1,720,976 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Le slogan Right fiers des jeux de la francophonie canadienne: d'une polémique sociolinguistique à une formule
No full textLe slogan Right fiers, choisi pour les Jeux de la francophonie canadienne à Moncton-Dieppe (Nouveau-Brunswick, Canada) en 2017, a provoqué un tollé. Dès son lancement officiel, la légitimité linguistique de l’expression chiac a été contestée. Son adoption a ranimé du même coup des tensions sociales profondes dans les médias traditionnels et sociaux en Acadie et au sein de la francophonie canadienne. Des positionnements sur les variétés de langue, le mélange des langues, la fierté et l’identité ont ouvert la voie à un débat idéologique langagier (Blommaert, 1999). Or, la place occupée par le Right fiers ne s’est pas limitée qu’au débat dans l’espace médiatique. Aujourd’hui, des occurrences du slogan se retrouvent toujours dans les médias, dont plusieurs dans des logiques autres qu’argumentatives et sans liens apparents avec l’événement originel. Devant une multitude d’occurrences et d’usages variés, cette thèse cherche à répondre aux questionnements suivants : quels sont les fonctionnements discursifs du slogan dans l’espace médiatique? Pourquoi ce slogan persiste-t-il dans le temps? Enfin, si l’on tient compte de la complexité du rapport au chiac chez les Acadiens et les francophones, que nous révèle les usages du Right fiers et les discours qui s’y greffent quant aux idéologies sur la langue et aux rapports de force au sein de la francophonie canadienne plus largement (Heller, 2002; Boudreau, 2018)? Nous proposons une analyse de discours à visée sociolinguistique, en portant une attention particulière aux rôles joués par les médias sociaux (Paveau, 2013). Nous avançons que le Right fiers est passé du statut de slogan promotionnel (Navarro Dominguez, 2005) à celui de polémique sociolinguistique (Amossy, 2014) pour ensuite se transformer en une formule (Krieg-Planque, 2009). Ces fonctionnements discursifs correspondent aux différentes vies de slogan dans l’espace médiatique et éclairent sa pérennité singulière. Mots-clés: Right fiers, slogan, polémique, formule, analyse de discours, sociolinguistique, idéologies, Acadie, francophonie canadienne
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Le choix d’un enseignement bilingue en langue des signes (LSFB) et français en Belgique:Politique linguistique du dispositif et représentations des parents entendants d’enfants sourds
No full textCet article se penche sur la mise en parallèle des principes fondamentaux définissant un dispositif d’enseignement bilingue (langue des signes de Belgique francophone – français) mis en place à Namur (Belgique), avec les perceptions des parents entendants d’enfants sourds à propos de la langue des signes et de la communauté des sourds. Peu de points communs apparaissent entre les raisons qui incitent les parents à se tourner vers l’usage d’une langue des signes et celles qui ont poussé les responsables à créer un tel dispositif d’enseignement. Plus précisément, les enjeux liés à l’accessibilité des apprentissages, au développement linguistique et cognitif des enfants sourds n’apparaissent pas dans les discours des parents interrogés. Les clivages hérités des conflits idéologiques entre éducation oraliste et courant gestuel, et des tensions existant entre minorité sourde et majorité entendante continuent d’influencer les perceptions et les choix des parents entendants quant à l’éducation de leur enfant sourd
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
