105 research outputs found
Pengaruh kualitas layanan terhadap minat kunjung siswa ke perpustakaan madrasah pembangunan uin jakarta SkripsI
No full text(11180251000060) Pengaruh Kualitas Layanan Terhadap Minat Kunjung Siswa Ke Perpustakaan Madrasah Pembangunan UIN Jakarta. Di bawah bimbingan Dr. Alfida, MLIS. Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2023.IV,138 HL
Pedoman perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah
No full textini merupakan buku pedoman dalam menggunakan perpustakaan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakartav, 148 hlm, 24 cm X 16 c
Persepsi guru terhadap kompetensi pengelola perpustakaan di perpustakaan sekolah alam bintaro
No full textAndika Rizky Nugraha (1112025100051). Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Pengelola Perpustakaan di Perpustakaan Sekolah Alam Bintaro. Di bawah bimbingan Alfida, MLIS, Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap kompetensi pengelola perpustakaan di Perpustakaan Sekolah Alam Bintaro. Penelitian tersebut didasarkan pada lima variabel kompetensi yaitu kompetensi manajerial, kompetensi pengelolaan informasi, kompetensi kependidikan, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi pada penelitian ini ialah 59 responden yang berprofesi sebagai guru di Sekolah Alam Bintaro. Dari jumlah 59 responden tersebut jumlah kuesioner yang kembali hanya 51 kuesioner. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada para guru di Sekolah Alam Bintaro. Hasil dari penyebaran kuesioner tersebut menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap kompetensi manajerial pengelola perpustakaan baik (3,19). Persepsi guru terhadap kompetensi pengelolaan informasi yang dimiliki oleh pengelola perpustakaan sangat baik (3,29). Persepsi guru terhadap kompetensi kependidikan pengelola perpustkaan baik (3,11). Persepsi guru terhadap kompetensi kepribadian pengelola perpustakaan sangat baik (3,52). Sedangkan persepsi guru terhadap kompetensi sosial pengelola perpustakaan baik (2,85). Sehingga secara keseluruhan persepsi guru terhadap kompetensi pengelola perpustakaan di Perpustakaan Sekolah Alam Bintaro ialah baik (3,19).xi,104 lemba
Hubungan status sosial ekonomi Orangtua terhadap pemilihan Jurusan di UIN Syarif Hidayatulah Jakarta
No full textPenelitian ini menggunakan metode eksplanasi, yaitu, menjelaskan
hubungan dan pengaruh satu variabel dengan variabel yang lain. Populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa/i UIN angkatan 2013. Sampel dalam penelitian
ini adalah 367 mahasiswa/i. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah dengan menggunakan angket.
Temuan dari sudi ini menunjukkan bahwa secara deskriptif status sosial
ekonomi orangtua meliputi: tingkat pendidikan orangtua, persentase pendidikan
formal ayah tergolong berpendidikan tinggi (42,8%). Sedangkan pendidikan
formal ibu tergolong berpendidikan sedang yaitu (41,4%) Pada pekerjaan orangtua,
tingkat pekerjaan orangtua berada dalam kategori pekerjaan sedang (74,3%),
Kemudian, pada tingkat pendapatan orangtua tergolong kategori sedang (88,3%).
Sementara analisis regresi logistik menunjukkan bahwa nilai sig (p), pendidikan
ayah (0,288), pendidikan ibu (0,862), pekerjaan ayah (0,071), pekerjaan ibu
(0,345) dan pendapatan orangtua (0,144) dimana, nilai sig (p) > 0,05 berarti H0
diterima dan Ha ditolak yaitu tidak ada hubungan status sosial ekonomi orangtua
terhadap pemilihan jurusan di UIN Syarif Hidaatullah Jakarta
Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Fakultas Adab DanHumaniora Terhadap Silabus Mata Kuliah Utama Program Studi Sejarah Dan Peradaban Islam Uin Syarif Hidayatullah Jakarta
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketersediaan koleksi Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora sesuai dengan daftar bacaan dalam silabus mata kuliah utama Prodi Sejarah dan Peradaban Islam, untuk mengetahui upaya Perpustakaan FAH untuk memenuhi ketersediaan koleksi sesuai dengan silabus mata kuliah utama di Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dan untuk mengetahui upaya Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dalam memenuhi koleksi bahan ajar perkuliahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan gabungan (mixed method) yaitu pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk menghitung persentase ketersediaan koleksi yang sesuai dengan silabus Program Studi Sejarah dan Peradaban Islam, sedangkan pendekatan kualitatif digunakan untuk memperoleh informasi tentang upaya Perpustakaan FAH dan Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dalam memenuhi ketersediaan koleksi sesuai dengan bahan ajar. Instrumen penelitian ini adalah berisi daftar bacaan yang menjadi acuan dari silabus mata kuliah utama Prodi Sejarah dan Peradaban Islam yang kemudian dicocokan dengan koleksi perpustakaan. