Belarussian State Pedagogical University Named After Maxim Tank
Belarusian State Pedagogical University RepositoryNot a member yet
10699 research outputs found
Sort by
Активизация познавательной деятельности студентов в рамках студенческой научно-исследовательской лаборатории
В процессе работы студенческой научно-исследовательской лаборатории проводится углубленная исследовательская работа с помощью универсальных методов и законов современной биологии, которая позволяет продемонстрировать студентам специфику рационального метода познания окружающего мира, а также закрепить и углубить биологические знания, полученные в результате основных лекционных и семинарских занятий
Уровень развития координационных способностей у учащихся I ступени общего среднего образования
Проблема физических способностей – одна из наиболее значимых в педагогике, психологии и физиологии физического воспитания и спорта. Она становится все более важной для практики воспитания всесторонне развитой личности, потому что непосредственно связана с целым комплексом проблем: подготовкой школьника к жизни, труду и защите родины, выбором профессии в соответствии со склонностями и способностями, ориентацией и отбором для занятий определенными видами спорта
Русский язык как иностранный. Аудирование : практикум
Цель практикума ‒ развитие навыков восприятия на слух русской речи и ускорение процесса языковой и речевой адаптации иностранных студентов. Предлагаемые тексты являются источником познавательной информации и способствуют формированию коммуникативной, социокультурной, предметной и других видов компетенций. Система комплексных упражнений ориентирована на подготовку к слуховому восприятию текстов и на проверку степени их понимания.
Адресуется иностранным студентам БГПУ и всем тем, кто интересуется вопросами преподавания русского языка как иностранного
Як з Гётэ сустрэліся (б) Караткевіч з Кашкурэвічам
У артыкуле даследуюцца актуальныя пытанні літаратуразнаўства
Нейропсихологические детерминанты нарушения речевых функций младших школьников с трудностями обучения
В статье анализируются факторы возникновения нарушений речевых функций у детей с трудностями обучения. Проводится анализ особенностей речи у детей с левополушарным и правополушарным фактором нарушений, анализируются типичные ошибки ребенка при выполнении нейропсихологических проб и выделяются основные направления коррекционной работы по развитию речи для детей с разным нейропсихологическим фактором нарушений
Учимся самостоятельности
Содержание пособия направлено на формирование социально-бытовой компетенции, обеспечивающей овладение учащимися вспомогательной школы представлениями о ежедневно используемых предметах быта и способах действий с ними. Дидактический материал будет востребован при обучении детей гигиене тела, приему пищи, раздеванию и одеванию, простейшему уходу за одеждой и обувью, безопасному поведению в быту и на улице
Особенности организации самостоятельной работы со слушателями по дисциплине «Пожарная аварийно-спасательная техника связь»
В статье определены особенности организации самостоятельной работы слушателей по дисциплине
«пожарная аварийно-спасательная техника связь» на всех этапах изучения материала:
- формирования новых знаний;
- закрепления изученного материала;
- обобщение и систематизации знаний
Использование метода проектов в процессе подготовки студентов к экологическому образованию детей дошкольного возраста
Сотвори чудо своми руками
Семья и ДУ – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции. Исторические аспекты проблемы взаимосвязи ДУ и семьи. Особенности общения педагогов с родителями. Противоречия между необходимостью оказания своевременной педагогической помощи родителям и недостаточной подготовленностью к ней педагогов. Необходимость подготовки педагогов к организации сотрудничества ДУ и семьи