17 research outputs found
Interpretation of Ahkam al-Quran in the Tradition of Ibadi Tafsir: The Example of Teysîrü’t-Tefsîr
No full textİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi ve İlim Yayma Vakfı Lisansüstü Öğrenci Kongresi 1-- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Yayınları, No: 92, ISBN: 978-625-7558-38-9, Editörler:Şengül Bayrak, HAYTA Abdullah TOK, ARALIK / İSTANBUL, 2024.İbâzıyye mezhebi, Hâricî fırkaları arasında günümüze ulaşan tek fırkadır. Hâricîler kadar katı
fikirlere sahip olmayan mezhep, Hâricî fırkaları arasında en mutedil zümre ilan edilmektedir.
Çalışmamızın konusu olan tefsirin yazarı Muhammed b. Yûsuf Ettafeyyiş, İbâzî bir âlim olup,
kendini hem İslâmi ilimler hem pozitif bilimlerde yetiştirmiş ve bu alanlarda çeşitli eserler telif
etmiştir. Bu eserler arasında en son kaleme aldığı tefsir eseri, Teysîrü’t-Tefsîr’dir. Bu çalışmada,
araştırmanın hacmini büyütmemek için Teysîrü’t-Tefsîr’de, bütün ahkâm konularından ziyade
ibadetler ile ilgili olan âyetlerin yorumları incelenmiştir. Çalışmada, Muhammed b. Yûsuf
Ettafeyyiş’in temizlik, namaz, oruç, zekât ve hac konuları ile ilgili âyetler hakkındaki
açıklamalarına ve hükümlerine, mezheplerle olan ihtilafları ve ittifaklarına değinilmiştir.The Ibazıyya sect is the only one of the Khāricī sides to have survived to the present day. The sect,
which does not have as rigid ideas as the Khārijites, is considered to be the most moderate group
among the Khārijite sides. The author of the tafsīr that is the subject of our study, Muhammad b.
Yūsuf Ettafayyish, was an Ibāzī scholar who educated himself in both Islamic sciences and positive
sciences and wrote various works in these fields. Among these works, his most recent tafsīr work is
Teysirü al-Tafsīr. In this study, in order not to increase the volume of the research, the
interpretations of the verses related to acts of worship rather than all matters of judgments are
analyzed in Teysirü al-Tafsīr. In this study, Muhammad b. Yūsuf Ettafayyish explanations and
rulings on the verses related to cleanliness, prayer, fasting, zakat and pilgrimage, as well as his
disagreements and alliances with the sects are mentioned
Auto water reclose / Muhammad Hasif Suhaimi ... [et al.]
No full textAuto Water Reclose (AWAR) merupakan inovasi dalam pengawalan paip air secara automatik bagi membuka dan menutup injap yang mengalirkan air menggunakan motor. Produk ini merangkumi gabungan mekanikal dan komponen elektronik. Sistem ini membolehkan pengguna meminimunkan penggunaan tenaga manusia bagi mengawal dan memeriksa paip air terutama di kawasan yang mempunyai bilangan paip air yang banyak dan pelbagai tempat. Objektif utama ini dapat menjimatkan aliran air di fasiliti awam khususnya seperti tandas dan surau yang sering kali pengguna terlupa untuk menutup paip air apabila selesai menggunakannya. Uniknya inovasi ini yang diubahsuai daripada sistem paip sedia ada dan ditambah ciri-ciri automatik serta bersaiz mengikut piawaian saiz paip air di fasiliti atau di rumah yang boleh dipasang dengan mudah dan bersesuaian dengan persekitaran yang mempunyai kelembapan yang tinggi kerana kualiti produk tersebut dibina dari bahan tahan karat. Penggunaan elektrik yang rendah dapat diambil dari bateri sahaja bagi membekalkan kuasa pada komponen eletronik dan motor untuk menjaminkan produk tersebut terus berfungsi pada jangka masa lama tanpa perlu dicas atau diganti bateri baru. Saiz produk yang kompak, mudah dipasang dan penggunaan bekalan elektrik yang rendah ini berpotensi untuk dikomersialkan ke seluruh fasiliti awam dan rumah kerana menggunakan kos yang rendah serta mesra pengguna
The Sublime Qualities of Muhammad (Shama'il Muhammadiyyah): Aziz Mahmud Hudai
No full textŞemâil ktipları, Hz. Peygamber’in hayatını her yönüyle örnek edinme gayesine yardımcı olan eserler içerisinde önemli bir yere sahiptir. İslam ilim geleneğinde birçok farklı metotlarda şemâil eserleri kaleme almışlardır. Anadolu insanın gönlüne taht kurmuş güzide âlim ve âriflerinden olan Azîz Mahmûd Hüdâyî Hazretleri (ö. 1038/1628) de şemâil türünde bir eser kaleme almıştır. Azîz Mahmûd Hüdâyî Hazretleri’nin, Osmanlı edebiyatı ve tasavvuf düşüncesinde önemli bir yeri olması, söz konusu eserine ayrı bir önem atfetmektedir. Kendisi bir Ehl-i beyt mensubu olan Hüdâyî Hazretleri, Hz. Peygamber’e (s.a.v) duyduğu derin muhabbetini birçok eserinde farklı açılardan ele almıştır. Bu eserlerin en başında gelen şemâil-i şerifleri, birçok yönden üzerinde titizlikle durulmayı gerektiren önemli bir eserdir.
