1,721,056 research outputs found
Ensayos sobre el impacto diferenciado en los extranjeros de factores explicativos del emprendimiento: el caso de España y sus zonas rurales
Get PDFExisten diversos beneficios socio-económicos asociados al emprendimiento. Estos beneficios se relacionan con la generación de empleos, diversificación de la actividad económica, proporcionando ingresos complementarios y suministrando servicios a la población. Como consecuencia de lo anterior, la inquietud por mantener y generar nuevas iniciativas emprendedoras ocupa un lugar prioritario en las agendas de los políticos y gestores de la promoción económica. Aunque los habitantes locales (autóctonos) de un país explican la mayor parte del proceso de creación de empresas y actividad emprendedora, los inmigrantes extranjeros también son partícipes del proceso. Aún más, existen referencias que indican que los extranjeros poseen iniciativa, son capaces de convertirse en emprendedores y, sobre todo, generan proporcionalmente más empresas que los habitantes locales de un país. Hay referencias que abordan el emprendimiento y algunas variables socio-institucionales afectan a que un individuo sea o no emprendedor. Desde hace varios años diversos autores han trabajado con un marco teórico que tiene sus bases en una aproximación socio-cultural e institucional y que puede ser muy apropiado para estudiar el emprendimiento y las pequeñas y medianas empresas. Esta aproximación socio-institucional indica que algunos factores externos que envuelven socialmente a un individuo influyen sobre la decisión de este para convertirse en un emprendedor. Adicionalmente, durante el siglo XX las zonas rurales han vivido procesos que han impactado positiva y negativamente en su desarrollo. Uno de estos procesos, con especial relevancia, es el despoblamiento rural, que ha sido endémico desde mediados del siglo XIX. Así, con la emigración masiva, las áreas rurales ven ahora disminuida su capacidad de crecimiento y deteriorado su tejido económico, lo que provoca una serie de efectos negativos, tales como envejecimiento de la población, pérdida de servicios, y abandono o descuido del paisaje y medio ambiente. Dado estos efectos negativos, algunos países han visto a la llegada de extranjeros como una solución al despoblamiento rural. Así, los inmigrantes pueden jugar un rol importante en fortalecer demográficamente las áreas rurales, pero también pueden contribuir en ellas a su desarrollo económico. Esto es especialmente importante porque en España, el proceso inmigratorio ha sido extraordinariamente relevante. De acuerdo con cifras del padrón municipal del INE la población extranjera creación entre 1998 y 2007 en un 698,11% Dadas las consideraciones anteriores (importancia del emprendimiento y los factores socio-institucionales) junto con la relevancia del proceso inmigratorio en España, emergen algunas preguntas para esta investigación doctoral: ¿son los inmigrantes más emprendedores que los habitantes locales?, ¿los factores socio-institucionales explican el comportamiento emprendedores de los inmigrantes?, ¿cómo impacta la ruralidad sobre la probabilidad de llegar a ser un emprendedor?, ¿qué factores explican el comportamiento emprendedor de los extranjeros en áreas rurales?. Esta investigación doctoral ha sido organizada en tres ensayos que abordan las preguntas anteriores. Para llevar a cabo la investigación se usó la encuesta del Global Entrepreneurship Monitor (GEM) para España del año 2007. Las hipótesis del estudio fueron verificadas por medio de un modelo logit ajustado para eventos extraños. Los resultados globales indican que: - Los extranjeros son más emprendedores en España. - Los factores socio-institucionales explican parte del emprendimiento de los inmigrantes. - Vivir en un área rural aumenta la probabilidad de emprendimiento individual. - El nivel de concentración de inmigrantes en un área condiciona el impacto de la ruralidad y de los factores socio-institucionales en los extranjeros.Many socio-economic benefits have been associated with entrepreneurship. These benefits are related not only to much needed employment, economic growth and innovation, but also help to deliver private proximity services, diversify the local industrial fabric, and provide local complementary income-generation opportunities. Consequently, the question of how to maintain and generate new businesses is currently of growing concern to rural policy makers. Although the local (autochthonous) inhabitants of a country are responsible for most of the business creation process and entrepreneurial activity, immigrants also play