322,934 research outputs found
Polyblastia nevoi и Caloplaca wasseri — два новые лишайника из Израиля
No full textНаведено описи двох нових для науки видів — Polyblastia nevoi S. Zelenko, O. Breuss & S. Kondr. sp. nov. (відрізняється від Agonimia allobata меншими розмірами спор та відсутністю тришарової стінки перитецію) з Верхньої Галілеї та Caloplaca wasseri Khodosovtsev et S. Kondr. sp. nov. (відрізняється від Caloplaca phlogina ендолітною сланню з точкоподібними соралями та ширшими спорами) з пустелі Негев. Обговорюються риси подібності цих видів з близькими таксонами та відмінності від них. Наведені ілюстрації характерних ознак.Описаны два новые для науки вида: Polyblastia nevoi S. Zelenko, O. Breuss & S. Kondr. sp. nov. (отличается от Agonimia allobata меньшими размерами спор и отсутствием трехслойной стенки перитеция) из Верхней Галилеи и Caloplaca wasseri Khodosovtsev et S. Kondr. sp. nov. (отличается от Caloplaca phlogina эндолитным слоевищем с точковидными соралями и более широкими спорами) из пустыни Негев. Обсуждаются черты сходства с близкими видами лишайников и отличия от них. Приведены иллюстрации характерных признаков
Polyblastia nevoi и Caloplaca wasseri — два новые лишайника из Израиля
No full textНаведено описи двох нових для науки видів — Polyblastia nevoi S. Zelenko, O. Breuss & S. Kondr. sp. nov. (відрізняється від Agonimia allobata меншими розмірами спор та відсутністю тришарової стінки перитецію) з Верхньої Галілеї та Caloplaca wasseri Khodosovtsev et S. Kondr. sp. nov. (відрізняється від Caloplaca phlogina ендолітною сланню з точкоподібними соралями та ширшими спорами) з пустелі Негев. Обговорюються риси подібності цих видів з близькими таксонами та відмінності від них. Наведені ілюстрації характерних ознак.Описаны два новые для науки вида: Polyblastia nevoi S. Zelenko, O. Breuss & S. Kondr. sp. nov. (отличается от Agonimia allobata меньшими размерами спор и отсутствием трехслойной стенки перитеция) из Верхней Галилеи и Caloplaca wasseri Khodosovtsev et S. Kondr. sp. nov. (отличается от Caloplaca phlogina эндолитным слоевищем с точковидными соралями и более широкими спорами) из пустыни Негев. Обсуждаются черты сходства с близкими видами лишайников и отличия от них. Приведены иллюстрации характерных признаков
The Passing of Time in Janez Menart’s Poetry
No full textMagistrsko delo v prvem delu prinaša kratek pregled razvoja misli o času ter razloži pojem (literarni) topos s poudarkom na toposih, vezanih na človekov odnos do minevanja časa, ki jih ponazori s primeri iz svetovne književnosti, nato pa ponuja krajši pregled pojavnosti izbranih toposov v razvoju slovenske poezije. V nadaljevanju s pomočjo analize posameznih pesmi ugotavlja, kako pesnik prve povojne generacije, Janez Menart, obravnava tematiko časa ter kako se njegove pesmi navezujejo na tradicionalna pojmovanja časa, predstavljena v teoretičnem delu magistrske naloge. Analiza Menartovega pesniškega opusa pokaže, da v njegovi poeziji čas in njegov tek zasedata pomembno mesto ter sta mnogokrat (tudi eksplicitno) tematizirana s pomočjo literarnih toposov tempus fugit, tempus edax rerum, ars longa vita brevis, memento mori, vanitas, carpe diem itn.The first part of the thesis offers a brief overview of the development of thought about time and explains the concept of (literary) topos with the emphasis on the ones related to the human attitude regarding the passing of time. The thesis illustrates these topoi with examples from world literature and shows their occurrence in the development of Slovenian poetry through time. Hereinafter the paper deals with the topic of time and its passing in the poetry of first post-war generation poet Janez Menart, primarily interested in how his poems relate to the traditional conceptions of time presented in the first part of the thesis. The analysis of the selected Menart\u27s corpus shows that time and its passage occupy an important place in his poetry and are often (also explicitly) thematized by the following topoi: tempus fugit, tempus edax rerum, ars longa vita brevis, memento mori, vanitas, carpe diem, etc
Selection of methods for developing strength of young basketball players
