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Adorno, hall e canclini: a formação na constelação das mediações culturais
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2010O presente trabalho objetiva analisar, compreender e explicitar a Formação objetiva do sujeito representada pelos personagens Swann, Marianinho e Diadorim, a partir do pensamento de Th. Adorno sobre cultura e formação, tencionando pelos pressupostos teóricos dos Estudos Culturais. Discute-se a partir de algumas teses sobre a cultura em Theodor W. Adorno a assertiva de Stuart Hall sobre a necessidade de uma nova configuração do social na contemporaneidade, assertiva essa com a qual corroboram certas argumentações de Nestor Garcia Canclini, o qual enaltece a indústria cultural em sua dimensão integradora, apesar do efeito deletério de uma globalização concebida de forma unilateral pelos países centrais em detrimento dos periféricos. Esta discussão é materializada nos romances, como exemplo do campo empírico, de Marcel Proust: Un amour de Swann; de Mia Couto: Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra e de João Guimarães Rosa: Grande Sertão: Veredas, cujos personagens Swann, Marianinho e Diadorim (Reinaldo), cada um, na sua particularidade, desnuda as implicações dialéticas da formação objetiva do sujeito no mundo contemporâneo. O objetivo deste trabalho, portanto, é alcançar melhor compreensão desse tema, por meio: 1) da análise qualitativa de alguns escritos de Adorno, Hall e Canclini; 2) da verificação de como se localiza neles o conceito de cultura; 3) das leituras que estabelecem interfaces (aproximações e distanciamentos) conceituais entre Adorno e Hall frente à problemática da formação; 4) da recepção dos romances em alguns interlocutores privilegiados de Proust, Couto e Rosa. Os três personagens são analisados enquanto sujeitos que colocaram em prática sua formação, elaborando certos mecanismos subjacentes a sua subjetividade. Estes personagens são tomados como exemplo guia que materializa os pressupostos teóricos em torno da formação no âmbito da Teoria Crítica (Th. Adorno) e dos Estudos Culturais (S. Hall e G. Canclini). Outra razão que nos levou a escolher esses romances, além de sua beleza literária, é sem dúvida, de ordem pessoal, pois os três personagens de certa forma refletem um percurso vivencial semelhante ao nosso, uma vez que, ao viver tais experiências, nos defrontamos com outras tantas pessoas que resultaram de formações entrecruzadas, ou seja, pessoas que sintetizam as diversas realidades das quais foram fruto. Vivenciamos, pois, na realidade, como os mecanismos culturais e os dispositivos formativos são acionados diante de situações que requerem uma atitude diferenciada. Este trabalho argumenta ainda que a idéia da formação e o contexto cultural exercem um papel central na elaboração dos mecanismos culturais enquanto condição para a realização do sujeito. A teoria crítica e os Estudos Culturais, nossas principais referências, figuraram, neste trabalho, enquanto instrumentos (tecnologias, meios) dos quais nos valemos para tentar compreender um pouco mais algumas das mazelas universais representadas, em certa medida, pelos personagens acima analisados. Tais análises buscam contribuir para pensar a necessidade de se incluir o contexto sócio-cultural quando se fala em dispositivos educacionais que ambicionam a universalidade
Silêncio e (des)solução em Cartas a Posêidon de Cees Nooteboom
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2015.É a partir do abandono dos deuses em Cartas a Posêidon (2012), do escritor Cees Nooteboom, que a presente dissertação busca refletir sobre a criação de uma imagem poética do estatuto do homem nos dias atuais, cujo enfoque reside nas inúmeras descontinuidades e rupturas presentes no texto de escritor neerlandês. Através da Carta sobre o humanismo, de Martin Heidegger, e Regras para o parque humano, de Peter Sloterdijk, o trabalho propõe uma breve discussão sobre a epístola enquanto ferramenta humanista e, no caso de Nooteboom, a sua inabilidade em fazer amigos, resultado da disrupção do dialogismo pelo insistente silêncio divino. Utilizando-se do conceito de Stimmung e os estudos de Leo Spitzer e Hans Gumbrecht sobre o tema, a dissertação procura observar a criação de determinadas atmosferas ao longo do texto, cuja essência nega o significado original do termo Stimmung enquanto harmonia. Por intermédio do pensamento de Jean-Luc Nancy acerca do mito e a sua base atual como negação de sua fundação original, o trabalho busca pensar a inoperância da carta como espaço de proliferação da narrativa. Valendo-se de A Comunidade Inconfessável, de Maurice Blanchot, a formação da comunidade tem como base a sua própria ausência em um movimento contínuo aqui proposto