their part. There are references that indicate that immigrants show initiative, are able to become entrepreneurs and, most of all, proportionately create more businesses (or are more likely to be self-employed) than the local inhabitants of a country. Some references link entrepreneurship and certain socio-institutional variables that affect the likeliness of an individual to become an entrepreneur. For some years various authors have worked with a theoretical framework based on a socio-cultural and institutional approach for the study of entrepreneurship and small and medium businesses. This socio- institutional approach indicates that certain factors that are external to an individual influence their decision to create a business. In addition, throughout the 20th century, most European (and Spanish) rural areas have experienced processes that have negatively influenced their development. One of the most relevant of these processes is rural depopulation, which has been endemic since the mid 20th century. With mass emigration and the consequent depletion of local human capital, rural areas now have less capacity for growth, which has led to the ageing of the population, loss of services, and the abandonment or lack of concern for the landscape and environment. As a result, foreign immigration has been seen in some countries as an alternative solution against rural depopulation. Immigrants have been found to play an important role in combating the ageing of the population as well as its consequences, and hence help to economically develop rural areas. This is especially relevant in Spain because the immigration process in this country has been extraordinarily high. According to statistical data from Spanish Statistical Institute (INE), immigrant grew by 609.11% over 1998 to 2007. Given the abovementioned considerations (importance of entrepreneurship and socio-institutional variables), together with the relevance that immigrants have in the Spanish context, important questions arise for this doctoral dissertation: are immigrants more entrepreneurially active than Spaniards? Do socio-institutional factors explain the entrepreneurial behaviour of immigrants? How does rurality impact the likelihood of becoming an entrepreneur? What factors explain the entrepreneurial behaviour of foreigners residing in rural Spain? This PhD dissertation has been organized in three essays which address the above questions. To carry out this research, the Spanish Global Entrepreneurship Monitor (GEM) adult population survey from 2007 was used. In order to test the different hypotheses, a rare events logit regression model was applied. The global results indicate that: - Immigrants are relatively more entrepreneurially active. - Socio-institutional factors explain part of the differential entrepreneurial activity rates of immigrants in Spain. - Residing in a rural area positively influences the likelihood of being involved in entrepreneurial activities. - The level of concentration of immigrants in a particular area plays a determinant role in explaining the impact of rurality and socio-cultural factors on foreign entrepreneurial activity
Perceived entrepreneurial ability and the quality and quantity of entrepreneurial activities
Get PDFThrough a set of four papers this dissertation is aimed at understanding the role of subjective ability judgment in the form of perceived entrepreneurial ability in influencing the decision to initiate entrepreneurial activities. Recent studies suggest that the decision to initiate entrepreneurial activities could be influenced by subjective ability judgment i.e. positive perceptions of one's entrepreneurial ability. This dissertation extends this steam of research by comparing perceived entrepreneurial ability with actual ability and examines the role of these two ability dimensions in influencing the quality and quantity of entrepreneurial activities. In this dissertation entrepreneurial ability is defined as the cognitive and non-cognitive abilities necessary to undertake and pursue the tasks of new venture creation and management while perceived entrepreneurial ability is an individual's subjective judgment about his/her own entrepreneurial ability. The main premise of this dissertation is that perceived entrepreneurial ability is an important determinant of entrepreneurial behavior. Secondly, the impact of perceived entrepreneurial ability is higher than actual ability in the decision to initiate entrepreneurial activities leading to increase in the quantity of entrepreneurial initiatives. Thirdly, individuals with high actual ability are more