No full textV diplomskem delu z naslovom Izbor metod pri razvoju moči mladih košarkarjev sem podrobneje opisal moč. Ta je skupaj s koordinacijo tista gibalna sposobnost, ki najbolj vpliva na razvoj mladega košarkarja in košarkarske igre same. Košarka se je skozi zgodovino razvijala predvsem zaradi teh dveh sposobnosti. Vadba moči v vrhunskih košarkarskih klubih postaja stalna praksa.In my thesis entitled Strength training methods for young basketball players I defined strength as a biomotor ability, which, along with coordination, has a significant impact on young basketball players and on the development of basketball game itself. Basketball has highly evolved through history, primarily because of the previously mentioned skills. Strength training is becoming a common practice in many professional basketball clubs throughout the world
Linguo-stylistic analysis of Ivana Djilas\u27 chosen work
No full textDiplomsko delo v prvem delu navaja teoretične temelje jezikovne stilistike s poudarkom na publicističnih besedilih in značilnosti kolumne, nato pa v raziskovalnem delu z jezikovnostilistično analizo ugotavlja posebnosti v jezikovnem stilu v desetih izbranih kolumnah režiserke in pisateljice Ivane Djilas. Tekom diplomskega dela se potrdijo teoretične predpostavke, ki besedila žanrsko uvrščajo med kolumne. Avtoričin stilni izraz bogatijo stilno zaznamovana leksika, raba stalnih besednih zvez in retoričnih figur, posebnosti v besednem redu, raznolikost v rabi ločil, različnih tipov stavkov in dolžin povedi, variiranje pripovedovalca in glagolskih časov ter nekatere značilnosti govorjenega jezika. Rezultati analize pokažejo, da jezikovni stil Ivane Djilas odlikuje pestrost na leksikalni, skladenjski in besedilni ravni, nezmožnost ukalupljenja na stilni ravni pa je skupaj s privlačnimi temami najverjetneje vzrok za veliko branost avtoričinih kolumn.The first part of the degree paper lists theoretical bases of language stylistics with the emphasis on journalistic texts and column characteristics, while in the research part, linguo-stylistic analysis is used to discover language features of 10 chosen columns of a director and writer Ivana Djilas. Throughout the degree paper, theoretical assumptions of classifying the texts as columns are confirmed. The author’s style expression is rich in stylistically marked lexis, the use of collocations and rhetorical figures, some peculiarities of word order, diversity in the use of punctuation, various types of clauses and length of sentences, variation of the narrator and verb tenses, and some features of a spoken language. The results of analysis show that Ivana Djilas’ language style is distinguished on lexical, syntax and text level, however, the inability of moulding on the style level and attractive topics are most likely the reasons for a great readership of her columns
HUMAN SPORT RECORDS IN RELATIVE COMPARISON TO ANIMAL ABILITIES
No full textZ absolutnimi in relativnimi primerjavami se srečajo učenci že na razredni stopnji izobraževanja. V diplomski nalogi navajamo primer absolutnih in relativnih primerjav živalskih sposobnosti. Učenci se z živalmi srečujejo že v rani mladosti, saj jih imajo doma, v vrtcu, šoli, vidijo jih na dvorišču, v cirkusu, na televiziji. S tem ko jih opazujejo, spoznavajo sposobnosti posameznih živali pri teku, skakanju, letenju, plavanju, hkrati pa se z njimi tudi primerjajo. Ker so otrokom blizu različne športne discipline, v katerih se preskušajo v šoli ali v domačem okolju, omogoča primerjava športnih dosežkov z živalskimi sposobnostmi, da se lažje vživijo v svet živali in razumejo njihov način življenja in možnosti preživetja. Temeljni namen diplomske naloge je poiskati živali iz različnih živalskih vrst, ki v absolutnem smislu dosegajo odlične rezultate na določenih področjih, in jih med sabo primerjati. Ker absolutne primerjave ne podajo objektivnih predstav živalskih sposobnosti, posamezne živali ustrezno skaliramo, s tem naredimo primerjavo njihovih sposobnosti v relativnem smislu. Na takšen način lahko otrokom predstavimo razliko med relativno in absolutno primerjavo, hkrati pa jih seznanimo s sposobnostmi posameznih živalskih vrst, ki so pomembne za preživetje v njihovem okolju. Živali in človeka absolutno in relativno primerjamo pri teku, skoku v daljino in višino, dvigovanju uteži in plavanju. Vse te discipline predstavimo s fizikalnega vidika in navedemo človeške svetovne rekorde. Ugotovili smo, da so v absolutnem smislu velike živali pri vseh disciplinah zmagovalke. Vendar v relativnem smislu žuželke premagajo vse ostale. Ker človek v relativnem pogledu nikjer ni najboljši, smo dodali še rezultate, ki jih dosegamo s pomočjo tehnologije, s katero nam je omogočeno premagovanje izredno velikih hitrosti in dolgih razdalj po kopnem, morju in zrakuto nas v primerjavi z živalskimi sposobnostmi postavlja na sam vrh.Pupils get acquainted with absolute and relative comparison