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Legitimación de la violencia contra la mujer: factores socioculturales e interpersonales en el mantenimiento de la relación abusiva
Full text linkTesis escrita en inglés y españolTesis Univ. Granada. Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Leída el 14 de mayo de 201
Sexismo, dependencia emocional y resolución de conflictos en parejas adolescentes
Full text linkEl principal objetivo de este trabajo es estudiar la relación entre sexismo, dependencia emocional y resolución de conflictos en parejas adolescentes. La muestra está constituida por 102 adolescentes de un instituto perteneciente a la localidad malagueña de Campillos. Los resultados muestran niveles más altos de sexismo ambivalente y hostil en los chicos, y mayores niveles de agresión psicológica en las chicas. Se muestra una asociación positiva entre sexismo y dependencia emocional; y entre dependencia emocional y resolución de conflictos del perpetrador. Existe también una asociación entre conflictos perpetrador-víctima, concretamente, en agresión psicológica perpetrador-víctima, agresión física leve perpetrador-víctima, agresión física grave perpetrador-víctima y agresión física leve-agresión psicológica en perpetradores y víctimas.The main objective of this research is to study the relationship between sexism,
emotional dependency and resolution conflicts in adolescents couple. The sample
consists of 102 adolescents of an institute belonging to the town of Malaga Campillos.
Results show higher levels of ambivalent and hostile sexism in boys, and higher levels
of psychological aggression in girls. There is a positive association between sexism
and emotional dependence and between emotional dependence and conflict resolution
perpetrator. There is also an association between perpetrator-victim conflict,
specifically in psychological aggression perpetrator-victim, mild physical aggression
perpetrator-victim, serious physical aggression perpetrator-victim, and mild physical
aggression and psychological aggression perpetrator-victim
Social class and economic crisis: psychosocial efects
Full text linkEn las últimas décadas la brecha que separa a los que más y menos tienen en las sociedades industrializadas ha aumentado de forma considerable, alcanzando niveles ciertamente preocupantes (Buttrick, Heintzelman y Oishi, 2017). En el caso particular de España, el impacto de la crisis económica ha supuesto un acusado empeoramiento de la situación económica de buena parte de los ciudadanos (López-Jiménez y Renes, 2011). En este escenario, comprender las implicaciones psicológicas que se derivan del hecho de poseer escasos recursos socioeconómicos o de salir malparado de una coyuntura de fuerte debilidad económica adquiere un especial interés. No en vano, esta área de estudio cada vez suscita una mayor atención en la psicología social (Fiske y Moya, 2017), dados los efectos que diferentes fuentes de amenaza económica pueden tener en el comportamiento humano (Fritsche y Jugert, 2017).
Este trabajo se centra en la evaluación de dos de dichas fuentes de amenaza económica, a saber: la clase social de pertenencia (o estatus socioeconómico) y la crisis económica. Así pues, el objetivo central de la presente tesis doctoral fue examinar los efectos psicosociales de la clase social y del impacto personal percibido de la crisis económica. Más concretamente, nuestro principal interés residió en explorar cómo pertenecer a una clase social desaventajada y percibir sufrir el impacto de la crisis económica afectan a la confianza depositada en los demás y al bienestar subjetivo.Over the past decades, the gap between the rich and the poor in industrialized societies has increased considerably, reaching worrying levels (Buttrick, Heintzelman, & Oishi, 2017). In the particular case of Spain, the impact of the economic crisis has seriously aggravated the citizens’ economic situation (López-Jiménez & Renes, 2011).
In this scenario, understanding the psychological implications resulting from limited socioeconomic resources or from feeling affected by a general situation of strong economic hardship is of special interest. Indeed, this field of research is generating increasing attention in social psychology (Fiske & Moya, 2017), given the impact that different sources of economic threat can have on human behavior (Fritsche & Jugert, 2017).