likely to initiate entrepreneurial activities when they develop positive perceptions about their entrepreneurial ability. Fourthly, the interaction effect of high actual ability and perceived entrepreneurial ability is positive and influences both the decision to initiate entrepreneurial activities and the choice of innovative entrepreneurship. This implies that perceived entrepreneurial ability in conjunction with high actual ability is a source of quality entrepreneurship. To test the above premises this dissertation uses a large statistical sample with consistent definitions and concepts across multiple contexts. Overall the results of this dissertation support the contention that perceived entrepreneurial ability have a distinct and significantly positive influence on the decision to initiate t entrepreneurial activities and its impact is greater than actual ability. Furthermore, the joint effect of perceived entrepreneurial ability and high actual ability not only influences entrepreneurial action but also leads to innovative form of entrepreneurship
El Impacto de la inmigración extranjera y la ruralidad en el emprendimiento : el caso de España
Get PDFEste estudio examina cómo influye en un individuo la condición de inmigrante y el hecho de vivir en una zona rural para llegar a ser un emprendedor. Para llevar adelante este estudio, se ha usado un modelo logit ajustado para eventos extraños, utilizando la encuesta del GEM - España para el año 2007. Los resultados indican que un individuo que es inmigrante tiene más probabilidad de convertirse en emprendedor y que una persona que vive en una zona rural también tiene una mayor probabilidad. Sin embargo, dentro del grupo de inmigrantes, la ruralidad no tiene relevancia para explicar su emprendimiento
Ensayos sobre la actividad emprendedora de los jóvenes españoles desde una perspectiva territorial
Get PDFEl tema principal de esta tesis doctoral se centra en el análisis del proceso emprendedor de los jóvenes españoles, la diferenciación de su actividad emprendedora a nivel territorial, y en el estudio del aporte que estos jóvenes pueden hacer a la economía. Con respecto a las diferentes perspectivas con las que se puede abordar el estudio del emprendimiento, esta investigación utiliza tanto el enfoque psicológico, más exactamente la teoría de los rasgos de la personalidad del individuo como condicionante de su proceso para ser emprendedor; como también, el enfoque institucional, el cual propone que un individuo está determinado por el entorno socio-cultural. En especial, se analiza el impacto que la presencia de determinados factores socio-culturales tienen sobre la actividad emprendedora de los jóvenes en España. Del objetivo central de esta tesis se desprenden tres objetivos específicos; de esta manera, el contenido de este estudio se estructura en tres ensayos, uno por cada objetivo específico. Por otra parte, los resultados de esta investigación se obtuvieron a partir de una muestra tomada de GEM-España entre los años 2004 y 2009 y de algunos datos, demográficos y de la economía española, provenientes del Instituto Nacional de Estadística. Con relación a los resultados generales de esta tesis, se puede indicar lo siguiente: en el primer ensayo, a través un modelo logit ajustado para eventos extraños, se confirma para el ámbito español lo que la literatura académica indica con respecto a que los jóvenes son más emprendedores que los no-jóvenes. De igual forma, se corrobora que ciertos factores socio-culturales y la autoconfianza ayudan a explicar porque este segmento de la población puede ser más emprendedor que otros. Para el caso de España, el impacto positivo de la autoconfianza para ser emprendedor es mayor en la juventud que en los no-jóvenes; además, el impacto negativo del miedo al fracaso es menor en los jóvenes. Por otra parte, el segundo ensayo aplicando un modelo logit explica las diferencias de actividad emprendedora entre los jóvenes urbanos y rurales a través de factores tales como los modelos de referencia y el estigma social al fracaso. El primero, impacta positivamente más a los jóvenes urbanos; y con el segundo no se encontró diferencias significativas entre los jóvenes rurales y urbanos. Por último, el tercer de los ensayos desarrolló un modelo de datos de panel, a través del cual analizó si el emprendimiento contribuye en el desempeño económico regional en España y en éste cuál es la contribución de los jóvenes emprendedores. Este ensayo encontró que la actividad emprendedora de España si contribuye al crecimiento de su PIB per cápita, pero no son los jóvenes emprendedores los que más