already at primary school level. The thesis discusses an example of absolute and relative comparison of animal abilities. Pupils encounter animals at an early age as they either have them at home, at kindergarten or at school, or see them in backyards, at the circus or on television. By observing them, they get to know the abilities of particular animals while running, jumping, flying and swimming, and at the same time compare themselves to them. Children are close to different sports disciplines in which they try themselves at school or in their domestic environment, thus the comparison of sports achievements to animal abilities enables them to settle into the animal world more easily and understand their ways of life and their ways of survival. The basic aim of the thesis is to find animals from different animal species which in an absolute sense achieve excellent results in different fields, and compare them among themselves. As absolute comparison does not give objective notions of animal abilities, separate animals are appropriately scaled, by which we can make a comparison of their abilities in a relative sense. This way we can introduce the difference between relative and absolute comparison to the children, and at the same time inform them about the abilities of individual animal species important for survival in their environment. Animals and man are absolutely and relatively compared at running, long jump and high jump, weightlifting, and swimming. All these disciplines are introduced from a physical point of view and human world records are listed. It has been established that in an absolute sense, big animals are the winners in each discipline. But in a relative sense, insects beat all the others. As man is not the best in a relative sense anywhere, results have been added which can be achieved with the help of technology making it possible for us to overcome enormously high speeds and long distances by land, sea and air, and placing us right on top in comparison to animal abilities
Exekution zur Sicherstellung
No full textUpniki, ki imajo z odločbo zagotovljeno denarno terjatev zoper dolžnika, vendar ta še ni izvršljiva, se velikokrat znajdejo pred dilemo, ali bodo lahko svojo denarno terjatev od dolžnika sploh kdaj izterjali. Da bi upnikom omogočil opravo bodoče izvršbe, je zakonodajalec v Zakonu o izvršbi in zavarovanju predvidel institut predhodne odredbe, ki ga obravnava to magistrsko delo.
Predhodne odredbe so začasna in časovno omejena oblika zavarovanja denarnih terjatev, s katerimi se opravijo posamezna izvršilna dejanja, še preden je mogoča prava izvršba. Njihov namen ni prodaja stvari, temveč upniku zagotoviti zavarovanje njegovega vrstnega reda pri bodoči prodaji stvari.
V prvem delu magistrsko delo celovito predstavi institut zavarovanja denarnih terjatev s predhodnimi odredbami. Pozornost je posvečena predstavitvi posebne oblike tega instituta, to je zavarovanja še ne zapadlih občasnih dajatev s prehodno odredbo ter njegova primerjava z izvršbo še ne zapadlih občasnih dajatev. Iz primerjave je razvidno, da je v praksi za upnika najugodnejše, da kumulira ta dva medsebojno neodvisna pravna instituta. Drugi del magistrskega dela je namenjen predstavitvi vpliva postopkov zaradi insolventnosti na postopek zavarovanja denarne terjatve s predhodno odredbo.
Vključitev Slovenije v Evropsko unijo in posledično v enoten trg Evropske unije, kjer se ljudje, blago, storitve in denar gibljejo brez omejitev, je upnikom povzročila nemalo težav. Predvsem tistim, katerih dolžniki so svoja denarna sredstva, ki so jih imeli na bančnem računu v Sloveniji, na hitro prenesli na bančni račun v drugi državi članici Evropske unije, in to še preden je upnik uspel z zavarovanjem ali izvršbo poseči na njihov bančni račun v Sloveniji. Da bi na ravni Evropske unije omejili oškodovanja upnikov zaradi prenašanja dolžnikovih denarnih sredstev med bančnimi računi odprtimi v različnih državah članicah, je bil sprejet poseben institut zavarovanja, tako imenovani evropski nalog za zamrznitev bančnih računov, ki bo predstavljen v tretjem delu magistrskega dela.Gläubiger, die eine Geldforderung gegen den Schuldner haben, aber die noch nicht vollstreckbar ist, geraten oft in ein Dilemma, ob sie ihre Geldforderung gegenüber dem Schuldner jemals einbringen werden. Um den Gläubigern die Durchführung der künftigen Exekution zu ermöglichen, hat der Gesetzgeber im Exekutions- und Sicherungsverfahren das Institut einer Sicherstellungsexekution vorgesehen, dass in dieser Masterarbeit behandelt wird.