como (des)solução. Por fim, através da contribuição de Susan Sontag em ?Estética do silêncio?, a dissertação propõe uma comparação dos fragmentos de Nooteboom com a pintura neerlandesa do século XVII, o Stilleven, e a sua natureza silente e imóvel que em Nooteboom culminam em tremor, ruído.Abstract : It is from the abandonment of the gods in Letters to Poseidon (2012), of the writer Cees Nooteboom, that this study tries to reflect on the creation of a poetic image of the status of man nowadays whose focus lies in the many discontinuities and breaks in the text the Dutch author. By Letter on Humanism, from Martin Heidegger, and Rules for the human zoo, by Peter Sloterdijk, the work proposes a brief discussion of the epistle as humanistic tool and, in the case of Nooteboom, its inability to make friends as a result of disruption of dialogism by the insistent divine silence. Using the concept of Stimmung and studies of Leo Spitzer and Hans Gumbrecht on the subject, the dissertation tries to observe the creation of specific atmospheres throughout the text, whose essence denies the original meaning of the term Stimmung as harmony. Through the thought of Jean-Luc Nancy about the myth and its current base as denial of its original foundation, the work aims to rethink the ineffectiveness of communication as the narrative space proliferation and the formation of a community, drawing on The Unavowable Community, from Maurice Blanchot, whose base lies in its very absence, in continuous motion proposed here as (dis)solution. Finally, through the contribution of Susan Sontag in "Aesthetics of Silence", the study proposes a comparison of Nooteboom fragments with the Dutch painting of the seventeenth century, Stilleven, and its silent and motionless nature that in Nooteboom culminates into tremor, noise
Avaliação da incerteza de medição e melhoria nos ensaios de combustíveis
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Metrologia Científica e Industrial.O presente trabalho tem como objetivo avaliar a incerteza de medição e proporcionar melhorias da realização de ensaios de combustíveis através do uso de normas gerais, dos guias (EURACHEM e ISO GUM), de ferramentas da qualidade e métodos de ensaios de combustíveis, propondo, assim, uma sistemática de avaliação e melhoria do ensaio, gerenciada pelo ciclo PDCA (Planejamento, Execução, Checagem e Ação) na busca da melhoria continua. Para a aplicação temos dois casos práticos: o primeiro relaciona-se com condutividade elétrica do álcool combustível, utilizando um condutivímetro. Antes, porém, foi feita uma aplicação interna da sistemática onde foi necessário calcular a incerteza expandida da preparação da solução padrão do KCl (referência para regulagem do condutivímetro), a seguir, foi rodado duas vezes o PDCA. Para o primeiro ciclo do PDCA foram adotados os procedimentos seguidos pelo laboratório, obtendo-se uma incerteza expandida de 0,076 ms/cm associada a cada medição, superior a incerteza alvo: 0,050 ms/cm. Já no segundo ciclo, foram utilizadas as melhorias já evidenciadas no primeiro ciclo, obtendo-se uma incerteza de 0,035 ms/cm associada a cada medição, inferior a incerteza alvo: 0,050 ms/cm. A segunda aplicação está relacionada a medição da massa específica da gasolina comum utilizando um densímetro graduado, obtendo-se uma incerteza de 0,012 g/ml associada a cada medição, que foi igual a incerteza alvo estabelecida. Já este ensaio, é considerado um dos mais importante nos ensaios de combustíveis
The Initial Journey of Patients with Metastatic Pancreatic Cancer (PaCTO Project): A Nationwide Survey among Portuguese Specialist Physicians
No full textIntroduction: We aimed to characterize the initial healthcare journey of metastatic pancreatic ductal adenocarcinoma (mPDAC) patients in Portugal, including healthcare provision and factors affecting therapeutic decisions, namely BRCA mutations testing. Methods: This is a descriptive cross-sectional, web-based survey using a convenience sampling approach. Portuguese oncologists and pathologists that routinely work with mPDAC patients from the different geographical regions and settings were invited to participate in the study via email (December 2020). Descriptive statistical analyses were performed, with categorical variables reported as absolute and relative frequencies, and continuous variables with non-normal distribution as median and interquartile range (IQR) (Stata v.15.0). Results: Seventy physicians participated in the study (43 oncologists, 27 pathologists). According to the responses, a median of 28 patients per center (IQR 12-70) was diagnosed with PDAC in the previous year; 22 of them referring (IQR 8-70) to mPDAC. The pointed median time from patients' first hospital admission until disease