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    Políticas públicas para la equidad social

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    Las políticas públicas son una de las principales herramientas que tiene, por un lado, la ciudadanía para plasmar su voluntad a la hora de construir una sociedad representativa, democrática y justa, y, por otro lado, el Estado, para resolver los problemas de distribución, equidad e inclusión social. Por lo general emergen a partir de activos y diversificados procesos de interacción y participación entre Estado, expertos/as y la sociedad civil. De manera que las necesidades o demandas sociales puedan transformarse en proyectos, programas, normas o intervenciones gubernamentales correctamente fundamentadas. No obstante, esto no ocurre ni con la frecuencia esperada ni en los términos ideales. En ocasiones, las políticas también pueden diseñarse desde una mirada preferentemente vertical e institucional, lo que puede afectar su sostenibilidad, legitimidad, y el cumplimiento de sus objetivos. Desde las ciencias sociales, económicas y naturales es posible aportar al diseño de las políticas públicas una perspectiva crítica que ayude a garantizar su representatividad, excelencia y validez. Las herramientas investigativas de la academia permiten, explorar y eventualmente conocer y analizar las principales necesidades que presentan los colectivos y el contexto social que los define. Con este objetivo, el presente libro ofrece un espacio de diálogo internacional e interdisciplinario en torno a las políticas públicas a partir de tres ejes temáticos considerados imprescindibles para la construcción de sociedades más justas, a saber: Educación, Género y Economía. Bajo el convencimiento que la producción de conocimiento científico se erige como un insumo necesario para desarrollar políticas públicas más eficaces, equitativas y sostenibles capaces de abordar y corregir las diversas causas de las desigualdades. Este libro, titulado “Políticas Públicas para la Equidad Social”, es el primero de dos consolidados/as y nóveles, que, desde distintos enfoques nos invitan a la reflexión en torno a la complejidad e impacto de las políticas públicas en la sociedad. La publicación está separada en 3 bloques a partir los 3 ejes temáticos antes mencionados. Todos los capítulos fueron sometidos a una evaluación de pares de parte de al menos dos integrantes del comité científico del libro. Este libro ha sido posible gracias a la colaboración activa del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la Universidad de Santiago de Chile, y su publicación, Colección en Políticas Públicas. A la vez agradecemos a la Universidad de Barcelona, y particularmente a la Facultad de Educación y al Departamento de Didáctica y Organización Educativa, por el interés y la difusión. Finalmente agradecemos a nuestras familias y a nuestros compañeros/as de trabajo, que desde la investigación emprenden una lucha reflexiva y propositiva por la equidad y la justicia social. Y por cierto a cada uno/a de los autores/as que han colaborado en la realización de este volumen

    Análisis y monitoreo de la calidad del aire en áreas metropolitanas

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    Tal como informa la Organización Mundial de la Salud, la contaminación del aire representa un importante riesgo medioambiental para la salud. Mediante la disminución de los niveles de contaminación del aire los países pueden reducir la carga de morbilidad derivada de accidentes cerebrovasculares, cánceres de pulmón y neumopatías crónicas y agudas, entre ellas el asma. Este proyecto de grado busca crear una red de sensores que tiene como fin brindar una herramienta para generar conciencia del cuidado del medio ambiente, previendo una solución de bajo presupuesto comparado con otras soluciones existentes. Si bien no es algo que soluciona el problema de raíz, brinda información necesaria para que sea usada y promovida con fines benévolos que ayuden a tomar decisiones para mejorar la calidad de vida de las personas y a preservar el medio ambiente.Fil: Terradas, Matías Santiago. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina.Fil: Vargas, Pablo Sebastián. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina

    Plan Ceibal en Uruguay: una política pública que conecta inclusión e innovación

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    En el presente capítulo se exponen algunas de las principales características, resultados y desafíos del Plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea), una iniciativa del Gobierno uruguayo que, desde el año 2007 y hasta la fecha, promueve equidad e inclusión social a través de la entrega de dispositivos tecnológicos a toda la población y de la generación de iniciativas educativas (en contextos formales y no formales), que faciliten la incorporación simétrica y progresiva de la población en la sociedad digital. A partir del análisis de un conjunto de antecedentes disponibles, el capítulo se ha estructurado en pos de encontrar respuesta a las siguientes tres preguntas planteadas sobre los desafíos presentes y futuros del Plan Ceibal. En primer lugar, ¿Qué tipo de Sociedad de la Información y el Conocimiento se busca construir con esta iniciativa? En segundo lugar, ¿Cuál es la estrategia para hacer frente a las permanentes transformaciones de la sociedad digital, en clave educativa, y de equidad e inclusión social? Y finalmente, en tercer lugar, ¿Cómo y por qué se dio el tránsito desde un programa de intervención instrumental basado en la dotación de dispositivos, a uno de acompañamiento de los cambios en la práctica y cultura educativa y de promoción de iniciativas innovadoras en un contexto global

