Belarussian State Pedagogical University Named After Maxim Tank
Belarusian State Pedagogical University RepositoryNot a member yet
10699 research outputs found
Sort by
Изучение педагогического наследия польского педагога гуманиста Януша Корчака в Беларуси
Сформулированы основные педагогические положения польского педагога Януша Корчака, которые используются студентами и педагогическими работниками Беларуси в образовательной и научной деятельности
Этапы развіцця сучаснай архітэктуры Беларусі ў сацыякультурным кантэксце (тэмпаральная характарыстыка)
У артыкуле разглядаюцца асноўныя этапы эвалюцыі мастацка-вобразнай сістэмы архітэктуры Беларусі апошняй чвэрці ХХ – пачатку ХХІ стагоддзя
Проблемы отношения к семье и браку у учащейся молодежи
В статье обсуждаются проблемы диагностики отношения к семье и браку у молодежи. На основе анализа различных психологических методик констатируется отсутствие адекватного диагностического инструментария по выявлению всех значимых характеристик отношения молодежи к семье и браку. В качестве методики, позволяющей диагностировать основные параметры отношения людей к семье и браку, предложен авторский опросник «Отношение к семье и браку» (ОСБ). Приводится описание методики. Описаны результаты пилотажного исследования методики ОСБ на базе гимназии-колледжа. Работа осуществлена при поддержке Министерства образования Республики Беларусь в рамках научно-исследовательской темы: «Формирование позитивного отношения к семье и браку у учащейся и студенческой молодежи»
Конфликты в условиях школы как педагогическая проблема
Современный школьный социум является пространством повышенной социально-психологической напряженности, в котором конфликты (межличностные, межгрупповые, внутриличностные) - не редкость. Одно из условий снижения конфликтогенности в школьной среде - формирование навыков эффективного поведения у школьников, конфликтологической культуры педагогов и родителей учащихс
Информационно-коммуникационная инфраструктура инклюзивного образования
В статье представлены ключевые подходы к созданию информативно-коммуникационной инфраструктуры в инклюзивном образовании. Описаны основные типы информативно-коммуникационных технологий и вспомогательных средств, их потенциал в использовании с детьми с особыми образовательными потребностям
ВЛИЯНИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
МОДЕРНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИСТОРИИ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБЩЕМ СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ
The article discusses the methodological bases of modernization of psychological, pedagogical and methodological training of teachers of History in the context of competence approach in secondary education. General professional competence requirements for the teachers of History are revealed.В статье рассматриваются методологические основы модернизации психолого-педагогической и методической подготовки учителей истории в контексте реализации компетентностного подхода в общем среднем образовании, а также определяются требования к общепрофессиональной компетентности педагога-историка
Теория и методика профессиональной деятельности психолога: психология семьи : учебно-методический комплекс
Настоящий учебно-методический комплекс (УМК) предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование. Практическая психология» и преподавателей, читающих учебную дисциплину «Теория и методика профессиональной деятельности психолога: психология семьи». Содержание учебно-методического комплекса ориентировано на формирование психолого-педагогической, социальной компетентности и активной личностной позиции педагога-психолога учреждения дошкольного образования в контексте профилактики, диагностики, консультирования и психологического просвещения по проблемам психологии семьи