1,721,000 research outputs found
KUTU BUKU: MARKETPLACE BUKU ANAK
KUTUBUKU: MARKETPLACE BUKU ANAK
YASRIZAL
11651103648
Jurusan Teknik Informatika
Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK
Belajar merupakan suatu proses perubahan kepribadian seseorang dalam bentuk peningkatan
kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan,
pemahaman, ketrampilan, daya pikir, dan kemampuan-kemampuan yang lain. Belajar dapat
dilakukan dimana saja dan kapan saja. Dengan menggunakan media apa saja. Seperti smartphone,
buku, majalah televisi dan lain-lain. Anak-anak menggunakan smartphone android biasanya
menggunakannya untuk bermain game. Penelitian yang dilakukan oleh Rumah Sakit CS Mott
Children milik University of Michigan amerika serikat, menunjukkan bahwa 86 persen dari
mereka merasa anak-anak mereka terlalu banyak menghabiskan waktu untuk bermain video game.
Namun pada smartphone android tidak hanya biasa dijadikan sarana untuk bermain game online
tetapi juga bias dijadikan sebagai tempat untuk anak belajar. Google books merupakan salah satu
layanan google untuk mempermudah penulis buku untuk meletakkan buku di aplikasinya untuk
nanti dibaca oleh pengguna lain. Namun berdasarkan pengamatan penulis pada layanan google
books masih belum ramah terhadap pengguna anak-anak. Pada menu beranda google books masih
menampilkan buku yang tidak cocok untuk dikonsumsi untuk anak-anak. Oleh karena itu dibuat
lah sebuah aplikasi KutuBuku: Marketplace Buku Anak sebagai media pembelajaran untuk anak.
Aplikasi ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman java dan PHP. Berdasarkan Pengujian
Usability Testing didapatkan hasil aplikasi mendapat nilai 78 yang menyatakan aplikasi bagus dan
dapat digunakan..
Kata kunci: KutuBuku, Marketplace, Buku Anak, Androi
PENGARUH PEMBELAJARAN IPS EKONOMI TERHADAP MINAT ENTREPRENEURSHIP SISWA (Di SMA Muhammadiyah Karangampel Kabupaten Indramayu)
YASRIZAL : PENGARUH PEMBELAJARAN IPS EKONOMI TERHADAP
MINAT ENTREPRENEURSHIP SISWA (di SMA Muhammadiyah
Karangampel Kabupaten Indramayu)
Indonesia adalah sebuah Negara yang kaya dengan SDA dan SDM, tapi mengapa di
Negara yang kaya ini banyak permasalahan perekonomian yang tidak kunjung selesai. Salah satu
cara untuk menyelasaikan permasalahan itu adalah dengan berwirausaha, tapi apakah generasi
muda yang dimiliki oleh Indonesia sudah memiliki jiwa entrepreneur tersebut?. Adapun
pembelajaran ekonomi di SMA Muhammadiyah tergolong cukup baik, guru sudah menjelasakan
permasalahan perekonomian yang terjadi di Indonesia. Minat siswa untuk berwirausaha masih
tergolong rendah dari observasi yang dilkukan siswa tidak terlibat dalam mengelola koperasi
sekolah, padahal itu adalah salah satu wadah untuk menumbuhkan minat wirausaha siswa.
Adapaun permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaiman pengaruh
pembelajaran IPS ekonomi terhadap minat entrepreneursip siswa di SMA Muhammadiyah
Karangampel.
Pendidikan merupakan sebuah wadah untuk membentuk manusia yang memiliki budi
pekerti, pengetahuan, dan ketrampilan. Melalui pendidikan dapat diciptakan manusia –manusia
yang cerdas, dan dapat dijadikan sebagai modal dalam bentuk manusia atau sering disebut
human capital.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagai mana pembelajaran ekonomi di
SMA Muhammadiyah Karangampel, untuk mengetahui minat entrepreneurship siswa, dan untuk
mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran IPS ekonomi terhadap minat entrepreneurship
siswa di SMA Muhammadiyah Karangampel. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dan siswi SMA Muhammadiyah
Karangampel yang terdiri dari 160 siswa. Untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini peneliti
mengambil sampel terdiri dari 32 siswa kelas X. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
yaitu dengan wawancara, observasi dan angket. Untuk data yang bersifat kualitatif peneliti
menganalisisnya dengan mengunakan logika yang didasari oleh teori –teori yang ada, dan untuk
data yang bersifat kuantitatif peneliti mengunakan rumus persentase dan analisis logika. Untuk
mengetahui pengaruh peneliti mengunakan rumus korelasi produck moment, kemidian hasilnya
di uji dengan mengunakan rumus uji t, dan ditarik kesimpulannya.
Pengaruh pembelajaran IPS ekonomi terhadap minat entrepreneurship siswa tergolong
sangat rendah yaitu 0.09311. Walaupun tergolong rendah tapi ada pengaruh. Dengan uji t yang
dilakukan didapat nilai t hitung sebesar 0,5122, dibandingkan dengan t tabel sebesar 0,349.
Berdasarkan analisis diatas dapat ditarik kesimpulan yaitu” terdapat pengaruh yang siknifikan
antara pembelajaran IPS ekonomi dengan minat entrepreneurship siswa di SMA Muhammadiyah
Karangampel
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
We have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
