Revistas UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
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Sobre "Pulsiones materiales". Julia Jorge y Belisario Zalazar (compiladores)
No full textResumenEste libro abre preguntas acerca de la materia y sus pulsiones ofreciendo acabadas muestras y fecundas derivas de la puesta en diálogo entre territorios de la literatura, discursos de las ciencias y registros de las humanidades. Partiendo del llamado giro material, en el que los Nuevos Materialismos “vuelven a definir la materia, a redefinir los límites de lo humano y su relación con los demás existentes (...), el entorno material y sus transformaciones” (p. 15), esta investigación en equipo recorre ese paisaje teórico para ofrecer un panorámico testimonio de la potencia de sus problemas y desarrollos.
 
Sobre "Señales de vida: Literatura y neoliberalismo" de Fermín Rodríguez
No full textResumen A riesgo de exponerme a la autorreferencia, pero con la intuición de que tal vez esta sea una buena manera de comenzar a presentar un libro concebido como una especie de radar orientado a la captación de ondas provenientes de otros libros, empiezo por compartir con ustedes una escena, un registro de la primera impresión. Avanzo en la lectura de Señales de vida, el último libro de Fermín: ya ingresé, con el primer capítulo, al mundo de las nuevas formas de subjetivación en el neoliberalismo a través de Los pichiciegos (1983) y de Vivir afuera (1998) de Fogwill; ya recorrí, en el segundo, los escombros y restos de la destrucción desperdigados en El aire (1992) de Sergio Chejfec y El desperdicio (2007) de Matilde Sánchez; vengo de visualizar mejor, con el siguiente, cómo es que las subjetividades de las crisis de fin de siglo y la imaginación política de los años 90 pasan por la villa, la del diseño ready-made de César Aira o la barroca de Gabriela Cabezón Cámara; voy viendo, enseguida, mientras paso de Mano de obra (2002) de Diamela Eltit a El amparo (1994) de Gustavo Ferreyra y de Las aventuras del sr. Maíz (2005) de Cucurto a Alta rotación (2009) de Laura Meradi, cómo es que el trabajo precario de repositores, cajeras, cadetes, personal de limpieza y promotoras de supermercado se intersecta con la precarización de la existencia; y antes de meterme, con la última parte, en la boca de los escritores-lobo de, otra vez, Chejfec, pero también de Roberto Bolaño y Fernando Vallejo, antes de confrontarme con sus predaciones, máquinas femicidas y discursos de odio, ya me voy preguntando y comparto esta pregunta aquí, para empezar: ¿y si en lugar de leer las vueltas en torno del realismo teníamos que atender a las señales de vida que iban emitiendo las novelas del presente
Reescrituras de la masculinidad. Hombres y feminismo
Get PDFReescrituras de la masculinidad. Hombres y feminismo es el último libro de Josep M. Armengol, doctor en filología inglesa por la Universidad de Barcelona y actual director del primer Máster en Estudios sobre Masculinidades de España en la Universidad de Castilla-La Mancha, donde es catedrático. Su investigación posdoctoral en el Center for the Study of Men and Masculinities de la Stony Brook University (EE.UU.), su trayectoria como editor en la revista estadounidense Men and Masculinities, así como en otros trabajos como La masculinidad a debate (2008), Masculinidades alternativas en el mundo de hoy (2014), Masculinities and Literary Studies (2017) y Aging Masculinities in Contemporary U.S. Fiction (2021), lo convierten en experto en género y en masculinidades. Ha recibido este mismo año, 2022, el Premio a la Investigación e Innovación en Artes y Humanidades por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha. Autor también de otras monografías como Richard Ford and the Fiction of Masculinities (2012) y Masculinities in Black and White (2016), Armengol es un referente dentro del campo, por lo que en su último libro ofrece un estudio desde una perspectiva amplia y completa de estos estudios, ofreciendo un desarrollo y análisis pormenorizado
Creación de Corredor de Biodiversidad y Generación de infraestructuras asociada - Zona Norte Provincia Buenos Aires
No full textTrabajo Final Integrador de la “Diplomatura en ciudades y comunidades sostenibles, resilientes e inclusivas”
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires.
