2 research outputs found
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN RENANG E-BOOK DI TIRTA JAYA SC PANDAAN KABUPATEN PASURUAN
No full textABSTRAK Deviani, Faraudita. 2017. PengembanganMultimedia PembelajaranRenang E-Book di Tirta Jaya SC Pandaan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1)Dr. Wasis Djoko Dwiyogo, M.Pd., (2)Dra. Sulistyorini, M.Pd. Kata kunci: multimedia,e-book, renang.Pembelajaran Renang adalah suatu usaha dalam menyampaikan materi tentang renang secara sistematis, yang bertujuan untuk membantu siswa agar mencapai tujuan yang diharapkan dari tidak bisa menjadi bisa.Ditemukan masalah bahwa siswa belum begitu menguasai materi gerakan dasar renangdimana dalam standart kompetensinya terdapat kompetensi gerak dasar,berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhanpelatih belum belum memiliki bahan ajar pembelajaran renang yang berbentuk multimedia e-book renang.Kuisioner terhadap 30 siswa menyatakan bahwa tidak pernah menggunakan media pembelajaran berupa multimedia e-book renang.Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan sebuah mutimedia e-book renang bagi siswa dan pelatih khususnya dan masyarakat luas pada umumnya diharapkan dengan adanya materi multimedia e-book renang di klub renang Tirta Jaya SC Pandaan dapat membantu dan mempermudah penguasaan serta pemahaman pelaksanaan pembelajaran renang secara menyeluruh.Metode yang dilaksanakan pada siswa klub renang ini termasuk penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model penelitian dan pengembangan Borg And Gall yang terdiri dari 10 langkah yang diadaptasi menjadi lebih sederhana yaitu: 1) melakukan penelitian awal (need assesment), 2) melakukan perencanaan, 3) mengembangkan produk awal, 4) melakukan uji coba kelompok kecil dengan 6 subjek, 5) melakukan revisi terhadap produk awal, 6) melakukan uji coba lapangan (kelompok besar) dengan 30 subjek, 7) melakukan revisi produk. Dalam penelitian pengembangan ini teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Teknik ini digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil penyebaran kuisioner.Hasilpengembangandariprodukiniberupacompact disc (CD)e-bookrenang yang bertujuanuntukmempermudahpenggunadalampenggunaan multimedia. Berdasarkanujicobakelompokkecilpada 6 siswa di klubrenangsecaraacak yang dilakukan, diperolehpresentasesebesar 87,63% yang berartiseluruhaspekdalamproduk yang dikembangkansudahbaikdandapatdigunakanuntukmelakukanujilapangan (kelompokbesar). Sedangkanpadaujicobakelompokbesarpada 30 siswadiperolehpresentase 92,75% yangberartidapatdisimpulkanbahwaseluruhaspek yang terdapatdalamprodukpengembangan multimedia renange-book di klubrenangsudahbaikdandapatdigunakan. Simpulan penelitianadalah produk pengembangan multimedia e-book renang di klub renang ini layak digunakan karena mudah dioperasikan, produk yang dihasilkan juga menarik minat siswa untuk mempelajari materi renang
PengembanganMultimedia PembelajaranRenang E-Book di Tirta Jaya SC Pandaan.
No full textABSTRAK Deviani, Faraudita. 2017. PengembanganMultimedia PembelajaranRenang E-Book di Tirta Jaya SC Pandaan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1)Dr. Wasis Djoko Dwiyogo, M.Pd., (2)Dra. Sulistyorini, M.Pd.Kata kunci: multimedia,e-book, renang.Pembelajaran Renang adalah suatu usaha dalam menyampaikan materi tentang renang secara sistematis, yang bertujuan untuk membantu siswa agar mencapai tujuan yang diharapkan dari tidak bisa menjadi bisa.Ditemukan masalah bahwa siswa belum begitu menguasai materi gerakan dasar renangdimana dalam standart kompetensinya terdapat kompetensi gerak dasar,berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhanpelatih belum belum memiliki bahan ajar pembelajaran renang yang berbentuk multimedia e-book renang.Kuisioner terhadap 30 siswa menyatakan bahwa tidak pernah menggunakan media pembelajaran berupa multimedia e-book renang.Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan sebuah mutimedia e-book renang bagi siswa dan pelatih khususnya dan masyarakat luas pada umumnya diharapkan dengan adanya materi multimedia e-book renang di klub renang Tirta Jaya SC Pandaan dapat membantu dan mempermudah penguasaan serta pemahaman pelaksanaan pembelajaran renang secara menyeluruh.Metode yang dilaksanakan pada siswa klub renang ini termasuk penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model penelitian dan pengembangan Borg And Gall yang terdiri dari 10 langkah yang diadaptasi menjadi lebih sederhana yaitu: 1) melakukan penelitian awal (need assesment), 2) melakukan perencanaan, 3) mengembangkan produk awal, 4) melakukan uji coba kelompok kecil dengan 6 subjek, 5) melakukan revisi terhadap produk awal, 6) melakukan uji coba lapangan (kelompok besar) dengan 30 subjek, 7) melakukan revisi produk. Dalam penelitian pengembangan ini teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Teknik ini digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil penyebaran kuisioner.Hasilpengembangandariprodukiniberupacompact disc (CD)e-bookrenang yang bertujuanuntukmempermudahpenggunadalampenggunaan multimedia. Berdasarkanujicobakelompokkecilpada 6 siswa di klubrenangsecaraacak yang dilakukan, diperolehpresentasesebesar 87,63% yang berartiseluruhaspekdalamproduk yang dikembangkansudahbaikdandapatdigunakanuntukmelakukanujilapangan (kelompokbesar). Sedangkanpadaujicobakelompokbesarpada 30 siswadiperolehpresentase 92,75% yangberartidapatdisimpulkanbahwaseluruhaspek yang terdapatdalamprodukpengembangan multimedia renange-book di klubrenangsudahbaikdandapatdigunakan. Simpulan penelitianadalah produk pengembangan multimedia e-book renang di klub renang ini layak digunakan karena mudah dioperasikan, produk yang dihasilkan juga menarik minat siswa untuk mempelajari materi renang
