1,721,241 research outputs found

    Electronic Human Resources Management (e-HRM) Adoption Studies: Past and Future Research

    Full text link
    Electronic human resource management (e-HRM) systems become more widely used by profit and non-profit organization. However, the field currently lacks sound theoretical frameworks that can be useful in addressing a key issue concerning the implementation of e-HRM systems, in particular to obtain a better understanding of the factors influencing the adoption of e-HRM systems. The objective of this paper is to provide a foundation towards the development of a theoretical framework for the implementation of e-HRM systems and develop a conceptual model that would reflect the nature of e-HRM systems’ adoption through systematic literature review. Adopting Crossan and Apaydin’s procedure of systematic review, this paper investigated 21 empirical papers of electronics human resources management, then categorized them into 4 characteristics which influence the adoption; System and technology characteristics; Organizational characteristics; User/individual characteristics, and Environmental and contextual characteristics. Finally, the e-HRM adoption research framework is drawn and based on the framework; avenues for future research are discussed.   Bahasa Indonesia Abstrak: Manajemen sumber daya manusia elektronik (selanjutnya disebut dengan e-HRM) semakin banyak digunakan oleh organisasi profit dan nonprofit. Namun, bidang dan topik ini belum memiliki kerangka teori yang mapan, yang dapat digunakan untuk menganalisis isu-isu terkait penerapan e-HRM, terutama mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi sistem e-HRM. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan landasan bagi pengembangan kerangka teoritis untuk implementasi sistem e-HRM dan mengembangkan model konseptual yang akan menggambarkan adopsi sistem e-HRM melalui tinjauan literatur sistematis. Mengadopsi prosedur dan metode Crossan dan Apaydin untuk melakukan telaah literatur secara sistematis, paper ini menyelidiki 21 publikasi empiris manajemen sumber daya manusia elektronik dari 2 database internasional; Business Source Premier dan Social Science Citation Index (SSCI), kemudian mengelompokkannya ke dalam 4 karakteristik yang mempengaruhi adopsi e-HRM; (1). Karakteristik sistem dan teknologi, (2). Karakteristik organisasi, (3). Karakteristik pengguna / individu, dan (4). Karakteristik lingkungan dan kontekstual. Paper ini juga menggambarkan kerangka penelitian adopsi e-HRM serta usulan-usulan untuk penelitian mendatang

    Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan: seni budaya seni tari SMA kelompok kompetensi A

    Full text link
    Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Seni Budaya Seni Tari SMA yang telah terintegrasi penguatan pendidikan karakter Kelompok Kompetensi A ini terdapat dua kompetensi, yaitu pedagogi dan profesional. Kompetensi pedagogi berisikan materi tentang karakteristik peserta didik, yang meliputi penjelasan tentang berbagai karakteristik belajar peserta didik, jenis kecerdasan peserta didik, permasalahan kesulitan belajar peserta didik, dan mengelola alur pembelajaran saintifik. Kompetensi profesional berisikan materi tentang pengetahuan seni tari, yang meliputi penjelasan tentang pengertian seni tari (pengertian kebudayaan, kesenian dan tari, serta definisi tari); seni tari berdasarkan unsur gerak, fungsi, bentuk, dan cara penyajiannya; dan seni tari berdasarkan konsep garapan (tari berdasarkan konsep garapan, tema, dan jenisnya)

    Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan seni budaya seni rupa kelompok kompetensi a: wawasan seni nusantara

    Full text link
    Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan Seni Budaya Seni Rupa SMA yang telah terintegrasi penguatan pendidikan karakter Kelompok Kompetensi A ini terdapat dua kompetensi yaitu pedagogi dan profesional. Kompetensi pedagogi berisi: Karakteristik Peserta Didik (pedagogi) meliputi Jenis Kecerdasan Peserta Didik, Kesulitan Belajar Peserta Didik, Alur Pembelajaran Saintifik. Kompetensi profesional berisi: Konsep Kebudayaan meliputi Konsep Kebudayaan Menurut Tokoh Barat, Konsep Kebudayaan Menurut Ki Hajar Dewantara, Kebudayaan Secara Umum. Konsep Seni meliputi Pengertian Seni, Ciri-Ciri Sifat Dasar Seni, Struktur Seni, Fungsi Seni. Wujud Seni Budaya Indonesia meliputi Wujud Seni Rupa, Wujud Seni Musik, Wujud Seni Tari, Wujud Seni Teater, Wujud Seni Budaya Nusantara

    Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan: seni budaya seni musik SMA kelompok kompetensi A

    Full text link
    Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan Seni Budaya Seni Musik SMA yang telah terintegrasi penguatan pendidikan karakter Kelompok Kompetensi A ini terdapat dua kompetensi yaitu pedagogi dan profesional. Kompetensi pedagogi berisi: Karakteristik Peserta Didik yang meliputi: Jenis Kecerdasan Peserta Didik, Permasalahan Kesulitan Belajar, Alur Pembelajaran Saintifik. Kompetensi profesional berisi tentang: Bentuk Not dan Tanda Birama yang meliputi; Bentuk not dan tanda diam, serta Tanda Birama. Sistem Penulisan Notasi dan Tangganada yang meliputi tentang; penulisan notasi balok, penulisan tangganada Diatonis dan penulisan tangganada Pentatonis. Tentang Tanda Mula, Tempo dan Dinamik meliputi nada dasar lagu, kecepatan ritme lagu, serta keras lembutnya nada atau suara musi

    Tim Akreditasi

    Full text link
    corecore