Eser, Ehl-i beyti Resullah’a atıf yapılan rivayetleri Türkçe açıklamaktadır. Sonrasında alanda yazılmış muteber kitaplardan alıntıların yapıldığı Türkçe uzun bir bölüm vardır. Eser, Hz. Peygamber’in (s.a.v) yüce ahlakına dair İmam-ı Nevevî’nin (ö. 676/1277) Tezhibü’l-esmâ ve’l-lugât adlı eserinden Arapça bir alıntı ve yine Arapça kısa kronolojik siyer başlıklarını içermektedir. Bu çalışma, Aziz Mahmud Hüdayî Hazretleri’nin hayatı ve eserleri hakkında kısa bilgiler vererek Şemâil-i Şerîf adlı kıymetli eserini günümüz siyer literatürüne kazandırmayı hedeflemektedir. Azîz Mahmûd Hüdâyî Hazretleri’nin söz konusu şemâilin tespit edilebildiği kadarıyla burada neşrini yaptığımız tek bir nüshası günümüze ulaşmıştır.The books of The Sublime Qualities of Muhammad peace be upon Him (Shama il Muhammadiyyah) have a principal place in learning and interacting with the life of the Prophet Peace be upon Him in all its aspects. It is clear that the authorship of many books of Shama'il have different styles in the Islamic scientific heritage. The famous Ottoman scholar Aziz Mahmud Hudai (may Allah have mercy on him) is one of the many scholars who contributed to authoring the books of Shama'il. The fact that Sayyid Aziz Hudai is one of the most accomplished and famous writers in the field of literature gives additional support to the importance to this work.
Sayyid Aziz Hudai, who is reported to be of the offspring of The Messenger of Allah peace be upon Him, has many books in which he explores the life of the Master of mankind Muhammad peace be upon Him from various aspects that express his deep love for him. This manuscript that is in your hands deserves the most care and attention for various reasons. It is a synthesis of the noble lineage and the deep love of the owner of this Shama'il with the highest literary prowess of the Ottoman Empire.
The author begins by first recounting the various narrations of the Shama il Muhammadiyyah as narrated by the people of His blessed household Peace be upon them all, with commentary and explanation of in the margins in a most beautiful and poetic literary style. He then begins to recount Shama'il Muhammadiyyah in the Turkish language quoted from other works. Next, he quotes (in Arabic) a section from the book Tahdhib al-Asma wal-Lughat by the celebrated Scholar Imam Nawawi regarding the Beautiful Characteristic of The Prophet peace be upon him. In conclusion, he chronicles the history of The Prophet peace be upon him arranged on the years of the Prophet's migration.