Sicherstellungsexekutionen sind eine temporäre und befristete Form der Sicherung von Geldforderungen, für die einzelne Exekutionsmaßnahmen durchgeführt werden, bevor eine rechtliche Ausführung möglich ist. Ihr Zweck besteht nicht darin, Sachen zu verkaufen, sondern die Reihenfolge im zukünftigen Verkauf für den Gläubiger zu schützen.
Im ersten Teil präsentiert die Masterarbeit eine umfassende Darstellung des Instituts der Sicherung von Geldforderungen mit Sicherstellungsexekutionen. Es wird auf die Darstellung der Sonderform dieses Instituts geachtet, also auf die Sicherung noch nicht fälliger wiederkehrender Leistungen mit einer Sicherstellungsexekution und deren Vergleich mit der Exekution von noch nicht fälligen wiederkehrenden Leistungen. Der Vergleich zeigt, dass es in der Praxis die beste Entscheidung für den Gläubiger ist, diese beiden voneinander unabhängigen Rechtsinstitute zu kumulieren. Der zweite Teil der Masterarbeit stellt den Einfluss eines Insolvenzverfahrens auf den Prozess der Sicherung einer Geldforderung mit einer Sicherstellungsexekution dar.
Der Beitritt Sloweniens in die Europäische Union und folglich in den einheitlichen Markt der Europäischen Union, wo Menschen, Waren, Dienstleistungen und Geld sich ohne Einschränkungen bewegen, verursachte den Gläubigern viele Probleme. Insbesondere denjenigen, deren Schuldner ihr Geld schnell von einem Bankkonto in Slowenien auf ein Bankkonto in einem anderen Mitgliedstaat der Europäischen Union überwiesen haben, bevor es dem Gläubiger gelang, mit einer Sicherung oder Exekution auf das Bankkonto in Slowenien einzugreifen. Um den Gläubigerschaden auf Ebene der Europäischen Union zu begrenzen, wurde aufgrund des Transfers von Geldbeträgen vom Schuldner zwischen Bankkonten, die in verschiedenen Mitgliedstaaten geöffnet sind, ein spezielles Sicherungsinstitut angenommen, der sogenannte Europäischer Beschluss zur vorläufigen Kontenpfändung, der im dritten Teil der Masterarbeit behandelt wird
The Use of Interactive Board at Geography Lessons in Primary School
No full textZ razvojem tehnologije se v šolski prostor vedno bolj vključuje informacijsko-komunikacijska tehnologija. Ena od teh tehnologij je tudi interaktivna tabla, ki se v slovenskem šolskem prostoru pojavlja od leta 2004 (Juričič, 2005). V letu 2009 je bilo 16,8% slovenskih osnovnih šol opremljenih z interaktivno tablo, kar 70,6% pa je njihovo nabavo načrtovalo (Gerlič, 2010a).
Glavni namen magistrske naloge z naslovom Uporaba interaktivne table pri pouku geografije v osnovni šoli je bil preizkus teoretičnih spoznanj o prednostih in slabostih uporabe interaktivne table pri pouku geografije na primeru uporabe interaktivne table pri pouku geografije v devetem razredu osnovne šole.
Izhodišče je predstavljal pedagoški eksperiment, izveden pri pouku geografije v devetem razredu osnovne šole v šolskem letu 2010/2011, ki je ovrgel prvi del vodilne hipoteze ter potrdil drugi del vodilne hipoteze naloge. Ta je v prvem delu predvidevala, da učenci ob uporabi interaktivne table dosegajo višje učne rezultate v primerjavi s sovrstniki, kjer pouk geografije poteka brez interaktivne table. V drugem delu je predvidevala, da je poučevanje z interaktivno tablo za učitelja z vidika organizacije pouka racionalnejše in za učenca z vidika usvajanja učne snovi nazornejše. Sklepi pedagoškega eksperimenta so nov raziskovalni prispevek na področju slovenske didaktike geografije, saj tovrstni pedagoški eksperiment pri pouku geografije v osnovni šoli še ni bil izveden, analiziran in opisan v slovenski didaktični literaturi. Učiteljem je pomemben predvsem zaradi predstavljenih prednosti in slabosti uporabe interaktivne table pri pouku geografije ter podanih predlogov za njeno smotrno uporabo.With the technological development information and communication technology is becoming increasingly involved in schools. One of the technologies represents an interactive board, which has been used in schools since 2004 (Juričič, 2005). In 2009 there were 16,8% of Slovene primary schools which were equipped with the interactive board, whereas 70% of schools planned its purchase (Gerlič, 2010).
