Srinakharinwirot University: SWU e-Journals System
Not a member yet
5319 research outputs found
Sort by
แนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคาม: The School Administration Guidelines into School Excellence under Office of Vocational Education, Mahasarakham
Get PDF การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึ่งประสงค์ และความต้องการจำเป็นการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ 2)เพื่อสร้างแนวทางพัฒนาบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ 3)เพื่อประเมินแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคาม วิจัยแบ่งเป็น 3 ระยะ ระยะที่ 1 การศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศสังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคามกลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 28 คน ครูผู้สอน จำนวน 217 คน รวม 245 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยใช้การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิธีการหาจากค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค และค่าดัชนีความต้องการจำเป็น ระยะที่ 2 การสร้างแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคามจากการสังเคราะห์ผลค่าดัชนีความต้องการจำเป็น Modified Priority Needs Index : (PNI Modified) และถอดบทการสัมภาษณ์ โดยรูปแบบการวิเคราะห์เชิงเนื้อหาและการบรรยายเชิงพรรณา ระยะที่ 3 ประเมินแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคามโดยการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) และค่าพิสัยคลอไทล์
ผลการวิจัยพบว่า
สภาพปัจจุบันของแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยรวมอยู่ในระดับมาก สภาพที่พึงประสงค์ของแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยรวมพบว่าอยู่ในระดับ มากที่สุด ความต้องการจำเป็นแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.97 และค่าค่าดัชนีความต้องการจำเป็น เท่ากับ 0.27 และได้แนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดมหาสารคาม 7 ด้าน ได้แก่ 1)ด้านการวางแผนเชิงกลยุทธ์ 2)ด้านการนำองค์กร 3) ด้านการมุ่งเน้นผู้เรียน 4)ด้านกระบวนการดำเนินการ 5) ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร 6)ด้านการวัดผลการวิเคราะห์และการจัดการความรู้ 7)ด้านผลลัพธ์การดำเนินกา
Second-Order Confirmatory Factor Analysis of 21st Century Mathematics Teaching Predicament among Secondary Mathematics Teachers in Secondary Educational Service Area Office Lopburi
Get PDFThis study aimed to anlyze the second-order confirmatory factor analysis (CFA) of the 21st century mathematics teaching predicament (MTP) among secondary mathematics teachers in Secondary Educational Service Area Office Lopburi (SEAOL). The study uses a quantitative research approach and the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework to examine teaching, learning and knowledge theory. In the first semester of 2022, sixty secondary school mathematics instructors were chosen by multi-stage random selection from the SEAOL. A 0.94-confidence questionnaire was used to study mathematics teaching predicament. The data were analyzed using second-order confirmatory factor analysis (CFA) with the AMOS program. The results of the study showed that the 21st century MTP model had a good fit with the data (= 11.852, df = 10, = 1.185, p-value = 0.295, GFI = 0.952, TLI = 0.963, CFI = 0.982, NFI = 0.906 and RMSEA = 0.056) with technological capability, knowledge of content, variety of teaching methods, requirements for using technology, school technology support, the narrative teaching method, and the use of technological tools to influence mathematics teaching predicament, with influence values of 0.85, 0.73, 0.67, 0.63, 0.31, 0.08, and 0.00, respectively. The research showed how each element affected these secondary school math instructors. The least influential factor was the use of technology. The results showed that, to improve education, educators should develop and apply new technology in the classroom
การพัฒนาโปรแกรมสารสนเทศที่ใช้บริหารยาคงคลัง โรงพยาบาลพุทธโสธร Development of the Information Technology System for Drug Inventory Management, Buddhasothorn Hospital