This article aims to publish this rare and unique manuscript with a brief biography of its author due to its importance in the field of the Shama'il Muhammadiyya
Hakîmzâde Muhammad al-Bağdâdî and his work titled Risâle-i Tajwîd analysis and transcription
No full text17. yüzyıl Osmanlı âlimlerinden Hakîmzâde Muhammed el-Bağdâdî, Bağdat'ın Da-rüs-Selam semtinde yaşamış, hayatını ilim okumak ve okutmakla geçirmiş büyük bir âlimdir. Aynı zamanda o İslami İlimlerin farklı alanlarında kendini yetiştirmiş; Arapça, Farsça ve Osmanlıca eserler yazmış bir bilgindir. Onun Risâle-i Tecvîd adlı eseri Tecvîd ilmi alanında günümüze kadar gelen yegâne eserlerinden biri olduğu için araştırmamızın konusu olarak belirlenmiştir. Çalışmamız bir giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın ko-nusu, amacı, kapsamı, yöntemi, planı ve araştırma konusuyla ilgili literatür hakkında bilgi verilmektedir. Birinci bölüm ise iki kısımdan oluşmaktadır. İlk kısımda "Bir eseri en iyi anlamanın onu yazan kişiyi tanımaktır" mantığından hareketle öncelikle Hakîmzâde'nin hayatı, eserleri incelenmektedir. Daha sonraki kısımda ise tezin muh-tevası ayrıntılı bir şekilde irdelenmektedir. Hakîmzâde'nin sistemine sadık kalmak amacıyla olabildiğince onun takip ettiği başlıklandırma ve sıra kullanılmıştır. Fakat birkaç yerde tecvìd kitaplarındaki sıraya dikkat edilmiştir. Bu kısımda öncelikle tecvîd ilminin önemi üzerinde durulmakta sonrasında istiaze ve besmele gibi konularla de-vam edilmektedir. Devamında ise tecvîd konularının her biri işlenmektedir. Hakîmzâde, söz konusu tecvîd bahislerinden bahsederken bol örnekler vermekte ay-rıca başka âlimlerin fikirlerini de yer yer vermektedir. İkinci bölümde ise Hakîmzâde'nin Tecvîd'le ilgili risâlesinin transkripsiyonu verilmiştir. Hakîmzâde'nin tecvîdle ilgili risalesini kısaca değerlendirmek gerekirse onun tilâvet konusunda Âsım kırâ'ati ve Hafs rivâyetini esas almakla birlikte yer yer Âsım kırâ'ati dışındaki kırâ'at alimlerinin uygulamalarına da yer verdiği görülmektedir. Bunun yanı sıra tecvîd kurallarını izah ederken ittifak ve ihtilâf edilen meseleleri ele almaya özen gösterdiği mülahaza edilmektedir. Hakîmzâde, eserinde işlemiş olduğu tecvîd kaide-lerini ele alırken kırâ'at imâmlarının ve tecvîd alimlerinin okuyuş ve uygulamalarını karşılaştırmalı bir şekilde değerlendirmiştir.17 th century Ottoman scholar Hakîmzâde Muhammed al-Baghdadi; He lived in the neighborhood of Dar al-Salam's Baghdad, spent his life studying and teaching knowledge and lived Islam. He was a scholar who was trained in different branches of knowledge and wrote works in Arabic, Persian and Ottoman Turkish. The work titled Risâle-i Tajwîd, which is the subject of this research, is Hakimzâde's It is his manusc-ript work on Tajwīd. The work consists of two parts, the first part consists of seven main headings and de-tailed sub-sections of these headings. In the Muqaddimah, the subjects of istiâze and besmela are given meaning and the details of tajwîd are given on this subject. In the main chapters of the work, topics such as mahāric-i hurūf, sıfāt-i hurūf, calcala, waqf and iptida are detailed in detail with examples. The second part consists of eight chapters and a hatime. Muqaddima: It started with hadiths emphasizing the importance of starting to read the Qur'an with istiâze and basmala, and all the chapters such as the first chapter, nûni sakine and tenvin, med and kasır, ihfa and its types were explained respectively with abundant examples. In the last part of the conclusion, he gave examples of the verses that cause one to disbelieve if one does not make waqf while reciting the Qur'an, explained the topics of mahāric'ul hurūf and adjectives in couplets, and concluded by listing the names of the imams and narrators of the Qiraat of the Seb'a (seven ahruf/seven letters). In the book, although the author based the recitation on the Qur'an of Asim and the Hafs narration, he also included the practices of Qur'anic scholars other than the Qur'an of Asim. While explaining the rules of tajwid, the issues that they agree with and that are controversial are also mentioned. The reading and practices of the Qiraat imams and tajwīd scholars have been evaluated comparatively within the framework of the scope limitations while dealing with the tajwīd principles that the author dealt with in his work