diagnosis/staging is between 2 and 4 weeks. Endoscopic ultrasound with fine-needle biopsy is available in most hospitals (86%). Around 50% of physicians request BRCA testing; the assessment of additional biomarkers besides BRCA is requested by 40% of professionals. Half of them stated that BRCA testing should be requested earlier-upon histological diagnosis, especially because the median time for results is of 4.0 weeks (IQR 4-8). PARP inhibitors such as olaparib, when available, would be the therapy of choice for most oncologists (71%) if no disease' progression occurs after 4 months. Treatments' selection is usually grounded on clinical criteria (e.g., performance status, liver function). Around 45% of patients use FOLFIRINOX/mFOLFIRINOX as the first-line therapy. Gemcitabine + nab-paclitaxel is used by 35% of patients as the second-line therapy. Conclusions: Physicians in Portugal support the increasing role of patient-tailored treatments in mPDAC, whose selection should be grounded on tumoral subtyping and molecular profiling. Further efforts to develop multidisciplinary teams, standardized clinical practice, and optimize the implementation of new target therapies are needed.This work was supported by AstraZeneca. The funders had norole in study design, data collection, and analysis nor in thepreparation of the manuscript.The authors would like to acknowledge Dr. Filipa Duarte-Ramos (FDR LDA Company, Portugal) for medical writing support that was funded by AstraZeneca in accordance with Good Publications Practice (GPP3) guidelines ( http://www.ismpp.org/gpp3 ). We also acknowledge every physician participating in the survey
Selection of promising macaúba genotypes based on production and fruit characteristics
No full textEste estudo visou identificar genótipos de macaúba em uma população, que apresentaram a melhor combinação de características de produção e características biométricas dos frutos, com o intuito de estabelecer um pomar de sementes. Os experimentos foram conduzidos na Unidade Experimental de Pesquisa e Extensão- UEPE-Araponga em 1576 genótipos, localizado no Sistema II, provenientes da região de Santa Luzia (MG), composto por dois arranjos espaciais, fileiras simples (FS) com 861 genótipos e fileiras duplas (FD), com 715 genótipos. A partir do estudo da produção de frutos, avaliada de 2020 a 2023, foi feito a estimação de ganhos genéticos utilizando os seguintes critérios: com produção diferente de zero kg/ planta, produção igual ou superior a 20 kg/planta, e os três melhores genótipos em FS e FD. A caracterização biométrica foi realizada nos genótipos com produção igual ou superior a 20 kg/planta. Nos frutos foram medidos: o diâmetro longitudinal do fruto (DLF), o diâmetro transversal do fruto (DTF), a primeira e a segunda espessura do endocarpo para obtenção da espessura média (EMD), o peso seco do epicarpo (PSE), o peso seco da polpa (PSP), o peso seco do endocarpo (PSD), o peso seco da amêndoa (PSA), peso seco do fruto (PSF), o teor de óleo da polpa (TOP) e o índice de massa processada (IMP). Os índices de seleção de Smith e Hazel, Williams, e Mulamba e Mock foram aplicados em dois critérios seletivos com três pesos econômicos: coeficiente de variação genético (CVg), a razão entre o coeficiente de variação genético e o experimental (CVg/CVe), e um (1). Os resultados da análise estatística para produção indicaram existir variabilidade significativa (p = 0,05) entre os genótipos na população. A seleção de genótipos com produção diferente de zero kg/planta resultou nos menores incrementos na média, 27.35% em FS e 5.11% em FD. Seleção de genótipos com produção igual ou superior a 20 kg/planta resultou em ganhos na FS que foram pouco mais do que o dobro dos ganhos observados em FD. Os três melhores genótipos resultaram em ganhos de 275.92% em FS e de 99.73% em FD. Foram observados valores baixos de coeficientes de variação ambiental, altos valores de herdabilidade e altos coeficientes de variação genética para todas as características biométricas e de teor de óleo. As correlações genéticas mais fortes foram observadas entre IMP e DLF (0.98), PSF e PSP (0.92), DTF e DLF (0.87), e PFS e DTF (0.83). A correlação entre IMP e EMD foi baixa e não significativa (0.25), sugerindo que variações no índice de maturação de polpa (IMP) não estão diretamente associadas a variações na espessura da polpa (EMD). O menor ganho total foi observado, no critério I, com o índice Mulamba e Mock com peso CVg/CVe e 1 (133.85%), enquanto que no II foi com o índice de Smith e Hazel e no Williams com peso de CVg/CVe (90.28%). O índice Smith e Hazel utilizando o critério e peso econômico CVg proporcionou os maiores ganhos nos genótipos estudados. Os genótipos 576 (FS), 371 (FS) e 521 (FS) são os promissores a