Srinakharinwirot University: SWU e-Journals System
Not a member yet
5319 research outputs found
Sort by
การศึกษาการเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR: A Study of Historical Empathy of Tenth Grade Student by Using DACIR Instructional Process
Get PDF การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR 2) เปรียบเทียบการเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 ที่กําาลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย กรุงเทพมหานคร จําานวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบวัดการเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ แผนหน่วยการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR จําานวน 3 หน่วยการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (t-test dependent)ผลการวิจัยสรุปได้ 2 ประการ ประการแรก คือ การเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับดี ประการที่สอง คือ การเข้าถึงความรู้สึกทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนการสอน DACIR หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .0
กรณีศึกษา: Piperacillin/Tazobactam กระตุ้นการเกิดภาวะซีดจากเม็ดเลือดแดงแตก Case Report: Piperacillin/Tazobactam Induced Hemolytic Anemia
Get PDFบทคัดย่อ
ยาพิเพอราซิลลิน/ทาโซแบ็กแทม (piperacillin/tazobactam) เป็นยาปฏิชีวนะที่ใช้รักษาการติดเชื้อแบคทีเรียแบบปานกลางถึงรุนแรง บทความนี้กล่าวถึงรายงานกรณีศึกษาผู้ป่วยรายหนึ่งที่รักษาภาวะติดเชื้อทางเดินปัสสาวะ (urinary tract infection, UTI) ด้วยยาพิเพอราซิลลิน/ทาโซแบ็กแทมแล้วเกิดภาวะซีดจากเม็ดเลือดแดงแตก กลไกการเกิดมาจากระบบภูมิคุ้มกัน เกิดขึ้นหลังการรักษาด้วยยาพิเพอราซิลลิน/ทาโซแบ็กแทม 5 วัน มีผลตรวจทางห้องปฏิบัติการผิดปกติ ดังนี้ ฮีโมลโกบิล (hemoglobin) และฮีมาโตคริต (hematocrit) ลดลงจากค่าปกติของผู้ป่วย ประกอบกับผลตรวจ direct antiglobulin test ให้ผลบวกซึ่งจำเพาะต่อ immunoglobulin G หากพบภาวะดังกล่าวควรรักษาโดยการให้เลือดร่วมกับหยุดยาพิเพอราซิลลิน/ทาโซแบ็กแทม หลังจากหยุดยาแล้วติดตามผลการรักษา พบว่ามีค่าฮีโมลโกบิล และฮีมาโตคริตเพิ่มขึ้น
คำสำคัญ : พิเพอราซิลลิน/ทาโซแบ็กแทม, ภาวะซีดจากเม็ดเลือดแดงแตกโดยออโตอิมมูน, ภาวะซีดจากเม็ดเลือดแดงแตกโดยเกิดจากยา, ภาวะซีดจากเม็ดเลือดแดงแตก
Abstract
Piperacillin/tazobactam is an antibiotic to treat moderate-severe bacterial infections. This article discusses a case report of an elderly woman receiving treatment for urinary tract infections with piperacillin/tazobactam. Piperacillin/tazobactam induces hemolytic anemia by mechanism of immune system. After treatment with piperacillin/tazobactam for 5 days, hemoglobin (Hb) and hematocrit (Hct) reduced from baseline of this patient. In addition, the direct antiglobulin test result was positive which is specific to immunoglobulin G. When this condition was found, blood transfusion and discontinuation of piperacillin/tazobactam should be prescribed. Following these treatments, blood counts increased to nearly baseline of this patient. This report illustrates the importance of early identification of drug-induced hemolytic anemia.