El nuevo informe publicado por el IPCC indica que en las próximas décadas los cambios climáticos aumentarán en todas las regiones. Según el informe, con un calentamiento global de 1,5 °C, se producirá un aumento de las olas de calor, se alargarán las estaciones cálidas y se acortarán las estaciones frías; mientras que con un calentamiento global de 2 °C los episodios de calor extremo alcanzarían con mayor frecuencia umbrales de tolerancia críticos para la agricultura y la salud. Esto tenderá a acelerar la pérdida de la biodiversidad.
Dentro de este contexto, podemos encontrar a los biocorredores como instrumentos claves para proteger a la biodiversidad, sus ecosistemas y a los servicios ecosistémicos que nos brinda. El Biocorredor es una matriz territorial, un espacio geográfico delimitado que proporciona conectividad entre paisajes, ecosistemas y hábitats. Comprende nodos de alta biodiversidad vinculados a través de conectores lineales, de puntos o trampolín y de paisajes.
El objetivo de nuestro proyecto consiste en crear un biocorredor de escala regional y generar infraestructuras asociadas para aprovechar los recursos ecosistémicos a través de la protección, la conservación y restauración del ambiente. El sitio de estudio en el que se basa el desarrollo de nuestro proyecto se encuentra dentro del Valle y Delta del río Paraná.
Partimos de una problemática existente de mal uso del espacio público, con el consecuente deterioro del ambiente natural y la seguridad de las personas que allí concurren. A modo de ejemplificar la problemática nos centraremos en la intersección de la RN 9 con el río Luján y el área circundante; sin embargo esta problemática se repite a lo largo de las riberas de los ríos y arroyos de toda la provincia de Buenos Aires.
Durante todo el año, este sitio se convierte en un lugar de encuentro de gran cantidad de personas. El sitio funciona como un gran espacio público informal de escala regional, debido a la fácil accesibilidad a través de la RN 9.
A partir de lo expuesto e identificando como nodos de alta biodiversidad al Parque Nacional Ciervo de los Pantanos, a la Reserva Natural de uso múltiple del Río Luján, a la Reserva de Biosfera Delta del Paraná, a la Reserva Natural del Pilar y el Área Natural Protegida Dique Ing. Roggero - Reserva Municipal 'Los Robles'; y a su vez, a las riberas de los ríos Luján y Paraná, y sus arroyos afluentes como conectores lineales y de paisajes, nos pareció interesante el desarrollo de un corredor de biodiversidad de escala regional en esta zona, para que se pueda disfrutar de este sitio de forma sostenible y segura; preservando el área de humedales, que son los sumideros de carbono más efectivos del planeta, de gran importancia en la lucha contra el cambio climático.
La estrategia que elegimos para abordar este proyecto es la división de nuestra matriz en dos áreas, un área natural y un área recreativa. El área natural se encontrará completamente libre de actividad humana, con el objetivo de garantizar la protección, mantenimiento y restauración de los recursos naturales y los servicios ecosistémicos, como así también la supervivencia a largo plazo del mayor número posible de especies, a través de la continuidad de sus hábitats a lo largo del corredor. Mientras que el área recreativa enfocará toda la infraestructura asociada para el desarrollo de las actividades humanas, buscando regular el impacto sobre el ecosistema a través de la gestión y planificación sostenible. Dentro de esta área se diferencian cuatro sectores diferentes : sector acceso y estacionamiento, sector sanitarios y agua potable, sector recreativo 1 (pesca, parrillas, instalaciones generales) y sector recreativo 2 (GIRSU).
Cabe destacar que al estudiar la zona logramos identificar muchos nodos de alta biodiversidad, que actualmente se encuentran aislados entre ellos, pero que al unirlos cumplirían con los requisitos para la creación de una zona de conservación a lo largo del biocorredor
La enseñanza y el aprendizaje de la estadística.
No full textTesis de Posgrado de Especialización en docencia universitaria.
Institución: Universidad Nacional de Tres de Febrero. Buenos Aires, Argentina.
Todas las disciplinas presentan, desde el punto de vista de su enseñanza, aspectos particulares que las caracterizan e identifican respecto a las demás. Sin dudas, aquellas que se incluyen dentro de las denominadas Ciencias Exactas (Física, Química, Matemática, etc.), son las que evidencian entre los educandos los mayores niveles de dificultad y complejidad, y sobre las mismas se han desarrollado históricamente numerosos trabajos dedicados a analizar las causas de ese hecho, identificar y clasificar los motivos, y elaborar métodos tendientes a paliar sus efectos.
