Belarussian State Pedagogical University Named After Maxim Tank
Belarusian State Pedagogical University RepositoryNot a member yet
10699 research outputs found
Sort by
Шпільманы ў кантэксце маргінальнай субкультуры заходнееўрапейскага сярэдневякоўя
No full textДаследуюцца прычыны статуснай дэградацыі сярэднявечных шпільманаў як адной з праяў працэсаў маргіналізацыі і стыгматызацыі пэўных сацыяльных і прафесійных груп у перыяд Сярэднявечча ў Заходняй Еўропе. Аўтар прасочвае карані маргіналізацыі сярэднявечных камедыянтаў з эпохі Антычнасці, вызначае пазітыўныя і негатыўныя інтэрпрэтацыі іх дзейнасці і ладу жыцця, фармулюе асноўныя сацыяльныя, эканамічныя і рэлігійныя прычыны маргіналізацыі.
Бібліягр. – 18 назваў
Научно-методическое обеспечение иноязычного обучения как средства когнитивного и личностного развития детей дошкольного возраста
No full textВ статье характеризуется концепция организации обучения иностранным языкам на уровне дошкольного образования. Рассматривается научно-методическое обеспечение образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения (иностранный язык)» учебной программы дошкольного образования. Описан учебно-методический комплекс «Wonderland» для детей старшего дошкольного возраста
Специальные методики школьного обучения (Методика преподавания географии)
No full textВ УМК представлено краткое содержание лекций по специальной методике преподавания географии, предложены методические рекомендации к проведению практических и лабораторных заняти
Развивающая функция музыкального искусства как педагогическая проблема
No full textНа протяжении веков взгляды философии музыки, эстетики, музыкальной педагогики и психологии на развивающую функцию музыки претерпевали значительные изменения: от признания ее развивающего и формирующего действия до полного или частичного его отрицания; теоретические позиции известных зарубежных и отечественных ученых и практиков в области музыкальной педагогики позволяет отметить аксиологическую значимость теорий, разрабатывающих педагогические аспекты взаимодействия личности с музыкальным искусством: эти теории отвечают потребностям человечества в его духовных исканиях, повышая ценность музыкального образования для развивающейся личности
Современные подходы к диагностике и коррекции трудностей в обучении
No full textВ статье анализируются основные теоретические подходы к анализу проблемы трудностей в обучению: психологический, педагогический, нейропсихологический. Делается вывод о том, что анализ вопросов, связанных с определением механизмов и факторов возникновения трудностей в обучении является междисциплинарной проблемой и должна быть ребенка с позиции комплексного подход
Подготовка педагога дошкольного образования к работе с семьями воспитанников посредством содержания учебной дисциплины «Психология современной семьи и эффективного родительства»
No full textОпределена актуальность подготовки будущих педагогов дошкольного образования к формированию партнёрских отношений с семьями воспитанников. Представлено обновлённое содержание программы учебной дисциплины «Психология современной семьи и эффективного родительства» и условия её успешной реализации
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста и их родителей в доадаптационный и адаптационный период
No full textВ статье даётся обоснование актуальности постановки проблемы комплексного сопровождения развития детей раннего возраста. Проанализированы изменения и тенденции современной социальной ситуации в области образования детей раннего возраста. Дано теоретическое обоснование, выделены этапы и содержание психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего возраста в учреждениях дошкольного образования. Представлен пакет документов для организации данного вида деятельности