Hospital Universitário Pedro Ernesto
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJNot a member yet
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New perspectives for the use of history of mathematics
No full textO presente estudo tem como objetivo principal propor atividades que envolvam a história da matemática como elemento instigador do conhecimento. Observa-se a grande dificuldade que muitos alunos possuem com a disciplina da matemática, principalmente no mundo contemporâneo onde os estímulos são constantes e a atenção em sala encontra-se em segundo plano. Desta forma, buscou-se fundamentar a história da matemática na antiguidade, privilegiando Mesopotâmia, Egito e Grécia como civilizações que produziram marcos significativos na matemática. Após esse panorama, investigou-se a predisposição dos alunos para aulas que envolvessem a história da matemática através de questionários que visavam compreender melhor a visão dos alunos sobre seus papéis como agentes ativos de seu próprio conhecimento e qual o lugar que a matemática ocupa em suas vidas. Por último, após a análise desses questionários, foram propostas atividades concretas em forma de oficinas, com o objetivo de tornar os alunos protagonistas da construção de conhecimentoThis study aims to propose activities involving the history of mathematics as an instigator of knowledge. We note the great difficulty that many students have with the discipline of mathematics, especially in todays world where the stimuli are constant and the room in mind is the background. Thus, it sought to substantiate the history of mathematics in ancient times, favoring Mesopotamia, Egypt and Greece as civilizations that have produced significant milestones in mathematics. After this overview, we investigated the willingness of students to classes involving the history of mathematics through questionnaires aimed at better understand students views about their roles as active agents of their own knowledge and what is the place that mathematics occupies in their lives. Finally, after analysis of the questionnaires concrete activities have been proposed in the form of workshops, in order to make students protagonists of the construction of knowledg
Leniency and cooperation programs in Brazil: an empirical analysis for the years 1994-2014
No full textOs programas de leniência e cooperação são considerados ferramentas
importantes para auxiliar na efetividade da política de defesa da concorrência e são
desenhados para atenderem aos seguintes propósitos: no curto prazo facilitar a
detecção de cartéis e, no longo prazo desestabilizar cartéis existentes e
desincentivar o surgimento de novos. O presente trabalho busca analisar
empiricamente se o programa de leniência brasileiro, complementado pelo programa
de cooperação (na forma de compromisso de cessação) têm atendidoa estes
propósitos. Para tanto, testaram-se as hipóteses desenvolvidas por Brenner (2009)
para avaliar a efetividade no programa de leniência da União Europeia.Leniency and cooperation programs are considered important instruments to
assist in the effectiveness of the antitrust policy and they are designed to attend the
following purposes: in the short run to facilitate detection of cartels and in the long
run to destabilize existing cartels and deter the appearance of new ones. This study
aims to analyze empirically whether the Brazilian leniency program has been
achieving these goals. To this end, it tests the hypotheses developed by Brenner
(2009) to assess the effectiveness of the EU leniency program
The management network of private and public companies as commander of the Brazilian territory in the second decade of the 21st century
No full textAtualmente, o Estado e o Mercado são as duas Instituições com o maior poder estruturador do espaço, atuando através de suas organizações: de um lado, os organismos públicos criados para atender a população, levantar dados e informações e recolher tributos;
de outro, as empresas, funcionando no mercado, com suas estratégias particulares e buscando, sobretudo, uma maior rentabilidade para os investimentos realizados. A presente pesquisa aborda o tema das conexões entre as cidades brasileiras e a articulação entre os espaços
baseada na atuação espacial das empresas, tanto privadas quanto públicas, desde que possuam sedes e filiais localizadas em municípios distintos. Busca-se identificar a maneira pela qual as empresas, atuando por meio de suas redes de sedes e filiais, estabelecem e cristalizam centralidades e hierarquias, organizando o território segundo interesses específicos que, na maioria das vezes, diferem da lógica de atuação do Estado sobre o seu território. A tabela final apresentará a hierarquia das cidades brasileiras do ponto de vista da gestão empresarial, constituindo-se na síntese da busca pela compreensão de como as diferentes cidades se conectam através da rede de sedes e filiais de empresas e quais são os centros que concentram a capacidade de comando e controle do País pelo lado do MercadoNowadays, the State and the Market are the two institutions with the highest capability to structure the space according to their wills. To accomplish that they act through some organizations: on one hand, the Public Bodies that are set to serve the population, to raise data and information, and to collect taxes; on the other hand, the companies, that operates on the market according to their particular strategies and looking for a better profit to their investments. This research addresses the theme of the connections between the Brazilian cities and the articulation between spaces based on the spatial activity of companies as long as they have branches in multiple municipalities. It seeks to identify the way the companies implement and cristalyse centralities and hierarchies acting through their networks and organize the territory according to their specific interests, although they often differ from the spatial logic of States regarding their own territory. The final table will present the hierarchy
