Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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    Narrativas posthumanas latinoamericanas: A propósito de dos cuentos de Edmundo Paz Soldán

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    The link between human beings and technology has become one of the most interesting topics in Latin American narrative from the twentieth century onwards. In 2021, the Bolivian writer Edmundo Paz Soldán published his book of short stories La vía del futuro, which is composed of eight stories that are crossed by different technologies, which turn the characters into beings that transcend what is properly human. Two of these stories are set in Latin American countries, especially Bolivia. In this sense, this article aims to analyze the representation of the posthuman in the stories "El señor de La Palma" and "La muñeca japonesa". Furthermore, through these analyses we will reflect on the processes of appropriation of artificial intelligence technologies in these geographic areas that are not favored by the vertiginous global technological progress.La vinculación del ser humano con la tecnología se ha constituido como uno de los tópicos más interesantes de la narrativa latinoamericana del siglo XX hacia adelante. En el año 2021, el escritor boliviano Edmundo Paz Soldán publicó su libro de cuentos La vía del futuro, el cual está compuesto por ocho relatos que son atravesados por distintas tecnologías, que convierten a los personajes en seres que trascienden lo propiamente humano. Dos de estos cuentos están ambientados en países latinoamericanos, especialmente Bolivia. En ese sentido, este artículo tiene como objetivo analizar la representación de lo posthumano en los cuentos “El señor de la Palma” y “La muñeca japonesa”. Además a través de estos análisis se reflexionará sobre los procesos de apropiación de las tecnologías de inteligencia artificial en estas áreas geográficas poco favorecidas del vertiginoso avance tecnológico mundial

    De la madre ausente a la matierra. Feminismo para el 99%

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    Reseña de El camino de la heroía. Un feminismo de las brujas y la Matierr

    Ficciones de vida en el régimen neoliberal, una cartografía

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    Reseña crítica sobre Señales de vida: literatura y neoliberalismo de Fermín A. Rodríguez

    Los malos servicios de María Kodama

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    Nota de opinión en torno a María Kodama y la obra de Jorge Luis Borges

    Cómo jugar y aprender con las palabras de María Elena Walsh / How to play and learn with the words of María Elena Walsh

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    En este artículo se trata de mostrar por qué los textos de María Elena Walsh constituyen un recurso pedagógico de enorme potencial para la enseñanza de la lengua materna en la escuela primaria. De manera concreta, el análisis de una serie de seis características interconectadas permite mostrar cómo la enseñanza de estos textos puede estimular decisivamente la competencia lectora, la competencia comunicativa y el pensamiento crítico. En función de todo ello se ofrece también, en el Anexo, un programa de lecturas para los seis años de la escuela primaria que tiene como eje poesías y canciones de esta autor

    La impotencia de las pedagogías disciplinarias frente a los dispositivos del control: la necesidad de unas pedagogías de lo arquetípico / The impotence of disciplinary pedagogies in the face of control devices: the need for pedagogies of the archetypal

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    El presente ensayo se propone problematizar las directrices pedagógicas del sistema educativo argentino en el marco de la revolución y generalización de las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación), la Cuarta Revolución Industrial y el boom de las mediaciones digitales y algorítmicas de nuestros tiempos. Mientras que las directrices institucionales siguen siendo en gran medida disciplinarias, las formas del poder privado de nuestros tiempos son predominantemente de control digital. La hipótesis central es que no es posible ganarle al control con disciplina, por ello resulta necesario una reorientación de las directrices pedagógicas de nuestras instituciones en función del cultivo y despliegue sinérgico de las pasiones y virtudes que habitan en los seres humanos. El absorbimiento y la mecanización psíquica por parte de las tecnologías digitales y algorítmicas, la neutralización del despliegue de las potencialidades de los seres humanos, requiere ser enfrentado desde un nuevo marco epistémico. Para ello, realizaremos un recorrido por las principales transformaciones claves de las pedagogías hacia nuestros días y plantearemos la necesidad de consolidar la definitiva descolonización ontológica, la cual nos posibilitaría, desde una ontología relacionista y del devenir, el reconocimiento de las manifestaciones de lo arquetípico en el ser humano (el conjunto de afectividades y virtudes que nos habitan)

    Los comienzos de la infección. Escritura y enfermedad en Cerbero son las sombras de Juan José Millás

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    El trabajo se propone abordar el lugar de la enfermedad en Cerbero son las sombras, la primera novela de Juan José Millás. La misma despliega sentidos que permiten un tratamiento de la violencia con la que el régimen franquista se inscribe en los cuerpos en términos de una fisura infectada e infecciosa. Esa zona de infección funciona, asimismo, como espacio donde se gestan movimientos narrativos que dan lugar a los comienzos de la obra de este autor. En este sentido, nuestra hipótesis sostiene que en la primera novela de Millás la enfermedad configura el inicio de una concepción de escritura en clave de infección. La misma se territorializa en una fisura que se expande sobre los cuerpos y la lengua, señalando un lugar de enunciación donde se inscriben mecanismos de poder y resistencia. De tal forma, lejos de suturar las heridas, Millás hace de la infección el motor de su escritura y la búsqueda por liberar, desde la creación literaria, la violencia vuelta carne.

    “En casa con memoria”: Conmemoraciones públicas del pasado dictatorial durante la pandemia de covid-19 (2020-2021)

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    El advenimiento de la pandemia por covid-19 y las disposiciones que el Gobierno Nacional tomó en marzo del 2020 dictaminando el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, supusieron un desafío para la ciudadanía a la hora de manifestarse públicamente. A una semana de comenzar el aislamiento, llegaba el Día Nacional de la Memoria; fecha central para las organizaciones de derechos humanos (ODH) que llevaban décadas impulsando distintas actividades públicas alrededor de ese día. Rápidamente, las ODH de todo el país instaron a la ciudadanía a “quedarse en casa” y propusieron actividades alternativas. No obstante esto, entre los años 2020-2021 tanto ODH como otros actores comprometidos con la causa que demanda “memoria, verdad y justicia” (MVJ) en relación a los crímenes de la última dictadura cívico-militar lograron sostener su activismo. Recurriendo a repertorios de acción “clásicos” y alternativos, que fluctuaron entre modalidades virtuales, de carácter híbrido y otras fundamentalmente analógicas.Centrándonos en el caso de las ODH de Mar del Plata y sus articulaciones a escala nacional, este trabajo tiene por objetivo analizar los cambios y continuidades que presentaron los repertorios de acción desplegados por estos actores para conmemorar el 24 de marzo los años 2020 y 2021. Al mismo tiempo, se explorarán las variaciones político-estratégicas que sostuvieron esas acciones entre aquellos años. En última instancia, este trabajo busca ser un aporte para comprender qué formas de activismo se configuraron a nivel local durante el contexto sociopolítico atravesado por la pandemia y su transición posterior

    Vidas, tradiciones, desvíos (en torno de Fernando Pessoa)

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    La reseña pondera, mediante la descripción y la evaluación críticas, tres ejes centrales que aúnan los seis estudios reunidos en el volumen Lecturas pessoanas: heteronimia y ficcionalización de la voz autoral, editado por Liliana Swiderski. Tles ejes son la insoslayable heteronimia en relación con la idea de despersonalización, los diálogos –manifiestos y oblicuos– con la tradición literaria y algunos desvíos emblemáticos en la producción de Pessoa

    Borges baqueano

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    Reseña crítica de Iván Almeida, La ilustre incertidumbre. Ensayos sobre Borges y la filosofía, Pittsburgh, Borges Center/Universityof Pittsburgh, 2023, 340 págs

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