Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Not a member yet
1838 research outputs found
Sort by
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ СФЕРІ
Get PDFСтаттю присвячено дослідженню та описанню основних характеристик та перспектив розвитку та застосування інформаційних технологій в культурі, мистецтвi, освіті, науці, економіцi та бізнесi. Зазначено ключові властивості інформаційних технологій та напрямки розвитку сучасного інформаційного простору, їх роль та взаємозв’язок з сьогоднішніми реаліями життя, а також наведено приклади їх застосовування. Наголошено, що розвиток інформаційних технологій в соціокультурній сфері займає провідне місце в розвитку багатьох галузей, таких як сфера розваг, сфера обслуговування та сфера послуг
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКАМИ ТЕМИ "КЛАСИФІКАЦІЯ МАТЕРІАЛІВ" В ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ЗА СПЕЦІАЛІЗАЦІЄЮ "АВТОСПРАВА"
Get PDFВ статті розглянуто нові підходи до формування в учнів старшої школи уявлень з розділу "Матеріалознавство" в галузі автомобільного транспорту при профільному вивченні "Технологій" за спеціалізацією "Автосправа". Визначено теоретичні та практичні основи подачі навчального матеріалу з питань класифікації та властивостей матеріалів, що використовуються для виробництва, експлуатації, ремонту і технічного обслуговування автомобільного транспорту
А.Н. КОРСУНСЬКИЙ – ОРГАНІЗАТОР, МАТЕМАТИК, ПЕДАГОГ
Get PDFУ статті досліджуються основні факти науково-педагогічної та управлінської діяльності протягом 1937–1967 років викладача вищої математики фізико-математичного факультету тодішньої «вищої педагогічної школи» м. Кіровограда Абрама Наумовича Корсунського. Визначається характеристика А.Н. Корсунського як високоосвіченого математика, учасника другої світової війни, педагога, науковця
ОЦІНКА АСИМПТОТИКИ ЗБІЖНОСТІ В ЗАКОНІ ВЕЛИКИХ ЧИСЕЛ З ПУАССОНІВСЬКИМИ ДОДАНКАМИ
Get PDFВ статті представлено оцінки асимптотики збіжності в законі великих чисел для випадкових послідовностей з дискретно розподіленими пуассонівськими доданками. Акцент здійснюється на випадок, коли доданки випадкової послідовності є незалежними в сукупності випадковими величинами, що мають пуассонівський розподіл з параметром 2. Відповідний результат поглиблює класичні оцінки, отримані на основі нерівності Чебишева і можуть бути використані для побудови довірчих статистичних інтервалів
СТОЯЧІ ХВИЛІ В ОБМЕЖЕНІЙ ДВОШАРОВІЙ РІДИНІ
Get PDFУ статті проводиться дослідження стоячих внутрішніх хвиль у обмеженій двошаровій гідродинамічній рідкій системі з кінцевими товщинами шарів. Постановку проблеми виконано у безрозмірному вигляді. Для лінійної задачі отримані розв’язки для відхилення поверхні контакту двох шарів та для потенціалів швидкостей у верхньому та нижньому шарах. Показано, що граничні умови на бокових стінках рідин обмежують значення хвильових чисел до певного дискретного спектру. Виведена формула для частоти стоячої внутрішньої хвилі в залежності від фізичних параметрів системи кількості вузлів. Графічно зображено можливі форми стоячих хвиль, що містять декілька нерухомих точо
МЕТОДИ КІЛЬКІСНОГО ВИЗНАЧЕННЯ КОФЕЇНУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
Get PDFУ статті охарактеризовано властивості та фізіологічну дію кофеїну на організм людини в залежності від дози споживання, індивідуальної сприйнятливості до кофеїну та існуючими медичними або психіатричними станами. Визначено особливості метаболізму в залежності від віку та узагальнено результати досліджень, що стосуються хімічних та фізико-хімічних методів кількісного визначення вмісту кофеїну в різних видах сировини, обґрунтовано переваги фотометричних методів
ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ УЧНІВ 10 – 11 КЛАСІВ
Get PDFВ час інформаційно-технічного розвитку та цифрової ери людство вимушено більшу частину життя перебуває у віртуальному середовищі. Кожна галузь все більше і міцніше інтегрується в мережу інтернет. Вже не дивина для кожного почути таке як "робота на відстані", "торгівля через інтернет", "інтернет-платежі". Освіта не стала виключенням. Доступ до навчальних матеріалів має кожен охочий з будь-якого куточка планети за наявності доступу до всесвітньої мережі інтернет. Тому перед вчителями всього світу постає гостра необхідність та величезна відповідальність у створенні дистанційних навчальних курсів, щоб кожен охочий міг користуватися перевіреними та якісними навчальними матеріалами, які розвинуть його особистість і сформують справжнього фахівця. Особлувої уваги заслуговує питання розробки методики, підбору матеріалів та методів викладу і пояснення, створення інтернет-ресурсу, користуючись яким вчитель зможе здійснювати освітній процес, а здобувач освіти навчатиметься і, виконуючи завдання, підтвердить свій рівень знань та отримає відповідний документ. Ось ця ідея лежить в основі пропонованої статті
ЗАСТОСУВАННЯ ЗАВДАНЬ З ПАРАМЕТРОМ В КУРСІ ШКІЛЬНОЇ МАТЕМАТИКИ