of Brazilian cities from the point of view of business management, constituting the synthesis of the search for an understanding of how the different cities connect through the network of headquarters and branches of companies and which are the centers that concentrate the
capacity to command and control the country by the Market sid
Scheduling Strategies for Dataflow Guided Execution Environments
No full textA Sucuri é uma biblioteca em Python que provê programação dataflow através de uma sintaxe razoavelmente simples. Ela permite uma execução transparente em clusters explorando de forma natural o paralelismo. Na Sucuri, o programador instancia o grafo dataflow, onde cada nó está associado a uma função e as arestas representam as dependências de dados entre os nós. A implementação original da Sucuri, utiliza um escalonador centralizado, que gera altos custos de comunicação, principalmente em clusters com um elevado número de máquinas. Neste trabalho nós modificamos a Sucuri de modo que cada máquina no cluster tenha seu próprio escalonador. Antes da execução, o Grafo dataflow é particionado e os nós são distribuídos entre as máquinas do cluster. Em tempo de execução os trabalhadores livres de cada máquina recebem tarefas da fila de prontos de seu escalonador local. Quando uma máquina termina de executar sua lista de nós, ela irá solicitar às outras máquinas, que estejam sobrecarregadas, parte das tarefas que estejam nas suas filas de prontos. Os resultados experimentais confirmam que a solução pode reduzir o tempo gasto com comunicação e aumentar o desempenho em grandes clustersSucuri is a minimalistic Python library that provides dataflow programming through a reasonably simple syntax. It allows transparent execution on computer clusters and natural exploitation of parallelism. In Sucuri, programmers instantiate a dataflow graph, where each node is assigned to a function and edges represent data dependencies between nodes. The original implementation of Sucuri adopts a centralized scheduler, which incurs high communication overheads, specially in clusters with a large number of machines. In this paper we modify Sucuri so that each machine in a cluster will have its own scheduler. Before execution, the dataflow graph is partitioned, so that nodes can be distributed among the machines of the cluster. In runtime, idle workers will grab tasks from a ready queue in their local scheduler. When a machine finishes running their list of nodes, it will request the other machines, which are overloaded, the tasks of their ready queue. Experimental results confirm that the solution can reduce communication overheads, improving performance in larger cluster
Essays by a researcher forged with nothingness
No full textA presente pesquisa se constitui como um trabalho de campo, realizado em Dispositivos Clínicos, que pretende discutir que versões de pesquisadora as insignificâncias produzem. A ideia de insignificância é trabalhada a partir da obra do poeta Manoel de Barros, que também se apresenta como campo desta pesquisa. Este estudo constitui-se como um ensaio metodológico que, partindo da Teoria Ator-Rede, dos conceitos de recalcitrância e de versão, e da ideia do PesquisarCOM, busca pensar sobre a prática de pesquisa engajada e forjada na rede de afetações, no campo e na escrita, e em como o pesquisador é também constituído pela agência dos actantes aos quais se dispõe acompanhar, no caso deste texto: as insignificância
The guilt in situation: a phenomenological-existential outline about the phenomenon of guilt
No full textA presente dissertação tem como objetivo esboçar a caracterização e o modo de viger do fenômeno da culpa na atualidade, assim como acenar uma possibilidade de reinscrição do mesmo. Para tanto, partimos desde uma perspectiva fenomenológico-existencial em psicologia e, nesse sentido, nos aproximamos do pensamento de Jean-Paul Sartre. Assim sendo, seguimos os indicativos do pensador francês, dentre os quais, a afirmativa de que para compreendermos os fenômenos, de modo a nos aproximarmos da realidade humana, precisamos compreendê-los em situação. Por situação Sartre nos possibilita compreender o modo como o homem e o mundo constroem-se, mutuamente, como unidade. Desta forma, procuramos caracterizar, ainda que em contornos fundamentais, o que Sartre compreende por homem e mundo, e como ambos se articulam em situação, de modo que o fenômeno da culpa possa se fazer presente. Nesse sentido dividimos nosso trabalho em três partes. Nas duas primeiras buscamos respaldo, majoritariamente, em O ser e nada (1943/2001). Já na terceira e última parte, nos debruçamos na obra dramatúrgica de Sartre denominada As moscas (1943/1979), na qual, além de buscarmos esboçar o modo como homem e mundo se articulam, apostamos ser possível visualizar um modo de reinscrição da culpa a partir de Orestes, protagonista da obra. A partir de nosso estudo, pudemos perceber que o fenômeno da culpa não se mostra como algo mais