Get PDF
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาและประเมินผลโปรแกรมสารสนเทศผ่านโทรศัพท์มือถือเพื่อบริหารยาคงคลังของโรงพยาบาลพุทธโสธร (Inventory-Buddhasothorn Hospital; INV-BSH) ในการลดอุบัติการณ์ยาขาดคลังและยาหมดอายุในคลัง วิธีการศึกษา: ใช้รูปแบบวิจัยและพัฒนา ศึกษารายการยาในคลัง 737 รายการ ในช่วงก่อนพัฒนาโปรแกรม (2562) และระยะพัฒนาที่ 1 - 4 (2563 - 2566) พัฒนาโปรแกรม INV-BSH โดยทบทวนวรรณกรรมและประยุกต์เครื่องมือสารสนเทศ ปรับปรุงตามปัญหาที่พบในแต่ละระยะ นับอุบัติการณ์ยาขาดคลังและยาหมดอายุแต่ละระยะเทียบกับเกณฑ์ คือ ยาขาดคลังโดยรวมไม่เกิน 2% ยาจำเป็นขาดคลัง 0% และยาหมดอายุไม่เกิน 1% จากข้อมูลโปรแกรม HOSxP และ INV-BSH ผลการศึกษา: ยา 737 รายการแบ่งเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ vital, essential และ non-essential (136, 438 และ 163 รายการตามลำดับ) ระยะที่ 1 - 4 ประยุกต์ใช้ AppSheet เชื่อมกับ Google Sheet เพื่อเข้าถึงข้อมูลยาในคลังผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ กำหนดเวลาให้ระบบปรับปรุงข้อมูลให้เป็นปัจจุบันและส่งข้อมูลไป Cloud อัตโนมัติ ค้นหารายการยาได้เร็วและแม่นยำโดยใช้รหัสชื่อสามัญ Generic Product Use (GPU) ร่วมกับการสแกน QR code ที่ชั้นเก็บยา ระบบแจ้งเตือนยาช่วยชีวิตถึงจุดสั่งซื้อผ่าน Line Notify แสดงวันหมดอายุแบบปฏิทินและตาราง พบว่ายาขาดคลังลดลงจาก 16/15 ครั้ง/รายการ (2.04% ของรายการยาทั้งหมด) ช่วงก่อนพัฒนา เป็น 11/11, 7/7, 6/6 และ 1/1 ครั้ง/รายการ (หรือ 1.49%, 0.95%, 0.81% และ 0.14%) ในระยะที่ 1 - 4 ตามลำดับ ยาจำเป็นขาดคลังลดจาก 2 รายการเป็น 2, 1, 0 และ 0 รายการ ตามลำดับซึ่งผ่านเกณฑ์ ส่วนยาหมดอายุลดลงจาก 20/20 ครั้ง/รายการ (2.71%) เป็น 8/8 ครั้ง/รายการ (1.49%) ในระยะ 1 แต่เพิ่มเป็น 23/23 ครั้ง/รายการ (3.12%) ในระยะ 2 และลดลงเป็น 19/19 และ 9/9 ครั้ง/รายการ (2.58% และ 1.22%) ในระยะ 3 และ 4 ซึ่งไม่ผ่านเกณฑ์ สรุป: โปรแกรม INV-BSH ลดอุบัติการณ์ยาจำเป็นขาดคลังและยาหมดอายุของโรงพยาบาลพุทธโสธร ควรพัฒนาและประเมินผลโปรแกรมอย่างต่อเนื่อง
คำสำคัญ: โปรแกรมสารสนเทศ; บริหารยาคงคลัง; ยาขาดคลัง; ยาจำเป็นขาดคลัง; ยาหมดอายุในคลัง; INV-BSH
Abstract
Objective: To develop and evaluate the Inventory-Buddhasothorn Hospital (INV-BSH) mobile phone program for drug inventory controls to reduce incidents of short supply and expiration. Method: In this research and development, inventory status of 737 drug items in pre-development phase (2019) to development phases 1 – 4 (2020 – 2023). INV-BSH was developed based on literature review and applied information technology. The program was improved based on problems found in each phase. In each phase, incidents of short supply and expired drugs from HOSxP and INV-BSH were tallied and compared with passing criteria, i.e., short supply of < 2% for all drugs and 0% for essential drugs, and expired drugs < 1%). Results: Of the 737 items, there were 136, 438 and 163 items of vital, essential and non-essential drugs, respectively. In phases 1 – 4, AppSheet was connected with Goo Sheet for data access through mobile phone application. Automatic Data update time and upload to Cloud was pre-set. Searching drug items was rapid and precise using Generic Product Use (GPU) for scanning QR code on the shelf. Automatic warning for reordering life-saving drugs was sent through Line Notify. Expiration date was shown in calendar and table forms. Incidents of short supply of all drugs decreased from 16/15 times/items (2.04%) in pre-development to 11/11, 7/7, 6/6 and 1/1 times/items (i.e., 1.49%, 0.95%, 0.81% and 0.14%) in phases 1 – 4, respectively. For essential drugs, short supply decreased from 2 items to 2, 1, 0 and 0 items, respectively which passed the criteria. Expired drugs decreased from 20/20 times/items (2.71%) to 8/8 times/items (1.49%) in phase 1 but increased to 23/23 times/items (3.12%) in phase 2 and decreased to 19/19 and 9/9 times/items (2.58% and 1.22%) in phases 3 and 4, respectively, which did not pass the criteria. Conclusion: INV-BSH program reduced incidents of short supply and expired drugs in Buddhasothorn Hospital. The program should be continuously improved and evaluated.