jalonan este desempeño económico, son los emprendedores no-jóvenes. Esto es explicado por medio de las diferencias regionales existentes en el impacto de factores tales como la autoconfianza, los modelos de referencia, y el estigma social al fracaso sobre los jóvenes y no-jóvenes emprendedores. Por consiguiente, el ensayo indica que el nivel de autoconfianza en las habilidades emprendedoras de la población de un territorio tanto como la proporción de modelos de referencia emprendedores aumentan positiva y significativamente los niveles de actividad emprendedora en ese territorio y consecuentemente contribuye al crecimiento del PIB per cápita. A diferencia del estigma social a fracaso que impacta negativamente a la actividad emprendedora de un territorio y por ende a su desempeño económico.The main subject of this thesis is the analysis of the entrepreneurial process of Spanish youth. Within this subject the focus lies on the differentiation of their entrepreneurial activity at a territorial level and the study of their contribution to the economy. Having in mind the different approaches to the study of entrepreneurship, this research uses a psychological and institutional approach; according to the first, this thesis studies individual personality traits as a condition of their process becoming an entrepreneur. In accordance to the institutional approach the study proposes that this same entrepreneurial process is determined by the socio-cultural environment. In particular, the thesis analyses the impact of certain socio-cultural traits over youth's entrepreneurial activity in Spain. The study is structured in three essays, each of whom focuses on one specific objective derived from the main subject. A sample was build using data from the GEM- Spain between 2004 and 2009 and some demographic and Spanish economy data from the National Institute of Statistics of Spain. The results indicate the following: in the first essay, through an adjusted model for rare events logit, the hypothesis found in the literature that in Spain young people are more entrepreneurial than non-young can be confirmed. Also, it was found that certain socio-cultural factors and self-confidence help explain why this segment of the population is more entrepreneurial than others. Thus, in the case of Spain, the positive impact of self-confidence on becoming an entrepreneur is higher in youth than in non-young, and the negative impact of fear of failure is lower in this population. Moreover, the second essay explains the differences in entrepreneurial activity between urban and rural youth. Appling a logit model the results show that role models have a more positive impact on urban youth than rural youth. In contrary the factor stigma of failure did not show any significant difference between rural and urban youth. Finally, the third essay develops a panel data model, which analyses whether entrepreneurship contributes to regional economic performance in Spain, and the contribution of young entrepreneurs within the same. The results indicate that entrepreneurial activity in Spain contributes to the growth of GDP per capita, but that the contribution of young entrepreneurs in the economy is less than the one of non-young entrepreneurs. This is explained by the existing regional differences in the impact of factors such as self-confidence, role models, and the social stigma of failure over the young and not-young entrepreneurs. Therefore, the essay indicates that the level of self-confidence and the proportion of entrepreneurial role models in a territory increases significantly the levels of entrepreneurial activity in the area, and consequently contributes to the growth of GDP per capita; unlike the social stigma of failure which impacts negatively on the entrepreneurial activity in a territory and thus their economic performance
El Impacto de la inmigración extranjera y la ruralidad en el emprendimiento : el caso de España
No full textEste estudio examina cómo influye en un individuo la condición de inmigrante y el hecho de vivir en una zona rural para llegar a ser un emprendedor. Para llevar adelante este estudio, se ha usado un modelo logit ajustado para eventos extraños, utilizando la encuesta del GEM - España para el año 2007. Los resultados indican que un individuo que es inmigrante tiene más probabilidad de convertirse en emprendedor y que una persona que vive en una zona rural también tiene una mayor probabilidad. Sin embargo, dentro del grupo de inmigrantes, la ruralidad no tiene relevancia para explicar su emprendimiento
