Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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La cultura en peligro
Esta nota de Jorge Luis Borges, publicada en Clarínel 13 de diciembre de 1984, responde con ironía y alarma a un proyecto de reforma del Plan de estudios de la carrera de Letras de la UBA, que proponía reemplazar la literatura extranjera por disciplinas como el folklore o la sociolingüística. En el contexto del regreso democrático, la normalización universitaria y el auge del activismo estudiantil, Borges denuncia lo que percibe como un empobrecimiento cultural. Su crítica interpela aún hoy, al enfrentar el dilema entre democratización del saber y preservación de los cánones humanísticos universales.
Filiaciones: la literatura digital latinoamericana en la estela del “campo expandido” / Affiliations: Latin American digital literature in the wake of the “expanded field”
Sobre la base de una interrogación sobre cuándo una época se define como tal, proponemos realizar un abordaje de literatura electrónica latinoamericana pero para trazar las filiaciones en una tradición ampliada de arte tecnológico. Con esto nuestra idea de “presente” prefigura un conglomerado complejo que se constituye a la vez de presente y pasado. Para ello, en una primera instancia revisaremos uno de los conceptos clave de la filosofía estética del siglo XX como es el de “campo expandido”, que Rosalind Krauss construye en la década del setenta, porque entendemos que sigue definiendo cierto modo de operar del arte en la actualidad. En paralelo, revisaremos los primeros experimentos de arte electrónico y pensaremos la “retícula” como figura moderna que se extiende a lo largo de las décadas en el ámbito de aquellas expresiones artísticas que, desde una perspectiva racionalista, atienden el avance tecnológico en distintos niveles
Voces veladas en la escritura dedicada a mujeres: la subjetividad en la poesía íntima de Mercedes Marín del Solar / Veiled Voices in Writing Dedicated to Women: Subjectivity in Mercedes Marín del Solar's Intimate Poetry
Este artículo explora la emergencia de la subjetividad femenina en la escritura íntima de la poeta chilena Mercedes Marín del Solar (1804 1866). En un contexto social y político que restringía severamente la par ticipación de las mujeres en la esfera pública y las confinaba al ámbito doméstico, Marín, a través de sus poemas dedicados a otras mujeres letradas como CarmenCaamaño, Gertrudis Gómez de Avellaneda y Rosario Orrego, construyó espacios de expresión y agen cia. Desde una perspectiva sociocrítica (Cross 2017; Malcuzynski 1996) y considerando la propuesta de “Las tretas del débil” (Ludmer 1985), se analiza cómo Marín desarticula discursos hegemónicos y convierte la aparente modestia o la reorganización de los espacios asignados enuna fuente de resistencia. Se demuestra que estos poemas no son meros ecos de las convenciones de la época, sino auténticas maniobras poéticas que resignifican los espacios de sumisión femenina en escenarios de autoafirmación. La inve stigación concluye que la poética íntima de Marín revela la escritura femenina como un campo fértil para la resistencia y la articulación de subjetividades que desafían los moldes de su tiempo, iluminando estrategias veladas que otras autoras pudieron emplear
Notas acerca de una trayectoria literaria: poesía y experiencia en torno a la Otra sentimentalidad
Reseña al libro de Alvaro Salvador Los Trabajos del outsider. Notas acerca de la llamada Otra Sentimentalidad. Málaga. Centro Cultural Generación del 27. Diputación de Málaga, 2023. 288 páginas
Escenas de familia y escritura
Sobre El almirez de Carmen Perilli. Escritura autobiográfica basada en los relatos de familia
Aesthetica paranaensis
Ensayo crítico sobre Vértigo index veri. La estética considerada desde el punto de vista del mal, de Bruno Grossi
Historiografía y enseñanza de la historia de la educación. Balances y memoria de una propuesta en la formación de grado de futuros profesores de Educación Física
El artículo que presentamos se interroga por la Historia de la Educación como problema de enseñanza, y busca poner en diálogo las nuevas tendencias historiográficas, que alimentan las pesquisas histórico educativas, con las propuestas que se ocupan de la formación de grado de futuros y futuras docentes y profesionales de la educación. Con el propósito de abordar esta pregunta presentamos algunas líneas incipientes de pensamiento que surgen de un análisis preliminar de los programas de la materia “Historia de la Educación” de algunas unidades académicas del país y, en particular, se pone el foco sobre el programa de la materia “Historia de la Educación General” para estudiantes de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
Perspectivas historiográficas y metodológicas en la Historia de la educación argentina. Balances y proyecciones
El presente dossier busca abrir un espacio para favorecer el encuentro entre investigadores que se dedican a la historia de la educación en la Argentina. Los trabajos que forman parte se proponen desde sus líneas de investigación reflexionar y dar a conocer las proyecciones historiográficas y metodológicas desde las que abordan sus objetos de estudio. Las contribuciones buscan de manera didáctica generar diálogos en los que los historiadores noveles y avezados puedan recurrir en sus trabajos y discutir con ellos, al tiempo que los abordajes metodológicos les presenten nuevas posibilidades, nuevas formas de preguntar o acercarse a las fuentes de diferente tipo.La introducción al dossier busca presentar los textos que lo componen al tiempo de problematizar sobre la necesidad de una reflexión epistemológica del campo que contribuya a pensar otras(nuevas) formas de construir la historia de la educación argentina desde una mirada mas pluralista, federal y que abandone las miradas teleológicas del leviatán estatalista
Editorial 4 número Pleamar
Nos encontramos cerrando el 2024 con el cuarto número de Pleamar. Recorrimos un año plagado de incertidumbre para la Ciencia, la Investigación y la docencia universitaria, en tal sentido los cuerpos territorio arriban a esta nueva meta con gran carga pero con la satisfacción de la tarea realizada.2024 ha sido el año de celebración de los 150 años de la ciudad de Mar del Plata, una ciudad emblemática para la historia nacional y así la hemos querido homenajear con la obra en tapa de la artista plástica Mariel Polinotto, titulada ONDINAS URBANAS. Ciudad del turismo, del ruido, del disfrute, de la fiesta y la distención, esa es la imagen con la que generalmente se la identifica y caracteriza. La realidad es que se trata de una ciudad con infinitos rostros, es una ciudad múltiple y diversa, con luces, sombras y oscuridad. Mar del Plata resuena en historias de migrantes antiguos y recientes, en turistas de la elite representante de la Argentina que miraba y mira hacia Europa y EEUU, en turistas que simbolizan las conquistas sociales de vacaciones pagas y aguinaldos, también en turistas que comienzan a disfrutar la ciudad a lo largo de todo el año. Se trata también de la Mar del Plata de la producción industrial y textil, y polo de desarrollo tecnológico. La Mar del Plata ciudad cabecera del Partido de General Pueyrredon tradicional en producción pesquera y canteril. Núcleo de uno de los principales centros de producción hortícola del país, devenido en productor de frutas finas como el kiwi, el arándano, las frutillas y la novedad que representa la palta. En definitiva, la ciudad que habitamos y construimos colectivamente, la ciudad que nos comparten y compartimos, la ciudad que nos cobija y expulsa, la ciudad que crece horizontalmente y verticalmente en destellos de exclusividad y de marginalidad que suceden concomitantemente
Carlos A. Scolari, Sobre la evolución de los medios. Emergencia, adaptación y supervivencia
Reseña bibliográfica del libro de Carlos A. Scolari. La evolución de los medios. Emergencia, adaptación y supervivencia. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial Ampersand, 2024, 440 pp