Keywords: information technology; drug inventory control; short supply; short supply of essential drugs; expired drugs; INV-BS
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงบริหาร ของเด็กวัยก่อนเรียน Factors Related to Maternal Behaviors in Promoting Executive Functions of Preschool Children
Get PDFบทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงบริหารเด็กวัยก่อนเรียน และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม วิธีการศึกษา: การศึกษาความสัมพันธ์มีกลุ่มตัวอย่าง คือ มารดาเด็กวัยก่อนเรียนที่เข้ารับบริการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3 แห่งในเขตเทศบาลเมือง จังหวัดชลบุรี จำนวน 101 คน จากการสุ่มอย่างง่าย เก็บข้อมูลระหว่างสิงหาคมถึงกันยายน พ.ศ. 2566 โดยใช้แบบสอบถามจำนวน 7 ชุด ประกอบด้วยแบบสอบถามข้อมูลทางประชากรศาสตร์ ความเครียดของมารดา สภาพแวดล้อมที่บ้าน พฤติกรรมการใช้หน้าจอของมารดา ความสัมพันธ์ระหว่างมารดาและบุตร การสนับสนุนของครอบครัว และพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงบริหารเด็กวัยก่อนเรียน ทดสอบความสัมพันธ์ด้วยสหสัมพันธ์ของเพียร์สันหรือสเปียร์แมนตามความเหมาะสม ผลการศึกษา: คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงบริหารเด็กวัยก่อนเรียนโดยรวมอยู่ในระดับมาก (M = 106.15, SD = 12.14) และสัมพัน์ทางลบกับความเครียดของมารดาและพฤติกรรมการใช้หน้าจอของมารดาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = -0.21 และ -0.196 ตามลำดับ, P-value < 0.05 ทั้งหมด) และทางบวกกับสภาพแวดล้อมที่บ้าน ความสัมพันธ์ระหว่างมารดาและบุตร และการสนับสนุนของครอบครัวอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = 0.521, 0.488 และ 0.543 ตามลำดับ, P-value < 0.01 ทั้งหมด) สรุป: พฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงบริหารเด็กวัยก่อนเรียนสัมพัน์ทางลบกับความเครียดของมารดาและพฤติกรรมการใช้หน้าจอของมารดา และทางบวกกับสภาพแวดล้อมที่บ้าน ความสัมพันธ์ระหว่างมารดาและบุตร และการสนับสนุนของครอบครัว
คำสำคัญ: พฤติกรรมมารดา, ทักษะการคิดเชิงบริหาร, เด็กวัยก่อนเรียน, ปัจจัยสัมพันธ์
Abstract
Objective: To determine the level of executive functions (EF) promoting behavior of the mothers of preschool children and its related factors. Methods: This correlational research had 101 mothers of preschool children receiving services at three municipal child development centers in Chonburi province as the sample recruited by simple random sampling. Data were collected between August and September 2023 using a questionnaire with 7 parts to assess demographic characteristics, maternal stress, home environment, mothers' screen-use behaviors, child-mother relationship, family support, and mother’s EF promoting behavior on preschool children. Data were analyzed using Pearson's correlation test or Spearman’s correlation test, as appropriate. Results: The overall mean score of maternal behavior in promoting EFs in preschool children was at a high level (M = 106.15, SD = 12.14). The EF promoting behavior was negatively correlated with maternal stress and screen-use behavior (r = -0.21 and -0.196, respectively, P-value < 0.05, for both) and positively correlated with home environment, mother-child relationship, and family support (r = 0.521, 0.488, and 0.543, respectively, P-value < 0.01, for all). Conclusion: The EF promoting behavior was negatively correlated with maternal stress and screen-use behavior and positively correlated with home environment, mother-child relationship, and family support