Las buenas prácticas de gobierno corporativo en las empresas familiares y su impacto en la rentabilidad y la riqueza socioemocional
Get PDFEl objetivo principal de esta tesis es determinar las buenas prácticas de gobierno corporativo de las EF colombianas en sus dimensiones de familia, propiedad y empresa, y establecer cómo su implementación impacta en el desempeño económico (financiero y operativo) y en el desempeño familiar (preservación de la riqueza socioemocional). Tomando como base las premisas de la Teoría del Stewardship se definió un modelo conceptual y se plantearon unas proposiciones iniciales, utilizando la metodología de estudio de casos. Para ello se desarrollaron cinco casos de empresas colombianas de diferentes sectores económicos y de segunda generación. El análisis se realizó a partir de una comparación entre el caso que cumple mayoritariamente con la implementación de las buenas prácticas de gobierno corporativo y el caso que cumple en menor medida con ellas, y de esta manera se procedió a validar las catorce (14) proposiciones planteadas, lo cual permitió definir un nuevo modelo donde se identificó que las prácticas de gobierno corporativo tienen una relación indirecta con los resultados empresariales, contrario a lo planteado en el modelo inicial. De igual manera, se evidenció que la implementación de las buenas prácticas contribuye con la preservación de la riqueza socioemocional de la familia. Finalmente, los hallazgos de este estudio evidencian que el contar o no, con buenas prácticas de gobierno corporativo en cada una de las dimensiones de la EF, no es un indicador fiable y que tenga una relación directa con los resultados empresariales. Es decir, el no contar con buenas prácticas de gobierno corporativo no es obstáculo para que la empresa sea exitosa; la evidencia muestra que existen unos factores que pueden sustituir este mecanismo, tales como la unión, la transparencia y la honestidad como pilares fundamentales para cimentar las relaciones entre los miembros de la familia y familia-empresa.The main objective of this Thesis is to determine good Corporate Governance practices in the Colombian Family Businesses (FB) in the dimensions of family, ownership and business. Also, this study analyzes the impact of its implementation on the economic performance (financial and operational) and the socio-emotional wealth of the family. Based on the Stewardship Theory framework, we developed a conceptual model and some propositions were initially defined. Using a case study approach, we selected five second generation Colombian firms in different sectors. The analysis was based on a comparison between the case with higher level of accomplishment on the implementation of good corporate governance practices and the case with lower achievement. We tested all the fourteen (14) propositions raised and we developed a new model which allowed us to identify an indirect relationship between corporate governance practices and business performance, contrary to the proposed in the initial one. Also, we found how the implementation of good corporate governance practices helps on preserving the socio-emotional wealth of the family. Finally, findings in this study show how having good corporate governance practices implemented in the different dimensions of firm does not offer a reliable indicator on the performance of the FB, neither shows a direct relationship. This is, the lack of good corporate governance practices is not an obstacle for the FB success. Evidence shows that there are some factors that can replace this mechanism, such as binding, transparency and honesty as fundamental pillars for building relationships among family members and between the family and the firm
Understanding the impact of Management Control Systems over capabilities and organizational performance, under the influence of perceived environmental uncertainty
Get PDFLa literatura de los sistemas de control administrativo muestra que en general las empresas creen que los sistemas de control administrativo ayudan a entregar valor (Ittner et al., 2003), facilitando la implementación de la estrategia y mejoras en el desempeño organizacional (Franco-Santos, et. al., 2012). Los resultados globales en este ramo son valiosos pero ambiguos, no concluyentes y a menudo contradictorios. Investigaciones anteriores sugieren que las capacidades organizacionales en gran parte están determinadas por los MCS (Henri, 2006a; Koufteros et al. 2014). Sin embargo, aun existen preguntas importantes que no quedan claras: Cuando un administrador está usando un MCS, ¿entiende las razones para usarlo? ó ¿cómo lo va a utilizar para generar el resultado deseado?. Usarlos