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknis analisis ini menggunakan teknik analisis deskriptif. Peneltiian ini menggunakaan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi 010: 2011 tentang jenis dan jumlah koleksi di perpustakaan perguruan tinggi yaitu menyatakan bahwa jumlah buku wajib yang disediakan di perpustakaan berjumlah 144 judul buku wajib per program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi dari 13 silabus mata kuliah utama terkumpul 220 daftar pustaka yang dibutuhkan mahasiswa dari semester 5 sampai 7 di Prodi Sejarah dan Peradaban Islam, hanya sebagian kecil saja yang tersedia 32 judul atau sebesar 15%. Sedangkan yang tidak tersedia hampir sebagian besar 188 judul atau sebesar 85%. Adapun upaya yang dilakukan pihak perpustakaan dalam memenuhi ketersediaan koleksi yakni dengan menanyakan kepada mahasiswa dan dosen terkait koleksi apa saja yang dibutuhkan dan mengadakan workshop terkait penelusuran informasi memanfaatkan database jurnal online dan ebook yang dilanggan oleh pihak Pusat Perpustakaan. Sedangkan upaya yang dilakukan Prodi Sejarah dan Peradaban Islam untuk memenuhi koleksi bahan ajar yakni dengan cara mengusulkan list inventarisasi buku-buku ke pimpinan fakultas agar dapat di ditindaklanjuti oleh pihak perpustakaan dan pihak prodi juga menyarankan kepada para mahasiswanya untuk mencari referensi di Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atau perpustakaan lainnya.ix,94 hlm.ilus; 25 x18 c
Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Fakultas Adab DanHumaniora Terhadap Silabus Mata Kuliah Utama Program Studi Sejarah Dan Peradaban Islam Uin Syarif Hidayatullah Jakarta
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketersediaan koleksi Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora sesuai dengan daftar bacaan dalam silabus mata kuliah utama Prodi Sejarah dan Peradaban Islam, untuk mengetahui upaya Perpustakaan FAH untuk memenuhi ketersediaan koleksi sesuai dengan silabus mata kuliah utama di Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dan untuk mengetahui upaya Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dalam memenuhi koleksi bahan ajar perkuliahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan gabungan (mixed method) yaitu pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk menghitung persentase ketersediaan koleksi yang sesuai dengan silabus Program Studi Sejarah dan Peradaban Islam, sedangkan pendekatan kualitatif digunakan untuk memperoleh informasi tentang upaya Perpustakaan FAH dan Prodi Sejarah dan Peradaban Islam dalam memenuhi ketersediaan koleksi sesuai dengan bahan ajar. Instrumen penelitian ini adalah berisi daftar bacaan yang menjadi acuan dari silabus mata kuliah utama Prodi Sejarah dan Peradaban Islam yang kemudian dicocokan dengan koleksi perpustakaan. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknis analisis ini menggunakan teknik analisis deskriptif. Peneltiian ini menggunakaan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi 010: 2011 tentang jenis dan jumlah koleksi di perpustakaan perguruan tinggi yaitu menyatakan bahwa jumlah buku wajib yang disediakan di perpustakaan berjumlah 144 judul buku wajib per program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi dari 13 silabus mata kuliah utama terkumpul 220 daftar pustaka yang dibutuhkan mahasiswa dari semester 5 sampai 7 di Prodi Sejarah dan Peradaban Islam, hanya sebagian kecil saja yang tersedia 32 judul atau sebesar 15%. Sedangkan yang tidak tersedia hampir sebagian besar 188 judul atau sebesar 85%. Adapun upaya yang dilakukan pihak perpustakaan dalam memenuhi ketersediaan koleksi yakni dengan menanyakan kepada mahasiswa dan dosen terkait koleksi apa saja yang dibutuhkan dan mengadakan workshop terkait penelusuran informasi memanfaatkan database jurnal online dan ebook yang dilanggan oleh pihak Pusat Perpustakaan. Sedangkan upaya yang dilakukan Prodi Sejarah dan Peradaban Islam untuk memenuhi koleksi bahan ajar yakni dengan cara mengusulkan list inventarisasi buku-buku ke pimpinan fakultas agar dapat di ditindaklanjuti oleh pihak perpustakaan dan pihak prodi juga menyarankan kepada para mahasiswanya untuk mencari referensi di Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta atau perpustakaan lainnya.ix,94 hlm.ilus; 25 x18 c
Spatial Distribution of Genesis Malaria in Puskesmas Bontobahari Sub-District Bontobahari of Bulukumba District
