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    LE TROUBLE CONCOMITANT : LES BARRIÈRES À L’ACCÈS AUX SERVICES DOCUMENTÉES DANS LA LITTÉRATURE

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    Le concept des troubles concomitants est ressorti dans les années 1970 et une quantité importante de la recherche porte sur l’offre de traitements et de services pour cette population. Ayant entamé cette recherche à la suite de la pandémie de la COVID-19, qui a entraîné des changements importants dans les systèmes sociaux et de santé, ce mémoire étudie les barrières à l’accès aux services pour les personnes vivant avec des troubles concomitants. Cette revue de littérature détermine que cette population fait face à plusieurs obstacles venant de sources multiples. Utilisant un cadre théorique biopsychosocial, ce projet propose une présentation des résultats alternative aux cadres théoriques typiques de la recherche sociale. Dans cette optique, on peut distinguer trois catégories de barrières: les barrières biologiques, psychologiques et sociales, tout en prenant en compte les barrières structurelles qui sont fréquemment évoquées dans la littérature. Chacune des catégories regroupe quelques barrières différentes et identifie celles qui pourraient bénéficier davantage de recherche. L’identification et l’explication de ces barrières dans le texte a mené à des recommandations pour l’amélioration de l’accès aux services pour la population à l’étude. Ces recommandations ont porté sur : l’éducation et la sensibilisation, l’intégration des services, les équipes communautaires de traitement intensif, les services adaptés à la culture et l’offre de services virtuels. Mots-clés : trouble concomitant, biopsychosocial, santé mentale, toxicomanie, trouble d’utilisation de substances, barrières, accessibilit

    Étude exploratoire des effets de la pandémie de COVID-19 sur la santé des personnes ayant des troubles de santé mentale au Canada

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    La pandémie de la COVID-19 a bouleversé la vie de toute la population mondiale en général et celle du Canada en particulier. Tous les domaines de la vie humaine ont été touchés mais tout le monde n’a pas été affecté de la même façon. Dans le cas de ce mémoire de type exploratoire, cette recherche se penche sur les effets de la pandémie de COVID-19 sur la santé des personnes ayant des troubles de santé mentale au Canada. Il est important de se demander si le confinement dû à la pandémie de COVID-19 a eu des effets qui pourraient contribuer à exacerber le risque de décompensation chez les personnes ayant déjà des troubles de santé mentale. Quels sont les facteurs ayant contribué à la détérioration de leur santé mentale pendant la période de confinement ? Les déterminants sociaux de la santé auraient-ils contribué à augmenter ces troubles de santé mentale ? Cette recherche se base sur une revue de littérature qui s’articule autour des mots clé comme pandémie, anxiété, dépression, COVID-19, isolement, confinement, troubles anxieux/de santé mentale et déterminants sociaux de la santé pour mieux développer et répondre à la question de recherche. Les résultats de cette recherche de type exploratoire montrent que les personnes aux prises avec les troubles de santé mentale ont été plus touchées que le reste de la population étant donné leur vulnérabilité psychologique, économique et sociale. La recherche montre aussi que les mesures mises en place pour diminuer la propagation du virus ont exacerbé et augmenté les niveaux d’anxiété et de dépression chez les populations en général, et les personnes ayant des troubles de santé mentale en particulier. Cela implique de nouveaux programmes sanitaires, sociaux et financiers

    Veux-tu jouer avec moi : Le clown social en contextes autochtones

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    Jouer et rire ensemble peuvent-ils créer des liens entre autochtones et allochtones? C’est ce que propose l’approche du clown humanitaire, ici nommée clown social, définie dans ce mémoire. Interprétée comme étant une forme d’intervention informelle et d’activisme, le clown social utilise le spectacle, le clown thérapeutique, le jeu interactif et le clown social comme outils pour favoriser le mieux-être et créer des relations avec les populations visitées. Les entrevues semi-dirigées réalisées auprès de deux clowns professionnels et de deux personnes participantes aux activités ont permis de comparer les interventions en contextes autochtones et l’approche générale ainsi que d’identifier des suggestions pour l’amélioration des pratiques sur l’Île de la Tortue (Amérique du Nord). Les concepts de jeu, d’humour et de décolonisation, de même que les méthodologies autochtones guident ce processus de recherche et la rédaction de cet écrit. Mots clés : Clown humanitaire, Clown social, Communautés autochtones, Intervention informelle, Intervention auprès des jeunes autochtones, Humour, Premières Nations, Art social, Cirque social, Clown thérapeutiqu

    Le système carcéral canadien : Regard critique de ses impacts sur les liens familiaux et sociaux des femmes noires et autochtones qui ont connu une incarcération

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    Cette recherche vise mieux comprendre l’impact du système carcéral au Canada sur les mères noires et autochtones qui ont connu une incarcération. Plus spécifiquement, elle examine comment le système influence leur relation mère-enfant et leur réintégration sociale. De plus, cette recherche évalue les effets des programmes carcéraux sur ces relations. Quelques questions que la recherche tente de répondre sont : 1) Le système carcéral participe-t-il dans le maintien des liens familiaux, notamment entre une mère et son enfant? 2) Est-ce qu’il y a un manque dans les programmes communautaires et les programmes carcéraux pour les femmes noires et autochtones? 3) Quels sont les impacts d’une rupture de la relation mère-enfant et d’une réinsertion sociale insuffisante? À travers une analyse critique des connaissances, plus de 40 documents scientifiques et gouvernementaux revus par les pairs ont été consultés. Les résultats de la recherche permettent d’identifier les acteurs les plus importants dans l’environnement qui entourent la mère ex-détenue noire ou autochtone dans sa lutte pour le maintien de sa relation avec ses enfants. En outre, les résultats et l’analyse soulignent l’importance du travail social comme profession et les services communautaires pour assurer la réinsertion sociale adéquate des mères noires et autochtones qui ont connu une incarcération