Keywords: maternal behaviors, executive functions, preschool children, relative factor
เภสัชบำบัดและการประยุกต์ใช้ยาสลบชนิดไอระเหยเพื่อการสงบระงับในผู้ป่วยวิกฤต Pharmacotherapy and Application as Inhaled Anesthetics for Critically Ill Patients
Get PDFบทคัดย่อ
ผู้ป่วยที่รักษาตัวในหอผู้ป่วยวิกฤต (intensive care unit; ICU) มักประสบกับความปวดและภาวะกายใจไม่สงบ จำเป็นต้องได้รับยาระงับปวดร่วมกับยาสงบระงับชนิดบริหารทางหลอดเลือดดำหลายชนิดเพื่อลดความปวด ลดภาวะกายใจไม่สงบ และลดโอกาสเกิดอาการไม่พึงประสงค์ที่เกิดจากยาโดยอาศัยหลักการ analgosedation ในการดูแลผู้ป่วย เพื่อให้ผู้ป่วยวิกฤตที่มีข้อจำกัดดังกล่าวสามารถคงภาวะสงบระงับอยู่ในช่วงเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และปลอดภัย ในทางคลินิกปฏิบัติ ยาสลบชนิดไอระเหยมักถูกเลือกใช้ในผู้ป่วยวิกฤตที่มีปัญหาการทำงานของตับและไตบกพร่อง โดยนำยาสลบชนิดไอระเหยมาใช้ในหอผู้ป่วยวิกฤต ยาสลบชนิดไอระเหยช่วยลดระยะเวลาในการหย่าเครื่องช่วยหายใจในเวลาที่สั้น ลดการใช้ยากลุ่มอนุพันธ์ฝิ่น (analgesic sparing effect) ลดการใช้ยาหย่อนกล้ามเนื้อ ทำให้ระยะเวลาฟื้นตัวรวดเร็วขึ้น รวมถึงลดการเกิดภาวะกายใจไม่สงบในผู้ป่วยวิกฤต เนื่องจากยาสลบชนิดไอระเหยนี้ถูกขจัดออกจากร่างกายผู้ป่วยผ่านทางปอดในช่วงขณะหายใจออก จึงทำให้ยาสลบชนิดไอระเหยนี้ไม่สะสมในร่างกาย ดังนั้นทีมผู้ให้การรักษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเภสัชกรที่ให้การบริบาลทางเภสัชกรรมแก่ผู้ป่วยวิกฤต ควรมีความรู้ ความเข้าใจทางเภสัชบำบัด เภสัชจลนศาสตร์ เภสัชพลศาสตร์ในการใช้ยาสลบชนิดไอระเหยเพื่อการสงบระงับในผู้ป่วยวิกฤตได้อย่างเหมาะสม โดยมุ่งหวังให้ผู้ป่วยได้รับยาที่มีประสิทธิภาพ ความปลอดภัย และสามารถผ่านพ้นภาวะวิกฤตได้
คำสำคัญ: เภสัชบำบัด; ยาสลบชนิดไอระเหย; การสงบระงับ; ผู้ป่วยวิกฤต
Abstract
Most critically ill patients admitted to the intensive care unit (ICU) experience and suffer pain and agitation; therefore, intravenous analgesics and sedatives are required. According to the analgosedation regimens, incorporating multimodal analgesia and sedatives may optimize pain and agitation management. It may also decrease the use of opioids and sedatives, thereby reducing the risk of associated adverse effects. However, in clinical practice, the use of sedation is limited in some critically ill patients who experience adverse reactions. Thus, inhalational anesthetics are alternatively applied for ICU sedation in critically ill patients to maintain the therapeutic target of sedation for optimal care during the critical period. In clinical practice, inhalational anesthetics are now widely used as sedation in intensive care, especially in critical care patients who have impaired renal and liver function. Inhalational anesthetics are independently exhaled by the lungs and require minimal metabolism. Its advantages include that inhaled sedation reduces the extubation and weaning times of mechanical ventilation, lowers opioids (analgesic sparing effect) and muscle relaxant use, enhances recovery, and minimizes delirium. The multidisciplinary team especially the pharmacists providing pharmaceutical care to critically ill patients should understand the intricate pharmacotherapy, pharmacokinetics, and pharmacodynamics of inhalational anesthetics to optimize and personalize these medications for these patients.