The main purpose of the dissertation entitled The Use of Interactive Board at Geography Lessons in Primary School was a test of theory cognition about the advantages and the disadvantages of using the interactive board at Geography lessons of the use interactive board in the teaching of Geography in the ninth grade of Primary School.
The pedagogical experiment represented the basis and it was carried out at a Geography lesson in the ninth class of a primary school in the school year 2010/2011, which refuted the first part of the leading hypothesis and confirmed the second part of the leading hypothetical assignment. The first part suggested that students who use the interactive board reach higher learning results in comparison to peers who do not use the interactive board. The second part suggested that teaching with the interactive board is more rational for a teacher what concerns lesson organization and it is more thorough for a student what concerns learning. The resolutions of the pedagogical experiment are a new experimental contribution in the field of Slovene Geography didactics, because there has never been any pedagogical experiment carried out at the Geography lesson nor has it been analysed and described in the Slovene didactics literature. It is especially important for teachers because of the advantages and the disadvantages of using the interactive board at Geography lessons and given suggestions for its sensible use
The impact of the EU enlargement policy criteria on Serbia and North Macedonia: the case of regional cooperation and good neighbourly relations
No full textKriterij regionalnega sodelovanja in kriterij dobrososedskih odnosov spadata med pomembnejše kriterije, ki jih morajo države Zahodnega Balkana (ZB) izpolniti, če želijo postati države članice EU. Cilj magistrske naloge je bil tako s pomočjo koncepta evropeizacije letnih poročil Evropske komisije (EK) analizirati vpliv EU na Srbijo in Severno Makedonijo pri izpolnjevanju kriterijev regionalnega sodelovanja in dobrih sosedskih odnosov. Pomemben vidik izpolnjevanja teh kriterijev so sodelovanje v regionalnih iniciativah in organizacijah ter bilateralno sodelovanje in dobrososedski odnosi z državami članicami EU in državami iz regije ZB. V obeh državah ugotavljam, da sta se vpliv in vloga EU tekom širitvenega procesa pri kriteriju regionalnega sodelovanja spremenila. Na začetku je kriterij predstavljal pomembno vlogo pri stabilizaciji regije, medtem ko danes služi predvsem kot forum za sodelovanje med državami ZB. Pri kriteriju dobrososedskih odnosov se EU pri reševanju sporov oz. odprtih vprašanj pri obeh državah bolj vključuje kot v preteklosti, ne glede na to, ali ima država spor z državo članico EU ali z državo nečlanico iz regije.The criteria of regional cooperation and good neighbourly relations are among the most important criteria that the countries of the Western Balkans (WB) have to fulfill in order to become the EU Member States. The aim of the Master’s thesis was to analyze the impact of the EU on Serbia and North Macedonia in fulfilling the criteria of regional cooperation and good neighbourly relations, using the concept of Europeanisation of the European Commission\u27s (EC\u27s) annual reports. An essential aspect of meeting these criteria is participation in regional initiatives and organizations, as well as bilateral cooperation and good neighbourly relations with EU Member States and countries from the WB region. In both countries, I find that the EU\u27s influence and role in the regional cooperation criterion have changed over the course of the enlargement process. In the beginning, the criterion played an essential role in stabilizing the region, whereas today it serves mainly as a forum for cooperation between the WB countries. In the case of the good neighbourly relations criterion, the EU is more involved than in the past in resolving disputes or outstanding issues in both countries, irrespective of whether the country has a dispute with an EU Member State or a non-EU Member State from the region
Diffusive author(s), cohesive author: Analysis of S/N (1994)
No full textThis study indicates the ways in which various aspects of the author(s) are brought forth in Dumb type’s performance art, the S/N production. Previous research has suggested a non-hierarchical organization of Dumb type and the absence of a “privileged author” in Dumb type’s collaborative work, S/N. However, the results that I have investigated from member’s interviews on the creative process of S/N along with my analysis of the recorded images of S/N, indicate a different aspect of the author(s). First, S/N was created through, so to speak, the collective ideas of the members of Dumb type. Further, S/N has at least nine quotations from previous performances, installations, and printed writings, besides the work-in-progress technique. Explicating one of the “author functions” as given by Michel Foucault, each text has plural subjects of the author. However, it has been revealed from members’ interviews that Teiji Furuhashi had a decision-making role in selecting the members’ ideas within the performance. Since then, S/N has had plural subjects of creation; however, Furuhashi is one of the subjects of creation along with the “privileged author.” S/N has plural authors (diffusive authors) yet at the same time, it has a “privileged author,” Teiji Furuhashi (cohesive author)
- …