de una manera u otra, ¿tendrá un impacto diferente en los resultados?. Poco se sabe acerca de cómo los MCS impactan las capacidades y el rendimiento. Por otra parte, ¿existe una influencia del entorno en estas relaciones?, ¿son aplicables los resultados ante incertidumbre? (Khandwalla, 1977; Chenhall, 2003). Con base en datos empíricos recogidos de 644 directores de planeación, el objetivo principal de esta tesis doctoral es examinar cómo los diversos usos de los MCS pueden actuar como un antecedente de las capacidades organizacionales y dar lugar a un rendimiento superior, al tiempo que reconoce que el contexto de cada control se lleva a cabo en condiciones de incertidumbre (Otley 2016). Un tema que ha sido poco estudiado. En el desarrollo de esta tesis, utilizamos cuatro líneas de estudio como marco de referencia: La teoría de los recursos y capacidades (Resorurce-based view, RBV) (Barney, 1991; Teece et al 1997), la literatura de sistemas de control administrativo (MCS) (Simons 1995; Vandenbosch 1999), literatura de desempeño (Ittner & Larcker 2003; Jaworski & Kohli, 1996) y la teoría de la contingencia en las organizaciones (Burns & Stalker 1961; Lawrence & Lorsch 1967; Otley, 1980, 2012, 2016). Especialmente RBV y la literatura de MCS, son considerados como marcos teóricos útiles, pero hasta ahora no se han integrado con la teoría de la contingencia. El estudio de los MCS demuestran la importancia de su uso sobre el desempeño organizacional (Simons, 1995; Henri, 2006a; Koufteros et al. 2014), pero es poca la evidencia que muestre los efectos que pueden tener en las capacidades organizacionales. Los resultados muestran que cuando la orientación emprendedora (EO) se instala como una capacidad organizacional, representa una ventaja competitiva que permite obtener mejores resultados (Covin y Slevin 1991; Lumpkin y Dess 1996; Ripollés y Blesa 2005). Por otro lado, la orientación al aprendizaje (LO), ofrece a las empresas una ventaja que otros no tienen y con ello tambien obtener mejores resultados organizacionales (Slater y Narver 1995). Sin embargo, poco se ha documentado acerca de la relación entre los MCS, las capacidades y el desempeño. Finalmente, para observar cómo se comportan las relaciones anteriores en función del contexto, el modelo incluyó a la incertidumbre, ofreciendo así una visión contextualizada sobre cómo los MCS se pueden utilizar en formas diferentes, con el fin de obtener resultados diferentes. Nuestros resultados sugieren una relacion positiva y significativa entre los usos de los MCS y las capacidades. Contrario a estudios anteriores (Henri 2006a), y en línea con Koufteros et al. (2014), nuestros resultados muestran una relación directa, positiva y significativa entre el uso diagnóstico de los MCS y las capacidades y el desempeño. Además, la orientación emprendedora (EO) tiene un efecto significativo y positivo en el desempeño, pero no es el caso para la orientación al aprendizaje (LO), que no tiene ningún efecto directo. Esta tesis concluye con un análisis de las implicaciones teóricas y prácticas derivadas de los hallazgos. Las limitaciones y futuras líneas de investigación también se ofrecen en cada ensayo.Management Control Systems (MCS) literature states that firms believe that MCS help them to deliver value (Ittner et al., 2003) by facilitating strategy implementation and enhancing organizational performance (Franco-Santos, et. al., 2012). The overall research results are valuable but ambiguous, inconclusive, and often contradictory. In general, prior research suggests that capabilities are shaped by MCS (Henri, 2006a; Koufteros et al. 2014). However, there are important questions that remains unclear, e.g. A manager using a MCS understand the reason for using it? or how does MCS enable a company to get the desired results? Will using a MCS in different ways have an impact on its results?. Little is known about how the MCS use can impact on organizational capabilities that trigger performance. Furthermore, does the environment influence this relationship? are these results applicable in a context of uncertainty? (Khandwalla, 1977; Chenhall, 2003). Based on empirical data collected from 644 planning directors of companies of various sizes and sectors, the main purpose of this doctoral thesis is to examine how MCS uses can act as an antecedent to organizational capabilities and lead to superior performance, while recognizing that the context of every control takes place under conditions of uncertainty, and different perceptions of this can have different effects (Otley 2016). A topic which has been little studied. In order