Keywords: Piperacillin/tazobactam, Autoimmune hemolytic anemia (AIHA), Drug-induced hemolytic anemia (DIHA), Hemolysi
พฤติกรรมการบริโภคอาหารท้องถิ่นและส่วนประสมการตลาด 7P’s ของนักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติในพัทยา จังหวัดชลบุรี: Behavior toward Local Foods and 7P’s of Service Marketing Mix of the Foreign and Thai Tourists in Pattaya, Chonburi Province
Get PDF การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการบริโภคอาหารท้องถิ่นของนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติและชาวไทยในเมืองพัทยาจังหวัดชลบุรีและปัจจัยส่วนประสมการตลาดบริการ (7P) การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณโดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยจำนวน 400 คน ได้แก่ นักท่องเที่ยวชาวไทย 200 คน และนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติ 200 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามใช้โปรแกรมทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจากการศึกษาพฤติกรรมการบริโภคอาหารของนักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติที่มีต่อร้านอาหาร/ภัตตาคาร ในเมืองพัทยา จังหวัดชลบุรี พบว่านักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติส่วนใหญ่ที่มีพฤติกรรมความชอบเหมือนกันคือนักท่องเที่ยวจะรับประทานอาหารท้องถิ่น 3-6 ครั้ง ในรอบ 6เดือน, มาพัทยามากกว่า 4 ครั้งและอาศัยอยู่ในพัทยามากกว่า 3 วัน ส่วนในเรื่องของอาหารท้องถิ่นผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อว่าอาหารพัทยาเป็นอาหารท้องถิ่นที่น่าสนใจ โดยเฉพาะอาหารประเภทต้มยำกุ้ง สำหรับข้อมูลอาหารท้องถิ่นจากเพื่อน ปัจจัยส่วนประสมการตลาดบริการ (7P) ของร้านอาหารบริการที่มีอิทธิพลต่อนักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติในการเลือกใช้บริการร้านอาหารท้องถิ่นนักท่องเที่ยวชาวไทยให้ความสำคัญในเรื่องพนักงานมากที่สุด รองลงมา ด้านราคา ด้านอาหาร ด้านกระบวนการ ด้านบรรยากาศภายในร้าน ด้านสถานที่ตั้ง และด้านช่องทางการจัดจำหน่าย ตามลำดับในขณะที่ นักท่องเที่ยวชาวต่างชาติให้ความสำคัญในเรื่องพนักงานมากที่สุด รองลงมา ด้านบรรยากาศภายในร้าน ด้านอาหาร ด้านราคา ด้านสถานที่ตั้ง ด้านกระบวนการ และด้านช่องทางการจัดจำหน่าย ตามลำดั
การศึกษานำร่องของแอปพลิเคชัน “รู้เท่าทันความเครียด” โดยใช้แนวคิดการบำบัดด้วยการยอมรับ และพันธสัญญาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบวก และลดการรับรู้ความเครียดในวัยรุ่นกลุ่มเสี่ยง A Pilot Study of “Be Aware of Stress” Application Base on Acceptance and Commitment Therapy Concept in Promoting Positive Thinking and Reducing Perceived Stress for At-risk Adolescents
Get PDFบทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชัน “รู้เท่าทันความเครียด” สำหรับวัยรุ่นกลุ่มเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสุขภาพจิตจากความเครียดและศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้งาน วิธีการศึกษา: การวิจัยกึ่งทดลองแบบ 1 กลุ่มวัดผลก่อนและหลังการทดลองนี้แบ่งเป็น 2 ระยะ คือ 1) พัฒนาแอปพลิเคชันตามกรอบแนวคิดการบำบัดด้วยการยอมรับและพันธะสัญญา และ 2) ทดสอบความเป็นไปได้ของการนำไปใช้ กลุ่มตัวอย่างเป็นวัยรุ่นที่ศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เดือนธันวาคม พ.ศ.2566 จำนวน 10 คนที่มีภาวะเครียดระดับปานกลางขึ้นไปที่ประเมินด้วยแบบคัดกรองความเครียดเบื้องต้นของกรมสุขภาพจิต (ST-5) และมีสมาร์ตโฟนในระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ เลือกแบบเฉพาะเจาะจงจากโรงเรียนขยายโอกาสแห่งหนึ่งในภาคตะวันออกของประเทศไทย ผู้ทรงคุณวุฒิใช้แบบประเมินการใช้งานแอปพลิเคชันบนมือถือ ส่วนวัยรุ่นตอบแบบสอบถามการคิดเชิงบวกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา และแบบวัดการรับรู้ความเครียด ก่อนและหลังทดลองใช้ 4 สัปดาห์ และแบบวัดความพึงพอใจต่อการใช้งานแอปพลิเคชันบนมือถือ (ความเป็นไปได้) ที่หลังทดลองใช้ ทดสอบความแตกต่างด้วยสถิติทีแบบไม่อิสระ ผลการศึกษา: การทำงานของแอปพลิเคชันทั้ง 6 ฟังก์ชันผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิในระดับดี (mean = 4.41 ± 0.68) วัยรุ่นมีความพึงพอใจต่อแอปพลิเคชันระดับสูง (mean = 4.06 ± 0.77) มีระดับการคิดเชิงบวกเพิ่มขึ้น (P-value = 0.008) และการรับรู้ความเครียดลดลง (P-value = 0.002) สรุป: แอปพลิเคชัน “รู้เท่าทันความเครียด” มีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบวกและลดความเครียดในวัยรุ่นกลุ่มเสี่ยง ควรวิจัยเชิงทดลองอย่างเคร่งครัดในกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่เพื่อยืนยันประสิทธิผลของแอปพลิเคชันต่อไป
คำสำคัญ: แอปพลิเคชันบนมือถือ; แอนดรอยด์; การบำบัดด้วยการยอมรับและพันธสัญญา; การคิดเชิงบวก; การรับรู้ความเครียด; วัยรุ่น; ไทย
