Jurnal Universitas Tidar
Not a member yet
1097 research outputs found
Sort by
Modifikasi Struktur Eugenol Menjadi Etil 2-(4-Alil-2-Metoksifenoksi) Asetat Melalui Reaksi Alkilasi dengan Etil Kloroasetat
Eugenol, a natural product with broad and promising biological activity, possesses three reactive functional groups of hydroxyl, allyl, and methoxy, which can be transformed through chemical reactions into various derivatives. The reaction of eugenol and ethyl chloroacetate with a mole ratio of 1:1 has been reported to produce an alkylation product. However, the use of dry acetone as a solvent and the reflux condition for 12 hours were the drawbacks of this reaction. The structural modification of eugenol into ethyl 2-(4-allyl-2methoxyphenoxy) acetate as an alkylation product was further studied in this paper. The alkylation reaction of eugenol and ethyl chloroacetate was performed in dimethylformamide with a mole ratio of 6:10 (method A), 1:1 (method B), 1:4 (method C), and 1:4 (method D) at room temperature (methods A and D) and under reflux conditions (methods B and C). The results showed that the alkylation reaction with a mole ratio of 1:4 at room temperature (method D) produced ethyl 2-(4-allyl-2-methoxyphenoxy)acetate as a pure compound with a yield of 94%. The structure of the alkylation product was determined by FTIR, NMR spectroscopy, and mass analysis. Ethyl 2-(4-allyl-2-methoxyphenoxy)acetate is a key compound in the development of various eugenol-derived active compounds
Pemberdayaan Masyarakat Sukosari melalui Konservasi Toga dalam Meningkatkan Ekonomi Berbasis Tumbuhan Obat
Program pemberdayaan masyarakat Desa Sukosari melalui Konservasi TOGA bertujuan meningkatkan kesejahteraan ekonomi lokal dengan memanfaatkan potensi tanaman obat keluarga (toga). Desa Sukosari, sebagai desa binaan Universitas Tidar, memiliki potensi besar dalam pengembangan toga namun masih menghadapi permasalahan seperti kurangnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat, minimnya akses pasar, dan kebutuhan pelestarian toga. Program ini dilaksanakan oleh PPK Ormawa HIMATIKA dengan beberapa kegiatan utama:
Pelatihan dan Pendampingan: Memberikan pelatihan teknis mengenai budidaya toga unggulan, termasuk teknik penanaman, perawatan, dan pengolahan toga menjadi produk bernilai
Pemasaran dan Promosi: Meningkatkan akses pasar dan daya saing produk lokal melalui program pemasaran dan promosi.
Pembentukan Kelompok Konservasi: Membentuk kelompok konservasi untuk mendukung pengelolaan kolektif dan pemasaran
Dengan pendekatan holistik ini, diharapkan masyarakat Desa Sukosari dapat mengoptimalkan potensi toga, memperbaiki kualitas hidup, dan membangun ketahanan ekonomi yang lebih baik. Program ini juga berfokus pada pelestarian toga untuk generasi mendatang dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan melalui sinergi antara pengetahuan dan kebutuhan masyarakat
MEMBANGUN UMKM TANGGUH DESA WRINGINPUTIH: LEGALITAS TERPENUHI, BRANDING TERKELOLA, DAN PROMOSI TERDIGITALISASI
Program Kemitraan Masyarakat adalah hasil program kerja yang diinisiasi oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tidar yang berkolaborasi dengan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi Universitas Tidar yang berperan sebagai wadah untuk mengembangkan potensi mahasiswa dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Salah satu bidang yang berada di bawah naungan BEM FE adalah bidang Sosial Masyarakat yang memiliki fokus utama pada kegiatan pengabdian masyarakat. Kegiatan ini berfokus pada penguatan UMKM melalui pemenuhan aspek legalitas usaha, pengelolaan branding yang terstruktur, dan promosi berbasis digital. Pelaksanaan menggunakan metode partisipatif-edukatif yang berfokus pada pendampingan UMKM serta menjembantani kebutuhan UMKM di bidang legalitas usaha, branding dan promosi. Berdasarkan hasil observasi, sebagian besar UMKM belum memiliki legalitas usaha seperti NIB, PIRT, dan sertifikat halal, serta kurang optimal dalam memanfaatkan media digital untuk promosi produk. Melalui kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan, pelaku UMKM mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya legalitas usaha dan strategi pemanfaatan media digital guna memperluas jangkauan pasar. Hal ini menunjukkan peningkatan kesadaran UMKM di Dusun Wriginputih dalam mengembangkan usaha dimana peran kami menjadi krusial dalam membimbing para UMKM sesuai dengan SDGs Point 8 yaitu menciptakan pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan. 