    Aʌiciʌapek8ek : ce qui arrive aux femmes autochtones en prison

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    RÉSUMÉ Cette thèse brosse un portrait de l’expérience et des besoins des femmes des Premières Nations incarcérées au Québec, à travers les prismes de l’intersectionnalité, des valeurs autochtones et du modèle écosystémique. Plus spécifiquement, cette thèse vise à (1) documenter la perception des femmes des Premières Nations incarcérées en regard du traitement qu’elles reçoivent dans les institutions carcérales au Québec; (2) identifier les formes de discrimination auxquelles elles font face; et (3) examiner, de leur point de vue, les retombées de l’accès à des services spirituels ou traditionnels sur leur situation carcérale et leur réinsertion sociale. En adoptant une méthodologie qualitative combinant des données de terrain et des sources secondaires, cette recherche rend visible la spécificité du vécu et des besoins des femmes des Premières Nations en détention au Québec. Les résultats révèlent que ces femmes sont confrontées à des perceptions négatives et des préjugés qui les stigmatisent et entravent leur parcours carcéral, ainsi que leur réinsertion sociale. De plus, les participantes et les données secondaires soulignent l’existence d’une discrimination systémique, notamment en ce qui concerne l’accès aux services, ainsi que des barrières linguistiques et culturelles. Cette thèse identifie les formes de discrimination qui affectent les femmes des Premières Nations incarcérées au Québec, alors que les études précédentes concernaient généralement l’ensemble du Canada. Le fil conducteur de cette thèse est l’exercice du contrôle étatique pour confiner les femmes autochtones, que ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur des enceintes carcérales. Cette dynamique trouve ses racines dans une histoire coloniale marquée, entre autres, par la suppression des droits culturels, la dépossession du rôle parental et l’imposition des pensionnats autochtones. Bien que les manifestations du colonialisme aient évolué au fil des décennies, ses conséquences demeurent inchangées : la marginalisation des Autochtones, particulièrement des femmes autochtones, persiste. C’est pourquoi cette thèse préconise une transformation en profondeur du système correctionnel québécois pour remédier à la discrimination des femmes autochtones incarcérées. Elle vise également à permettre à ces femmes d’accéder au Miᴧo Pimatisi8iᴧ (la « bonne vie » selon les valeurs autochtones) et de réintégrer leurs communautés et la société, tout en préservant leur culture. En matière de transformation du système correctionnel, cette thèse montre la nécessité d’avoir des politiques et des pratiques qui reconnaissent la spécificité des vécus et des femmes autochtones et qui répondent adéquatement à leurs besoins. Cela inclut la conception et l’application de programmes culturellement pertinents tenant compte des différentes nations autochtones, l’accès équitable à des services de santé mentale et de soutien social, ainsi que des mesures de réinsertion qui favorisent la restauration du pouvoir d’agir des femmes autochtones et la reconnexion avec leurs communautés. ABSTRACT This thesis provides a portrait of the experiences and needs of First Nations women incarcerated in Québec, through the prisms of intersectionality, Indigenous values and the ecosystemic approach. More specifically, this thesis aims to (1) document the perception of incarcerated First Nations women of the treatment they receive in Québec prison institutions; (2) identify the forms of discrimination that they face; and (3) examine, from their point of view, how the access to spiritual or traditional services affects their imprisonment conditions and their social reinsertion. By adopting a qualitative methodology that combines field data and secondary sources, this research reveals the specificity of the lived experiences and of the needs of First Nations women in Québec prisons. The results show that these women face negative perceptions and prejudice that stigmatize them and complicate their journey through the prison system, as well as their social reinsertion. Moreover, the participants and the secondary data highlight the existence of systemic discrimination, notably around access to services, as well as linguistic and cultural barriers. This thesis identifies the forms of discrimination that affect First Nations women imprisoned in Québec, while previous studies generally covered Canada as a whole. The common thread running through this thesis is the exercise of state control to confine Indigenous women, whether inside or outside prison walls. This situation is rooted in a colonial history marked by the suppression of cultural rights, dispossession of the parental role and imposition of residential schools, among others. While the manifestations of colonialism have evolved over the decades, its consequences have remained unchanged, as the marginalization of Indigenous people, especially Indigenous women, persists. For that reason, this thesis advocates for an in-depth transformation of the correctional system in Québec to remedy the discrimination that incarcerated Indigenous women face. It also aims to allow these women to access Miᴧo Pimatisi8iᴧ (the “good life” according to Indigenous values) and to reintegrate their communities and society, all while preserving their values. In terms of transforming the correctional system, this thesis demonstrates the need for policies and practices that recognize the specificity of the experiences of Indigenous women and respond adequately to their needs. This includes the design and implementation of culturally relevant programs that reflect the diversity of Indigenous nations, equitable access to mental health and social support services, and reintegration measures for Indigenous women that foster the restoration of their agency and their reconnection with their communities

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

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    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

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    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

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    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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