Revistas - Facultad de Humanidades UNMDP (Universidad Nacional de Mar del Plata)
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    Marginalização Social e Saúde: A Realidade dos Haitianos em Curitiba entre 2018-2022

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    Este artigo investiga o impacto da marginalização social na saúde dos imigrantes no Brasil/Curitiba. A análise foi baseada na Lei nº 13.445 da Migração Brasileira e na Lei Orgânica nº 8.080 de 1990 da Saúde Pública Brasileira. Um questionário com 33 perguntas (32 fechadas e uma aberta) foi aplicado por meio do Google Forms, respondido por 52 pessoas. Também foram realizadas entrevistas com um grupo de 7 pessoas em crioulo haitiano, gravadas e transcritas posteriormente. Além dos dados primários, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em plataformas acadêmicas. Os dados foram analisados de acordo com as teorias e hipóteses epistemológicas da pesquisa. Os resultados indicam que a marginalização social desses imigrantes haitianos em Curitiba afeta negativamente sua saúde. A falta de condições adequadas de saúde é uma consequência direta da marginalização social vivenciada por esses imigrantes

    Humedales y urbanización dispersa en la cuenca baja del río Luján (1990-2020). Creación de cartografía temática digital con Sistemas de Información Geográfica

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    Los humedales son ecosistemas de vital importancia para la supervivencia en nuestro planeta, desempeñando un papel crucial en la protección de la biodiversidad y el bienestar humano. En Argentina, ocupan una proporción significativa del territorio nacional, pero enfrentan una amenaza creciente debido al avance de la urbanización dispersa. Este artículo presenta un estudio inicial que analiza la disminución de la superficie de los humedales en la cuenca baja del río Luján, Provincia de Buenos Aires, entre los años 1990 y 2020.Para llevar a cabo este estudio, se emplearon técnicas de Teledetección y Sistemas de Información Geográfica. Estas herramientas permitieron identificar las diferentes coberturas del suelo en la zona y generar cartografía temática digital detallada.Los resultados obtenidos revelan la dinámica de cambio en esta región, evidenciando tanto las pérdidas significativas de los humedales como el acelerado crecimiento de la urbanización dispersa en el área. Este estudio sienta las bases para futuras investigaciones y destaca la relevante producción cartográfica generada, que servirá como una herramienta valiosa para la toma de decisiones en la gestión de estos valiosos ecosistemas. 

    Devenir docente-todoterreno. Modulaciones de la tarea de enseñar entre la precariedad y las políticas manageriales en la Región Metropolitana de Buenos Aires

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    Desde la interrogación biopolítica por el presente escolar, presentamos resultados de una investigación realizada desde el enfoque etnográfico en escuelas secundarias ubicadas en barrios en contexto de pobreza urbana en la Región Metropolitana de Buenos Aires. Procuramos describir las modulaciones que adquiere la tarea docente entre las lógicas gerenciales que caracterizan nuestras sociedades y la precariedad/ precaridad que atraviesa la vida urbana/escolar. En la noción docente-todoterreno se condensa el devenir profesor/a y las afecciones múltiples entre la precari(e)dad y la tarea docente encontrándonos con un presente que no deja de profundizar la desigualdad tanto urbana como escolar

    Editorial

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    Este Número, como el anterior, se despliega en dos partes para hacer lugar a los textos de libre recepción, por un lado, y a un conjunto de valiosas contribuciones desde el campo de la Sociología de la Educación, por otro

    Experiencias escolares de jóvenes indígenas en un colegio secundario rural: discusiones teóricas y metodológicas en torno a la igualdad en el campo pedagógico

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    En el presente escrito exploramos los debates teóricos y metodológicos presentes en la tesis de doctorado realizada por Elisa Martina de los Ángeles Sulca cuyo título es: “Jóvenes indígenas, escuela y subjetividad. Estudio socioeducativo sobre las experiencias de estudiantes de la Comunidad Las Cuevas, Pueblo Tastil en una escuela secundaria rural albergue de la provincia de Salta, Argentina”. Ponemos en discusión sus resultados con las interrogaciones, las problematizaciones y las tematizaciones provenientes de la mirada pedagógica ligada a la igualdad. Consideramos que la investigación encara procesos de producción de conocimiento colectivo, idiosincrático y situado que abonan las prácticas investigativas focalizadas en contribuir a la discusión teórica y política que demanda el área temática de lxs jóvenes indígenas y sus interacciones en la configuración escolar

    IV Jornadas de Intercambio Territorial: Deseducaciones a 530 años de la Conquista. Mar del Plata, 29 y 30 de septiembre de 2022. Modalidad virtual y 1 de octubre de 2022. Modalidad presencia

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    La Cátedra Teoría de la Educación de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNMDP, el Grupo de Investigación en Escenarios y Subjetividades Educativas (GIESE) de la Facultad de Humanidades-CIMeD de la UNMDP, la Cátedra Pedagogía de la Formación Docente de la Facultad de Humanidades y Arte, y el Profesorado en Comunicación Educativa de la Escuela de Comunicación Social de la UNR, el Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam, el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la UNMDP y la Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Humanidades de la UNMDP co-organizaron las IV Jornadas de Intercambio Territorial: Deseducaciones a 530 años de la Conquista con el fin de sostener, afianzar y dar continuidad a una vocación que desde 2019 pretende reconocer, explorar y producir (otros) relatos en torno a la educación. A 530 años de la Conquista, es una buena oportunidad para (re)conocer(nos) en esa única forma válida de percibir y explicar el mund

