Revistas UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
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Martín Cieri (2020). ¿Aprender inglés solamente? Las representaciones de los géneros masculino y femenino en los libros de inglés en la Argentina. La Docta Ignorancia.
Get PDFVuelos erráticos sobre una pampa migrante. "Las aventuras de la China Iron" de Gabriela Cabezón Cámara
Get PDF Las aventuras de la China Iron (2017) de la escritora argentina Gabriela Cabezón Cámara funda una línea nueva para ficcionalizar la pampa del siglo XIX con los recursos del presente, en clave contemporánea. La tradición argentina construyó fábulas sobre una pampa virilizada y heteronormada que se basaron en las heridas y cicatrices sociales, culturales, políticas e ideológicas: la Conquista, el control y demarcación del territorio, las bases de una mítica nacional y nacionalista, las vidas precarias de emergentes rurales –el gaucho malo, cantor, rastreador y baqueano, el peón, el puestero, el resero- e incluso sobre la violencia ejercida en mujeres, como las violaciones, los derechos de pernada, las maternidades obligadas que en el campo no aplican como delito. En contrapartida a esos modelos, esta novela imagina una pampa insurrecta que habilita experiencias novedosas para las mujeres, para las chinas o inglesas, para las blancas o las indias, llenas de esperanza, festividad, que llevan el convencimiento del cambio como acción política. En este trabajo se analizan las operaciones de repolitización cosmética, sexoafectiva y territorial sobre este espacio tradicionalmente ideologizado y saturado de sentidos probados.
AbstractLas aventuras de la China Iron (2017), by the Argentine writer Gabriela Cabezón Cámara, founds a new line to fictionalize the pampas of the nineteenth century with the resources of the present, through contemporary lenses. The Argentine tradition built fables of and around virilized and heteronormativized pampas on the basis of social, cultural, political, and ideological wounds and scars (the Conquest, the control and demarcation of the territories, the foundations of a national and nationalist myth, the precarious lives of emerging rural figures --such as the bad gaucho, as well as the singer, tracker, and baqueano gauchos; the pawn; the puestero; the resero) and even on the basis of the violence exerted on women, such as rapes, the rights of pernada, the forced maternities that in the countryside did not qualify as crimes. In contrast to these models, Las aventuras de la China Iron imagines an insurrectionary pampa that enables new experiences for women, both chinas and English, white and Indian; experiences full of hope and festivity, which affirm their believe in change as a political action. This paper analyzes the operations of cosmetic, sexual-affective, and territorial repoliticizations of this rural space traditionally ideologized and saturated with comventional, reactionary meanings
Sobre "La redención de la realidad. Borges una peripecia filosófica" de Samuel Cabanchik
No full textBorges ante la querella de la lengua
Get PDFPartamos de una confesión que hizo Borges en 1971, en la Universidad de Columbia, Nueva York, en un seminario en torno al modo en que escribió su obra: «No creo que yo tenga una forma española de ver el mundo. He hecho la mayoría de mis lecturas en inglés». La confesión nos interesa, aquí, porque si su lengua literaria natural fue el inglés, significa que el español fue una segunda lengua, la que le permitió realizar aquello de que «los buenos libros están escritos en una suerte de lengua». Ese español, por tanto, se proyecta como una lengua a inventar; tal como la encontró, la lengua de Góngora o de Azorín, no le sirve para escribir la literatura que pretende. Gracias a la dificultad que supone reinventar una lengua, también se abre como lengua de reconstrucción. Si hubiera elegido escribir en inglés desde el vamos, quizá no hubiera procedido con el desenfado que procedió al escribir en español. Varias veces confesó que era la propia lengua española quien lo incitaba a proceder con ese desenfado, que era una forma de apropiarse de la lengua, de convertirla en un instrumento apto para la literatura. Repasemos, entonces, el modo que se realizó la conquista de esa lengua extranjera..
Hemispheric Queer/Cuir and Feminist Writings: Translating (Dis)encounters
No full textProbing the forms of queer/cuir and feminist intimacies which ground hemispheric networks, this article sets out to investigate the ephemeral modes of togetherness that connect distant, yet tightly related, cultural scenes across the Americas. To this end, it focuses on the exchanges between two Argentine and U.S. queer/feminist independent publishing projects: Buenos Aires press and art gallery ‘Belleza y Felicidad’ (ByF, 1999-2007) and ‘Belladonna*’ (BD, 1999-today), a U.S. reading series and press which, like ByF, is run by women. In particular, this article examines the publication of a 2005 Belladonna* anthology of ByF works in translation, Belleza y Felicidad . This work functions both through its ephemeral chapbook format and its staging of the multiple modes of (dis)encounters enabled by the politics of translation, as a trace, register or informal archive of a queer/cuir hemispheric conversation.