serem inseridos em programas de melhoramento. Palavras-chave: variabilidade genética; diferencial de seleção; parâmetros genéticos; estratégias de seleção.This study aimed to identify macaúba genotypes in a population that presented the best combination of production characteristics and biometric characteristics of the fruits, with the aim of establishing a seed orchard. The experiments were conducted at the Experimental Research and Extension Unit - UEPE-Araponga in 1576 genotypes, located in System II, from the Santa Luzia region (MG), composed of two spatial arrangements, single rows (FS) with 861 genotypes and double rows (FD), with 715 genotypes. From the study of fruit production, evaluated from 2020 to 2023, the estimation of genetic gains was made using the following criteria: with production other than zero kg/plant, production equal to or greater than 20 kg/plant, and the three best genotypes in FS and FD. Biometric characterization was performed on genotypes with production equal to or greater than 20 kg/plant. The following were measured in the fruits: longitudinal diameter of the fruit (DLF), transverse diameter of the fruit (DTF), first and second thickness of the endocarp to obtain the average thickness (EMD), dry weight of the epicarp (PSE), dry weight of the pulp (PSP), dry weight of the endocarp (PSD), dry weight of the almond (PSA), dry weight of the fruit (PSF), oil content of the pulp (TOP) and processed mass index (IMP). The selection indices of Smith and Hazel, Williams, and Mulamba and Mock were applied in two selective criteria with three economic weights: genetic coefficient of variation (CVg), the ratio between the genetic and experimental coefficient of variation (CVg/CVe), and one (1). The results of the statistical analysis for production indicated significant variability (p = 0.05) among the genotypes in the population. The selection of genotypes with production other than zero kg/plant resulted in the smallest increases in the mean, 27.35% in FS and 5.11% in FD. Selection of genotypes with production equal to or greater than 20 kg/plant resulted in gains in FS that were slightly more than double the gains observed in FD. The three best genotypes resulted in gains of 275.92% in FS and 99.73% in FD. Low values of environmental coefficients of variation, high values of heritability and high coefficients of genetic variation were observed for all biometric and oil content traits. The strongest genetic correlations were observed between IMP and DLF (0.98), PSF and PSP (0.92), DTF and DLF (0.87), and PFS and DTF (0.83). The correlation between IMP and EMD was low and notsignificant (0.25), suggesting that variations in the pulp maturity index (IMP) are not directly associated with variations in pulp thickness (EMD). The lowest total gain was observed, in criterion I, with the Mulamba and Mock index with weight CVg/CVe and 1 (133.85%), while in II it was with the Smith and Hazel index and in Williams with weight of CVg/CVe (90.28%). The Smith and Hazel index using the criterion and economic weight CVg provided the highest gains in the studied genotypes. The genotypes 576 (FS), 371 (FS) and 521 (FS) are promising to be included in breeding programs. Keywords: genetic variability; selection differential; genetic parameters; selection strategies.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES
Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria
No full textDoutoramento em DidácticaEste trabalho debruça-se sobre as práticas de Ensino de Geometria no 3º ciclo do Ensino Básico
tendo como principal foco de investigação as práticas de ensino da professora investigadora. O
estudo empírico foi realizado em três turmas de 9º ano, da professora investigadora, de Abril a
Junho de 2005, numa Escola da região de Trás-os-Montes (designada por Escola A). O trabalho
realizado pela professora investigadora com alunos dessas turmas (no 7º em 2002/03, no 8º ano em
2003/04 e no 9º ano até Abril de 2005) constituiu o contexto precursor do estudo.
O planeamento, desenvolvimento e reflexão sobre as práticas desenvolvidas foram realizados de
forma colaborativa entre a professora investigadora e a critical friend, professora de Matemática a
leccionar Matemática a turmas de 9º ano, numa outra Escola, da mesma região de Trás-os-Montes
(designada por Escola B). A gestão curricular orientada por pressupostos legais em vigor e por
resultados da investigação em Educação e Didáctica da Matemática foi realizada considerando o
conhecimento informal e tácito de cada aluno; visou maximizar a aprendizagem matemática de
todos os alunos em cada turma mas tendo a preocupação subjacente de proporcionar experiências de
aprendizagem diversificadas de forma a favorecer todo o tipo de estilos de aprendizagem.