Abstract
Objective: To develop the “Be Aware of Stress” application and test its feasibility. Method: Quasi-experimental study with one-group pretest-posttest design was conducted with 2 phases of developing the application by integrating the concept of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and testing its feasibility. The sample included ten adolescents who were studying at junior high school in December 2023. They had at least moderate level of stress as screened through ST-5 and owned an android operative system smartphone. They were purposely recruited from an opportunity expansion school in the eastern part of Thailand. Experts rated the application using guidelines for evaluating the usability of m-Health.Adolescents completed Positive Thinking Test for High School Student and Perceived Stress Questionnaire before and after the 4-week trial, and Satisfaction Scale towards the Mobile Application (feasibility) after the trial. Pre- and post-trial scores were compared using paired t-test. Results: All 6 functional components of this Android smartphone application evaluated by the experts were at a good level (mean = 4.41 ± 0.68). Adolescents’ satisfaction with this application was at the high level (mean = 4.06 ± 0.77). After using this application, participants had significantly higher positive thinking scores (P-value = 0.008) and lower perceived stress scores (P-value = 0.002). Conclusion: It was feasible to use the “Be Aware of Stress” application to improve positive thinking and perceived stress among at-risk adolescents. Vigorous experimental research on larger sample should be conducted to further confirm the effectiveness of this application.
Key words: smartphone application, Android; Acceptance and Commitment Therapy, positive thinking, perceived stress, adolescents; Tha
การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัยโดยการจัดประสบการณ์การเล่นแบบชี้แนะ
Get PDFDevelopment of Young Children’s Number Sense by Guided Play Experience Provision
Jarintra Janthaudomsuk and Oraphan Butkatunyoo
รับบทความ: 12 มิถุนายน 2567; แก้ไขบทความ: 26 กรกฎาคม 2567; ยอมรับตีพิมพ์: 29 กรกฎาคม 2567; ตีพิมพ์ออนไลน์: 7 ธันวาคม 2567
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการจัดประสบการณ์การเล่นแบบชี้แนะเพื่อพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัย 2) ศึกษาพัฒนาการของความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเล่นแบบชี้แนะ กลุ่มเป้าหมาย คือ เด็กปฐมวัย อายุ 5–6 ปี ที่กำลังศึกษาในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1 จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยแผนการจัดประสบการณ์การเล่นแบบชี้แนะเพื่อส่งเสริมความรู้สึกเชิงจำนวน และแบบประเมินความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัย วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์เชิงคุณภาพโดยวิเคราะห์เนื้อหาและบรรยายเชิงพรรณนา ผลการศึกษา พบว่า 1) การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัย มีการพัฒนาที่สูงขึ้นทั้งโดยรวมและรายด้าน โดยรายด้านมีการพัฒนาสูงขึ้นตามลำดับ คือ ด้านความเข้าใจเกี่ยวกับการนับ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการ ความเข้าใจเกี่ยวกับปริมาณ ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นตัวแทนและความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ 2) พัฒนาการของความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัยในภาพรวมตั้งแต่สัปดาห์ที่ 1–8 มีคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้นตามลำดับ คือ 1.99 2.11 2.33 2.42 2.53 2.71 2.95 และ 2.98 เด็กมีการพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวน โดยเด็กสามารถนับจำนวน บอกปริมาณ เข้าใจการรวม การแยก ความสัมพันธ์และการเป็นตัวแทนผ่านการทำกิจกรรมคณิตศาสตร์และประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันได้
คำสำคัญ: ความรู้สึกเชิงจำนวน การจัดประสบการณ์การเล่นแบบชี้แนะ เด็กปฐมวัย พัฒนาการ
Abstract
