Revistas UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
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    Las tareas docentes y la construcción del oficio de estudiante universitario en los inicios a la educación superior ante la llegada de nuevos públicos. Avances de una tesis doctoral en curso.

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    Teaching activities at the university can take different formats depending on the population, location and academic offerings. It can be said, then, that teaching tasks (Mazza, 2013) are molded to the context in which they are developed. If we think of the beginnings of higher education (Pogré et al., 2018), these tasks may be aimed at accompanying the academic trajectories of students in their beginnings so that they build the profession of university student (Coulon, 1997). In turn, the creation of universities (2011-2015) brought with it new factors of complexity such as the arrival of a new student body that could not access and/or remain in these institutions (Accinelli et al., 2016). These new audiences (Mancovsky and Más Rocha, 2019) are characterized by being first generation students and/or having completed secondary education in different modalities. In addition, in some universities, the location of the institution and/or the academic offerings may be added as factors to consider. An account will be given of the type of work performed by the management, the different categories of tasks performed by the teaching staff and the construction of the university student's profession as a process of shaping a role.Las actividades docentes en la universidad pueden tomar distintos formatos según la población, la localización y la oferta académica. Se puede decir, entonces, que las tareas docentes (Mazza, 2013) se amoldan al contexto en el cual estas se desarrollan. Si se piensa en los inicios a la educación superior (Pogré et al., 2018), estas tareas pueden estar destinadas a acompañar las trayectorias académicas de los estudiantes en sus comienzos para que estos construyan el oficio de estudiante universitario (Coulon, 1997).A su vez la creación de universidades (2011-2015) trajo consigo nuevos factores de complejidad como la llegada de un nuevo estudiantado que no podía acceder y/o permanecer en dichas instituciones (Accinelli et al., 2016). Estos nuevos públicos (Mancovsky y Más Rocha, 2019) se caracterizan por ser primera generación de estudiantes y/o por haber terminado la educación media en distintas modalidades. Además, en algunas universidades, se pueden agregar la ubicación de la institución y/o la oferta académica como factores para considerar. Se dará cuenta del tipo de trabajo que realiza la gestión, de las distintas categorías de tareas que realiza el plantel docente y de la construcción del oficio de estudiante universitario como proceso de conformación de un rol

    Editorial 21

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    "Un modernismo bien entendido": Rubén Darío y la Cataluña modernista

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    Darío llega a Barcelona en enero de 1899 en calidad de corresponsal del diario argentino La Nación. La capital catalana le sorprende por su dinamismo económico, social, cultural e intelectual. Este dinamismo representa, para el autor, un claro indicador de la amplia vocación moderna y modernista que emerge con fuerza en todos los aspectos de la vida social, política, cultural y artística catalana, dominada por el catalanismo político y, a nivel estético, por el Modernisme catalán. Este trabajo pretende analizar aquellos elementos que, en las crónicas de Darío sobre España (España contemporánea. Crónica y retratos literarios, 1901; Tierras Solares, 1904), definen la modernidad de Barcelona y de Cataluña dentro del contexto español. Asimismo, nos proponemos analizar las razones del interés demostrado por Darío hacia este particular modelo de modernidad hispánica no española (o no castellanocéntrica), y su posible encaje con la visión dariana sobre la construcción de una identidad hispánica transatlántica desligada del contexto colonial español. Abstract:Darío arrives in Barcelona in January of 1899 as a correspondent for the Argentinian newspaper La Nación. While in the Catalan capital, Darío admires the economic, social, cultural and intellectual dynamism that permeates Barcelonan society, which he interprets as a clear sign that the city has already began its journey towards modernity. The two main social and cultural forces that he finds responsible for such modernization are Catalan modernism and Catalan nationalism. In this work, we will analyze in detail those elements of Catalan society that convince Darío of the city’s commitment towards modernity. At the same time, we will try to clarify how Darío’s admiration for Barcelona fits with his ideas regarding the possibility of promoting a new, more equitable relationship between Spain and Latin America. DOI: 10.5281/zenodo.1279579

    Sobre la edición Opiniones (2024) de Rubén Darío a cargo de Graciela Montaldo

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    Esta edición de Opiniones de Rubén Darío publicada por EDUNTREF (Editorial Nacional de la Universidad Tres de Febrero) constituye el segundo volumen del séptimo tomo (1905-1908) de las obras completas a cargo de Rodrigo Caresani y Daniel Link que, desde el 2020 cuenta, y contará, con la certificación de la sección de ediciones críticas de Modern Language Association (MLA Committee on Scholarly Editions). Ante el carácter incompleto de las colecciones previas de las “obras completas” que, sus editores estiman, recogieron solo un sesenta por ciento de la obra conocida del poeta nicaragüense; y ante el hecho de que gran parte de los textos no poseen ediciones filológicas confiables, decidieron impulsar este enorme proyecto, paralelo al desarrollo del archivo Rubén Darío Ordenado y Centralizado, AR.DOC, uno de los acervos más relevantes actualmente. DOI: 10.5281/zenodo.1279590

    Juan Manuel Brandazza

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    Biografía del artista que ilustra y prestigia nuestro décimo númer

    La reproducción social como asunto público.