O problema de investigação foi formulado a partir da seguinte questão:
Como articular os esforços realizados e desenvolvidos pelo professor na sala de aula, de forma
coerente e exequível, para promover aprendizagens significativas nos alunos, nomeadamente no
domínio da Geometria?
Face ao problema de investigação foram abordadas e estudadas as questões de investigação
seguintes:
1. Quais são as características da experiência matemática proporcionada e qual é a sua relação com
o que os alunos aprenderam?
2. Quais as características da avaliação implementada enquanto processo regulador das
aprendizagens?
3. Qual a relação entre as tarefas de aprendizagem planificadas e as experiências de aprendizagem
matemática proporcionadas?
4. Qual o papel das conferências com a critical friend (no desenvolvimento das experiências
matemáticas proporcionadas) na gestão curricular?
Este trabalho seguiu uma metodologia de investigação de natureza qualitativa baseado num estudo
de caso, com uma vertente de investigação-acção, a partir de uma abordagem curricular em
Geometria no 3º ciclo do Ensino Básico: a da professora investigadora. A observação participante e
uma grande diversidade de documentos recolhidos (tarefas iniciais e reformuladas, cópias de
relatórios, diários de bordo, transcrições das gravações áudio das conferências, etc.) constituíram as
principais fontes de dados. Também foram considerados dados provenientes de instrumentos mais
quantitativos, como de testes e de questionários.
A análise de dados tomou como base a unidade de tempo de meio bloco de aulas (45 minutos) e as
fases didácticas de realização de tarefas numa escala de investigação meso de forma a respeitar o
trabalho na sala de aula e a sua complexidade. A triangulação de diversas fontes de dados permitiu
apresentar: i) a experiência matemática proporcionada a partir das tarefas implementadas e os
diferentes papéis assumidos pelo professor, pelos pequenos grupos de alunos ou pelo grupo turma;
ii) as práticas avaliativas onde foram evidenciadas as diferentes formas de avaliação formativa e o
feedback distribuído; iii) o envolvimento induzido e promovido nos alunos relativamente à sua
aprendizagem matemática; iv) o papel crucial da critical friend na abordagem curricular em foco. A
partir dos testes de competências e do questionário acerca do ensino, da avaliação e do modo de
estudar dos alunos (QEAME) foi possível identificar os ganhos e o impacte desta abordagem
curricular no desenvolvimento dos três tipos de constelações de competências e as percepções dos
alunos relativamente à mediação realizada pela professora investigadora relativamente ao ensino,
aprendizagem e métodos de estudo, respectivamente; a Listagem Dinâmica de Perguntas permitiu
aumentar a consciência acerca dos itens trabalhados em sala de aula.
A principal conclusão deste estudo é de que é possível implementar um currículo que desenvolva e
favoreça a aquisição e desenvolvimento de competências na Geometria (desde as mais elementares
até às de nível superior – nas diferentes constelações de reprodução, de conexão e de reflexão) onde
o trabalho colaborativo entre os professores é fundamental na gestão e desenvolvimento
curriculares. Como implicações para a investigação educacional em matemática surge a necessidade
de se fomentar estudos investigacionais descritivos e holísticos em salas de aulas normais sobre as
opções e razões das práticas de ensino, das actividades de aprendizagem e das diferentes formas de
avaliação.This work focuses on teaching practices of Geometry on Basics Education having as main
investigation focus the several teaching practices used by a teacher. This empiric study was
produced in three classes of the ninth grade enrolled by the researching teacher, from April to June
of 2005, in a school from the ‘Trás-os-Montes’ region (designed A school). The work produced by
the researcher teacher in the classes (7º - 2002/03, 8º - 2003/04 and 9º year until April 2005)
constituted the background for the development of this study.
The development, planning and reflection of the developed practices were made in a collaborative
way between the research teacher and a critical friend, Maths Teacher teaching ninth grade classes
in the same region ‘Trás-os-Montes’(designed B school). The curricular management was done
according to the legal presuppositions and by the research results from Maths Didactics and
Education. This process took into account what the teacher knows about each student, having as aim
to maximize the experiences of learning Mathematics for all students involved. The concerns were
to diversify the mathematics learning experiences in order to take in account all type students
learning styles.
The investigation problem considered was:
How to articulate all the efforts made by the teacher in the classroom, in the most coherent possible
way in order to promote significant learning achievements for the students namely in Geometry
approach this problem it was formulated the following research questions:
1. What are the characteristics of a mathematical experience and its relation with what the
students have learnt?
2. What are the characteristics of the assessment methods while regulator of the learning
achievements?