This work focuses on the assessment of two sources of personal economic threat: social class (or socioeconomic status) and the economic crisis. Thus, the primary aim of the present doctoral thesis was to examine the psychosocial effects of people’s social class and of the perceived personal impact of the economic crisis. Concretely, our main interest was to explore how belonging to an underprivileged social class and perceived suffering from the impact of the recession affect the trust we place in other people and on subjective well-being.Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en Psicologí
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Coping Processes in Romantic Relationships’ Conflicts and Consequences for Well-being
Full text linkEl presente trabajo de investigación ha sido financiado a través del programa de
Formación del Profesorado Universitario (FPU 2016: Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte, Gobierno de España), al que ha estado vinculada la doctoranda
desde Diciembre de 2016 hasta Abril de 2021 (Ref. FPU16/03023); así como por los
proyectos “Análisis psicosocial del acoso sexual: nuevas formas y nuevos contextos”
(Ref. PSI2014-59200-R), “Nuevas formas de violencia de género: factores de riesgo
y protectores para el bienestar psicosocial” (Ref. PSI2017-84703-R) y “Realidades
macrosociales (crisis económica y clase social) y procesos psicosociales: confianza,
bienestar, altruismo y política” (Ref. PSI2017-83966-R), concedidos por el
Ministerio de Economía, Industria, y Competitividad (MINECO/AEI/FEDER/UE).Las relaciones románticas o de pareja son una de las fuentes más importantes
de salud, bienestar, y felicidad para las personas (e.g., Holt-Lunstad et al., 2010;
Robles et al., 2014), algo que no es de extrañar dado que las vidas de las parejas
románticas se encuentran íntimamente entrelazadas (Rusbult y Van Lange, 2003). La
interdependencia existente entre los miembros de una relación puede hacer que las
personas se encuentren fuertemente motivadas para mantener e invertir en la
relación, pero también puede convertirse en una fuente de conflictos y discrepancias
cuando existen intereses incompatibles (Clark y Mills, 2012; Overall y McNulty,
2017). La forma en que las parejas navegan por estos conflictos de intereses puede
ser clave para el buen funcionamiento y la satisfacción de la relación, así como para
la salud y bienestar de las personas (Cameron y Overall, 2018; Joel et al., 2020). Por
ello, el objetivo general de esta tesis doctoral ha sido profundizar en la comprensión
de los procesos implicados en la gestión de los conflictos que surgen en las
relaciones de pareja, en gran parte inexplorados. En concreto, nos centramos en
analizar dos cuestiones generales: (a) qué factores propios de la relación y su
interacción influyen en cómo gestionan las personas los conflictos con sus parejas, es
decir, en las respuestas que emplean ante las divergencias de intereses que aparecen
entre ellas en su día a día; y (b) cómo la forma en la que gestionen estos conflictos
puede afectar al bienestar, satisfacción, y salud percibida de cada miembro de la
relación a corto y largo plazo. Abordamos estas preguntas adoptando un enfoque
tanto individual como diádico evaluando las experiencias y comportamientos de
ambos miembros de la relación.Romantic relationships are one of the most important sources of people’s wellbeing,
happiness, and health (e.g., Holt-Lunstad et al., 2010; Robles et al., 2014). The
interdependence between the members of a relationship can strongly motivate people
to maintain and invest in the relationship, but it can also become a source of conflicts
and discrepancies when there are incompatible interests (Clark & Mills, 2012;
Rusbult & Van Lange, 2003). The truth is that people in relationships do not always
experience a correspondence of interests; that is, what is good for one person is also
good for the other. Rather, sometimes, couples face situations in which the
preferences of both diverge, creating conflicts (Overall & McNulty, 2017). The way
couples navigate these conflicting interests may be key to the proper functioning and
satisfaction of the relationship and to individuals’ health and well-being (Cameron &
Overall, 2018; Joel et al., 2020). Therefore, this doctoral thesis aims to deepen the
understanding of the processes involved in the management of conflicts that arise in
couple relationships, which have been largely unexplored. Specifically, we focused
on analyzing: (a) what factors inherent to the relationship influence how people
manage conflicts with their partners, that is, the responses they use to cope with the
divergence of interests that appear between them in their daily lives; and (b) how the
way each member of the relationship manages these conflicts can affect their wellbeing,
satisfaction, and perceived health in the short and long terms. We addressed
these general questions by taking an individual and a dyadic approach to evaluating
the experiences and behaviors of both members of the relationship.Tesis Univ. Granada.FPU 2016: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Gobierno de España (Ref. FPU16/03023)“Análisis psicosocial del acoso sexual: nuevas formas y nuevos contextos” (Ref. PSI2014-59200-R),“Nuevas formas de violencia de género: factores de riesgo y protectores para el bienestar psicosocial” (Ref. PSI2017-84703-R)“Realidades macrosociales (crisis económica y clase social) y procesos psicosociales: confianza, bienestar, altruismo y política” (Ref. PSI2017-83966-R)Ministerio de Economía, Industria, y Competitividad (MINECO/AEI/FEDER/UE
