1,720,954 research outputs found
Pengembangan Media Pembelajaran Peta Tematik Analitik Historis “Persebaran Situs-Situs Hindu-Buddha (Candi) di Malang Raya Berbasis Software Lectora Inspire 16
No full textMedia pembelajaran adalah alat yang berguna untuk mempermudah suatu proses pembelajaran. Diharapkan dengan penggunakan media dalam pembelajaran membuat siswa bisa lebih tertarik dan bisa dengan mudah memahami maksud dari materi yang diajarkan. Selain itu dengan menggunakan media pembelajaran siswa bisa lebih mudah memvisualkan suatu peristiwa atau objek sejarah berupa situs Hindu-Budha (candi) yang ada di wilayah Malang raya. Diharapkan saat menggunakan media peta berbasis software lectora inspire 16 ini siswa bisa lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Menurut penuturan siswa kelas XI IIS 3 SMAN 1 Lawang dalam pelajaran sejarah guru jarang menggunakan media pembelajaran dalam proses belajar. Hal ini yang mendasari peneliti untuk melakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran berupa media peta berbasis software Lectora inspire 16. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk media pembelajaran berupa Peta Tematik Analitik Historis berbasis software Lectora Inspire dengan penyajian materi persebaran situs Hindu-Budha di Malang Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan media pembelajaran peta ini, yaitu : (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) produksi, (5) penggabungan dan, (6) validasi.Pengembangan media yang dikembangkan ini setela melalui uji validitas yang dilakukan oleh ahli materi mendapat presentase nilai 70% dan dari ahli media mendapat presentase nilai 90%, dari kedua nilai tersebut media ini masuk dalam kategori valid dan sangat valid. Uji coba lapangan yang di lakukan di SMAN 1 Lawang mendapatkan presentase nilai sebesar 78%% dari uji coba kelas kecil dan mendapat presentase nilai 80,89% dari uji coba kelas besar. Berdasarkan hasil yang didapat baik dari uji validitas maupun uji lapangan media pembelajaran peta hystoris persebaran situs hindu-budha (candi) yang ada di wilayah Malang raya layak digunakan sebagai media pembelajaran di dalam kelas.Penelitian dan pengembangan media peta tematik analitik historis persebaran situs hindu-budha (candi) di Malang Raya di buat agar siswa kelas XI IIS SMA lebih tertarik untuk belajar sejarah, selain itu agar siswa bisa mengetahui dan memahami bahwa di sekitar wilayah mereka tinggal terdapat peninggalan sejarah. Penelitian dan pengembangan di lakukan agar nantinya media yang telah dikembangkan ini dijadikan media pembelajaran sejarah khususnya dalam materi KD. 3.1 Mengidentifikasi karakteristik kehidupan masyarakat, pemerintahan, dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan masyrakat indonesia kini
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA HISTORIS PERSEBARAN SITUS HINDU-BUDHA (CANDI) di MALANG RAYA BERBASIS SOFTWARE LECTORA INSPIRE UNTUK SMA KELAS XI IIS
No full textABSTRAK Media pembelajaran adalah alat yang berguna untuk mempermudah suatu proses pembelajaran. Diharapkan dengan menggunakan media pembelajaran siswa bisa lebih tertarik dan bisa dengan mudah memahami maksud dari materi yang diajarkan. Selain itu dengan menggunakan media pembelajaran siswa bisa lebih mudah memvisualkan suatu peristiwa atau objek sejarah berupa situs hindu-budha (candi) yang ada di wilayah Malang raya. Diharapkan saat menggunakan media peta berbasis software lectora inspire 16 ini siswa bisa lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Dalam proses belajar guru jarang menggunakan media peta dalam proses penyampaian materi khususnya yang berkaitan dengan materi persebaran situs hindu-budha (candi) di wilayah Malang raya. Hal ini yang mendasari peneliti untuk melakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran berupa media peta berbasis software Lectora inspire 16. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan media pembelajaran peta ini, yaitu : (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) produksi, (5) penggabungan dan, (6) validasi. Analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif yang diperoleh dari penyebaran angket kebutuhan, wawancaran angket validasi, dan angket uji coba. Pengembangan media yang dikembangkan ini setela melalui uji validitas yang dilakukan oleh ahli materi mendapat presentase nilai 70% dan dari ahli media mendapat presentase nilai 90%, dari kedua nilai tersebut media ini masuk dalam kategori valid dan sangat valid. Uji coba lapangan yang di lakukan di SMAN 1 Lawang mendapatkan presentase nilai sebesar 97,5% dari uji coba kelas kecil dan mendapat presentase nilai 98,27% dari uji coba kelas besar. Berdasarkan hasil yang didapat baik dari uji validitas maupun uji lapangan media pembelajaran peta hystoris persebaran situs hindu-budha (candi) yang ada di wilayah Malang raya layak digunakan sebagai media pembelajaran di dalam kelas
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