3. What is the relation between the planned learning tasks and the experiences of learning
maths?
4. What is the role of the several discussions with the critical friend (made possible by the
development mathematical experience) in the curricular management?
This work followed a research methodology of quality nature based on a case study from a
curricular approach to geometry in 3º cycle of Basics Education: The approach of the research
teacher. The participant observation and the data collection of several documents (initial and
reformulated tasks, report copies, journals, audio recordings of discussions, etc.) constituted the
main source of data. Moreover it was also considered data produced from answers to tests and
questionnaires.
The data analysis took as base the time unit a class of 45 minutes as well as the didactics phases for
the realization of several tasks in a meso-scale research in order to identify the work developed in
the classroom and its complexity. The triangulation of several data sources allowed the research
teacher to present: i) the mathematical experience provided through implemented tasks and the
different roles assumed by the teacher, small groups of students or by the whole class; ii)
Assessment practices where it is shown different evaluation processes and feedback; iii) the induced
involvement of the students concerning their mathematical learning experience; iv) the crucial role
of the critical friend in the respective curricular approach. From competences and abilities tests and
also from QEAME questionnaire it was possible to identify the achievements and the impact that
this curricular approach had on the development of the three different types of student competences
and perceptions relatively to the research teacher mediation. The Dynamic List of Questions asked
by the students allowed the teacher-researcher increase the student awareness of the topics worked
in classroom.
The main conclusion of this study is that is possible put in practice a curriculum that develop and
allow the acquisition and development of Geometry competencies (basics - reproduction
constellation and high level competencies - through to the connection and reflection constellations)
where the collaborative work among teachers is important in the curriculum management and
development. This study point out as implication for the mathematics education research the needs
to improve descriptive and holistic research studies inside real classrooms about the teaching
practices, learning activities and the diversity of assessment methods, justifying the teacher options
and reasons.FCT; FS
The role of intraoperative frozen sections for thyroid nodules
No full textSummaryThe role of intraoperative frozen sections (FS) during thyroidectomy is controversial.Aimto evaluate the role of FS for thyroid nodules management.Patients and methodsAll patients who had thyroid surgery for nodular disease and previous USG-guided FNAB in 2006 were prospectively analyzed. They underwent intraoperative FS evaluation, and the biopsy material was classified as benign, malignant or follicular neoplasm. FNAB, FS and paraffin sections were compared.ResultsUnder the FS, 54% of the nodules were benign, 30% were follicular neoplasms, and 16% were malignant. All cases considered benign and malignant under the FS evaluation were confirmed through the histological “paraffin” analysis. Since it is not considered a definitive indication for total thyroidectomy, if the follicular neoplasms were classified as “benign” under the FS, their sensitivity, specificity, positive and negative predictive values and global diagnostic accuracy were 69%, 100%, 100%, 91,5% e 77%, respectively. Among the 42 cases classified as “follicular neoplasm” under the FNAB, in 1 case the FS conclusion was for papillary carcinoma, in 3 cases as benign (all confirmed through the “paraffin”); and 38 cases continued as “follicular pattern”, being 29 follicular adenomas and 9 carcinomas through the “paraffin”.ConclusionThe FS is only indicated when the FNAB reports “follicular neoplasm”
A dinâmica da violência a partir dos discursos da mulher agredida e de seu parceiro
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Saúde Pública.A violência nas relações entre parceiros expressa dinâmicas de afeto e poder, nas quais estão presentes relações de subordinação e dominação podendo ser propiciadas na medida em que a divisão interna de papéis se configura numa distribuição de privilégios, direitos e deveres dentro do ambiente doméstico. Setor onde se definem as diferenças de gênero e as relações de poder, o espaço privado do lar é o grande contribuinte para que a violência doméstica perpetrada pelo parceiro, seja reconhecida mundialmente como uma das formas mais comuns de violência contra a mulher, uma vez que, esta possui maior risco de ser agredida física e sexualmente por quem convive intimamente com ela do que por qualquer outra pessoa. A dissertação teve como objetivo, compreender a dinâmica da violência doméstica a partir do discurso da mulher agredida e de seu parceiro, autor da agressão. A metodologia adotada é descritivo-exploratória com abordagem qualitativa. Foram entrevistados trinta homens e trinta mulheres envolvidos no