originário mesmo à condição humana. O aparecer de tal fenômeno apenas pode se apresentar a partir de técnicas epocais, ou melhor, a partir de um modo de compreensão e articulação do modo de ser do homem, consolidado em determinado mundo, que assume o homem como um ente total, com o primado da razão e a soberania da vontadeThe present thesis aims to outline the characterization and the way that appears the phenomenon of guilt nowadays. And also intends to indicate another possibility of comprehension for that. For that, we start from a phenomenological-existential perspective in psychology, and therefore, we got closer to Jean Paul Sartres way of thinking. Therefore, we have followed the indicatives from the french thinker, between those, the affirmative that towards to comprehend phenomenons, in a way that we could get closer to human reality, we need to comprehend them in situation. By situation, Sartre makes it possible for us to understand how man and world are made, mutually, as one. That way, we search to characterize, even if on basic contours, what is Sartres comprehension of man and world, and how both of them articulates themselves as one in situation, in a way that the phenomenon of guilty may make itself present. That said, we divided our thesis in three parts. On the first two parts, we looked for support, mostly, in Being and Nothingness (1943/2001). And on the third part, we laid down on Sartres novel, named The Flies (1943/1979), which, despite our intend to outline how man and world articulate themselves, makes it possible to see another comprehension of guilt, through Orestes, the main character of the play. After our study, we could realize that the phenomenon of guilt does not seem to be something originally from human condition. The appearance of such phenomenon it is only possible through determined techniques, that are given in a determined time. Or even through a determined way of comprehension and articulation of mans way of being, consolidated in a world, which assumes man as a being in-itself, total, and already define
Legendary journey: the school newspaper as a tool for teaching the Portuguese Language
No full textOs Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) apresentam uma proposta educacional voltada para formação integral dos cidadãos. Tendo em vista esse fim, estabelece-se como meta para o ensino de Língua Portuguesa o desenvolvimento da competência discursiva dos aprendizes, de forma a torná-los aptos a participar das diferentes práticas comunicativas que envolvem a vida em sociedade. Como sinalizam os próprios PCN, tal objetivo requer uma reformulação dos métodos tradicionais de ensino, voltados para a análise e classificação de estratos descontextualizados da língua. Nesse sentido, o documento estabelece o texto como unidade de estudo. Por sua vez, a noção de gêneros do discurso, constitutiva do texto, torna-se objeto do ensino de língua materna. Apesar de tais orientações, persistem, entre os professores da referida disciplina, muitas dúvidas quanto à aplicação prática da proposta dos PCN em sala de aula. Consequentemente, observa-se ainda a permanência de atividades tradicionais de classificação e correção gramatical. Considerando tal panorama, o objetivo da presente dissertação é oferecer alternativas práticas que viabilizem o ensino de língua portuguesa preconizado pelos PCN. Para tanto, apresentaremos as vantagens pedagógicas do jornal escolar como ferramenta de ensino, a partir de dados obtidos por meio de pesquisa bibliográfica, bem como do relato de uma experiência concreta de aplicação desse recurso pedagógico. Os resultados observados apontam para a viabilidade e a produtividade de tal instrumento para o ensino de língua materna.The Brazilian Curriculum (called PCN) proposes an education focussed on a holistic approach to the schooling of citizens. Following such prerogative, the development of learners discursive competence has been established as a goal when it comes to the teaching of the Portuguese language, so that learners become able to participate in different communicative practices that permeate social life. According to the PCN, such an objective requires a reformulation of traditional teaching methods, which focus on the analysis and classification of decontextualised chunks of language. Considering that, the text has been established as the unit to be approached. Therefore, the notion of discursive genres, constitutive of texts, becomes the teaching object of the mother tongue. Despite such directives, there are still many doubts concerning the practical application of the propositions contained in the PCN among teachers of the aforementioned discipline. Consequently, one notices the permanence of traditional activities focussing on classification and grammatical accuracy. Considering such situation, the objective of the present dissertation is to offer practical alternatives that may increase the viability to the teaching of the Portuguese language as conceived of by the PCN. In contemplation of that, we present advantages regarding the use of the school newspaper as a tool for teaching, stemming from data collected from bibliographical research as well as from a concrete experiment applying such pedagogical resource. The results point to the viability and productivity of such a tool for the teaching of the mother tongue
A study of antimicrobial resistance in Escherichia coli as a urinary tract infection agent: statistical analysis of observed phenotypes.
