UMMAT Scientific Journals (Universitas Muhammadiyah Mataram)
Not a member yet
13083 research outputs found
Sort by
TRADISI MERANGKAT SEBAGAI SARANA PENGUATAN SOCIAL TRUST DALAM KOHESI SOSIAL KOMUNITAS SASAK
Get PDFAbstrak: Merangkat adalah tradisi masyarakat Sasak di Desa Perina yang sampai saat ini masih dilestarikan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis eksistensi tradisi Merangkat dalam memperkuat social trust sebagai bagian dari kohesi sosial masyarakat Sasak di Desa Perina, Kecamatan Jonggat, Kabupaten Lombok Tengah. Menggunakan pendekatan kualitatif yang mengeksplorasi tiga aspek utama social trust yaitu interaksi sosial yang intens, transparansi dalam institusi sosial, dan integritas dalam kepemimpinan. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi dengan responden yang ditentukan dengan teknik purposive sampling, serta dianalisis melalui tahapan reduksi data, display data, verifikasi dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Merangkat tidak hanya menjadi simbol budaya, tetapi juga mekanisme sosial yang aktif membangun solidaritas, keterbukaan, dan kepercayaan dalam masyarakat. Dengan demikian, tradisi ini memainkan peran penting dalam memperkuat struktur sosial dan mencegah disintegrasi komunitas. Disarankan agar pemerintah desa, tokoh, dan masyarakat Desa Perina tetap menjaga kelestarian tradisi Merangkat di tengah perkembangan peradaban yang semakin modern. Abstract: Merangkat is a tradition of the Sasak community in Perina Village which is still being preserved. The study aims to analyze the existence of the Merangkat tradition in strengthening social trust as part of the social cohesion of the Sasak community in Perina Village, Jonggat District, Central Lombok Regency. Using a qualitative approach that explores three main aspects of social trust, namely intense social interaction, transparency in social institutions, and integrity in leadership. Data were collected through in-depth interviews and observations with respondents selected using a purposive sampling technique and analyzed through the stages of data reduction, data display, verification, and conclusion. The results showed that Merangkat is not only a cultural symbol, but also a social mechanism that actively builds solidarity, openness, and trust in the community. Thus, this tradition plays an important role in strengthening social structures and preventing community disintegration. It is recommended that the village government, leaders, and the people of Perina Village continue to preserve the Merangkat tradition amid the development of an increasingly modern civilization
Analysis of School Innovation Program at SDN 23 Ampenan
Get PDFAbstract: This article aims to analyze the implementation of school programs that occur at SDN 23 Ampenan. This research is important because school innovation programs are the main indicator of education quality. This type of research is descriptive qualitative, with data collection instruments in the form of observation sheets, open questionnaires, and field notes developed based on indicators of the implementation of the school's superior programs. The data collection method was carried out by means of a survey through the school environment introduction program (PLP-1). The data analysis technique used is qualitative analysis with the steps of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. This article shows that the innovation program that was carried out can be implemented very well, the challenges faced during its implementation were the uncertain weather conditions that affected the school program implemented outside the classroom. The school programs of SDN 23 Ampenan have a positive impact on the quality of learning and character of students so that they can improve the quality of education at SDN 23 Ampenan.Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program-program persekolahan yang terjadi di SDN 23 Ampenan. Penelitian ini penting dilakukan karena program inovasi persekolahan menjadi indikator utama mutu pendidikan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi, angket terbuka, dan catatan lapangan yang dikembangkan berdasarkan indikator pelaksanaan program unggulan sekolah. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara survei melalui kegiatan program pengenalan lingkungan persekolahan (PLP-1). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Artikel ini menunjukkan bahwa program inovasi yang dilakukan dapat diterapkan dengan sangat baik, tantangan yang dihadapi selama pelaksanaannya yaitu adanya kondisi cuaca yang tidak menentu yang mempengaruhi program sekolah yang dilaksanakan di luar kelas. Program-program sekolah SDN 23 Ampenan memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran dan karakter peserta didik sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SDN 23 Ampenan.