The objectives of this study were to 1) study the results of providing guided play experiences to develop young children’s number sense, and 2) study the development of young children’s number sense who received guided play experiences. The target group is 17 young children aged 5–6 years who are studying in kindergarten year 3, semester 2, academic year 2023, a school under the Nonthaburi Primary Educational Service Area Office 1. The instruments used in this study consisted of 8 guided play experience lesson plans to promote young children’s number sense and the assessment form of young children’s number sense. Quantitative data were analyzed by using mean and standard deviation, and qualitative data were analyzed by content analysis and descriptive description. The results of this study showed that 1) the development of young children’s number sense was higher both overall and, in each aspect, respectively, in the areas of understanding of counting, operations, quantity, representation and relationships, and 2) development of young children’s number sense in order from 1–8 weeks had higher mean scores at 1.99, 2.11, 2.33, 2.42, 2.53, 2.71, 2.95, 2.98, respectively. Young children can develop their number sense such as counting, quantifying, adding, separation, relationship and representation through doing mathematical activities and applying them in situations related to their daily life.
Keywords: Number sense, Guided play experience provision, Young children, Developmen
ชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ: SIMULATION SET FOR OPERATING A 4 – STROKE GASOLINE ENGINE
No full textบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อออกแบบและพัฒนาชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ 2)เพื่อหาประสิทธิภาพชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาโดยใช้ชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ 4) ศึกษาระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ จำนวน 14 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การสร้างชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน พบว่าระดับความคิดเห็น คุณภาพดี ค่าคะแนนแบบฝึกหัด มีคะแนนเฉลี่ย (E1) คิดเป็นร้อยละ 82.25 และมีค่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน (E2) คิดเป็นร้อยละ 85.23 ผลการวิเคราะห์หาค่าเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาโดยใช้ชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ พบว่าจากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งมีคะแนนเต็ม 40 คะแนน มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 24.78 และ คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 38.28 จึงสรุปได้ว่านักศึกษาที่ได้รับการเรียนรู้ด้วยชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ระดับความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดจำลองปฏิบัติการเครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ ภาพรวมอยู่ในระดับ มาก ( =4.35, S.D = 0.39)
คำสำคัญ : ชุดจำลองปฏิบัติการ, เครื่องยนต์แก๊สโซลีน 4 จังหวะ, ประสิทธิภาพ
Abstract
This research aims to 1) design and develop a 4-stroke gasoline engine simulation set and 2) find out the efficiency of a 4-stroke gasoline engine simulation set. 3) study the academic achievement of students using the simulator. Operating a 4-stroke gasoline engine. 4) Studying the satisfaction level of students with the 4-stroke gasoline engine operating simulation set. The sample group was undergraduate students. Bachelor of Industrial Education Program Department of Mechanical Engineering Faculty of Industrial Education Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi, a total of 14 people, which were obtained through purposive selection. Data analysis results Creation of a 4-stroke gasoline engine operating simulation set evaluated by 5 experts. It was found that the level of opinions was of good quality and the exercise score values The average score (E1) was 82.25 percent and the average post-study score (E2) was 85.23 percent. The results of the comparative analysis of student academic achievement using a 4-stroke gasoline engine operating simulator were found. that from the academic achievement test which has a full score of 40 points, with an average score before studying equal to 24.78 and an average score after studying equal to 38.28. It can be concluded that students who learned with a 4-stroke gasoline engine operating simulation set had high academic achievement after studying. than before studying Statistically significant at the 0.05 level, the level of student satisfaction with the 4-stroke gasoline engine operating simulation set is overall at a high level (= 4.35,S.D = 0.39)