    Alternativas ganaderas en los humedales del norte de Corrientes

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    Con el objetivo de disponer de información para facilitar la toma de decisiones sobre ganadería en los humedales del norte provincial, en el presente trabajo se han formulado y evaluado modelos productivos alternativos.EEA MercedesFil: Calvi, Mariana. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Mercedes; Argentina.Fil: Maldonado Vargas, Pablo. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV); ArgentinaFil: Pizzio, Mariano. Actividad Privada; Argentin

    Diseño de Data Center multipropósito y multiservicio para la Provincia de Salta TIER III

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    La implementación de un data center de nivel Tier 3 implica una serie de ventajas y beneficios altamente significativos para las organizaciones que buscan asegurar una disponibilidad óptima, un rendimiento excepcional y una confiabilidad inquebrantable en todas sus operaciones tecnológicas. Para lograr este nivel de excelencia, resulta esencial llevar a cabo un diseño meticuloso que analice con precisión todas las variables posibles. Esto incluye una evaluación detallada de los tipos de equipos que se incorporarán, la configuración del piso técnico, la altura del techo y la infraestructura del cableado, entre otros aspectos cruciales. Un componente fundamental en este proceso es la seguridad, tanto a nivel físico como lógico. Se debe considerar minuciosamente la identificación y mitigación de posibles riesgos que puedan surgir. Esta precaución no solo garantiza la protección de los activos críticos de la organización, sino que también asegura la integridad de los datos y la continuidad de las operaciones en cualquier circunstancia...Fil: Blanco, Ana Paula Agostina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Vargas, Pablo Sebastián. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina

    Diseño de red escalable para E-Government

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    En el presente trabajo se propuso diseñar una red escalable para e-Gov. Para ello se organizaron las diferentes actividades en tres etapas. En la primera etapa se llevaron a cabo tareas de relevamiento, investigación y estudio de casos sobre gobiernos electrónicos actuales, tanto a nivel mundial, como nacional y provincial. Se estudiaron casos particulares que se destacan como el e-Gov de Estonia y de Uruguay, por ser considerados “países altamente digitalizados”. Así también se abordó la situación de e-Gov de la República Argentina y sus provincias. Toda el relevamiento se documentó en los capítulos 2 y 3. En la segunda Parte se estudiaron las tecnologías emergentes para la configuración de redes escalables, como arquitectura de servicios web, estándares básicos, paradigma SOA, escalabilidad, redes NGN, tecnologías convergentes, entre otras. Toda la fundamentación teórica necesaria se documentó en los capítulos 4, 5, 6, 7, 8 y 9. En la tercera Parte se planteó el diseño de la red escalable para e-Gov integrando todos los fundamentos teóricos propuestos en los capítulos anteriores. El diseño se encuentra en el capítulo 10.Fil: Castro, Cecilia Inés. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Vargas, Pablo Sebastián. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina

    Presentación sección especial: Plataformas digitales y datificación en el sistema educativo. Posibilidades y desafíos

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    As a consequence of the transformations initiated in recent years, and accelerated in the context of the COVID-19 pandemic, the penetration of new infrastructures, digital platforms and data-intensive tools in national education systems has intensified (Suárez et al., 2023; Williamson & Hogan, 2020; Pangrazio et al. 2022). This phenomenon is rapidly transforming teaching-learning processes and affecting dimensions such as school justice, privacy and the right to education, in part due to the growing importance of BigTech corporations, which have an increasing influence on the design of education policy and the creation of new educational markets through the sale and distribution of commercial digital devices and platforms to governments and their education systems (Sancho et al., 2020; Saura et al., 2022; Parcerisa et al., 2022)

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

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    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

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    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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