    El archivo en la autonovela familiar. El caso de Mi abuelo y el dictador de César Tejeda

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    The aim of this article is to examine the function of the archive in family autonovels and, in particular, in Mi abuelo y el dictador (2017) by the Mexican author César Tejeda. First of all, the characteristics of this phenomenon will be defined and, subsequently, will be applied to Tejeda's autonovel through a textual and paratextual analysis. Afterwards, the specific function of the archive in autonovels will be explained at length and, finally, the archives (letters, personal interviews, historical documents and places of memory) that are integrated into the book will be detailed. The result of this paper is to emphasize that the archive, which is the gap in itself (Didi-Huberman), turns the autobiographical family story into a truthful and, moreover, political manifestation.El objetivo de este artículo es estudiar la función del archivo en las autonovelas familiares y, en particular, en Mi abuelo y el dictador (2017) del mexicano César Tejeda. Primero se definirán las características de este fenómeno, que posteriormente se aplicarán a la autonovela de Tejeda a través del análisis textual y paratextual del mismo. A continuación, se estudiará en más profundidad la función específica del archivo en las autonovelas y, finalmente, se detallarán los archivos (cartas, entrevistas personales, documentos históricos y lugares de memoria) que se encuentran integrados en el libro. El resultado de este trabajo es subrayar que el archivo, que no es más que su hueco (Didi-Huberman), convierte el relato autobiográfico familiar en una manifestación veraz y, además, política

    Versiones “torcidas” del Martín Fierro

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    In the past few years, José Hernández´s Martín Fierro has been the subject of many rewritings that used eroticism and representations of dissident sexuality or “deviation” as central topics. The inquiries proposed in this article come from the idea that gauchesco genre is based on masculine homosocial ties, which allows the existence of suspicious zones, open to ambivalences that turned out very productive for some recent literary work. The analysis is mainly centered in the short story “El amor” by Martín Kohan and the rewriting operations used by the author. We will also focus on different forms of resignification of Hernandez´s poem: on one hand, we will analyze a mural painted in 2017 by Adrian Medina and Teresa Pérez that represents Martín Fierro and Cruz kissing passionately on the lips; and on the other hand, we will resume the “translation” of Martín Fierro´s passage in inclusive language done in April of 2020, on the show “Seguimos educando” from Canal Encuentro, led by Ángela Lerena and Darío Sztajnszrajber.En los últimos años, el Martín Fierro de José Hernández ha sido objeto de varias reescrituras que utilizaron el erotismo y las representaciones de la sexualidad disidente o “desviada” como tópico central. Las indagaciones que propone este trabajo parten de la idea de que el género gauchesco se asienta sobre vínculos homosociales masculinos, lo cual permite la existencia de zonas que despiertan sospechas, abiertas a ambivalencias que resultaron muy productivas para algunas obras literarias recientes. Centraremos particularmente nuestro análisis en el cuento “El amor” de Martín Kohan y en las operaciones de reescritura que utiliza el autor. Pero también nos ocuparemos de otras formas de resignificación del poema de Hernández: por un lado, analizaremos un mural, pintado en 2017 por Adrián Medina y Teresa Pérez, que representa a Martín Fierro y Cruz dándose un apasionado beso en la boca; y por el otro, retomaremos la “traducción” de un pasaje del Martín Fierro en lenguaje inclusivo que se llevó a cabo, en abril de 2020, en el programa “Seguimos educando” de Canal Encuentro, conducido por Ángela Lerena y Darío Sztajnszrajber

    Aldo Manucio, De re impressoria. Cartas prologales del primer editor

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    Reseña bibliográfica del libro de Aldo Manucio, De re impressoria. Cartas prologales del primer editor. Colección Territorio Postal, Ampersand, 2022, 174 pp

    El cuerpo como archivo. La datificación de los afectos y la subjetividad en Ansibles, perfiladores y otras máquinas de ingenio de Andrea Chapela

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    In the face of the imminent datification and digitalization of existence (Srnicek 2018; Costa 2021), recent Latin American science fiction has inquired into the figuration of corporeality no longer only from an organic status, but also towards its virtual and artificial projection. This paper explores two stories from Andrea Chapela's Ansibles, perfiladores y otras máquinas de ingenio (2020) considering the ways in which bodies and technologies are linked. It is proposed that in these stories corporeality can be understood as an archive (Castillo 2020), to the extent that it is sifted by the actions of informational capitalism, which brings with it the datification of the human, particularly of affects and subjectivity. In this sense, the body becomes information and is delimited from the organic margins that traditionally define it, projecting itself as a quantifiable archive prone to surveillance.Ante la inminente datificación y digitalización de la existencia (Srnicek 2018; Costa 2021), la ciencia ficción latinoamericana reciente ha indagado en la figuración de la corporalidad ya no solo desde un estatuto orgánico, sino también hacia su proyección virtual y artificial. El presente trabajo explora dos relatos de Ansibles, perfiladores y otras máquinas de ingenio (2020) de Andrea Chapela considerando los modos de vinculación entre los cuerpos y las tecnologías. Se plantea que en estos cuentos la corporalidad puede entenderse como un archivo (Castillo 2020), en la medida en que se ve tamizada por el accionar del capitalismo informacional, lo que trae consigo la datificación de lo humano; particularmente, de los afectos y la subjetividad. En este sentido, el cuerpo deviene información y se deslinda de los márgenes orgánicos que tradicionalmente lo han definido, proyectándose como un archivo cuantificable y proclive a la vigilancia

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