to contribute to the literature that investigates performance determinants, we use four lines of study as a framework for this thesis: The Resource-Based View (RBV) theory (Barney 1991; Teece et al. 1997), MCS literature (Simons 1995; Vandenbosch 1999), performance literature (Ittner & Larcker 2003; Jaworski & Kohli, 1996) and contingence theory of organizations (Burns & Stalker 1961; Lawrence & Lorsch 1967; Otley, 1980, 2012, 2016). Especially, RBV & MCS literature can offer useful theoretical frameworks and only on few occasions have been integrated within the contingence theory. MCS practices have been widely studied and demonstrate how effective use of them affects organizational performance (Simons, 1995; Henri, 2006a; Koufteros et al. 2014). Nevertheless, there is little evidence to show the effects they can have on organizational capabilities. The results show that when an entrepreneurial orientation (EO) has been installed as an organizational capability, it implies a competitive advantage that contributes to better results (Covin & Slevin 1991; Lumpkin & Dess 1996; Ripollés & Blesa 2005). In the other hand, learning orientation capability (LO) gives a company an advantage that others do not possess and can thereby lead to better results (Slater & Narver 1995). However, little has been documented about the relationship between MCS - capabilities - performance, and thus this work seeks to contribute to this line of knowledge. Finally, to see how the relationships raised above, behave depending on the context, the model was extended to include the uncertainty variable, thus offering a contextualized view of how MCS can be used in diferent ways in order to obtain different results, enabling a better understanding of the context importance for research in this field. Our findings suggest a positive and significative relationships between MCS uses and capabilities. Contrary to previous studies (Henri 2006a), but in line with Koufteros et al. (2014), our results show a direct, positive and significant relationship between MCS diagnostic use and both of the constructs studied, capabilities and performance. In addition, EO has a significant effect on performance on companies of any size, but this is not the case of LO. This thesis concludes by discussing theoretical and practical implications derived from the findings. Limitations and future research directions are also offered in each essay
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Allocation of entrepreneurial and innovative talent: An economic model based on institutionally-driven relative rewards
No full textTo master the force of innovation that sparks economic prosperity and growth along the lines of Schumpeterian creative destruction, it is important to understand what guides the entrepreneurial and innovative talent needed to fuel this spark. This paper presents an economic model that mathematically develops and visually represents the entrepreneurial career decisions of individuals and the allocation of entrepreneurial talent across an economy. The model is based on an institutional theoretical framework, where the external formal or informal constraints (institutions) of local society guide the choices of individuals towards innovative entrepreneurial careers. This model closely derives from prior relative reward models developed by Acemoglu (1995) to explain how the local relative rewards structure governs the entrepreneurial career decisions of individuals, and these decisions determine the allocation of entrepreneurial and innovative talent in an economy.Para dominar la fuerza de la innovación que desencadena la prosperidad económica en la línea de la destrucción creativa de Schumpeter, es importante comprender qué guía al talento empresarial e innovador necesario para alimentar esta chispa. Este artículo presenta un modelo económico que desarrolla matemáticamente y representa visualmente las decisiones de carrera empresarial de los individuos y la distribución del talento empresarial en una economía. Basado en la teoría institucional, el modelo presenta las restricciones institucionales formales o informales externas de la sociedad local que guían la elección de los individuos hacia carreras empresariales innovadoras. El modelo se deriva estrechamente de los modelos de recompensas relativas desarrollados por Acemoglu (1995) con el objetivo de explicar cómo la estructura de recompensas relativas local gobierna las decisiones de carrera empresarial de los individuos, así como explicar cómo estas decisiones determinan la asignación de talento empresarial e innovador en la economía
- …