Translation operates here as fertile ground to think through feminist/queer bonds and alternative models of community formation across spatial, geo-political and linguistic distances. In the BD/ByF exchange, the practice of linguistic and format/material translation allows for an exploration of the political and aesthetic value of opacity and illegibility embraced by these writers. In this sense, and in order to probe what these type of hemispheric conversations feel like, this article centers on the deployment of childishness and naïveté as a cuir/feminist strategy of aesthetic and political positioning on the part of Argentine writers vis a vis the perceived cultural dominance of their North American counterpart
Desigualdades en línea. Pandemia y adolescentes en la escuela media. El trabajo en Casa de las niñas, niños y adolescentes.
Get PDFLa finalidad de este artículo es analizar las estrategias que puso en funcionamiento laCasa del Niño, Niña y Adolescente (CNNyA) de La Boca en el acompañamiento delejercicio del derecho a la educación de lxs adolescentes en la escuela media durante elcontexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) debido a la pandemiamundial de COVID-19. En ese sentido, buscará conocer las diversas articulaciones queCNNyA realizó con los actores que intervienen en sus procesos educativos, además derevisar el trabajo en el acompañamiento en sus procesos de aprendizaje, dando cuentadel lugar que ocupan estas intervenciones en sus subjetividades. En consecuencia,identificar los dispositivos que se pusieron en juego, junto con su evaluación, constituyenelementos importantes para reconocer algunas lecciones aprendidas a partir de estaexperiencia
Termotanques solares comunitarios para mitigar necesidades energéticas
Get PDFLa falta de acceso a la energía es una de las problemáticas que aún persiste en gran parte de la población mundial, causando graves afecciones a la salud y al ambiente. Las energías renovables de generación distribuida tienen un gran potencial como herramienta de mitigación de esta situación.
Desde la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) se trabaja en el desarrollo de prototipos de termotanques solares que puedan ser armados con y para poblaciones con necesidades energéticas insatisfechas. Se desarrolló un prototipo y durante el 2016 se hizo una experiencia de construcción e instalación comunitaria con vecinos de “Barrionuevo”, partido de Merlo. Allí se hicieron una serie de encuentros en donde se hizo un diagnóstico energético del barrio y se construyó e instaló en conjunto un prototipo de termotanque solar de diseño propio, en un Centro Comunitario barrial. La experiencia del trabajo confirmó la necesidad e interés que existe por explorar formas alternativas y sustentables de abastecimiento energético en los barrios. Mediante el mecanismo de transferencia tecnológica se logró un rico intercambio de saberes entre la Comunidad y la Universidad. El prototipo construido tuvo un funcionamiento aceptable, aunque se observaron aspectos a mejorar. Durante el 2017 se construyó un nuevo prototipo con estas mejoras incorporadas. Actualmente se está trabajando en la construcción e instalación comunitaria de termotanques solares en 5 hogares de Barrionuevo con necesidades energéticas.Lack of access to energy is one of the problems that still persist in a large portion of the world population, causing serious health and environmental problems. Distributed generation renewable energies have a great potential as a mitigation tool for this situation.
From the Environmental Engineering degree of the Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), work has been done on the development of prototypes of solar hot water tanks that can be built with and for populations with unsatisfied energy needs. A prototype was developed and during 2016 was tested with residents of Barrionuevo, in the district of Merlo. During which a series of meetings were held where an energy diagnosis of the neighbourhood was made and a prototype of a solar hot water tank of our own design was built and installed in a neighbourhood Community Centre. This experience confirmed the need and interest that exists to explore alternative and sustainable forms of energy supply in the neighbourhoods. Through the technology transfer mechanism, a rich exchange of knowledge was achieved between the Community and the University. The prototype built had an acceptable performance, although aspects for improvement were observed. During 2017 a new prototype was built with these improvements incorporated. Currently, there is a work in progress for the construction and installation of community solar water heaters in 5 homes in Barrionuevo with energy needs
La reinserción social mediante el rugby y valores.
No full textTesis de Licenciatura en Servicio Social.
Institución: Universidad del Salvador - Buenos Aires - Argentina.
