NIFU Open Access Archive (Nordic Institute for Studies innovation, Research and Education)
Not a member yet
2937 research outputs found
Sort by
Internasjonalt forskningssamarbeid og geopolitikk. En oversikt over Norges internasjonale sampublisering og inngående forskermobilitet
Full text linkDette notatet gir en oversikt over internasjonal sampublisering og innslaget av utenlandske forskere i norsk forskning de siste ti årene. Oversikten baserer seg på bibliometriske data i Web of Science (WoS) og på statsborgerskapsdata koblet med data fra forskerpersonalregistrene. Vi fokuserer på Norges 15 viktigste samarbeidsland samt de såkalte «panoramalandene» og Iran. Bakteppet er den økte geopolitiske spenningen, som har aktualisert behovet for varsomhet med hensyn til samarbeid med ikke-allierte land og innenfor sikkerhetssensitive fag- og teknologiområder. Notatet belyser norske samarbeidsrelasjoner på slike områder i en internasjonal kontekst
Publication and citation analysis – a national profile
Full text linkThe report presents a comprehensive bibliometric analysis of mathematics, ICT and technology research covered by the ongoing evaluation of the research area (EVALMIT). It provides insights into the national research profile, including publication volume, citation impact, and collaboration patterns
Alternative modeller for finansiering av forskning i Norge
Full text linkDette notatet beskriver potensialet og behovet for nye finansieringsmekanismer og presenterer nærmere mulige modeller som kan være aktuelle å innføre eller oppskalere i Norge. Notatet beskriver ulike sider ved mulige løsninger, men går ikke i dybden på hvilke løsninger som er politisk og økonomisk realiserbare
Does testing young children influence educational attainment and wellbeing?
Full text linkShould young children be tested? Proponents view early testing as a necessary instrument for early targeting. Others consider it detrimental to child mental health and with little impact on educational performance. We exploit variation in low-stakes test-taking in mathematics amongst primary school children in Norway, traditionally a low-testing environment. We examine the introduction of difficult mathematics tests. These tests were introduced to provide information for a larger randomised controlled trial (RCT) in Norwegian primary schools. We demonstrate zero effects of testing exposure on educational attainment, but evidence of heterogenous effects across gender and educational background of children. We find no negative effects on student welfare, but testing improves student perceptions of teaching practices, feedback and engagement.publishedVersio
Role of External funding in Norwegian research
Full text linkExternal funding is essential for Norwegian research across most fields, with various funding sources contributing significantly to the scientific landscape. In particular, Norwegian research relies heavily on external public funding from the Research Council of Norway (RCN) and the EU. This policy brief presents an overview of the role of external funding in major fields in medicine and technology, using scientific articles as the primary data source
Inno4Tree: Addressing climate change with innovation in the forest-based industry
Full text linkThis working paper summarises the main results of the research project “Address-ing climate change with innovation in the forest-based industry – Inno4Tree”. The project was funded by the Research Council of Norway and started in October 2021, ending in February 2025. Here we present the main insights published in separate reports, policy briefs and scientific papers that are either already pub-lished or are under review
Kompetanse offshore. Kompetanse og omstilling i norsk offshorenæring
Full text linkDenne undersøkelsen handler om kompetanse i offshorenæringen, en næring som er sentral i norsk økonomi og arbeidsliv, og som sysselsetter svært mange mennesker både direkte og indirekte. Undersøkelsen er utført av NIFU på oppdrag fra Offshore Norge og Norges Rederiforbund, og er rettet mot medlemmer av disse organisasjonene. Formålet med undersøkelsen er å få kunnskap om kompetansesituasjonen og kompetansebehovene blant organisasjonens medlemmer spesielt, og i offshorenæringen generelt
Kunnskapsinnhenting om læringsressurser på nynorsk. Belyst gjennom en kartlegging av nynorske læringsressurser og intervjuer med lærere og elever
Full text linkDenne rapporten belyser situasjonen for læringsressurser på nynorsk i dagens skole. Formålet er å få mer kunnskap om hvordan bruk av læringsressurser som ikke foreligger på begge målformer påvirker nynorskelevers rett til opplæring på eget språk, samt undersøke bruken av og forholdet mellom læremidler, læringsressurser og digitale verktøy i dagens skole
Betydningen av Covid-19-pandemien for forskere, spesielt yngre forskere og kvinner. En forskningskartlegging og -oppsummering
Full text linkDette arbeidsnotatet kartlegger og oppsummerer internasjonal forskningslitteratur om pandemiens betydning for forskernes arbeidsvilkår. Det legges særlig vekt på yngre forskere, forskere med omsorgsansvar (foreldre) og marginaliserte grupper. Arbeidsnotatet er et resultat av et større prosjekt som studerer pandemiens virkninger på det norske forskningssystemet. Hensikten med det norske prosjektet er både å kartlegge hvordan forskningen ble påvirket under selve pandemien og hvilke virkninger dette har på sikt
Norsk deltakelse i EUs rammeprogrammer for forskning og innovasjon: Komplementaritet eller overlapp?
Full text linkNorges deltakelse i EUs rammeprogrammer for innovasjon og forskning gir store muligheter for både finansiering og faglig samarbeid. Men det har også betydelige kostnader i form av deltakerkontingent, søknadsarbeid og administrasjon. Et sentralt spørsmål er derfor om deltakelsen gir muligheter som ikke finnes i det nasjonale systemet