contexto de violência doméstica. Selecionaram-se entre outubro de 2006 a janeiro de 2007, casais cujas mulheres no momento da entrevista já haviam notificado à Delegacia de Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente (Florianópolis # SC) ao menos dois boletins de ocorrência contra seus parceiros por agressão. Dentre as mulheres, 46,7% possuíam de ensino médio completo à superior; 79,9% empregadas, sendo 16,7% na informalidade. Dentre os homens, 36,7% possuíam de ensino médio completo à superior; 86,6% empregados, sendo 46,2% na informalidade. O uso de medicamentos pelas mulheres, foi justificado como forma de suportar a ansiedade, a sensação de impotência diante da violência. Os homens admitiram menor periodicidade de violência comparada aos relatos das mulheres. Os motivos das agressões que se inter-relacionaram e repercutiram para a contínua dinâmica foram: ciúme, ser contrariado; ingestão de álcool e traição. A importância do estudo esteve em revelar as características percebidas por ambos no contexto das agressões, e os fatores que repercutem para a contínua dinâmica de violência doméstica, não atribuindo somente à mulher o papel de porta-voz de um circuito de violência que se estabelece unicamente na relação do casal. The violence in the relations between partners express a affection and power dynamic, in which are shown subordination and domination relations that can be propitiated in the measure where the internal division of papers configures in a distribution of privileges, rights and duties inside the domestic environment. A place where are defined the differences of kind and the power relations, the private space of the home is the great contributor for the domestic violence perpetrated by the partner, either recognized world-wide as one of the most common way of violence against the woman, a time that, she has a greater risk of being physical and sexually attacked for who coexists closely than for any another person. This research has as objective, to comprehends the violence dynamics from the attacked women#s and hers partners# speech, author of the aggression. The adopted methodology is descriptiveexploratory with qualitative research. Thirty involved men and thirty women in the domestic violence context had been interviewed. From January of 2007 to October of 2006, couples had been selected whose women at the moment of the interview already had notified to the Woman, Child and Adolescent#s Protection Police Station (Florianópolis - SC) at least two bulletins of occurrence against its partners for aggression. Amongst the women, 46.7% complete from average education to superior; 79.9% employees, being 16.7% in the informality. Amongst the men, 36.7% complete from average education to superior; 86.6% employees, being 46.2% in the informality. The medicine use for the women was justified as a way to support the anxiety; the impotence#s sensation faces the violence. The men had admitted less regularity of violence compared to the women#s stories. The reasons of the aggressions that are interrelated and reed-echo for the continuum dynamic are: jealousy, being contested, alcohol ingestion and cheating. The study importance was in reveal the characteristics perceived for both in the aggressions context, and the factors that re-echo for the continuum dynamic of domestic violence, not only attributing to the woman the paper spokesman#s paper of a violence circuit that establishes entirely in the couple relation
Reprocessamento de equipamentos eletromédicos (EEM): uma abordagem sobre endoscópios e transdutores de pressão sangüínea
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.Este trabalho apresenta um estudo sobre o reprocessamento de equipamentos eletromédicos (EEM), utilizando como estudo de caso os endoscópios e os transdutores de pressão sanguínea. O reprocessamento abordado nesta dissertação refere-se ao processo que deve ser aplicado em produtos médico-hospitalares (exceto os de uso único) para permitir sua reutilização. Isto inclui limpeza, desinfecção, preparo, embalagem, rotulagem, esterilização e controle da qualidade do processo em todas suas etapas. Apresenta-se uma sistematização de informações baseada em recomendações e a elaboração de uma proposta para verificação do reprocessamento, buscando, dessa forma, disponibilizar uma fonte de consulta e contribuir com o processo de gerenciamento de risco desempenhado pela Engenharia Clínica (EC). A constatação prática desta pesquisa deu-se, em sete estabelecimentos assistenciais de saúde (EAS) da Grande Florianópolis, por meio de Centros Locais de Engenharia Clínica (Celec) presentes nesses hospitais, como parte de uma estrutura de engenharia clínica mantida pelo IEB/UFSC. Os resultados demonstraram ser possível identificar algumas carências e deficiências relacionadas a aspectos do reprocessamento. Neste sentido, esse trabalho contribui disponibilizando uma ferramenta para auxiliar o engenheiro clínico no processo de gerenciamento de tecnologia médico-hospitalar (GTMH), buscando a melhoria contínua das condições de segurança dos EEM dentro dos EAS
Synthesis and study of photoinduced properties of phenothiazine derivatives on biomimetic systems