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    Ciertos desarrollos teóricos feministas contemporáneos ubican a los cuidados como categoría fundamental para desnaturalizar relaciones de poder. Este artículo se centra en recuperar algunos de estos aportes, articularlos con los procesos de reproducción social y ponerlos en diálogo con bibliografía clásica de las ciencias sociales. Para ello, se reconstruye un marco teórico general acerca de los cuidados en articulación con tensiones que caracterizan la modernidad como sistema-mundo. Luego se argumenta la comprensión de la crisis de cuidados en una crisis de reproducción social. En un tercer momento se colocan aportes de Berger y Luckmann (1997) para posicionar a esta crisis como crisis de sentido. Para cerrar este momento teórico, se caracteriza a la intimidad como una producción política e histórica (Arfuch, 2005). Luego de esta reconstrucción teórica, se inicia el último apartado el cuál se centra en una búsqueda análitica de noticias de periódicos y redes sociales en pos de caracterizar el momento histórico que estamos viviendo y tensionar acontecimientos de la actual coyuntura con la propuesta teórica de este artículo.&nbsp

    La subversión de las efemérides

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    El Frente de Liberación Homosexual (FLH), particularmente el grupo Eros, militaba la liberación sexual como condición para la revolución social. En ese sentido, la politización del placer y la erotización de la política constituían una doble operación contra la articulación entre represión sexual y militar/policial de la época. En esta nueva “Perla de Archivo” compartimos materiales de dos acciones callejeras realizadas por el Grupo Eros: una volanteada por el aborto legal en el Día de la Madre de 1973 y la entrega de tarjetas con forma de frutas y flores con frases del Frente en el Día de la Primavera del mismo año, aprovechando el momento solar de la primavera peronista. Estos documentos van acompañados de algunos testimonios inéditos de militantes que participaron de estas acciones, un ejercicio de memoria personal y colectiva que nos ayuda a situarlas en las estrategias del Frente, a reponer las dificultades que suponía llevarlas a cabo y a establecer conexiones entre estas volanteadas e intervenciones más conocidas del Frente como la publicación del boletín Somos

    LIBRO LAS POLÍTICAS NEOLIBERALES Y LA CIUDAD EN AMÉRICA LATINA. DESAFÍOS TEÓRICOS Y POLÍTICOS

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    es una reseñ

    AMÉRICA LATINA: TERRITORIOS EN TRANSFORMACIÓN

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    La industrialización en la 2ª posguerra mundial detonó una urbanización acelerada que transformó los territorios latinoamericanos, formando grandes ciudades. El patrón neoliberal de acumulación de capital, que sustituyó después de 1982 al intervencionismo estatal, las modificó combinando grandes cambios: privatización  y mercantilización; construcción capitalista de la vivienda social  periférica; reconstrucción, densificación y verticalización por el capital inmobiliario-financiero transnacionalizado; financiarización de lo inmobiliario; movilidad administrada por el sector privado; desigual acceso a las tecnologías de la información; tránsito a una  trama de corredores terciarios; gran sobrepoblación relativa; incremento del costo de vida y empobrecimiento de las mayorías; autoritarismo estatal y lucha por la participación ciudadana; etcétera. ¿Cuál será el futuro de las ciudades latinoamericanas a mediano plazo?Industrialization in the post-World War II period triggered accelerated urbanization that transformed Latin American territories, forming large cities. The neoliberal pattern of capital accumulation, which replaced state interventionism after 1982, modified them by combining major changes: privatization and commodification; capitalist construction of peripheral social housing; reconstruction, densification and verticalization by transnational real estate-financial capital; financialization of real estate; mobility managed by the private sector; unequal access to information technology; transition to a network of tertiary corridors; relatively large overpopulation; rising cost of living and impoverishment of the majority; state authoritarianism and the fight for citizen participation; and so on. What will be the future of Latin American cities in the medium term

    "‘Desesconder’ o Brasil, reconhecer e reverenciar a cultura do nosso povo". Entrevista com a Ministra Margareth Menezes

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    Nesta entrevista escrita, a Ministra da Cultura do Brasil, Margareth Menezes, explora as compreensões sobre ‘povo’ e cultura’ por parte do atual governo brasileiro, bem como as políticas públicas implementadas para promover a valorização da diversidade cultural desse país. Em suas reflexões, a Ministra discute a importância de reconhecer e reverenciar as culturas de diferentes povos do Brasil, destacando ações como a Lei Paulo Gustavo (LPG) e a Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), que buscam garantir recursos para grupos historicamente marginalizados. A entrevista também aborda a defesa do patrimônio cultural e a inclusão das manifestações culturais no contexto de globalização, enfatizando a necessidade de políticas que promovam a equidade e a diversidade cultural. AbstractIn this written interview, Brazil's Minister of Culture, Margareth Menezes, explores the current Brazilian government's understanding of 'people' and 'culture', as well as the public policies implemented to promote the appreciation of the country's cultural diversity. In her reflections, the Minister discusses the importance of recognizing and revering the cultures of different peoples in Brazil, highlighting actions such as the Paulo Gustavo Law (LPG) and the Aldir Blanc National Policy (PNAB), which seek to guarantee resources for historically marginalized groups. The interview also addresses the defence of cultual heritage and the inclusion of cultural manifestations in the context of globalization, emphasizing the need for policies that promote equity and cultural diversity. DOI: 10.5281/zenodo.1406959

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