Implementasi Flashcard Motion-Based dalam PAI untuk Meningkatkan Kemampuan Afektif Peduli Lingkungan pada Siswa ABK
Get PDFAbstract: Islamic Religious Education aims to shape students' character, including fostering environmental care attitudes, yet traditional methods are often less effective for students with special needs (ABK) who require tailored approaches. This study evaluates the implementation of motion-based flashcards in Islamic Religious Education to enhance the affective abilities of ABK students concerning environmental care. Employing a literature review method, data were systematically collected from books, journals, and scholarly articles, focusing on Krathwohl’s affective domain theory, Gardner’s Multiple Intelligences theory, characteristics of ABK, and the effectiveness of flashcard media. Data collection utilized a literature review checklist to record key information and a data categorization matrix to organize findings, with inclusion criteria encompassing relevance, recency (published within the last 10 years, except for classical theories), and source credibility, while excluding irrelevant or less credible literature. Data were analyzed using a qualitative-descriptive approach. Findings indicate that motion-based flashcards enhance motivation and internalization of environmental care values among ABK students, despite challenges such as varying motor skills and limited facilities. With adaptations, motion-based flashcards hold potential as an effective inclusive strategy in Islamic Religious Education.Abstrak: Pendidikan Agama Islam bertujuan membentuk karakter siswa, termasuk sikap peduli lingkungan, namun metode tradisional kurang efektif bagi siswa berkebutuhan khusus (ABK) yang memerlukan pendekatan khusus. Penelitian ini mengevaluasi implementasi flashcard motion-based dalam Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan kemampuan afektif siswa ABK terkait peduli lingkungan. Menggunakan metode studi pustaka, data dikumpulkan dari buku, jurnal, dan artikel, dengan fokus pada teori ranah afektif Krathwohl, teori Multiple Intelligences Gardner, karakteristik ABK, dan efektivitas flashcard. Pengumpulan data dilakukan sistematis menggunakan lembar telaah pustaka dan matriks pencatatan, dengan kriteria inklusi berupa relevansi, aktualitas (10 tahun terakhir, kecuali teori klasik), dan kredibilitas sumber, serta eksklusi untuk literatur tidak relevan. Data dianalisis secara kualitatif-deskriptif. Hasil menunjukkan flashcard motion-based meningkatkan motivasi dan internalisasi nilai peduli lingkungan, meskipun tantangan seperti variasi kemampuan motorik dan keterbatasan fasilitas menghambat. Dengan adaptasi, flashcard motion-based berpotensi menjadi strategi inklusif efektif dalam PAI
Evaluasi Model Supervisi Berorientasi Hasil terhadap Capaian Kompetensi Siswa SMK
Get PDFAbstract: Result-oriented supervision is a strategic approach that needs to be evaluated for its effectiveness in improving the competence of vocational high school (SMK) students in accordance with industry demands. This study aims to evaluate the implementation of the result-oriented supervision model at SMKN 1 Kopang and to analyze its implications for improving student competencies. Using a qualitative approach with a case study method, data were collected through classroom observations, in-depth interviews with school leaders, teachers, and the supervision team, as well as documentation of teaching practices and student performance results. The research instruments included semi-structured interview guides, observation sheets for the supervision and teaching processes, and a competency achievement analysis format. Data analysis was conducted using a descriptive qualitative technique through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The results showed that structured and collaborative result-oriented supervision positively contributed to improving student competencies, especially in vocational programs that received intensive supervision. The implications of this study highlight the importance of strengthening result-based supervision systems in the quality management of vocational education and integrating supervision with outcome-based student evaluations.Abstrak: Supervisi berorientasi hasil merupakan pendekatan strategis yang perlu dievaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan capaian kompetensi siswa SMK agar relevan dengan tuntutan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi model supervisi berorientasi hasil di SMKN 1 Kopang serta menganalisis implikasinya terhadap peningkatan kompetensi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan tim supervisi, serta analisis dokumentasi pembelajaran dan hasil evaluasi siswa. Instrumen penelitian meliputi panduan wawancara semi-terstruktur, lembar observasi proses supervisi dan pembelajaran, serta format analisis capaian kompetensi siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi berorientasi hasil yang dilaksanakan secara terstruktur dan kolaboratif memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi siswa, khususnya pada program keahlian yang mendapat pembinaan intensif. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan sistem supervisi berbasis hasil dalam manajemen mutu pendidikan vokasi, serta perlunya integrasi antara proses supervisi dan evaluasi yang berorientasi pada capaian nyata siswa