No full textNeste trabalho são apresentados estudos do efeito de interfaces nas propriedades fotofísicas e fotoquímicas do azul de metileno (AM) e de derivados fenotiazínicos com o intuito de avaliar o potencial destes compostos como fotossensibilizadores (FS) em terapia fotodinâmica. As propriedades físico-químicas do AM foram estudadas em soluções de SOS e observou-se que a presença do AM em solução altera o equilíbrio entre as micelas de SOS, diminuindo o valor da concentração micelar crítica de 7mmolL-1 para 70µmoIL-1. A presença das micelas em solução também interfere nas propriedades do AM. Em baixas concentrações de SOS há formação de dímeros de AM, constatados pelo aumento da absorbância em 580nm e diminuição da emissão de fluorescência. A caracterização das espécies transientes mostrou a existência de moléculas de azul de metileno no estado triplete (3AM) e de oxigênio singlete em soluções com altas concentrações de SOS e a formação de espécies radicalares do AM em baixas concentrações do tensoativo. Esta observação sugere que o mecanismo fotoquímico do AM é dependente da sua concentração local próxima de interfaces carregadas. As interações do AM e de alguns de seus derivados fenotiazínicos (tionina, azure A e azure B) com vesículas e com células HeLa foram estudadas e em ambos os casos observou-se que as moléculas com estruturas assimétricas são incorporadas em maior extensão. Em estudos de fototoxicidade, os compostos assimétricos apresentaram maior nível de morte celular do que o verificado para os compostos simétricos. Entretanto, ao se considerar a incorporação em células, os compostos simétricos se mostraram mais eficientes por molécula. Foi desenvolvido um método para determinação do 10gP dos fotossensibilizadores (FS) por voltametria com microeletrodos que se mostrou reprodutível. Novos FSs assimétricos derivados do Azure A com duas caudas hidrofóbicas de 4, 6 e 8 carbonos (AzC4, AzC6 e AzC8) foram sintetizados. Esses novos compostos possuem eficiências de fluorescência semelhantes ao AM. O composto AzC4 apresenta eficiência de geração de oxigênio singlete bem próxima à do AM (0,56), enquanto os outros dois compostos têm uma eficiência de geração de oxigênio singlete cerca de duas vezes menor. Este comportamento se deve ao fato dos FSs com cadeias carbônicas maiores interagirem mais fortemente entre si, apresentando maior grau de agregação. Os compostos sintetizados apresentam maior incorporação em vesículas que os compostos anteriormente estudados, indicando que a assimetria da molécula favorece a incorporação, assim como, o comprimento da cadeia hidrofóbica. Resultados de incorporação em células HeLa, mostraram que o composto AzC4 interage mais facilmente com a membrana celulare apresenta maior nível de morte celular devido à sua maior incorporação.The effect of interfaces on photophysical and photochemical properties of methylene blue (MB) and its derivatives was studied in this work, aiming to emploit their potencial as photosensitizers (PS) in photodynamic therapy.The presence of MB in SDS solutions affect the micelle equilibrium decreasing the apparent critical micelle concentration of SDS from 7mmolL-1 to 70µmoIL-1. The properties of MB were also affected. At low SDS concentrations the formation of MB dimers was detected by the increase in the absorption in 580 nm and decrease of fluorescence emission. The characterization of transient species of MB showed the existence of MB molecules in the triplet state and emission of singlete oxygen at large SDS concentration and the formation of MB radicals in small surfactant concentration. These observations suggest that the photochemical mechanism of MB depends on its local concentration close to charged interfaces.The interactions of MB as well as other phenotiazine derivatives with synthetic vesicles and HeLa cells were studied. In both cases, the PS with asymmetrical structure presented higher degrees of incorporation. Studies of phototoxicity showed that the PS with asymmetrical structures present higher degree of cell death than the symmetrical compounds. However, if one consider the degree of incorporation the symmetrical compounds are more efficient per molecule. A method to determinate logP by voltammetry with microelectrodes was developed, showing good repeatability. New asymmetric photosensitizers derived from Azure A with two hydrophobic chains of 4, 6 or 8 carbons (AZC4, AZC6 e AzC8) were synthesized in order to study structure/activity relationship. These new compounds presented similar fluorescence efficiency to MB. The oxygen singlet generation efficiency of AZC4 is similar to MB, while the efficiency of the other PSs was twice smaller. This behavior was explained in terms PS aggregation, due to their longer hydrophobic chains. The synthesized PSs presented larger degree of incorporation than the commercial PSs, showing the role of asymmetry and hydrophobicity in incorporation yields. Incorporation in HeLa cells showed that AZC4 interacts more strongly with cells than the other synthesized PSs due to the rigidity of plasmatic membrane. Under the same illumination conditions, AzC4 was the PS that presented higher degree of cell death as a result of its larger incorporation in cells
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