Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Not a member yet
1838 research outputs found
Sort by
ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ STEM-ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Get PDFУ статті обґрунтовано актуальність впровадження в загальноосвітніх навчальних закладах системи навчання STEM. Основними принципами STEM-освіти є інтеграція можливостей науки, технологій, інженерії, математики з метою формування у молоді навичок наукового дослідження та розробки інновацій в різних сферах діяльності. Висвітлено основні завдання на шляху реалізації цих принципів у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів, пріоритетним серед яких є підготовка фахівців нової моделі, які були б здатні створювати складні технологічні, комп’ютерні системи, нанотехнології тощо
РОЛЬ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ
Get PDFУ статті розглянуто проблему використання сучасних освітніх ресурсів під час формування інформаційно-цифрової компетентності на уроках трудового навчання. Проаналізовано наукову, методичну, педагогічну літературу з питань інформаційно-цифрової компетентності та особливостей її формування в учнів. Аналіз показав зацікавленість наукової спільноти у використанні саме інформаційно-цифрових ресурсів для розв'язання окресленої проблеми. Висвітлено результати теоретичного та емпіричного дослідження проблеми використання інформаційно-цифрових ресурсів під час формування інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках трудового навчання та технологій та визначено, що використання цих ресурсів в сучасних умовах навчання має позитивний освітній результат. Зроблені у статті висновки можуть бути використані вчителями трудового навчання та технологічної освіти, а також студентами педагогічних вузів спеціальності «Технологічна освіта
НАПІВПРОВІДНИКОВІ ГАЗОЧУТЛИВІ СЕНСОРИ НА ОСНОВІ НАНОМАТЕРІАЛІВ
Get PDFУ статті розглянуто основні види та принцип дії напівпровідникових газочутливих сенсорів попередніх робіт. Описано будову найпростішого напівпровідникового датчику. Проведено огляд деяких наукових робіт, в яких розкрито перспективи та особливості виготовлення напівпровідникових газових сенсорів на основі графену, вуглецевих нанотрубок, поруватих напівпровідників, а також поєднання даних матеріалів з газочутливими металооксидними напівпровідниками. Дані наноматеріали, завдяки своїм механічним та електричним параметрам, великому співвідношенню поверхні до об’єму, є досить перспективними для виготовлення високочутливих газових сенсорів. Розглянуто переваги та недоліки деяких з них
ОРГАНІЗАЦІЯ СТАТИСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В КУРСІ МАТЕМАТИКИ СТАРШОЇ ШКОЛИ
Get PDFУ статті розглядається розвиток наукової думки щодо організації статистичних досліджень в курсі математики, наведено приклади, у яких справді доводиться приймати рішення на основі статистичних досліджень. Розглянуто основні завдання математичної статистики та принципи навчання теми «Статистичні дані». За підсумками принципів побудови навчального матеріалу на тему «Статистичні дані» побудовано систему методів, а також представлено методику навчання теми. Запропоновано кілька моделей взаємодії вчителя з учнем для використання під час організації дослідницької діяльності
ПРО МЕТОДИКУ УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗОБРАЖЕНЬ ПРОСТОРОВИХ ФІГУР ПРИ НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ
Get PDFУ статті висвітлено теоретико-аналітичні властивості планіметричних фігур, розглянуто їх основні властивості та можливості фіксування математичних закономірностей. Використано основні способи планування зображень просторових фігур на площині та застосування даних алгоритмів для реалізації в комп’ютерних моделюючих програмах графічного дизайну. Показано часткові елементи уроку з методичними рекомендаціями щодо побудови рисунків з метою повного уявлення про фігуру. Розроблено та обґрунтовано можливості використання програмного засобу GeoGebra
ЗАСТОСУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Get PDFВ статті розкривається поняття самостійна робота, історія вивчення цього методу навчання, наводяться форми і методи самостійної роботи, виділяються чотири рівні самостійної продуктивної діяльності учнів, розглядаються дидактичні умови організації роботи з підручником на уроці, аналіз практикумів, розглядаються основні вимоги до організації самостійної діяльності учнів. Як приклад, наводиться самостійна робота з теми: «Загальна характеристика нервової системи», яку було проведено під час проходження виробничої (педагогічної) практики в Опорному навчальному закладі «Трепівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області» у 8 класі з 31.01.2022 р. по 13.03.2022 р
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКАМИ ТЕМИ "ОСНОВИ ФІЗІОЛОГІЇ ХАРЧУВАННЯ" В ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ЗА СПЕЦІАЛІЗАЦІЄЮ "КУЛІНАРІЯ"
Get PDFВ статті розглянуто нові підходи до формування в учнів старшої школи уявлень з розділу "Фізіологія харчування" в галузі харчового господарства при профільному вивченні "Технологій" за спеціалізацією "Кулінарія". Визначено теоретичні та практичні основи подачі в умовах дистанційного освіти навчального матеріалу з питань значення збалансованого харчування і таких компонент їжі, як вітаміни, вітаміноподібні й мінеральні речовини, для організму людини
СТВОРЕННЯ МЕНЮ В КОРИСТУВАЦЬКОМУ ІНТЕРФЕЙСІ В СИСТЕМІ MAPLE
Get PDFСтаття присвячена особливостям використання елементу інтерфейса Menu при розробці маплетів в середовищі Maple. Наведено технічний опис даного елементу. Відмічено переваги використання Menu при створенні маплетів. Описано використання елементів MenuBar, MenuItem, MenuSeparator, CheckBoxMenuItem, RadioButonMenuItem. Наведено приклад створення користувацького меню. У наведеному прикладі використано всі вказані елементи. Наведено перспективи подальшого дослідження обраної теми
ГЕОМЕТРИЧНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ЧИСЛОВИХ РЯДІВ, ПОВ’ЯЗАНИХ З ОБ’ЄКТАМИ ФЛОРИ
Get PDFМетою дослідження є процес генерації числових рядів на основі геометричної інтерпретації елементів флори. Об’єктом дослідження є числові ряди. Предметом дослідження є одержання загальних членів рядів за допомогою їх геометричної інтерпретації; з’ясування збіжності утворених рядів і обчислення їх суми. Результати дослідження: розв’язано низку задач по створенню числових рядів з візуалізацією їх членів шляхом використання геометричних інтерпретацій; виконано дослідження одержаних рядів на збіжність; розглянуто можливість реалізації міжпредметних зв’язків при генерації числових рядів на основі різноманітних геометричних інтерпретацій; з’ясовано, що використані алгоритми одержання рядів можна застосувати на інтегрованих уроках алгебри, геометрії та інших дисциплін в 10-11 класах, в програмах факультативів, математичних гуртків, на курсах підвищення кваліфікації, тижнях математики та подібних заходах; продемонстровані основи реалізації дидактичного принципу наочності при вивченні розділу «Ряди» студентами математичних спеціальностей
РОЗВИТОК ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ПОКАЗНИКОВА ТА ЛОГАРИФМІЧНА ФУНКЦІЇ»
Get PDFОбчислювальна культура є надзвичайно важливим елементом математичної освіти. Основним елементом обчислювальної культури учнів є свідомі та міцні обчислювальні навички, їх формування – одне з основних завдань навчання математики у школі. Проблема формування обчислювальної культури є актуальною для всього шкільного курсу математики, починаючи з початкових класів, і вимагає не просто оволодіння обчислювальними навичками, а використання їх у різних ситуаціях. Володіння обчислювальними вміннями і навичками має велике значення для засвоєння матеріалу, що вивчається, правильно організована обчислювальна робота учнів дозволяє виховувати у них цінні трудові якості: відповідальне ставлення до своєї роботи, вміння виявляти і виправляти допущені в роботі помилки, акуратне виконання завдання, творче ставлення до праці