Revistas UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
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Diseño y Simulación de Perfiles de Aerogeneradores Horizontales a Bajo Número de Reynolds
Get PDFEste trabajo consiste en el estudio aerodinámico de 8 perfiles alares distintos; NACA 0012, NACA 4412, NREL S822, NREL S823, NREL S833, CLARK Y, SD7080 (9.2%), Wortmann FX 63-137 a bajo número de Reynolds. De manera de poder seleccionar el perfil óptimo para el diseño de los álabes de un aerogenerador de baja potencia de ≈ 1 kW.
Mediante el software QBlade se han analizado los valores de los coeficientes adimensionales de sustentación (CL) y arrastre (CD) a un Reynolds cercano a 100.000 y un rango de ángulos de ataque (α) de 0° a 20°. Por otro lado, se usó el software SolidWorks® para simular el comportamiento del flujo de aire alrededor de los perfiles bajo distintas condiciones de cálculo, variando el refinamiento en búsqueda de la convergencia de los resultados.
Finalmente, se realizó una comparación de los resultados de simulación numérica obtenidos con Flow Simulation con los del software QBlade®. con el fin de verificar las simulaciones obtenidas, y optimizar la selección del perfil adecuado para las condiciones de estudio.This work consists in aerodynamic study of eight differents low Reynolds number airfoils; NACA 0012, NACA 4412, NREL S822, NREL S823, NREL S833, CLARK Y, SD7080 (9.2%), Wortmann FX 63-137. In order to be able to select the ideal airfoil for 1 kW horizontal axis wind turbine blades design.
QBlade® software has been used to obtained values of the lift (CL) and drag (CD) coefficient at the Reynolds number of 109.007 and the angles of attack (α) ranging from 0° to 20°. Moreover, SolidWorks® software allowed us simulate air flows around the airfoils to calculate its performance and capabilities. Meshing and refinement parameters was altered to obtain proper results.
In the end, the simulation data obtained by Flow Simulation was compared to the data obtained by QBlade®. Afterwards, the results were presented and their validity evaluated. Ultimately, it was determined that the software performs excellently as a faithfully tool that reproduce the physical phenomenon under study, and let us select the right airfoil
No arquitecturas
No full textTesis de Especialización en Diseño Conceptual.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires.
Resumen
El ensayo forma parte del proceso de construcción del concepto no arquitecturas, planteado en la exploración del territorio de cruce disciplinar entre los campos de la arquitectura y arte, donde la centralidad de la contingencia en el proceso creativo es el nexo vinculante entre ambas disciplinas.
Este ensayo busca construir una serie de reflexiones a partir del cruce entre una selección de obras de mi autoría y la obra Cellules del artista Absalon, reflexionando en torno a conceptos del arte, habitar, arquitectura, cuerpo. Este cruce tendrá a lo largo del texto una serie de apoyaturas en distintos conceptos extraídos de autores como Heidegger, Baudrillard, Adorno, etc. La dialéctica que se produce en la relación entre cuerpos y espacio pensados proyectados desde la arquitectura son objeto de exploración en estas reflexiones
Certezas Litológicas, Analogías y horizontalidades entre rocas y humanos desde las artes electrónicas.
No full textTesis de Maestría en Tecnología y Estética de las Artes Electrónicas.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires.
Resumen
En esta investigación se cuestiona la materialidad mineral desde diversas aristas: físicas, filosóficas, poéticas, territoriales, históricas, artísticas y utilitarias, indagando las relaciones reales y simbólicas que el mineral como elemento fundacional mantiene con el humano. A su vez, permite reflexionar sobre el binomio asimétrico humano/naturaleza, humano/mineral y rastrear una posible empatía hacia los objetos no-orgánicos con los que co-existimos. Se propone desarrollar una perspectiva que fomente el respeto, interés y afecto hacia los materiales prehistóricos que nos rodean.