Preposisional pada Kalimat Kompleks dalam Cerpen Perihal Orang Miskin yang Bahagia Karya Agus Noor Sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Anekdot di SMK
Penelitian ini melakukan analisis mendalam terhadap penggunaan preposisi dalam kalimat kompleks pada cerpen "Perihal Orang Miskin yang Bahagia" karya Agus Noor dengan tujuan untuk mengungkap potensi cerpen tersebut sebagai bahan ajar teks anekdot dalam pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat SMK. Melalui pendekatan linguistik, penelitian ini mengidentifikasi jenis-jenis preposisi yang dominan, pola-pola penggunaan preposisi dalam membentuk relasi antar klausa, serta fungsi semantik preposisi dalam membangun makna teks. Hasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini kaya akan variasi penggunaan preposisi yang tidak hanya berfungsi sebagai penghubung antar kata, tetapi juga berperan penting dalam membangun struktur kalimat kompleks yang beragam dan ekspresif. Temuan ini mengindikasikan bahwa cerpen tersebut dapat menjadi sumber belajar yang kaya bagi siswa dalam memahami konsep-konsep gramatikal yang kompleks, sekaligus meningkatkan kemampuan mereka dalam menganalisis dan menafsirkan teks sastra
Interferensi Bahasa Daerah Manggarai terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Mahasiswa FKIP Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Pancasakti Makassar : Manggarai Regional Language Interference on Indonesian Language Use among Students FKIP, Indonesian Language Education Study Program Pancasakti University Makassar
Regional language interference remains a common issue in the use of Indonesian in higher education, particularly among students who are native speakers of the Manggarai language. This phenomenon appears through the influence of regional linguistic structures and vocabulary on the accuracy of Indonesian sentences. This study aims to identify the forms of Manggarai language interference in the Indonesian used by students of the Indonesian Language Education Study Program, FKIP, Universitas Pancasakti Makassar, and to describe its manifestations in interrogative, exclamatory, and conditional sentences. This research employs a descriptive qualitative approach, with data consisting of utterances obtained from interviews and recorded conversations with students. Data were collected through interviews and participant observation, and analyzed using the Miles and Huberman model. The findings show that interference is most frequently found in interrogative sentences, amounting to 14 out of 23 data (60.87%). Interference in exclamatory sentences appears in 5 data (21.74%), while conditional sentence interference is the least, with 4 data (17.39%). These results indicate that interrogative sentence structures are the most vulnerable to the influence of the Manggarai language. Therefore, greater reinforcement is needed to encourage the consistent use of standard Indonesian, particularly in constructing interrogative sentences
Development of E-Modules with SSCS Model to Improve Students’ Critical Thinking Skills on Energy Crisis Materials
This research aims to develop and validate an e-module based on the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) learning model to facilitate students\u27 critical thinking skills on energy crisis materials. The research uses the ADDIE development model, which is limited to the formative evaluation stage, including needs analysis, design, development, and readability and practicality tests. The results of expert validation show that the e-module is in the "quite valid" category with an average of 83.2%. The readability test obtained results of 89.25% from students and 88.4% from teachers (outstanding category), while the practicality test by teachers reached 91.67% (convenient category). The results of the Fleiss’ Kappa test showed a “moderate” level of agreement on the SSCS syntax (0.50) and the critical thinking indicator (0.57). The e-module also features interactive features such as learning videos and contextual educational games. These findings indicate that SSCS-based e-modules are suitable for use as science learning media to encourage the strengthening of students’ critical thinking skills independently and contextually. The implications of this research suggest that integrating the SSCS model into digital learning media can enhance students’ engagement and reflective thinking, and it provides a foundation for future experimental studies to measure its effectiveness in improving learning outcomes
WOMEN’S ENTREPRENEURSHIP AND DIGITAL INNOVATION IN TRADITIONAL MARKET: INSIGHTS FROM BERINGHARJO, YOGYAKARTA