No full textAs infecções do trato urinário (ITU) encontram-se entre as doenças infecciosas mais frequentes no mundo, sendo causadas, na maioria das vezes, pela bactéria E.coli. Ao longo dos anos, a resistência a antimicrobianos passou a ser um problema em relação ao tratamento e cura dessas e outras infecções. O objetivo deste trabalho é analisar o padrão de resistência bacteriana a antimicrobianos em ambiente comunitário e hospitalar. A população de estudo é formada por 332 observações obtidas a partir de uroculturas com isolamento de E.coli com contagem ≥ 105 UFC/mL e informações do prontuário de pacientes. Os antibiogramas foram realizados nos laboratórios de bacteriologia do Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE) e no Hospital Maternidade Municipal do Rio de Janeiro (HMMRJ), de maio a novembro de 2010. A análise estatística utilizada destaca o fenômeno do excesso de zeros. A proposta do modelo probabilístico em questão é analisar a associação entre o número de antimicrobianos aos quais as bactérias foram resistentes (desfecho) e variáveis explicativas clínico-demográficas. Os resultados encontrados apontam para a importância, principalmente, do uso de antimicrobianos e internação prévia como fatores de risco para resistência a antimicrobianos. No contexto da pressão seletiva, este é o primeiro estudo a analisar dados envolvendo número de resistência a antimicrobianos utilizando uma distribuição de Poisson inflada de zeros. Por fim, este estudo ilustra a importância compreensão dessas relações como forma de contribuir para a disseminação de informações relevantes que podem auxiliar no direcionamento de esforços de prevenção e gerenciamento dos impactos das mudanças causadas pelo abuso de antimicrobianos.The urinary tract infections (UTI) are among the most common infectious diseases in the world, being caused, mostly, by E.coli bacteria. Over the years, antimicrobial resistance has become a problem in relation to the treatment and cure of these and other infections. The objective of this study is to analyze the pattern of bacterial resistance to antimicrobials in community and hospital environment. The study population consists of 332 observations obtained from urine cultures with isolation of E. coli to count ≥ 105 CFU / mL and information from medical records of patients. The antibiograms were performed in the laboratories of Bacteriology Pedro Ernesto University Hospital (HUPE) and the Municipal Maternity Hospital of Rio de Janeiro (HMMRJ), from May to November 2010. The statistical analysis used the highlights of excess zeros phenomenon. The proposed probabilistic model in question is to analyze the association between the number of antimicrobial to which the bacteria were resistant (outcome) and clinical and demographic explanatory variables. The results point to the importance, especially, the use of antimicrobials and previous hospitalization as risk factors for antimicrobial resistance. In the context of selective pressure, this is the first study to analyze data involving antimicrobial resistance number using a Poisson distribution inflated zeros. Finally, this study illustrates the importance of understanding these relationships as a way to contribute to the dissemination of relevant information that may assist in targeting prevention efforts and managing the impacts of changes caused by antibiotic abuse
The watch and the wind: talking with children about time
No full textEssa dissertação apresenta os percursos de uma pesquisa que teve por objetivo colocar em discussão com crianças o conceito de tempo. Marcada por diversas reformulações, buscou-se, através dela, conhecer que sentidos as crianças criam acerca do tempo no processo de construção e desconstrução do conceito. A ideia para as conversas não foi fornecer uma resposta capaz de dar conta das muitas questões que envolvem esse debate, mas sim compartilhar com as crianças as perguntas a serem feitas no interior desse diálogo. Os encontros foram realizados nas áreas comuns de um condomínio localizado na zona oeste da cidade do Rio de Janeiro, onde essas crianças moram, e também no ambiente online, pela rede social Facebook. Participaram da pesquisa quinze crianças entre 8 e 14 anos de idade. Como metodologia fez-se a opção pelo diálogo, provocado a partir do uso de recursos materiais, como imagens