La Estadística es asociada comúnmente con las Matemáticas, y por ende, vinculada a las dificultades de comprensión que se le asignan a ésta, situación verificada en múltiples formas y sistemas de evaluación de la captación de conocimientos por parte de los educandos.
En este Trabajo se presenta el estado de situación de los estudios e investigaciones relativos a la Enseñanza de la Estadística en general en el mundo, las particularidades del tema en la República Argentina, su incidencia en la educación superior, y las líneas de trabajo que se proponen para tender a resolver los problemas detectados en los diversos niveles educativos.
Complementariamente, se agrega el análisis desde el punto de vista del Aprendizaje de la Estadística, incorporando el punto de vista específico de los educandos, no siempre considerado en este tipo de estudios.
Entre los Anexos, vale mencionar la inclusión de uno (el II.), dedicado a la “Historia de la Educación en Estadística”, cuyo volumen y detalle hubiese merecido quizás una forma de difusión aparte, pero que resulta necesario para la comprensión y justificación de varios puntos de la parte principal del Trabajo Final Integrador.
 
Hacia otro modelo de proceso de desarrollo de software
Get PDFExiste la noción de que en la industria del software lo que cambia es la tecnología: hardware, dispositivos, software de base, lenguajes y herramientas. Sin embargo, también vienen cambiando, desde hace décadas, los paradigmas, la organización de los equipos de trabajo, los roles en los mismos, la manera de entregar el producto y la forma en que se gestiona el desarrollo. En este artículo exploramos cómo se ha ido abandonando el modelo de desarrollo propio de las industrias manufactureras, utilizado en la industria del software durante mucho tiempo. En ese modelo, un producto se concibe, se construye y llega a los clientes a través de una serie de pasos que se realizan en forma sucesiva, en los cuales trabajan roles diferentes, incluso con intereses contrapuestos. Hoy se ha pasado a un modelo en que las distintas actividades se desarrollan de manera simultánea, con equipos plurifuncionales, mientras que el producto se entrega de manera incremental y continua, con los clientes y usuarios trabajando codo a codo con los desarrolladores a lo largo de todo el proceso. También analizamos por qué ocurre esto, qué impacto tiene en la forma de trabajo y presentamos evidencia de que esta evolución implica una mejora
Between the shop window and the street. The case of the costumes of Eva Perón.
Get PDFUna exposición sobre Eva Perón enfrenta numerosos desafíos, en especial en la relación entre activismo y curaduría. En este artículo me concentraré en la relación entre la curaduría de la exposición de vestidos del Museo Evita-INIHEP y la activación de este patrimonio en las performances del colectivo feminista Comando Evita. La identificación de Evita con los ampulosos atuendos de Dior o los trajes sastre y los vestidos a lunares resuenan en el imaginario colectivo y perviven como vestigios de su existencia, como símbolo de lucha y activismo estético-político. An exhibition on Eva Perón faces numerous challenges, especially in the relationship between activism and curatorship. In this article I will concentrate on the relationship between the curatorship of the exhibition of dresses of the Evita-INIHEP Museum and the activation of this heritage in the performances of the feminist collective Comando Evita. Evita's identification with dior's bombastic outfits or tailor suits and polka dot dresses resonate in the collective imagination and survive as vestiges of her existence, as a symbol of struggle and aesthetic-political activism.