The Concept of Contentment in the Qur'an: A Thematic Study in the Tafsir of Tahrir and Tanwir
No full textRıza, insan hayatında en önemli kavramlardan birisidir. Öyle ki insanların toplumsal hayatında huzur ve istikrar ancak rıza ile gerçekleşebilmektedir. Karşılıklı rızalaşmak ise İslam'da insanlar arasındaki muamelelerin temelini teşkil etmektedir. Bu yüzden insanlara en doğru yolu gösteren Kur'ân-ı Kerim, birçok âyet-i kerimesinde bu konuyu işlemiştir. Kur'ân'da rıza kavramı iki manada kullanılagelmiştir. Bunlardan ilki Allah'ın insanlardan razı olması ve ikincisi, insanların Yüce Allah'tan razı olmaları şeklindedir. Bu karşılıklı manası itibarıyla rıza kavramı, bazı âlimlerce müteşabih kapsamında değerlendirilmiştir. Çağdaşımız sayılabilecek kadar yakın geçmişte vefat eden Muhammed b. Tâhir b. Âşûr kapsamlı tefsirinde Kur'ân'ın rıza kavramının manalarının açıklanmasına çok özen göstermiştir. Bu çalışma onun et-Tahrîr ve't-tenvîr isimli tefsirinde rıza kavramını ve manalarını nasıl incelediğini ele alan konulu tefsir çalışmasıdır. Çalışma onun, Allah'ın rızasının manasındaki pek çok yönü ve karinelerini açıklamak üzere hazırlanmıştır. Araştırmacı bu çalışmasında, niteliksel ve tahlili metodu benimsemiştir. Çalışmada, öncelikle rıza kavramının Kur'ân-ı Kerim'deki manalarını tahlil etmiştir. Sonrasında benzerlik yönlerini ve karinelerini ve bu ikisi arasındaki münasebeti açıklamıştır. Çalışmada bilhassa İbn Âşûr'un rızayı Allah'ın sıfatı olarak incelemesini merkeze alarak değerlendirmiştir. Çalışmada Allah'ın sıfat ve fiillerinde yaratılmışlara benzetilmekten, insanların aklına hayaline geldiği şekle benzetilmekten uzak tutulmasının gerekliliğini incelenmiştir. Çalışma; Allah'ın rızasının izafi benzerliğindeki kapalılıkları, müfessirin gücü nispetinde açıklaya bildiği oranda rıza kavramının müteşabihlikten muhkemliğe ulaştığı sonucuna ulaşmıştır.Ridha is an essential part of human social life, without which it is impossible to create harmonization between people. Mutual ridha is the main principle of the concept of muamalah in Islam, and it is well known that the Qur'an as a guide for humans is not spared from discussing it. The term ridha in the Qur'an comes from two aspects the first ridho man to Allah while the secondis the aspect of ridha Allah to His servant because it makes Ridha vague in meaning or mutashabih. The meaning is vague, so scholars try to explain the meaning. Ibn Asyur was among the scholars who sought to explain the meaning and change or parse the meaning of istibah or the similarity of the Ridha verse about the mutasyabih verse. This research will explain the meaning of Riza in Al Quranul Karim analytical studies on the interpretation of tahrir wat tanwir by Ibn Ashour and the explanation of the wujuh istibah (aspects of uniformity) and its evidence of condolence (koroin al tanzh) from mutashabihat verses. The author takes the method of deciphering the interpretation with an analytical descriptive objective method which concludes that ridho is a verse mutasyabihah idhofi, according to which when a mufassir finds postulates about it, then he is a muhkam verse
Hayâlî'nin el-Kasîdetü'n-Nûniyye Şerhine Âyînezâde'nin Hâşiyesi
