для всіх єдина. У статті розкривається проблематика сутності гендерного бюджетування в Україні та в освіті, наведено приклади проблематики в даній галузі