This paper examines the impact of digital economy tools on the business performance and empowerment of women entrepreneurs in Beringharjo Market, Yogyakarta. It focuses on how digital bookkeeping, e-commerce, social media advertising, and digital payment systems influence monthly turnover. This research uniquely focuses on women entrepreneurs in a traditional Indonesian market, combining localized data with digital economy analysis. Using a quantitative approach, the study surveyed 143 women entrepreneurs in Beringharjo Market. It employed Ordinary Least Squares (OLS) regression to analyze the relationship between turnover and four independent variables: digital bookkeeping, e-commerce usage, social media advertising, and digital payment adoption. Digital bookkeeping has the most statistically significant impact on turnover. The results suggest that financial management tools are most effective, while marketing tools offer potential benefits, and payment tools serve more operational roles. Digital payments improve efficiency but do not directly boost revenue. The study supports the advancement of SDG 5 (Gender Equality) and SDG 8 (Decent Work and Economic Growth), recommending digital literacy programs, improved tech access, and supportive policies to maximize impact
Analisis Pengaruh Media Sosial terhadap Perkembangan Bahasa Indonsia di Era Globalisasi
Media serta teknologi digital mempunyai peranan pada kemajuan bahasa. Pemakaian media sosial serta teknologi canggih sudah memajukan pemakaian bahasa sertamempermudah pengajarannya. Penelitian ini bertujuan agar dimengertinya dampak media sosial pada pemakaian bahasa indonesia. Metode yang dipergunakan pada penelitian metode kualitatif studi literatur ialah pendekatan yang dijalankan lewat dianalisanya kajian ilmiah yang berkesinambungan lewat jurnal, buku, dan lainnya. Didapatkannya perolehan dari penelitian membukakan kesempatan yang tinggi pada bahasa indonesia di era globalisasi. Tetapi dampak ini sudah membawakan banyak peralihan pada tata bahasa
Optimalisasi Ruang Hijau dengan Vertical Garden oleh Kelompok Belajar Dusun Pogalan Atas melalui Program Healthgether of Sempurna PKK ORMAWA BEM FKIP
Women\u27s empowerment in Pogalan Atas Hamlet, Kaponan Village, Pakis District, Magelang Regency carried out by the PPK ORMAWA BEM FKIP Tidar University Team through the Women\u27s School in the Healthgether of Perfect activity with training vertical garden. This program is motivated by land use challenges, low income of local communities, and the importance of increasing women\u27s participation in managing the living environment. Interactive method, via workshop and participatory discussions by providing training regarding vertical garden use geotextile. The results of this training show an increase in the participants\u27 knowledge and skills in manufacturing vertical garden and awareness of the importance of a green environment. Increasing community skills and knowledge, especially women, in managing the environment. This, through ongoing assistance and development, vertical garden can be a good example in efforts to empower the community and preserve the environment. It can be concluded that vertical garden not only acts as an aesthetic element of the environment, but can be an effective solution in improving the economic welfare and quality of life of the community through the use of existing land. This is a step to empower women and have a positive impact on the local environment. 
Upaya Guru di SMP Kabupaten Aceh Besar dalam Mengimplimentasikan Cerita Rakyat pada Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Pengembangan Semangat Demokrasi Bangsa
Latar belakang penelitian ini adalah peran guru dalam menanamkan nilai-nilai demokrasi melalui pendidikan yang didasarkan pada budaya lokal. Sebagai warisan budaya Aceh, cerita rakyat dapat digunakan sebagai alat pembelajaran yang membantu siswa belajar bahasa dan menumbuhkan sikap demokratis. Namun, cerita rakyat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP di Kabupaten Aceh Besar masih menghadapi berbagai kendala. Beberapa di antaranya adalah kurangnya bahan ajar kontekstual dan strategi pedagogis yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan upaya guru untuk menerapkan cerita rakyat dalam kurikulum Bahasa Indonesia untuk menumbuhkan semangat demokrasi bangsa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berusaha mengintegrasikan prinsip demokrasi dalam cerita rakyat melalui aktivitas seperti bermain peran, membaca, berbicara, dan menulis dengan teliti. Sifat-sifat seperti toleransi, saling menghargai, musyawarah, dan tanggung jawab ditanamkan dalam cerita rakyat. Meskipun beberapa guru masih menghadapi masalah untuk mengatur media dan waktu pembelajaran, menjadi kreatif dalam menyesuaikan bahan ajar lokal terbukti dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa dan meningkatkan pemahaman mereka tentang demokrasi. Penelitian ini menemukan bahwa menggunakan cerita rakyat ketika mengajar Bahasa Indonesia berkontribusi positif terhadap pengembangan nilai demokrasi siswa