No full textOsmanlı Devleti ilim geleneğinde kelâm ilmi sahasında telif edilmiş olan en mühim metinlerden biri Hızır Bey'in kaleme aldığı Kasîde-i Nûniyye'dir. Kasîde-i Nûniyye üzerine yapılan çalışmaların yoğunluğu da buna şahittir. Bu çalışmaların içerisinden en önemlilerinden birisi, kuşkusuz Hızır Bey'in talebesi olan Fâtih dönemi âlimlerinden Molla Hayâlî'nin şerh çalışmasıdır. Hayâlî'nin bu şerhi aynı zamanda kendi kelâmî görüşlerini ortaya koyması açısından da önemlidir. Hayâlî şerhinin bu denli bir ehemmiyete sahip olması dolayısıyla üzerine müteaddit hâşiye çalışmaları yapılmıştır. Tezimizde bu hâşiye çalışmalarından Âyînezâde Muhammed Şemseddin es-Sirozî'nin hâşiyesinin incelemesini ve tahkikini konu edindik. Aynı zamanda hâşiye sahibinin hayatı, eserleri ve ilmî şahsiyeti hakkında bilgiler verdik.One of the most important texts that have been written in the field of theology in the intellectual tradition of the Ottoman State is al-Qasîdah al-Nûnîyah, written by Khidhr Bey. The amount of work that has been done on al-Qasîdah al-Nûnîyah also testifies to this. Undoubtedly, one of the most important of these works is the commentary of Mullâ Khayâlî, one of the scholars of the Fâtih period, who was a student of Khidhr Bey. This commentary of Khayâlî is also important in terms of revealing his own theological views. Due to the importance of his commentary, numerous annotations have been made on it. In our thesis, we focused on the analysis within the super commentary of Âyînazâda Muhammad Shams al-Dîn al-Shirozî. At the same time, we give information about the life, works and intellectual personality of the author of the super commentary
An investigation and study from the chapter of divorce of the patient to the chapter of seizure from the book "Tuhfat al-Akhayyar Ala al-Dur al-Mukhtar" which was written by Abu al-Safa Burhan al-Din Ibrahim bin Mustafa al-Halabi
No full textBu çalışma İstanbul Sebahattin Zaim üniversitesinde İslami ilimler programı yüksek lisans derecesi kazanmak için takdim edilmiş ilmi bir çalışmadır. Tez konumuzun başlığı Ebü'l-Sefâ Burhânüddîn İbrâhîm b. Mustafa el-Halebî'nin Tuhfetü'l-Ahyâr alâ Dürrü'l-mu'târ eserinden "talâkul merîz babından istîlâ babına kadar olan bölümün tahkik ve incelemesini teşkil etmektedir. Tuhfetü'l-Ahyâr, Muhammed b. Abdullah et-Timurtaşî'nin Tenvîrü'l-eb'âr adlı eserine Haskefî'nin ed-Dürrü'l-mu'târ adıyla yazdığı şerh üzerine yazılmış bir hâşiyedir. El-Halebî haşiyesinde kapalı ibareleri açıklamış, problemli yerlere notlar düşmüş, bazen tashih bazen beyan bazense tasvipte bulunmuştur. Halebî'nin bu haşiyesi bu kitap üzerine yazılmış haşiyelerin en önemlilerindendir. Arzu edilen amaca yönelik en faydalı, kabul gören bir düzene sahip, mümkün olduğunca doğru görüşler belirtilmiştir. Yazar, eserindeki itiraz tashih ve düzeltmelerde ulemaya karşı saygısını korumuştur. Tahkik edilen bölüme talâk kitabından bir miktar, ricat, îlâ, Hulu, zihar, li'ân, anin ve iddet bablarından ayrıca itk kitabından da bir bölüm ilave etmiştir. Çalışmamı iki ana bölüme ayırdım; Bir: inceleme İki: seçili bölümün tahkiki Tüm bunları inşallah yeri geldikçe açıklayacağım. Yüce Rabbimden takdim ettiğim çalışmamın bana fayda sağlamasını niyaz ediyorum. İmam el-Halebî'ye ilim ve ilim ehline sağladığı katkılardan ötürü mükafatların en hayırlısını bahşetmesini diliyorum. Rabbimden bu çalışmamı yazarın Murad ettiği incelikleri tespit ederek itmam etme konusunda yardım talep ediyorum. Rabbul âlemin her şeye gücü yeten ve her şeyin sahibidir.This Scientific Thesis Was Prepared In An Effort To Obtain A Master's Degree In The Islamic Studies Program At The Istanbul Sabahattin Zaim University. It Is Titled "An Investigation And Study From The Chapter Of Divorce Of The Patient To The Chapter Of Seizure" From The Book "Tuhfat Al-Akhayyar Ala Al-Dur Al-Mukhtar" Which Was Written By Abu Al-Safa Burhan Al-Din Ibrahim Bin Mustafa Al-Halabi. Tuhfat Al-Akhayyar Is An Annotation Placed On "Al-Durr Al-Mukhtar" By Ala Al-Din Al-Hasakfi In His Commentary On Tanwir Al-Absar By Muhammad Al-Tamrtashi. Al-Halabi Has Explained In His Annotation The Ambiguous Phrases And Commented On The Touchy Issues As Well As Added Some Corrections. That Is Why Al-Habibi's Explanation Was One Of The Most Important Annotations To This Book. It Served A Great Purpose And Coordinated An Acceptable Method Of Making Corrections. He Was As Polite And Humble With The Scholars In His Objection, Criticism And Correction. This Investigative Thesis Has Included Some Of The Divorce Chapter, The Chapters Of Rajah, Lla, Khule, Zihar, Li'an. Eanan, Iddah And Some Of The Manumission Chapter. I Divided The Thesis Into Two Parts. First, Being The Study Of The Content And The Second Being The Investigation Of The Assigned Section. This Will Be Explained In Detail Within The Thesis, Allah Willing. Finally, I Ask Allah Almighty To Benefit Me From What I Have Endeavored Upon, And To Reward Imam Al-Halabi For His Knowledge The Best Reward, And To Help Me To Produce This Thesis Accurately As It Was Desired By It's Author
