1,720,962 research outputs found
Pengaruh Kinerja Keuangan terhadap Kemandirian Keuangan Melalui Penerapan Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PPK BLU)
Full text linkRumah Sakit TNI AU Dr. Moh. Salamun merupakan rumah sakit militer tingkat II yang telah menerapkan Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PPK BLU) sejak tahun 2019. Penerapan PPK BLU bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme dan efektivitas layanan kesehatan dengan fleksibilitas dalam pengelolaan keuangan. Namun, kemandirian keuangan rumah sakit ini masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam aspek kinerja keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja keuangan terhadap kemandirian keuangan rumah sakit melalui penerapan PPK BLU. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak NVivo12 Plus untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PPK BLU memberikan dampak positif terhadap kinerja keuangan rumah sakit, terutama dalam meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan anggaran. Namun, masih terdapat kendala dalam aspek operasional dan pelayanan yang berdampak pada citra rumah sakit di mata masyarakat. Oleh karena itu, peningkatan strategi manajemen keuangan yang lebih fleksibel dan optimalisasi sumber daya sangat diperlukan untuk mencapai kemandirian keuangan yang lebih baik
Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) Di Kabupaten Banjarnegara
Full text linkSalah satu masalah utama pembangunan di Indonesia adalah kemiskinan. Masyarakat yang hidup di bawah garis kemiskinan di Kabupaten Banjarnegara masih sangat banyak. Pada tahun 2014 Program Keluarga Harapan (PKH )diluncurkan di Kabupaten Banjarnegara untuk merespons permasalahan tersebut. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan memberikan bantuan tunai bersyarat pada rumah tangga yang mengakses layanan kesehatan dan pendidikan. PKH membantu mengurangi beban rumah tangga / keluarga pengeluaran untuk rumah tangga yang sangat miskin (efek konsumsi segera ), sambil berinvestasi di generasi mendatang melalui peningkatan kesehatan dan pendidikan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberhasilan implementasi Program Keluarga Harapan di Kabupaten Banjarnegara dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi Program Keluarga Harapan di Kabupaten Banjarnegara. Teori yang digunakan dalam penelitian ini, mengadopsi teori Goerge Edward III yang berpendapat ada 4 faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik sampling menggunakan cluster sampling dengan jumlah responden 84 pendamping PKH dari 16 kecamatan di Kabupaten Banjarnegara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa walaupun masih terdapat kelemahan pada peningkatan taraf kesehatan ibu hamil/menyusui dan peningkatan taraf pendidikan peserta PKH, namun dari segi ekonomi terdapat peningkatan pendapatan peserta PKH, maka implementasi PKH di Kabupaten Banjarnegara sudah berhasil. Hasil uji regersi ordinal menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara komunikasi, sumber daya, disposisi dan struktur birokrasi terhadap implementasi Program Keluarga Harapan di Kabupaten Banjarnegara dengan nilai sig. 0,000≤ α ( 0,05). Proposisi dalam penelitian ini adalah walaupun sumber daya sedikit, jika ada koordinasi yang baik diantara pelaksana kebijakan serta adanya reward dan punishment akan meningkatkan kinerja pelaksana kebijakan sehingga berpengaruh pada keberhasilan implementasi kebijakan
Penerapan Strategi Team Quiz Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Proses Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
Full text linkTujuan khusus penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dalam proses pembelajaran PKn, materi Demokrasi dalam Berbagai Aspek Kehidupan melalui strategi Team Quiz pada siswa kelas VII1 D SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah guru kelas, kepala sekolah, dan siswa kelas VII1 D SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri yang berjumlah 33 siswa. Data penelitian ini dikumpulkan melalui nara sumber. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Prosedur dalam penelitian ini terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan penerapan strategi Team Quiz. Indikator kinerja dalam penelitian ini diharapkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn pada siswa kelas VII1 D SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012 dapat meningkat minimal 80% dari jumlah keseluruhan 33 siswa.