e objetos, e imateriais, como a elaboração de perguntas, de situações hipotéticas e o uso da imaginação para suscitar deslocamentos espaçotemporais. Quanto ao texto da dissertação, em um primeiro momento, discute-se as concepções de infância, a partir da filosofia de Walter Benjamin e dos pressupostos apresentados, dentre outros, por Rita Ribes Pereira, Beatriz Fabiana Olarieta, Lev Vigotski e Solange Jobim e Souza. As questões sobre o tempo são entendidas a partir das teorias de Norbert Elias, Edward Hall, Edward Thompson, Marcos Chiquetto, George Woodcock e também a partir dos filósofos Heráclito, Platão, Aristóteles, Agostinho, Bergson e Walter Benjamin. Em relação às discussões sobre ciências humanas, pesquisa, encontro e metodologia, são basilares as teorias de Mikhail Bakhtin, Rita Ribes Pereira, Nélia Mara Rezende Macedo, Marilia Amorim, Lúcia Rabello de Castro e Walter Benjamin. Por fim, ajudam a dar acabamento ao texto Caetano Veloso, Érico Veríssimo, Rita Ribes Pereira, Walter Benjamin e Mikhail BakhtinThis dissertation presents the paths of one research that had as objective to put in discussion with children the concept of time. Characterized by several reformulations, it sought to know which meanings children create about time in the process of construction and deconstruction of the concept. The idea for the talks was not to provide a response able to report the many questions involved in this debate, but to share with children the questions to be ask within this dialogue. The meetings were held in the common areas of a condominium located in the west zone of the city of Rio de Janeiro, where these children live, and in the online environment, through the social network Facebook. The participants were fifteen children between 8 and 14 years old. As methodology was made the option for the dialogue, provoked from the use of material resources, as images and objects, or immaterial ones, as the elaboration of questions, hypothetical situations and the use of imagination to bring about temporal and spatial shifts. On the text of the dissertation, at first, it discusses the conceptions of childhood from the philosophy of Walter Benjamin and assumptions presented, among others, by Rita Ribes Pereira, Fabiana Beatriz Olarieta, Lev Vygotsky and Solange Jobim e Souza. The questions about time are understood through the theories of Edward Hall, Edward Thompson, Marcos Chiquetto, George Woodcock and also from the philosophers Heraclitus, Plato, Aristotle, Augustine, Bergson and Walter Benjamin. With regard to discussions about human sciences, research, meeting and methodology are essential theories of Mikhail Bakhtin, Rita Ribes Pereira, Nélia Mara Rezende Macedo, Marilia Amorim, Lúcia Rabello de Castro and Walter Benjamin. Finally, help to improve the text Caetano Veloso, Érico Veríssimo, Rita Ribes Pereira, Walter Benjamin and Mikhail Bakhti
For a peripheral critical theory: crisis, colapse and constellations in the project of modernity
No full textO objetivo desta tese é propor uma visada periférica no interior da chamada teoria crítica da sociedade ou Escola de Frankfurt, como é mais conhecida. Entendo que a dinâmica histórica do capitalismo desde a eclosão da crise estrutural da década de 1970, passando pela instauração da crise a nível mundial em 1991 e a grande crise de 2008, é marcada por uma regressão social autodestrutiva, progressiva em ampla escala. Isto significa dizer que o posicionamento da primeira geração frankfurtiana, em especial aquele comum a Theodor Adorno, Max Horkheimer e Herbert Marcuse, que consistia em analisar a sociedade do século XX pondo o acento da reflexão sobre os processos de barbárie, volta a ter grande força explicativa, após a conjuntura favorável dos Trinta Anos Gloriosos (1945-1975). Além desse retorno da plausibilidade da visada frankfurtiana da primeira geração, entendo que observar o capitalismo a partir de uma perspectiva gestada na periferia significa um ganho analítico na medida em que os países periféricos, como o Brasil, jamais experimentaram algo como o arranjo do Estado de Bem-Estar Social pós-guerra, tal como vivenciado nos Estados Unidos e na Europa. Acabamos por produzir, entre nós, uma tradição crítica periférica bastante atenta aos processos de barbárie social, mesmo quando a teoria gestada no centro