Keywords: inhalational anesthetics; sedation; critically ill patient
Editorial note, table of content and instructions for authors
No full textIn this second issue of volume 19, the Journal has been proudly presenting five studies. The disciplines and issues of these research papers were somewhat diverse from applied laboratory work, to clinical practice both for pharmacy and nursing.
In this challenging endeavor of the Thai Pharmaceutical and Health Science Journal, we are hopeful to better the quality of the articles published. We urge more submissions from international research community, regional and global. We would like to thank in advance for any prospective submissions.
Editor-in-Chie
DEVELOPMENT OF DIGITAL MARKETING CHANNEL OF KAOSAEN COMMUNITY ENTERPRISE, BANG PLA, BANG PHLI DISTRICT, SAMUT PRAKAN PROVINCE : การพัฒนาช่องทางการตลาดดิจิทัลของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนแม่บ้านเกษตรกรสวนเก้าแสน ตำบลบางปลา อำเภอบางพลี จังหวัดสมุทรปราการ
No full textThis research aims to study the conditions and problems of digital marketing channels. The need for community product content marketing and development of community product content marketing tools on Facebook fan pages that affect the decision to purchase community products. As well as satisfaction assessment of tourists to the Kao Saen garden farmer housewife community enterprise group, Bang Pla subdistrict, Bang Phli district, Samut Prakan province. It is a mixed method research (Mixed Methods Research).The area in this study is the Kao Saen garden farmer housewife community enterprise group and areas according to tourist attractions in Samut Prakan province.
Qualitative study results found that Kao saen garden housewife and farmers community enterprise group, Bang Pla subdistrict, Bang Phli district, Samut Prakan province. It has the advantage of being a product made from natural raw materials. Does not destroy the environment weaknesses include a lack of skills in using digital media to develop sales potential. Regarding the need for community product content marketing and developing community product content marketing tools on Facebook fan pages that affect the decision to purchase community products, it was found that there is a need for the development of digital sales channels. Content development and advertising
In this regard, in the part of developing content marketing tools for community products on the Facebook fan page of the community enterprise group of suan Kao Saen farmers housewife, Bang Pla subdistrict, Bang Phli district, Samut Prakan province, found that there has been development. Content marketing of community products on Facebook fan page that affect the decision to buy community products including using illustrations to create content and making a difference to the product by applying and modifying fabric into other types of products. Expanding the area for providing information about products by using Gen C people to help present products. Using hashtags (Hashtag) creating content to create an identity for the product. By highlighting the highlight of being a tie-pattern fabric dyed with natural colors. Provides long-lasting color and the group added uniqueness to the tie-dye fabric by using Bodhi Thale leaf patterns. Which is the provincial tree of Samut Prakan, printed with patterns and presenting content as an activity with community participation. It will be content that invites the target group to show certain behaviors, such as news perception. Product purchasing decisions, etc.