Critical Edition and Analysis of the Fourth Chapter (From the Beginning to the End) of Cemaleddin Muhammad b. Ziyad al-Waddahi’s Work Titled “Sharh Ṭilbat al-Ṭāliba fī Ṭarīq al-ʿIlm li Man Ṭalabahū”
No full textBu tez, Tılbetü't-Talebe adlı eserin müellifi Muhammed b. Muhammed b. Ali el-Kaşgarî ile söz konusu eserin şârihi Muhammed b. Ziyâd el-Vaddâhî'yi tanıtmayı, hayatları ve ilmî değerlerini açıklamayı amaçlamaktadır. Tılbetü't-Talebe adlı kitap, öğrenme ve öğretme yöntemlerini ele alan ilk İslâmî eser-lerden biri olup bu konu hakkında en zengin muhtevayı haiz telifât arasında değer-lendirilmiştir. Eser önemini, başlığından da anlaşılacağı üzere, talebeyi öğrenmeye hazırlama hususunda telif edilmesinden almaktadır. Bu seçkin eser, günümüzde adlandırıldığı gibi, müslüman âlimlerin İslâmî eğitim ve öğretimin ilkelerini tespitte öncü olduklarını doğrulamaktadır. Müellif, şer'î metinleri, eğitim ve öğretimdeki pratik deneyimi, öncü uzmanların yazılarını altı bölümde bir araya getirmiştir. Tez, bu bölümlerden -aşağıda da belirtilen- son üç bölümü seçtim: Dördüncü Bölüm: İlmi yücelmek ve ilim adamlarına saygı göstermek. Beşinci Bölüm: çalışkanlık ve azım ve ilim yolunda zorluklara karşı sabretmek. Altıncı Bölüm: Öğrenci kendini ilmi aramaya adaya bilmek için rızık etmenin tolları. Eserin bu kısmını tetkik çabalarımın, öğrencilerin eğitim ve öğretim yöntemleri hak-kındaki bilgilere ulaşmasını kolaylaştıracağını ve bu husustaki ilgilerini artıracağını ümit ediyorum.This thesis aims to introduce the owner of the article (sadid al-din mohammad ibn mohammad ibn ali alkashe-gri) and the explainer the article (jamal al-din mohammad ibn al-vaddahi) and explains their personal life and scholar values. This article is one of the first Islamic articles written about learning and teaching methods and it is accepted as one of the articles containing the richest content. And as it can be understood from the title of the article, its importance is to prepare the student for learning. This outstanding article confirms the priority of muslim scholars in their relations with the teaching fundamentals and principles of islamic education, as it is called today. The author brought together sharia (islamic) texts, practical expe-rience in education and writings of leading experts in six chapters, I chose the last three chapters mentioned below: Fourth chapter: to glorify knowledge and respect scholars. Fifth chapter: diligence and perseverance, patience in the path of learning knowledge. Sixth chapter: ways to get living expenses for the student to dedicate himself to seeking knowledge. I think that my efforts to convey this part of the arti-cle will facilitate students' knowledge about teaching methods and increase their in-terest
Peran guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa di SMK Islam 1 Blitar
No full textINDONESIA:
Peran guru pendidikan agama Islam sangat penting,penulis merasa tertarik mengadakan penelitian dengan judul “Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMK Islam 1 Blitar”. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah: 1. untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalampembinaan akhlak. 2. pelaksanan pembinaan akhlak siswa di SMK Islam 1 Blitar. 3. untuk mengetahui faktor pendukung serta kendala yang dihadapi oleh guru pendidikan agama Islam di SMK Islam 1 Blitar dalam melaksanakan pendidikan agama Islam dan pembinaan akhlak siswa.