A partir de la creación de un cuerpo de obra que involucre minerales y tecnología, se desarrolla una línea de trabajo y pensamiento donde las rocas, como agentes, expresan su capacidad de acción a través de un dispositivo electrónico como medio y manifestación de esta Era Antropocéntrica. Reconocer esta destreza mineral, permite proponer un posible territorio litocentrista como herramienta de pensamiento, manifestando una poética particular desde la vitalidad innata de su materialidad. Tanto el Antropocentrismo como el litocentrismo, en sus posturas radicales y limitantes, manifiestan la necesidad de lograr una horizontalidad inter-agentes. Entonces: ¿Cómo pueden repercutir estos paradigmas en las artes electrónicas? Conceptualmente, fue necesario recolectar y aglomerar obras referentes, para crear un área de investigación, integrada a dichas artes, llamada LitoTecArte. La misma, es un territorio donde pueden acudir aquellas prácticas artísticas que involucran minerales en conjunción con tecnología desde un punto de vista lito-empático.
Esta tesis parte de los fundamentos y conceptos heredados de roca, analizando su carácter de materia prima como punto de partida. La roca se presenta como territorio inhabitable, único en su individualidad e invisible en la cotidianidad. Luego, se trabajan los vínculos de la roca con el humano, quien genera tecnología y antropomorfismos a partir de sus mutuas características. A partir de estas postulaciones se replantea el paso del tiempo en el humano y en el mineral. El tiempo como factor que le permite manifestar la capacidad vital que la roca ejerce, cuestionando la posibilidad de expresión mineral.
Hacia el final se despliega la posibilidad de supervivencia de las rocas, adaptándose y permaneciendo, recuperando aptitudes y habilidades, como también las posibles certezas que de ellas se desprenden
Aumento de la escorrentía de la cuenca del arroyo Maldonado en la ciudad de Buenos Aires durante el período 1871-2010 y su relación con la urbanización y falta de espacios verdes
No full textTesis de Licenciatura en Sistemas de Información Geográfica.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires.
Resumen
El trabajo se centra en estudiar los cambios producidos en la escorrentía de la cuenca del arroyo Maldonado en el sector asentado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires durante el período 1871-2010, lapso que se inicia con la última epidemia de fiebre amarilla de la ciudad, motivo por el cual se dio comienzo a la etapa de obras de rectificación y posterior entubamiento del curso de agua finalizadas en 1954 y continuadas luego con aliviadores para incrementar su volumen de conducción. Teniendo en cuenta las razones políticas y sociales que llevaron a entubar el mismo, se evaluará el impacto de esta obra de ingeniería en el paisaje urbano y su efectividad para paliar las inundaciones que afectan su cuenca.
A partir del análisis de mapas temáticos realizados con herramientas de Sistemas de Información Geográfica, gráficos y material fotográfico, se examinan los cambios en los usos del suelo en las cercanías al arroyo, tanto los producidos por el incremento de la pavimentación como por la falta de espacios verdes resultante. De esta manera se busca corroborar si las modificaciones en la superficie del terreno son las causantes de un aumento de la escorrentía en la cuenca, pudiendo provocar crecidas de mayor calibre a las que tuviera si el curso de agua corriera de forma natural. Asimismo, se reflexiona sobre los continuos ajustes que requieren las entubaciones, los denominados canales aliviadores, los cuales ofrecen una solución provisoria a la problemática de las inundaciones a cambio de altos costos sociales y económicos para la urbe, razón por la cual se exploran a lo largo de la investigación otras alternativas para mitigar inundaciones en la cuenca del arroyo.
 
Historia de un libro sobre los nazis de Bariloche
Get PDFThirty years after its publication, this autobiographical essay describes the role of the book El pintor de la Suiza argentina (“The painter of the argentine Switzerland”) (Sudamericana, 1991) in the arrest in Bariloche (Argentina), and the extradition to Italy, of former SS captain Erich Priebke, sentenced to life imprisonment in 1998 for the Fosse Ardeatine massacre. As a counterpoint to the history of his paternal German Jewish family, including a grand-uncle killed in Auschwitz, the author analyses the narrative strategies of the book, focused on painter and former Belgian collaborationist Toon Maes (1911-1986). He also reflects on the tension between ethics and aesthetics that structures its literary form, and discusses the issue of impunity in post-dictatorial Argentina, and the end of the pact of silence that for decades protected the Nazis’ refuge in Bariloche.Al cumplirse treinta años de su publicación, este texto autobiográfico describe el rol del libro El pintor de la Suiza argentina (Sudamericana, 1991) en el arresto en Bariloche (Argentina) y la extradición a Italia del ex capitán SS Erich Priebke, condenado a cadena perpetua en 1998 por la masacre de las Fosas Ardeatinas. En contrapunto con la historia de su familia paterna judía alemana, incluyendo un tío abuelo asesinado en Auschwitz, el autor analiza las estrategias narrativas del libro, centrado en el pintor y ex colaboracionista belga Toon Maes (1911-1986). Asimismo, reflexionando sobre la tensión entre la ética y la estética que estructura la forma literaria de su relato, vuelve sobre la cuestión de la impunidad en la Argentina de la post-dictadura, y el fin del pacto de silencio que durante décadas protegió a los nazis refugiados en Bariloche.