Get PDFВ статті значне місце приділено розв’язуванню задач з параметрами. У навчальній літературі спостерігається деякий дефіцит пояснень щодо розв’язування задач з параметрами. Відповідна література існує і навіть дуже багаточисельна, але книги, задачники і методичні посібники на цю тему нерідко мають дуже вузьку спрямованість або орієнтовані на вже підготовленого школяра. Та й у програмах з математики завданням з параметрами або практично взагалі не відводиться місця, або розглядається вузьке коло завдань, або вони розглядаються лише в 11 класі. Ці задачі є одними з найважчих у шкільній математиці. Вирішення таких завдань вимагає від школярів не тільки гарного знання стандартних методів розв'язування рівнянь, а й умінь проводити досить розгалуджені логічні побудови. Крім цього, у статті даються рекомендації з деяких моментів, що стосуються розв’язування задач з параметрами: на що слід звернути увагу при вирішенні таких завдань, з чого почати розв’язувати рівняння, що обов'язково необхідно врахувати при розв’язуванні даних задач
ВПЛИВ ЕЛЕКТРОННИХ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ НА ПІДЛІТКІВ
Get PDFВ статті розглянуто вплив електронних соціальних мереж на підлітків. Зазначено, що це не лише сервіси для проведення вільного часу та розваг, а й досить ефективний засіб для організації різних видів навчальної та виховної роботи в загальноосвітньому та вищому навчальних закладах. Розкрито механізм виникнення залежності від соціальних мереж та виокремлено методи боротьби із такого роду залежністю. Наведено приклади додатків, які допоможуть побороти залежність від соціальних мереж та результати дослідження щодо використання підлітками соціальних мереж. Зазначено, щоб соціальні мережі не нанесли шкоди здоров’ю та психіці людини варто регламентувати час перебування в мережі. Електронні соціальні мережі – це не лише проблема сучасного суспільства, а й безмежне поле для педагогічних, психологічних та медичних досліджень.Ключові слова: електронні соціальні мережі, самостійна робота, інтернет середовище, віртуальне спілкування, залежність від соціальних мереж. The article examines the influence of electronic social networks on adolescents. It is noted that this is not only services for leisure time and entertainment, but also a very effective means for organizing various types of educational and educational work in general education and higher educational institutions. The mechanism of the emergence of dependence on social networks is revealed and methods of combating this kind of dependence are singled out. Examples of applications that will help overcome dependence on social networks and the results of research on the use of adolescents by social networks are given. It is noted that social networks are not harmful to health and the human psyche should regulate the time spent on the network. Electronic social networks are not only a problem for modern society, but also an infinite field for pedagogical, psychological and medical research.Key words: electronic social networks, independent work, Internet environment, virtual communication, dependence on social networks.
ПОСИЛЕННЯ РОЛІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПОШУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ФІЗИЧНОМУ ПРАКТИКУМІ З АТОМНОЇ ФІЗИКИ
Get PDFШироке впровадження сучасних інноваційних технологій навчання у процесі підготовки висококваліфікованих фахівців з вищою освітою передбачає значне розширення та підвищення значущості пізнавальної діяльності у навчально-виховному процесі кожного студента, і зокрема індивідуальної у ході виконання фізичного практикуму з розділу фізика атома і атомного ядра.Наші наукові пошуки привели до висновку про доцільність розвитку самостійної індивідуальної діяльності студентів з фізики на основі широкого впровадження засобів інформаційно-комунікаційних технологій, що актуалізують проблему інтеграції реального і віртуального експерименту з розділу фізики атома і атомного ядра. З цією метою розроблені нові програмні продукти, що враховують наявність різних модулів і забезпечують багатофункціональність запропонованого навчального комплекту для виконання фізичного практикуму і практичних навчальних завдань з відповідного розділу як індивідуально, так і на основі сучасних інноваційних технологій навчання в автоматичному режимі.The introduction of credit-transfer system of the process of preparation of highly qualified specialists with higher education, and in particular the training of teachers of physics provides a significant expansion of independent informative activity in educational process of each student, including the implementation of a physical practical work in all areas of general physics course, which occupies a special place the physics of the atom and the atomic nucleus.Based on detailed analysis of previous studies textbooks and guidelines in the article made a generalization about the feasibility of the development of independent work in physics at pedagogical universities on the basis of wide introduction of means of information and communication technology that actualizes the problem of integration of real and virtual educational experiments under section atom physics and atomic nucleus. It is shown that for this purpose the software products to be developed taking into account the availability of various modules providing versatility of the proposed training package for performing physical workshop and individual learning activities under the relevant section