Politics and gender issues: at the crossroads of sexism in language and attitudes. An overview of some Italian studies
No full textWe present the principal findings of a research program, developed across the previous eight years, focused on politics and gender issues in Italy. The theoretical perspective is that of social representations (SRs) that disputes the transparency of language, affirming its capacity to mask power and ideological relations. We assume that gender is not a stable and immutable construct within each individual, but rather a performative construct related to fluid and mutable aspects built in the interactions between social actors. The Italian political landscape, in constant evolution, permitted the investigation of gendered dynamics in attitudes of ordinary citizens, in political communication related both to the press about women and men politicians, and enacted by deputies in their parliamentary speeches. The investigative aim of these different studies has been to underline the interdependent relationship between social context, language, media, representations, and the political system. We present results centred on social representations of ordinary citizens towards men and women involved in high political offices, on political communication in the Italian press from 1979 to the last decade, and on parliamentary speeches made by men and women deputies from 1976 to 2009. In our research we used triangulation models of theory – such as the multiple references to the SRs and to constructs of gender roles, stereotypes/counter-stereotypes, ambivalent sexism, linguistic sexism, the linguistic category model, agency – triangulation of data – both lexical and numerical – and the triangulation of quantitative and qualitative methodologies. Before the presentation of the principal findings, we illustrated the international literature concerning the psycho-social constructs used in our research. Through these studies we have shown the role of gender biases in the representations of common people and in the language of both the press and politicians. These biases often converge on the crystallization of a gender gap favourable to the politically committed man, but in some cases, overcome gender differences. In the latter instance we have illustrated how language may also be the medium through which to counter stereotypes and prejudices against women politicians and stimulate representations favourable to a greater feminine presence in politics
Attributions for poverty. Antecedents and consecuences on attitudes toward social protection
No full textTesis Univ. Granada
Atribución de culpabilidad a la víctima en casos de violencia sexual contra mujeres universitarias colombianas
No full textLa violencia sexual en contra de la mujer, manifestada en ámbitos como el académico, es considerada como un grave problema de salud pública y una eminente transgresión a sus derechos humanos, sexuales y reproductivos. Se ha identificado que el proceso de atribución de culpa a la víctima en estos casos puede determinar su recuperación y la respuesta de la sociedad e instituciones frente al hecho. Diferentes estudios han reconocido que múltiples variables median en este proceso atributivo. El objetivo del presente trabajo fue explorar si el tipo de relación jerárquica existente entre la víctima y el victimario, la táctica utilizada por el perpetrador, el estatus del participante y los niveles de sexismo hostil o benevolente, son factores que influyen en la atribución de culpabilidad a la víctima en los casos de violencia sexual contra mujeres universitarias. Para ello se involucró una muestra de 250 estudiantes y docentes pertenecientes a la Universidad de los Andes. Los participantes respondieron una serie de preguntas sobre un escenario hipotético donde se describió un caso de violencia sexual, el Inventario de Sexismo Ambivalente y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados obtenidos indicaron que la táctica empleada por el victimario, el sexismo hostil y el considerarse religioso predicen significativamente la atribución de culpabilidad a la víctima"Sexual violence against women, manifested in areas such as academia, is considered a serious public health problem and an eminent violation of their human, sexual and reproductive rights. It has been identified that the process of attributing guilt to the victim in these cases can determine her recovery and the response of society and institutions to the fact. Different studies have recognized that multiple variables mediate this attributive process. The objective of this work was to explore whether the type of hierarchical relationship between the victim and the offender, the tactic used by the perpetrator, the status of the participant and the levels of hostile or benevolent sexism, are factors that influence the attribution of guilt to the victim in cases of sexual violence against university women. For this, a sample of 250 students and teachers belonging to the Universidad de los Andes was involved. Participants answered a series of questions about a hypothetical scenario where a case of sexual violence, the Inventory of Ambivalent Sexism and a sociodemographic questionnaire were described. The results obtained indicated that the tactic used by the perpetrator, hostile sexism and considering himself religious significantly predict the attribution of guilt to the victim."--Tomado del Formato de Documento de GradoMagíster en PsicologíaMaestrí
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