Penelitian yang dilakukan adalah termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif. Dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan metode interview, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, digunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati, sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya.
Dari hasil penelitian menemukan bahwa 1. Peran Guru Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 1 Blitar melakukan berbagai peran yang dipergunakan dalam melangsungkan proses belajar mengajar, diantaranya: Guru sebagai Guru (Pendidik), Guru sebagai Orang tua (Pembimbing), dan Guru sebagai teman (Motivator). 2. Pelaksanaan Pembinaan Akhlak di SMK Islam 1 Blitar berada di kelas dan di luar kelas. 3. Faktor Pendukung: Tim Keagamaan, Pondok Pesantren, dan Pengurus OSIS. Faktor Penghambat: Kurangnya pengawasan pihak sekolah, Fasilitas, dan Minat Siswa. Guru/pendidik hendaknya selalu menunjukkan sifat-sifat yang terpuji serta menjadi tauladan yang baik, bijaksana dalam menyampaikan pelajaran kepada siswa.
ENGLISH:
The teacher's role is very important Islamic religious education, the author was interested in conducting research with the title "The Role of Islamic Education Teachers in the Moral Development of Vocational High School Students in Islam 1 Blitar". The purpose of this study was: 1. to describe the role of Islamic religious education teachers in coaching morals. 2. moral conduct of students in the vocational guidance of Islam 1 Blitar. 3. to determine the contributing factors and constraints faced by teachers of Islamic education in Islamic Vocational School 1 Blitar in implementing Islamic religious education and moral development of students.
The research conducted is included in the descriptive qualitative research. In the process of collecting data the writer used interview, observation, and documentation. As for the analysis, a technique used descriptive qualitative analysis, the form data is written or spoken of the people and observed behavior, so in this case the author seeks to conduct research that is thoroughly describe the actual state of affairs.
From the results of the study found that 1 Role of Islamic Education Teachers in Vocational High School 1 Blitar Islamic perform a variety of roles that are used in the hold of the learning process, including: Teacher as Teacher (Educator), Teachers as Parents (Supervisor), and the Teacher as friend (Motivator), 2. Implementation Guidance Morals in Islam Vocational School 1 Blitar was in class and outside of class, 3. Supporting Factors: Religious team, boarding school, and the Inter-School Board Student Organization. Obstacles: Lack of supervision of the schools, facilities, and student interest. Teachers/educators should always showed admirable qualities as well as being a good role model, be wise in asking questions to the students
Najah al-Qari commentary on Sahih al-Bukhari by Yusuf Efendi Zadeh from the beginning of"The Rule of the Spy" to the chapter "If the Enemy Descends on the Rule of a Man" -a critical analysis-
No full textBu tez, Osmanlı âlimlerinden Şeyh Yusuf Efendi Zadenin (Ö 1167H, 1754M). Necâhu'l-kârî şerhu Sahîhi'l-Buhârî adlı eserinin cihat kitabının, (Casusun Hükmü) bâbından (Düşman bir adamın hükmüne razı olarak kalesinden inerse) bâbına kadarki kısmının tahkık ve değerlendirmesidir. Çalışmama Sahih Al-Buharının sahibi İmam Buharı ve onun kitabını, ve onun şerh çalışmasını yapan Şeyh Yusuf Efendi Zade ve onun kitabı Necâhu'l-Kârî Şerhu Sahîhi'l-Buhârî adlı eserini ve Bu bölümleri açıklarken kullandığı yöntemi tanıtmak, dayandığı kaynakları araştırmak ve bunlardan yararlanma yolunu keşfetmekle başladım. Bu çalışmanın öneminin, "Necetü'l-Karî"nin Cenab-ı