leia-se, principalmente, Alemanha, Estados Unidos e França abandonou esta visada mais radical. Portanto, para encaminhar esta proposição mais geral, divido a tese nos seguintes capítulos: no primeiro, chamado Crítica, totalidade e constelações: construção de um pensamento dialético, busco expor as noções-chave das reflexões que vou encaminhar no decorrer da tese; no segundo capítulo, intitulado Críticas da totalidade: pensar em tempos de crise sistêmica, busco afirmar a importância da teoria da crise para uma análise crítica radical da atualidade; no terceiro capítulo, intitulado Totalidade constelar: por uma teoria crítica periférica, tenho como objetivo apresentar a tradição crítica periférica brasileira por meio de alguns nomes com os quais tenho mais afinidade teórico-política (são eles: Caio Prado Jr., Antonio Candido, Roberto Schwarz, Francisco de Oliveira, Paulo Arantes, Marildo Menegat, com um excurso dedicado a Jorge Coelho Soares e Stefan Gandler); e o quarto capítulo, chamado Crítica das constelações: mal-estar na civilização periférica, necropolítica e ecos zapatistas, onde tento lançar alguns dos objetos de análise de uma teoria crítica periférica da atualidade brasileira. Todos estes capítulos visam dar conta, a partir de um ponto de vista crítico da periferia, das dinâmicas de crise, colapso e constelações no seio do projeto da modernidade. Ou seja, procuro apontar, ao mesmo tempo, movimentos regressivos históricos amplos e possibilidades de ruptura com a totalidade concreta capitalistaThis thesis aims to propose a peripheral view within the so-called critical theory of society, or Frankfurt School, as it is known. I understand that the historical dynamics of capitalism from the outbreak of the structural crisis of the 1970s, through the establishment of the global crisis in 1991 and the great crisis of 2008, is marked by a self-destructive social regression, progressive on a large scale. This means to say that the vision of the first Frankfurtian generation, especially those common to Theodor Adorno, Max Horkheimer and Herbert Marcuse, which consisted in analyzing the society of the twentieth century, reflecting on the processes of barbarity, once again has great explanatory power, after the favorable conjuncture of the Thirty Glorious Years (1945-1975). In addition to this return of the plausibility of the first Frankfurtian generation view, I understand that observing capitalism from a perspective gestated on the periphery means an analytical gain insofar as the peripheral countries, like Brazil, has never experienced something like the arrangement of the post-war Welfare State, as experienced in the United States and Europe. We ended up producing a peripheral critic tradition attentive to the processes of social barbarism, even when gestated in the center read, mainly, Germany, United States and France has abandoned this more radical view. Therefore, to put forward this more general proposition, I divided this thesis into the following chapters: In the first one, called Critic, totality and constellations: construction of a dialectical thought, I seek to expose the key concepts of the reflections I will put forward throughout the thesis; in the second chapter, entitled Critics of totality: thinking in times of systemic crisis, I seek to affirm the importance of the crisis theory to a radical critical analysis of the present time; in the third chapter, entitled Constelar totality: for a peripheral critical theory, I aim to present the Brazilian tradition of through some names which I have more theoretical-political affinity (They are: Caio Prado Jr., Antonio Candido, Roberto Schwarz, Francisco de Oliveira, Paulo Arantes, Marildo Menegat, and an excursion dedicated to Jorge Coelho Soares and Stefan Gandler); and the fourth chapter, called Critics of constellations: discontent in peripheral civilization, necropolitics and Zapatist echoes, where I try to release some objects of analysis of a peripheral critical theory of Brazilian present times. All those chapters seek to take into account, from a critical point of view of the periphery, the dynamics of crisis, collapse and constellations at the heart of the project of modernity. That is, I seek to point out, at the same time, historical regressive ample movements and possibilities of rupture with the concrete capitalist totalit