1,743 research outputs found
De geneugten van seksualisering
No full textWat van ‘seksualisering’ te denken? Het eerste wat opvalt is dat de term ‘seksualisering’ een vage term is die vaak in conjunctie met, of als synoniem van ‘pornoficatie’ wordt gebruikt. Wat wordt precies met ‘seksualisering’ bedoeld? Kunnen we verschillende vormen, doelgroepen, niveaus en processen van seksualisering onderscheiden? Als we de media, cultuurcritici, academici en seksuologen mogen geloven dan heeft seksualisering de laatste decennia een hoge vlucht genomen. Maar is ‘seksualisering’ wel zo nieuw? In de grote meerderheid van publicaties over dit thema wordt voornamelijk gewezen op de schadelijke effecten van ‘seksualisering.’ Maar kan seksualisering ook positieve effecten hebben? Wie bekritiseert seksualisering en waarom? Zijn er mensen die het verwelkomen? En om welke redenen dan wel? Is onze moderne samenleving nu daadwerkelijk meer geseksualiseerd dan vroeger? En hoe uit zich dat dan? Welke mechanismen en actoren spelen een rol bij seksualisering? Wat zijn de maatschappelijke en individuele gevolgen ervan en hoe daarmee omgaan? Hoe seksualisering evalueren? Wat zegt een groeiende seksualisering over ons, onze samenleving en cultuur? Het is op dit soort vragen dat ik in deze bijdrage een antwoord probeer te formuleren of de discussie zal proberen weer te geven.
Ik wil zo een aanzet geven tot een genuanceerde, inzichtelijke en bredere kijk op het brede fenomeen seksualisering. Ik hoop hierdoor ten minste aannemelijk te maken dat er behalve negatieve aspecten ook positieve elementen in het seksualiseringverhaal kunnen worden geduid
Defining 'The University: ' From 'Ivory Tower' to 'Convenience Store'
No full textRecent changes in the organisation and financing of universities affecting both their research and their teaching mission have provoked intense debate on how the university should be organised, echoing Edward Shills’ call for ‘saving its soul.’ Figuring predominantly in these discussions are ‘definitions’ of what a university really is.
In this paper some of these discussion on the nature of the university will be analysed from the viewpoint of analytical ethics. Charles S. Stevenson developed a model for analysing moral discourse and discussion that is highly informative when applied to the discussion on the nature of the university. I will argue that in many cases persuasive definitions are central to the discussion. The applicability of other insight from the analysis of moral discussion - e.g. his distinction between agreement/disagreement in belief and attitude - will be explored. From this we can conclude that the battle for the university is a moral discussion, and that ‘the university’ behaves like a moral term
Conflicting Models of the University: Traditionalist and Innovative Views and the Semantic Horizon of 'The University'
No full textIn the first part of this chapter I provide an analysis of the claim that 'the university is in crisis.' This claim, so it turns out, cannot be rephrased as 'a lot of universities are experiencing serious difficulties.' The first claim is of a more evaluative nature, while the second claim is of a more factual nature. In the remainder of this chapter I flesh out two oppositional viewpoints on 'the university.' The Traditional viewpoint starts out from an articulation of an 'idea of the university.' The Innovative viewpoint is based on a more empirically informed view on the history, evolution and characteristics of (existing) universities. The two views are compared along the following dimensions: research, teaching, service to society, the professor, the student and the institution. Both views, although opposed, can be located within the 'semantic horizon' of the concept of the university
sj-docx-1-bds-10.1177_20539517221095433 - Supplemental material for Beyond manifestos: Exploring how political campaigns use online advertisements to communicate policy information and pledges
No full textSupplemental material, sj-docx-1-bds-10.1177_20539517221095433 for Beyond manifestos: Exploring how political campaigns use online advertisements to communicate policy information and pledges by Tom Dobber and Claes de Vreese in Big Data & Society</p
Sexuality and Gender from a Decolonial Perspective. Tom Claes talking to Madina Tlostanova.
No full text
Carpe Diem : Frontiers in higher education. No. 72 in the At the interface/Probing the boundaries series by Tom Claes & David Seth Preston (eds.) [book review]
No full textBook review of: "Frontiers in Higher Education. No. 72 in the At the interface/Probing the boundaries series / by Tom Claes & David Seth Preston (eds.), isbn: 9789042030961, Rodopi, Amsterdam & New York, 2010." Resulting from a collection of papers delivered at a 2008, inter-disciplinary conference in Budapest, this text brings together 17 academics, each electing to investigate one of the different obstacles facing higher education around the world today. Grouped approximately into three thematic areas, Claes and Preston have edited together 12 conference papers as chapters, nearly every chapter taking a case-study approach to a global issue, exactly what one might expect from an inter-disciplinary round table
Impact voor de praktische uitvoering voor bouwknopen op het totale warmteverlies
No full textTitel : Impact van de praktische uitvoering van bouwknopen op het totale warmteverlies
Auteur: Tom Claes
Interne promotor: ing. Pascal Vannitsen
Externe promotor: Yves Dupont
Door de constant stijgende energieprijzen moet in het bouwproces aandacht worden besteed aan de bouwdetails van de gebouwschil. Hierbij spelen bouwknopen, die de oude term \u27koudebruggen\u27 vervangt, een belangrijke rol. Hierdoor ontstaan extra warmteverliezen en is het dus belangrijk om deze bouwknopen zo correct mogelijk uit te voeren in de praktijk. In ontwerpfase moeten de bouwknopen correct gedimensioneerd worden opdat de nodige maatregelen tijdens de uitvoering getroffen kunnen worden.
Aan de hand van twee typewoningen worden alle aanwezige bouwknopen correct geïnventariseerd en gedimensioneerd. Alvorens van start te gaan met berekeningen moet elke bouwknoop dus geïnventariseerd worden. Door gebruik te maken van één van de basisregels of de limietwaarden kan elke bouwknoop beschouwd worden als EPB-aanvaard of niet EPB-aanvaard. De gecontroleerde bouwknopen worden in het eindige elementenprogramma Comsol ingevoerd en op deze manier kan het exacte warmteverlies van iedere bouwknoop berekend worden.
Dit is uiteraard in theorie zo, maar in de praktijk zijn hier risico\u27s aan verbonden en dit door verscheidene zaken die kunnen misgaan tijdens de uitvoering. Door een vergelijking te maken tussen de \u27in theorie goed gedimensioneerde\u27 bouwknopen en de in \u27praktijk slecht uitgevoerde\u27 bouwknopen met hun bijhorende warmteverliezen wordt er getracht een inzicht te geven in wat er allemaal kan misgaan tijdens de praktische uitvoering van bouwknopen en de werkelijke impact van de bouwknopen op het K-peil en het E-peil van een woning
Claes Oldenburg : Raw Notes : Documents and Spirits of the Performances : "Stars", "Moveyhouse", "Massage", "The Typewriter" with Annotations by the Author
No full textReproduces Oldenburg's complete unaltered collection of documents (including scripts, notes, instructions, theory) relating to four performances dating from 1963-1968, transcribed from their original form. Includes annotations by the author and examples of the original manuscripts
- …