Hakk'ın kitabından sonra en sahih kitap olan Sahih Al-Buharının en geniş şerhlerinden biri olması, yani rivâyet zincirleri Hz. Peygamberimiz Muhammed (s.a.v.) Allah ona salât ve selâm eylesin) e ulaşmasındandır. Ve diğer bir önemi ise müellifin son zamanlarda gelen Osmanlı âlimlerinden biri olması hasebiyle Kendisinden önceki şerhlerden istifade ederek onların çabalarını kendi güzel üslubuyla izah etmeye muvaffak olmasındandır. Bu kıymetli eserin pek çok bölümü bir dizi üniversitede üniversite tezi olarak çalışılmıştır ve kitabın bana nasip olan bölümü ise daha önce bilimsel olarak araştırılmamıştır. Umuyorum ki bu mütevazi çalışma Rabbimiz huzurunda bizim iyiliklerimizin çoğalmasına vesile olur ve nankörlerin inatlarına rağmen gerçeğin ortaya çıkmasına katkı sağlar. Şüphesiz ki ALLAH ona kâdirdir, gücü yetendir.This thesis is about critical analysis of several chapters from the Book of Jihad; starting from "the chapter on the rule of the spy" to the end "the chapter, if the enemy descends on the rule of a man", from the book of Najah Al-Qari commentary of Sahih Al-Bukhari by Sheikh Yusuf Efendi Zadeh (died 1167 AH 1754 AD). At the beginning of my work on this "critical analysis", I began with the introduction of the author of the text Imam Al-Bukhari and his book (Sahih Al Bukhari), I also mentioned the biography of the author of the commentary: Sheikh Yusuf Effendi Zadeh, and his book "Najah Al-Qari" and explained the methods used by him in his commentary of the chapters. I further discussed the sources he relied on during his work and finally explained his way as how one can benefit from it. I believe that the importance of this study is apparent from the fact that "Najah al-Qari" is one of the greatest commentaries of the most authentic book after the book of ALLAH (the Quran), namely Sahih al-Bukhari, whose chains of narrations perfectly connect to our Prophet Muhammad (peace be upon him). The author Yusuf Efendi (may Allah shower his Mercy upon his soul) was among the later scholars of Ottomans who has benefitted from the past commentaries left by his predecessors. So, he had collected their efforts in his commentary with his beautiful style. Indeed, critical analysis of many sections of this great book have been presented as university dissertations in many universities. However, no work was done on the section which I was honored to base my critical analysis until now. I hope this humble work be accepted as part of our good deeds and contribute to revealing the truth against the ungrateful and stubborn oppositions. Truly Allah is our support, and He has power over everything.إن هذه الرسالة هي تحقيق عدد من أبواب كتاب الجهاد، ابتداء من (باب حكم الجاسوس) إلى نهاية (باب إذا نزل العدو على حكم رجل)، من كتاب نجاح القاري شرح صحيح البخاري للشيخ يوسف أفندي زاده، (ت 1167ه 1754م).
قمت بإجراء دراسة علمية عليها ابتداء بتعريف صاحب المتن: الإمام البخاري، وكتابه، وبصاحب الشرح: الشيخ يوسف أفندي زاده، وكتابه نجاح القاري والتعريف بمنهجه في شرح هذه الأبواب، واستكشاف المصادر التي اعتمد عليها، ومعرفة طريقته في الاستفادة منها. أعتقد أن أهمية هذه الدراسة تأتي بكون نجاح القاري من أضخم الشروح لأصح الكتب بعد كتاب الله عزوجل، ألا وهي صحيح البخاري الذي يتصل أسانيده إلى نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، واعتبار مؤلفه يوسف أفندي زاده - رحمه الله، من العلماء العثمانيين الذي جاء في وقت متأخر بحيث استفاد من الشروح قبله، فجمع جهودهم في شرحه بأسلوبه الجميل. وقد حققت أجزاءكثيرة من هذا الكتاب الجليل كرسائل جامعية في عدد من الجامعات، والجزء الذي صار من حظي من الكتاب لم يحقق تحقيقا علميا من قبل.
أرجو أن يكون هذا العمل المتواضع في ميزان حسناتنا وأن يساهم في إظهار الحق رغم أنف الجاحدين المعاندين، إنه ولي ذلك والقادر عليه.
الكلمات المفتاحية: نجاح القاري، الجاسوس، صحيح البخاري، تحقيق، يوسف زاده