Art Education in the Digital Era: Learning Strategies for the Digital Native Generation
Get PDFAbstract: The digital transformation has significantly reshaped art education, particularly in adapting teaching approaches to suit the traits of digital native learners who are immersed in technology, visuals, and interactivity. This study is a Qualitative Research employing a literature analysis method to identify adaptive digital-based art learning strategies. Data were gathered from books, journal articles, and relevant online publications using targeted keywords. Thematic content analysis was applied to identify recurring patterns and issues, including blended learning models, STEAM integration, the digital divide, and teacher readiness. The findings indicate that integrating technology into art education not only enriches the creative process but also fosters critical thinking and innovation. As a result, art education curricula must strike a balance between traditional manual skills and contemporary digital approaches to establish an inclusive, progressive, and globally relevant education system.Abstrak: Transformasi digital telah mendorong perubahan signifikan dalam pembelajaran seni rupa, terutama dalam menyesuaikan pendekatan dengan karakteristik generasi digital native yang terbiasa dengan teknologi, visual, dan interaktivitas. Penelitian ini merupakan studi kualitatif dengan metode analisis literatur yang bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran seni berbasis teknologi digital yang adaptif. Data diperoleh dari buku, artikel jurnal, dan publikasi daring yang relevan, menggunakan kata kunci terfokus dalam proses pencarian. Analisis dilakukan melalui pendekatan analisis isi tematik untuk mengelompokkan pola dan isu utama, seperti model blended learning, integrasi STEAM, kesenjangan digital, dan kesiapan guru. Hasil studi menunjukkan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan seni tidak hanya memperkaya proses kreatif, tetapi juga mendukung pengembangan berpikir kritis dan inovasi. Oleh karena itu, diperlukan kurikulum seni rupa yang menggabungkan keterampilan manual tradisional dengan pendekatan digital kontemporer untuk membentuk sistem pendidikan yang inklusif, progresif, dan relevan secara global.
GAMBARAN KUALITAS HIDUP PADA WANITA MENOPAUSE DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PURWOKERTO BARAT
Get PDFAbstract: Women going through menopause often experience physical and psychological changes that can affect their quality of life. If these changes are positive, their lives tend to move toward a state of well-being. The purpose of this study was to determine the quality of life of women going through menopause. The method used was descriptive with a cross-sectional approach. The sampling technique was proportionate stratified random sampling with 94 respondents. Data analysis used frequency distribution tests. The results showed that nearly all respondents (86.2%) had a high quality of life during menopause. However, physical complaints such as joint/muscle pain and difficulty sleeping were common, as well as sexual issues due to hormonal changes. The importance of regular physical activity was emphasized to enhance well-being and quality of life. Conclusion: Menopausal women in the Purwokerto Barat Health Center service area have a high quality of life.Abstrak: Wanita menopause banyak mengalami perubahan fisik dan psikis yang dapat mempengaruhi kualitas hidupnya. Apabila baik maka kehidupannya mengarah kepada keadaan sejahtera. Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui gambaran kualitas hidup pada wanita menopause. Metode yangdiguakan adalah Deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling dengan 94 responden. Analisis data menggunakan uji distribusi frekuensi. Hasilnya Hampir semua responden penelitian (86.2%) memiliki kualitas hidup tinggi di masa menopause. Meskipun demikian, keluhan fisik seperti nyeri sendi/otot dan sulit tidur umum terjadi, serta masalah seksual akibat penurunan hormon. Pentingnya aktivitas fisik teratur ditekankan untuk meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup. Kesimpulan: Wanita menopause di Wilayah Kerja Puskesmas Purwokerto Barat memiliki kualitas hidup yang tinggi
Hubungan Pengetahuan tentang Diare dan Perilaku Ibu Balita dalam Swamedikasi di Desa Beber, Batukliang, Lombok Tengah