 
Políticas, territorios e investigación educativa: la privatización "por concentración" en la Provincia de Buenos Aires (2001-2018)
Get PDFEl artículo busca aportar elementos teórico-metodológicos para el desarrollo de la investigación educativa en torno de las relaciones entre políticas educativas y territorios, desde un enfoque de derechos humanos. Se parte de considerar a éstas como puntos de intersección de prácticas de gobierno, sus racionalidades políticas y las experiencias vitales que permiten observar singularidades locales, así como desigualdades territoriales. Para ello, en primer lugar se recupera la categoría de territorio en su articulación con el estudio de las políticas educativas, en diálogo con las desigualdades y cómo se manifiestan los procesos de inclusión/exclusión educativa y de segregación espacial que darían lugar a un proceso de privatización educativa por concentración. En segundo lugar, se realiza un ensayo metodológico en el cual se aborda como objeto de análisis la privatización de la educación escolar en la Provincia de Buenos Aires, a través de la puesta en relación del comportamiento de variables educativas del sector público y privado en el período 2001-2018. Con ello, se busca contribuir a la investigación educativa proponiendo otras formas de operar con los datos estadísticos, por fuera y/o más allá de los objetivos del gobierno de la población en tanto conjunto y principio de soberanía. Es decir con los mismos instrumentos de las estadísticas se busca poner en práctica un análisis que dé cuenta de la complejidad, heterogeneidad y dinámica de la vida escolar, así como de las decisiones estatales, sociales y familiares en torno a la elección escolar, permitiendo visibilizar singularidades locales y la emergencia de territorios diversos, múltiples y en movimiento
Acceso y permanencia en la Educación Superior: el caso de estudiantes de la UACh.
Get PDFEl acceso a la Educación Superior es un tema de constante interés en el ámbito nacional e internacional. Para la permanencia o la deserción de los estudiantes se han considerado múltiples factores: personales, familiares, académicos y el contexto en el que se encuentran inmersos. Se analizan los resultados parciales de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Los datos se han obtenido mediante un estudio que utiliza categorías comparatistas, con un enfoque descriptivo e interpretativo, aplicando un cuestionario autoadministrado a una muestra de estudiantes y entrevistas semi-estructuradas al personal docente y administrativo. Los resultados indican la necesidad de repensar los criterios de selección y consolidar los programas de asesorías, tutorías académicas y actividades formativas para disminuir la deserción y garantizar la permanencia de los estudiantes
Dimensiones de Calidad de Vida en el Trabajo en Funcionarios de Establecimientos Educativos en dos Regiones
Get PDFLa calidad de vida en el trabajo es un concepto poco trabajado en la educación chilena, pero reviste una gran importancia, al preocuparse del bienestar y la satisfacción de necesidades de los docentes. El presente artículo tiene por objeto, conocer la percepción de trabajadores, que realizan funciones remuneradas en colegios de diversa dependencia en dos regiones de Chile, acerca de indicadores de calidad de vida en el trabajo. Para ello se realizó un estudio cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, participando 241 trabajadores, 201 mujeres y 40 hombres, de edades comprendidas entre 21 y 71 años; el instrumento utilizado fue una adaptación del cuestionario Calidad de Vida de Trabajo de J. Patlán. Los resultados muestran una alta valoración de la calidad de vida laboral, en especial, respecto del bienestar y las relaciones interpersonales, existiendo diferencia entre establecimientos particulares y municipales. Se concluye que existe en general, una buena valoración de los indicadores de calidad de vida en el trabajo, y que estos indicadores se valoran más en establecimientos municipalizados que en establecimientos de financiamiento particular