Keywords : Operating simulation set, 4-stroke gasoline engine, Performanc
The Development of Sweet Basil Essential Oils Nanoemulsion for Scototaxis Behaviors in Zebrafish
Get PDFSweet basil is an herb known for its essential oils, widely used in the food and fragrance industries. This essential oil contains a compound with calming properties; however, only a few preclinical studies show the anxiolytic effect of sweet basil essential oil. This study aimed to test the anxiety-related effect of sweet basil essential oil in zebrafish and develop nanoemulsion to enhance its therapeutic effects. Gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS) identifies the anxiolytic compounds of sweet basil essential oil including estragole (100%) and linalool (25.52%). A nanoemulsion of sweet basil oil was developed and measured physical properties by zetasizer. We found that nanoemulsion had particles size of 52.96±14.69 nm and a dispersion value of 0.25±0.01. The scototaxis behavior test of zebrafish was performed, and the anxiety-related compounds (ethanol and fluoxetine) were compared with sweet basil essential oil and nanoemulsion. The anxiolytic effects of sweet basil essential oil and its nanoemulsion were found in zebrafish. These findings indicate that sweet basil essential oil, particularly as a nanoemulsion, has potential as an alternative treatment for anxiety-related behavior
Accuracy of์ Novel Simplified Periodontal Classification Infographic for Periodontal Diagnosis Among a Group of Thai Dental Students
No full textObjective: To compare the accuracy of periodontal diagnosis using the novel simplified periodontal classification infographic between preclinical and clinical dental students in a group of Thai dental students.
Method: This randomized crossover study included 84 preclinical and clinical dental students from a private dental school in Pathum-Thani, Thailand. They were assigned to diagnose 20 periodontal cases using the proceeding of periodontal diseases and conditions (AAP/EFP 2018) and novel simplified periodontal classification infographic. Twenty fully documented periodontal cases, which had been diagnosed according to new periodontal classification and achieved 100% agreement by three experienced periodontists, were prepared for questionnaires in digital format. Prior to answer questionnaires, 21 participants of each group were assigned to study the proceeding and other 21 participants from each group were designated to learn periodontal classification infographic. After learning period, questionnaires of 20 cases were complete submitted. Subsequently 1 month of wash- period, all participants were alternated to read opposite side of periodontal classification documents and answer these questionnaires again.
Results: After implementation, clinical group were able to diagnose periodontal health cases, gingivitis cases and identify stage and grade of periodontitis significantly higher than preclinical group. Both groups had a significantly increased in accuracy of diagnosis after using novel simplified periodontal classification infographic.
Conclusion: This novel simplified periodontal classification infographic is an effective tool to improve accuracy of periodontal disease diagnosis for both preclinical and clinical dental students
ปัญหากฎหมายเกี่ยวกับการเกษียณอายุในกฎหมายคุ้มครองแรงงาน
Get PDFการเกษียณอายุในกฎหมายคุ้มครองแรงงานเป็นประเด็นที่ท้าทายทั้งกฎหมายและความยุติธรรมในที่ทำงาน ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นเน้นไปที่ความไม่เป็นมาตรฐานของกฎหมายและนโยบายที่ไม่สอดคล้องกันในการเกษียณอายุ นอกจากนี้ยังมีปัญหาเกี่ยวกับความไม่ยุติธรรมในกระบวนการเกษียณอายุ ซึ่งอาจส่งผลให้ลูกจ้างรู้สึกไม่ได้รับความประมาณค่าตามคุณค่าของตนเอง การระมัดระวังและปรับปรุงกฎหมายและนโยบายเกี่ยวกับการเกษียณอายุมีความสำคัญเพื่อให้สามารถคุ้มครองลูกจ้างและรักษาความยุติธรรมและความเท่าเทียมในที่ทำงานให้เป็นไปอย่างถูกต้องและยุติธรรมในปัจจุบันกฎหมายเกี่ยวกับการเกษียณอายุในการทำงานของลูกจ้างยังไม่มีความชัดเจน จึงควรมีการศึกษาและปรับปรุงแก้ไขกฎหมายเพื่อให้ลูกจ้างมีสิทธิตามกฎหมายในการเกษียณอายุ
คำสำคัญ : เกษียณอายุ กฎหมายแรงงาน กฎหมายคุ้มครองแรงงา