No full textMalaria is a disease which poses a health problem that can not be resolved completely. The incidence of malaria associated with those characteristics, environmental conditions and circumstances of the time. Bontobahari is one of the Districts in the region Bulukumba the case of malaria is high and volatile. The purpose of this study was to determine the spatial distribution of the incidence of malaria in Puskesmas Bontobahari sub-district Bontobahari of Bulukumba district.This type of research is an observational study with a descriptive approach. Population is all malaria patients from years 2012-2014 and the sample was taken by total sampling amounted to 21 respondents. Address mapping in patients using Global Positioning System (GPS).The results showed as much as 95.2% respondents are male, 38.1% of respondents aged 20-29 years, 47.6% of respondents have secondary education, 47.6% of respondents working as self-employed, where the majority of patients live in the Village Land Lemo, 100% of respondents residing ≤ 200 meters above sea level, 66.7% of respondents have access to health services as far as the location of ≥ 5 km, 76.2% of respondents exposed to Plasmodium vivax, as many as 76.2% of respondents do not have the contact history, 42.9% of respondents experienced a malaria hospital for 2 weeks, 66.7% of respondents have a habit of sleep at night without the use of mosquito nets and mosquito repellent. Conclusion of the study was the incidence of malaria in Puskesmas Bontobahari years 2012 - 2014 were the highest in the Tanah Lemo Village with most patients male sex. It is expected that the extension of the house to the house of the impact of malaria and can benefit from use of mosquito nets and mosquito repellent during sleep to reduce the number of the spread of malaria. Keywords : Malaria, spatial distribution, Bontobahari, Bulukumba, GPS
Jurnal kajian Islam dalam database open akses
No full textKelahiran dan Pengembangan Jurnal llmiah Elektronik Open akses telah menjadi alternative bagi perpustakaan yang tidak memiliki dana yang cukup untuk memenuhi kebutuhan informasi yang diperoleh dari jurnal atau perpustakaan yang hanya ingin memperluas literaturnya agar pengguna memiliki banyak pilihan dari database Doaj, Open J Gate maupun Electronic Journal Library. Studi ini membahas tentang keberadaan database jurnal open akses yang terkait dengan kajian Islam. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Electronic jurnal library memiliki jumlah yang lebih banyak dibanding kedua jurnal lainnya. Namun doaj mengandung kajian islam yang lebih komprehensif, dilakukan dengan cara evaluasi database O
Menakar program literasi informasi melalui karya ilmiah mahasiswa
No full textKecepatan dan efisiensi untuk mendapatkan informasi sangat dihargai oleh para pencari informasi. Siswa belajar dengan baik ketika informasi yang diinginkan dapat ditemukan, dievaluasi, dan digunakan. menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif pada dua variabel analisis bibliografi dan keterampilan literasi informasi, penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran sejauh mana mahasiswa S1 UIN FAH Jakarta menggunakan sumber daya ilmiah dalam menyelesaikan tugas kuliah; untuk menganalisis hambatan yang dialami dalam mengakses dan menggunakan sumber informasi ilmiah, dan untuk menentukan strategi literasi informasi yang tepat untuk dilaksanakan. Hasil penelitian tentang analisis bibliografi menunjukkan bahwa siswa menggunakan lebih banyak buku daripada sumber daya lainnya, lebih banyak bahan cetak dalam bahasa Indonesia, dan lebih banyak sumber daya di bawah dua tahun antara 2000 dan antara 2006 hingga 2010. Sementara keterampilan literasi informasi, siswa mendapat skor 49,7 %. Strategi yang dilakukan mengacu pada Taksonomi Bloom. Studi ini menyimpulkan bahwa keterampilan literasi informasi siswa perlu dibangun dan ditingkatkan secara teratur menggunakan berbagai strategi program literasi informasi
Katalogisasi naskah-naskah Islam nusantara
No full textKemunculan naskah-naskah Nusantara tidak terlepas dari hadirnya agama Islam, Kehadiran agama Islam telah meninggalkan pesan-pesan keagamaan yang kemudian dijadikan sebagai bukti sejarah dari munculnya agama tersebut. Pesan-pesan agama tersebut kemudian terwujud dalam naskah yang mengandung informasi mengenai ajaran-ajaran dan tuntunan dalam agama Islam. Sebagai bukti sejarah, naskah-naskah tersebut tentu perlu dilestarikan melalui pengelolaan yang baik. Salah satunya dengan memperhatikan katalogisasi naskah yang efektif dan efesien dalam pengatalogannya. Memilih pengatalogan yang efektif ini penting dilakukan mengingat variatifnya pengatalogan naskah antara satu Institusi dengan Institusi yang lain dan beragamnya pedoman yang digunakan, karenanya perlu ada suatu konvensi yang menjadi standar pengatalogan yang berlaku untuk area nusantara, khususnya Indonesia dalam melakukan pengatalogan naskah-naskah Islam, Untuk memudahkan dalam pengawasan bibliografi dan terwujudnya katalog induk
- …