Get PDFSwamedikasi adalah proses pengobatan yang dilakukan sendiri oleh seseorang mulai dari pengenalan gejala sampai pemilihan dan penggunaan obat. Swamedikasi biasanya dilakukan untuk mengatasi keluhan dan penyakit ringan yang sering dialami masyarakat seperti demam, pusing, nyeri, batuk, influenza, maag, kecacingan, penyakit kulit dan diare. Diare merupakan suatu keadaan yang tidak normal atau tidak seperti biasanya ditandai dengan peningkatan volume cair serta frekuensi buang air besar tiga kali atau lebih dalam sehari yang disebabkan karena infeksi, malabsorbsi, makanan dan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan pengetahuan tentang diare dan perilaku ibu balita dalam swamedikasi. Metode penelitian ini menggunakan metode observasional analitik dengan desain cross sectional, serta menggunakan teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 82 ibu balita dan dilaksanakan pada 27 juni – 30 juli 2024 dengan cara pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukan ibu balita memiliki tingkat pengetahuan yang cukup sebanyak 48 (58,5 %) dan perilaku cukup 37 (45,1%). Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan terhadap perilaku ibu dalam swamedikasi diare pada balita dengan nilai signifikan p = 0,000 (p-value < 0,05)
REPRESENTASI ISLAM DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI SEBAGAI WUJUD CULTURAL DIVERSITY
No full textPenelitian ini bertujuan mengungkap bahwa Islam bukan hanya dipandang sebagai keyakinan atau agama, tetapi juga direpresentasikan dalam pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Objek penelitian pada dua negara yaitu Indonesia dan Malaysia. Metode penelitian kualitatif dengan kajian literatur, bersumber dari buku, artikel jurnal, dan situs web yang membahas representasi Islam dalam perkembangan pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi di Indonesia dan Malaysia. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi bentuk representasi dalam kebijakan, kurikulum, dan praktik pengelolaan perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Indonesia, representasi Islam terlihat pada nomenklatur program studi, kurikulum dengan mata kuliah terkait, serta kebijakan strategis seperti pedoman klasifikasi, tajuk subjek, dan standar pengelolaan perpustakaan berbasis Islam. Di Malaysia, representasi tampak pada integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum, pengembangan perpustakaan masjid sebagai pusat pembelajaran, dan kebijakan universitas yang menekankan kajian literatur Islam. Kedua negara menunjukkan peran penting nilai-nilai Islam dalam membentuk identitas pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi sekaligus mencerminkan keberagaman budaya (cultural diversity). Implikasi temuan ini diharapkan menjadi rujukan untuk mengidentifikasi peluang dan kekuatan dalam pengembangan pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi di negara dengan komunitas muslim besar.
STRATEGI BERSAING PADA PERUSAHAAN DEVELOPER DI MATARAM (STUDI KASUS PT. SALVA INTI PROPERTY)
No full textPersaingan dalam industri properti di Kota Mataram semakin meningkat seiring bertambahnya jumlah pengembang dan kebutuhan masyarakat akan hunian. Pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi bersaing yang diterapkan oleh PT Salva Inti Property, salah satu perusahaan developer lokal yang fokus pada pembangunan rumah sederhana hingga menengah bagi masyarakat berpenghasilan rendah. pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan kepala bagian pemasaran perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi bersaing perusahaan didasarkan pada pendekatan diferensiasi layanan, seperti pemilihan lokasi strategis, desain rumah yang modern dan sesuai kebutuhan generasi muda, serta kemudahan proses pembelian melalui cicilan uang muka, bantuan administrasi, dan pendampingan pengurusan dokumen. PT Salva Inti Property juga melakukan inovasi dalam promosi melalui media sosial dan layanan konsultasi daring. Strategi ini memungkinkan perusahaan untuk tetap bertahan di tengah ketatnya persaingan dengan pengembang besar lainnya dan memperkuat posisinya di pasar lokal. Temuan ini menegaskan pentingnya adaptasi, pelayanan berbasis kebutuhan konsumen, dan diferensiasi dalam menciptakan keunggulan kompetitif yang berkelanjutan di sektor properti
Analysis of Land Suitability for Avocado Plants (Persea americana M.) in the Educational Forest of the University of Muhammadiyah Mataram
No full textThe 93.55-hectare Mataram Muhammadiyah University Educational Forest has been enriched with eucalyptus and gaharu plants since 2019. In 2024, further enrichment will be carried out with Durian, Avocado, Jackfruit, and Longan plants. The results of previous studies showed that the development plan for Durian plants has a marginal suitability class or S3. This study aims to determine the suitability class and area of land units for Avocado plants as an alternative choice, limiting factors and economic feasibility analysis. Land surveys using the free grid method on 9 land units and land evaluations by matching 14 parameters of land availability and land requirements for Avocado plants, namely soil conditions, climate, and land. The results of the study showed that land suitability for avocado plants was quite suitable (S2) on 3 land units covering an area of 34.15 Ha with limiting factors being texture, soil depth, Total N, Available K and Slope. The land suitability class was marginally suitable (S3) on 6 land units covering an area of 59.4 Ha with limiting factors being slope and soil depth. The investment cost for enrichment of MPTS avocado plants of 100 trees per hectare is Rp. 6,000,000 per hectare and the estimated return on capital is in the 6th year after plantin