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    Perché i poeti nel tempo di ChatGPT? Presentazione del Seminario Permanente su Pensiero e Poesia con Massimo Cacciari, Eugenio Mazzarella, Andrea Mazzucchi, Simona Venezia

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    Presentazione delle attività e delle finalità del Seminario Permanente su Pensiero e Poesia coordinato dalla prof.ssa Simona Venezia e attivo presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università degli Studi di Napoli Federico I

    Annuario della R. Scuola superiore di commercio in Venezia per l\u27anno scolastico 1897-1898

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    Il volume 1897-1898 (primo numero dell\u27Annuario), si apre con il discorso inaugurale "Dell\u27insegnamento commerciale e della Scuola superiore di commercio di Venezia" del ff. direttore Alessandro Pascolato, in cui si ricorda Edoardo Deodati, uno dei fondatori, da poco scomparso. Vengono poi presentati Ordinamento, Statuto, Regolamento e Decreti organici. Seguono i dati amministrativi e didattici sull\u27andamento della Scuola. PER RICERCHE SUL TESTO INTEGRALE, EFFETTUARE IL DOWNLOAD DEL LIBRO.Il volume 1897-1898 (primo numero dell\u27Annuario), si apre con il discorso inaugurale "Dell\u27insegnamento commerciale e della Scuola superiore di commercio di Venezia" del ff. direttore Alessandro Pascolato, in cui si ricorda Edoardo Deodati, uno dei fondatori, da poco scomparso. Vengono poi presentati Ordinamento, Statuto, Regolamento e Decreti organici. Seguono i dati amministrativi e didattici sull\u27andamento della Scuola. PER RICERCHE SUL TESTO INTEGRALE, EFFETTUARE IL DOWNLOAD DEL LIBRO

    Venezia 1943 / Venezia 2013: cosa accadde, che cosa ci dice. Locandina

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    Incontro con l\u27esperto Gadi Luzzatto Voghera (Boston University, Padova) sul tema Venezia 1943 / Venezia 2013 tra riflessioni, immagini, musica. Introduzione del professore di Ca\u27 Foscari Giovanni Vian

    Venezia il riccio, Venezia la Volpe = Venice the Hedgehog, Venice the Fox

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    Curatela e saggio introduttivo di presentazione del lavoro di Progettazione architettonica e urbana svolta con gli studenti nell'ambito del Workshop Wave2019 dal titolo "Venezia Città sostenibile

    Per la più grande Venezia (prima stesura)

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    13 fogli (150x220mm) manoscritti solo fronte da Gino Luzzatto. I fogli riproducono una prima redazione del discorso, poi stampato in stesura finale nel volume degli atti: G. Luzzatto, 1955, Per la più grande Venezia, in «Atti del Convegno per il Retroterra veneziano. Mestre-Marghera, 13-15 novembre 1955», a cura dell’Istituto veneto di scienze, lettere ed arti, Venezia, Palazzo Loredan [Officine grafiche Carlo Ferrari], 1956, pp. 7-15. La versione stampata in G. Luzzatto, 1955, Per la più grande Venezia, in «Atti del Convegno per il Retroterra veneziano. Mestre-Marghera, 13-15 novembre 1955», a cura dell’Istituto veneto di scienze, lettere ed arti, Venezia, Palazzo Loredan [Officine grafiche Carlo Ferrari], 1956, pp. 7-15 - controlla la disponibilità in: http://polovea.sebina.it/SebinaOpac/Opac.do?q=NOME:VEA0031513T#1Fogli manoscritti

    Venezia il riccio, Venezia la volpe

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    il volume presenta il lavoro di ricerca applicato alla didattica compiuto dal team di studiosi coordinato dall'autrice con un gruppo di studenti nella lettura e nella interpretazione di Venezia come città sostenibile con focus sull'area dell'Ex Italgas a Santa Marta, nell'ambito del Workshop Wave2019 dal titolo "Venezia Città sostenibile". I caratteri urbani peculiari e l'immagine della città lagunare vengono riletti e trascritti attraverso descrizioni scritte e disegnate che offrono innovativi spunti per il recupero e il riciclo dell'ex Campo Marzio di Venezia, in epoca austro ungarica

    WS 21: VENEZIA 4US

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    Venezia 4uS raccoglie nel suo titolo quattro parole chiave, quattro S dell’università: siti, spazi, servizi, studenti. Allo stesso tempo l’assonanza dell’acronimo con “for us” richiama la scelta di promuovere un progetto che valorizzi la condivisione degli spazi della città con la comunità universitaria. In tal senso gli interventi prefigurati mirano ad attivare nuove connessioni per la realizzazione di un sistema articolato di spazi e servizi urbani che favorisca attività sportive e culturali intercettando nuovi luoghi di riferimento per gli studenti pendolari e per chi abita in città. La ricerca della qualità del campus si avvale di un approccio integrale, pone attenzione alle aree di transizione e di margine, ai fattori microclimatici tra gli edifici, alla prefigurazione di spazi che possano migliorare gli stili di vita e l’esperienza degli studenti e dei diversi fruitori
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