 
Motivación en la elección de la maestría en estudiantes de Argentina: relación con la edad, el área disciplinar y la trayectoria educativa y laboral previa
Get PDFEl comienzo de un posgrado es una decisión relevante en la vida profesional de las personas, ya que conlleva diversos desafíos y cambios que requieren de un abordaje desde la Orientación Vocacional y Ocupacional. En el presente trabajo se analiza la motivación de estudiantes ingresantes a maestrías presenciales y virtuales del área de las Ciencias Sociales, pertenecientes a distintas universidades públicas de Argentina. La estrategia teórico-metodológica es cuantitativa. Se consideran tres factores de motivación: intrínseco, extrínseco y de reorientación del proyecto profesional. Se toman en cuenta las variables edad, área disciplinar de la maestría y trayectoria académica y laboral previa. Se encontró que los motivos de elección de maestría fueron variados, con un predominio de las motivaciones intrínsecas. Asimismo, se observó que estas variaciones están relacionadas con las variables antes mencionadas. El entrecruzamiento entre los motivos, las trayectorias previas, los momentos vitales y el área disciplinar se relaciona con modos diversos de transitar la formación de posgrado, y tienen impacto en el grado de ajuste, desempeño y continuidad de los estudiantes. El acompañamiento en la identificación de las motivaciones de formación y de carrera puede contribuir, desde la práctica orientadora, con el despliegue de trayectos y de experiencias formativas más significativas y satisfactorias que potencien los procesos de inserción ocupacional y social
Transitar imágenes, ensayar otras miradas, explorar otros relatos
Get PDFTransitar imágenes, ensayar otras miradas, explorar otros relatos
Mabel Temporelli*, Planchas sobre base, 2022. Técnica mixta, medidas variables. Serie Todas, 2000. Intervenciones sobre tela con plancha caliente, 8 bastidores de 30 x 30 cm. Foto: Fernando Zago
Sobre el muro, ocho bastidores de 30x30 cm tensan telas con estampados diversos: flores, lunares, tramas geométricas, todos remiten a algún repertorio de diseño para ropa femenina. Cada una de estas telas embastadas, está marcada por tres “tajos”.
Una primera mirada conduce rápidamente a pensar en Lucio Fontana y sus Tagli (Tajos) obras que exploran –entre otras cosas– los vínculos entre el espacio real y la representación y encuentran en el gesto del corte violento sobre la tela una forma particular para la presentación del problema. Sin embargo, si bien esa resonancia está presente y hasta sería posible imaginar en la serie Todas –el título de esta obra de Mabel Temporell realizada en el 2000– una reversión en clave “doméstica” o “femenina” de la obra de Fontana, se supera en mucho esa lectura.
La descripción material contribuye a ampliar la interpretación ya que no se trata de tajos realizados con un elemento cortante sino de una “intervención sobre tela con plancha caliente”: los cortes muestran el gradiente de la quemadura que hace de la tela piel y repone así el dolor y las huellas de la violencia. En palabras de María Elena Lucero, se trata de “recursos visuales que anudan la memoria, el dolor, el feminismo y la resistencia”.
Elegir una serie de obras –en vez de una frase o el tema del dossier– como disparador para esta presentación, opera como parte de los desafíos que en tanto curadores-investigadores buscamos asumir haciendo centro en la capacidad de las imágenes y la necesidad de pensar con ellas, sus resonancias, las maneras en que reponen aspectos que se diluyen en la memoria y contribuyen a resituarnos críticamente ante pasados y presentes diversos.
Recordemos que cada número de REC busca presentar un corpus de trabajos que introduzca otras perspectivas y contribuya a expandir la reflexión teórico-crítica en/de/desde la práctica curatorial entendida como indisociable de la investigación y la dimensión política.
Por eso, uno de los leitmotivs de nuestra revista es la discusión del canon y el debate y la introducción de categorías de análisis que favorezcan esta operación necesaria para contribuir en la emergencia de otros relatos. Por esta razón también ronda en cada número (así como en las bases que fundan la Maestría en Curaduría en Artes Visuales de UNTREF) la pregunta acerca de cuál es el lugar de la curaduría, de qué forma trabaja con/de/desde los materiales visuales, los textos, las teorías, para activar otros sentidos –políticos y sociales, siempre– que colaboren en el desarrollo de miradas/pensamientos críticos.
Creemos que es una tarea en plural: agradecemos a María Laura Rosa –coordinadora del dossier– y a los autores de cada uno de los trabajos que eligieron, también, esta revista para poner a prueba sus hipótesis y hacer circular sus ideas.
Diana B. Wechsler
* Esta imagen forma parte del ensayo de María Elena Lucero, “Curaduría, política y visualidad en la exhibición Señoras calientes de Mabel Temporelli”, que integra el dossier dedicado a activismos curatoriales coordinado por María Laura Rosa