For the quantitative results of the study, it was found that tourists' satisfaction with the Kao Saen farmer housewife community enterprise group, Bang Pla subdistrict, Bang Phli district, Samut Prakan province. The results of the study found that satisfaction at the highest level and there was a decision to buy the products of the Kao Saen garden farmer housewives community enterprise group at the highest level when the Facebook fan page of the Kao Saen farmer housewife community enterprise group was opened
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร: FACTORS AFFECTING ACCESS TO EDUCATION OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS IN SECONDARY EDUCATION UNDER BANGKOK METROPOLITAN SCHOOLS
Get PDFบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาระดับปัจจัยในการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 2) เพื่อศึกษาระดับการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่ศึกษากับการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 4) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และผู้ปกครองของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร รวมทั้งสิ้น 357 คน จากนั้นสุ่มแบบแบ่งชั้นและสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่า IOC ตั้งแต่ 0.60 ขึ้นไป ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัย เท่ากับ 0.90 และคำความเชื่อมั่นของแบบสอบถามการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษา เท่ากับ 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับปัจจัยการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร โดยรวมอยู่ระดับมาก 2) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้แก่ ปัจจัยนโยบายของรัฐบาลที่เน้นไปที่การศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ปัจจัยทัศนคติของบุคคลในชุมชนและสังคม และปัจจัยทัศนคติของครู มีความสัมพันธ์กับการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครในระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ปัจจัยที่ส่งผลการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้แก่ ปัจจัยนโยบายของรัฐบาลที่เน้นไปที่การศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ปัจจัยทัศนคติของบุคคลในชุมชนและสังคม และปัจจัยทัศนคติของครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ะดับ .05 โดยทั้ง 3 ปัจจัยส่งผลต่อการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษระดับชั้นมัธยมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ร้อยละ 55.00
ABSTRACT
The purposes of this research are as follows: (1) to study the factors levels of access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools; (2) to study the access to education levels of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools; (3) to study the relationship between factors and access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools; (4) to study the factors affecting access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools. The samples were 357 directors, teachers and parents of students with special needs in the schools under Bangkok metropolitan schools and stratified random sampling was used to calculate the sample size and simple random sampling. The instrument used for data collection was a five-point Likert scale questionnaire with IOC scores over 0.60. The reliability value of factors was at 0.90. The reliability value of access to education of children with special needs in secondary education was at 0.95, The statistics used for data analysis included percentage, mean, standard deviation, Pearson Product Moment Correlation Coefficient and Multiple regression.
The results were as follows: (1) the factors levels of access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools was at a high level; (2) the access to education levels of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools was at a high level; (3) the relationship between the factors and access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools, namely the government policies focusing on the education of children with special needs, the attitude of teacher and the general attitude of community and society was moderately correlated, with a statistical significance of .01; (4) the factors affected access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools, namely the government policies focusing on the education of children with special needs, the attitude of teacher and the general attitude of community and society with a statistical significance of .05. All 3 factors could affect access to education of children with special needs in secondary education under Bangkok metropolitan schools at 55.00%
Effect of Cement and Abutment Colors on Esthetic Outcomes of Highly Translucent Multilayered Monolithic Zirconia crowns
Get PDFObjective: To identify appropriate abutment–cement combinations for color matching of 1.2 mm-thick, A2 shade, highly translucent multilayered monolithic zirconia (HTMMZ) crowns.
Material and Methods: Abutments of A2 composite resin, A4 composite resin, and metal were fabricated along with seven 1.2 mm-thick, A2 shade HTMMZ crowns. Three try-in pastes (clear, universal, and opaque) were used as luting agents. Abutment-cement combination specimens were prepared by luting each crown on each abutment type using one of each luting agents. All specimens were assessed using spectrophotometry and then compared with the Katana A2 shade tab (control) to establish the color difference. A color difference of < 2.7 was necessary to be considered clinically acceptable. The data obtained were statistically analyzed using two-way ANOVA followed by post hoc Tukey’s test (α = 0.05).
Results: Abutment and cement colors and their interaction affected ΔEab (p < 0.05). The A2 abutment-clear cement, A2 abutment-universal cement, A4 abutment-clear cement, and A4 abutment-universal cement groups showed the lowest values almost reached an acceptable color match. Unacceptable color matches were observed in all the cement and abutment groups.
Conclusions: For the A2 and A4 abutment, crowns luted with universal cement almost reached a clinically acceptable color match. And for the silver-palladium metal abutment, crowns luted with opaque cement showed lower ΔEab value compared to clear and universal cement