Link: https://redbus.usal.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=150563
Resumen
La Tesis surge a partir de la inquietud por la realidad de las cárceles argentinas en cuanto a las condiciones que perjudican a los internos. La Fundación Espartanos trabaja la baja de reincidencia al delito a través de la transmisión de valores mediante la práctica del rugby, la espiritualidad, educación y el aprendizaje de oficios. En el 2009 comenzó a implementar su proyecto con los internos de la Unidad N°48 de San Martín. La investigación se interesa en la experiencia de participación de los internos del pabellón 8 durante el 2017. Se realizaron observaciones participantes, entrevistas semi-estructuradas al 23% de Espartanos que forman parte del pabellón y a un referente de la Fundación. En los resultados obtenidos se destaca que el perfil de los internos está compuesto por hombres de entre 24 y 30 años, provenientes de contextos vulnerables que comenzaron a delinquir antes de cumplir la mayoría de edad. Gran parte de ellos no finalizaron la escuela y todos son reincidentes al delito. Como valores aprehendidos destacaron: compañerismo, trabajo en equipo, esfuerzo, compromiso y capacidad de perdón. Según los datos con los que cuentan del 2015 al 2017, sólo 5 de los 67 Espartanos que salieron en libertad, reincidieron y están detenidos nuevamente. El proyecto de la Fundación es generador de cambios y logra una reintegración social de los internos, tanto estando detenidos como en libertad
La educación y lo vocacional en poblaciones vulnerables
No full textTesis de Especialidad en Orientación Vocacional y Educacional.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febreron - Buenos Aires - Argentina.
Resumen
Si bien actualmente el derecho a la educación se encuentra entre las políticas de todo gobierno, el acceso y garantía de educación en muchos casos se transforma en una trampa para sectores vulnerables de la sociedad con problemas de consumo. En gran parte se trata de personas que no lograron completar sus estudios escolares y que al momento de salir a buscar empleo se encuentran con la frustración de no hallar trabajo formal debido a que no cuentan con título secundario, lo cual los obliga a recurrir a trabajos precarizados, inestables y mal pagos, que a la larga o a la corta, los devuelve al mismo entorno social y, finalmente, de nuevo al consumo.
El presente trabajo tiene como finalidad exponer, a través de las experiencias de voluntariado vivenciadas con tres jóvenes, de qué modo el acompañamiento institucional como espacio de contención y ordenador, puede resultar determinante en la finalización de estudios escolares y en los itinerarios vocacionales de sujetos en estado de vulnerabilidad, para quienes la ausencia de personas en sus vidas que puedan ser modelos a seguir, puede llegar a comprometer su desarrollo personal, familiar y profesional.
Como marco teórico se toman conceptos del psicoanálisis, la sociología y la filosofía contemporánea, recurriendo a autores que han ahondado en el análisis de la sociedad neoliberal, así como de autores especializados en Orientación Vocacional y de especialistas en educación, a fin de comprender mejor qué condiciones e influencias determinan la inclusión vs. la exclusión de los sectores más vulnerables en la sociedad neoliberal y su impacto en la vocación, en la cual se entraman factores sociales, culturales y epocales en la vida de los sujetos
Implementación del Bitren como medio de transporte alternativo. Investigación sobre su desarrollo en la provincia de San Luis entre los años 2010-2016.
No full textTesis de Licenciada en Logística.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero - Buenos Aires - Argentina.
Resumen
El transporte carretero ha permitido en otros países la generación de economías de escala utilizando “rodotrenes” (vehículos modulares de dos o más semirremolques), debido a que estos se pueden adaptar a la infraestructura vial existente y, a su vez, manejan estándares de seguridad y reducen la emisión de partículas contaminantes, lo que redunda en una mayor competitividad de los productos transportados. El Bitren (también denominado B doble) es un vehículo similar al camión carretero de 18 metros del transporte de cargas, pero mucho más eficiente. Los avances tecnológicos en el desarrollo de nuevos equipos de transporte con control de estabilidad, frenos automáticos y control de peso (por mencionar sólo alguno de ellos), pueden brindar un mejor uso de la capacidad de carga.
La Argentina requiere mejorar sus procesos logísticos y de transporte para el desarrollo de actividades competitivas en regiones distantes de los lugares de consumo, como por ejemplo la provincia de San Luis, que se encuentra en el centro del corredor de la Ruta Nacional 7 entre las capitales de la Argentina y de Chile. El transporte de carga por carretera es un sector en proceso de transformación y modernización, y es uno de los medios más utilizados en Argentina y en el resto de Latinoamérica, pero a la vez es el más resistido y se lo ve como el eslabón más débil de la cadena logística por estar en continua interacción con la comunidad en las rutas.
La ley argentina pauta tres condiciones muy importantes para garantizar la seguridad vial: los corredores autorizados, los vehículos y los conductores. El Bitren no solo es transportar más carga: es transportar más carga de manera segura, produciendo menor desgaste de las rutas y disminuyendo la contaminación ambiental gracias a las mejoras tecnológicas