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan dalam proses pembelajaran PKn materi Demokrasi dalam Berbagai Aspek Kehidupan pada siswa kelas VII1 D SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012 sesuai indikator yang telah ditetapkan sebelum diadakan penelitian tindakan kelas adalah 8 siswa (24,24%). Setelah dilakukan tindakan pada siklus I yaitu dengan menerapkan strategi Team Quiz dalam proses pembelajaran PKn, keaktifan siswa meningkat menjadi 13 siswa (39,39%). Setelah dilakukan tindakan yang direvisi yaitu dengan pemberian motivasi-motivasi dan reward pada siklus II, keaktifan siswa dapat meningkat menjadi 27 siswa (81,81%). Dengan demikian hasil penelitian ini sudah memenuhi indikator kinerja
Hubungan Pemberian Discharge Planning dengan Kecemasan pada Pasien Diabetes Melitus
No full textDiabetes melitus penyakit tidak menular yang sifatnya kronik, bila tidak mendapatkan penatalaksanaan yang baik akan terjadi komplikasi pada seluruh bagian tubuh bahkan hingga kematian. Pasien diabetes melitus yang menjalani rawat inap akan mengalami masalah secara fisiologis maupun psikologis. Salah satu masalah psikologis pada pasien diabetes yang menjalani rawat inap adalah kecemasan. Suatu metode dalam pelayanan keperawatan untuk mengidentifikasi kebutuhan pasien baik kebutuhan fisik maupun psikologis pasien yang dilakukan sejak pasien tersebut masuk ke rawat inap hingga pasien dinyatakan boleh pulang dilakukan melalui discharge planning. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pemberian discharge planning dengan kecemasan pada pasien diabetes melitus di RS Mata “Dr.YAP†Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian Cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah pasien kasus mata dengan diabetes melitus yang dirawat di ruang rawat inap di RS Mata “Dr.YAP†Yogyakarta dengan sampel sebanyak 30 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Accidental sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden yang diberikan discharge planning yang baik, tidak memiliki kecemasan sebesar 70%. Analisis data menggunakan uji statistik Chi-square dengan nilai p-value 0,010. Kesimpulannya terdapat hubungan antara pemberian discharge planning dengan kecemasan pada pasien diabetes melitus di Rumah Sakit Mata “Dr.YAP†Yogyakarta.Kata Kunci: diabetes melitus, kecemasan, discharge plannin
Pengembangankemampuan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok BTK Pilangsari 1, Kecamatan Ngrampal, Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode bermain peran pada anak Kelompok B TK Pilangsari 1.Tujuan umum yang ingin dicapai adalah: (1) Meningkatkan kemampuan berbicara anak TK Pilangsari 1; (2) Meningkatkan keaktifan anak dalam mengikuti kegiatan
bermain peran; (3) Meningkatkan kreatifitas anak dalam melakukan kemampuan berbicara melalui bermain peran. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan teknik pengumpulan data pengamatan (observasi), kajian dokumen (RBP) dan hasil tes langsung. Hasil yang dicapai telah menunjukkan peningkatan yang signifikan dengan ditandai meningkatnya ketuntasan
pembelajaran (nilai A dan B). Kenaikan tersebut adalah dari pra siklus 45%; pada siklus 1 menjadi 60% meningkat pada siklus 2 menjadi 70% dan mencapai hasil akhir pada siklus 3 menjadi 85%. Maka berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak dengan ketuntasan pembelajaran 85%, sehingga perbaikan pembelajaran dapat dinyatakan berhasil
Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Berhitung Kelompok A Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal III Krapyak Sragen Tahun Ajaran 2013 / 2014
Full text linkPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini dengan permainan berhitung di TK Aisyiyah Bustanul Athfal III Krapyak Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Subyek pelaksanaan tindakan ini adalah anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal III Krapyak Sragen yang berjumlah 20 anak. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Prosedur penelitian terdiri dari 4 tahap yaitu, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentsi. Teknik analisis data menggunakan analisis diskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil persentase pencapaian setiap anak dengan persentase keberhasilan yang telah ditentukan peneliti pada setiap siklusnya. Analisis data pembelajaran berhitung dilakukan dengan analisis interaktif.
Hasil penelitian ini adalah terjadi peningkatan kemampuan kognitif anak melalui permainan berhitung. Kemampuan anak pada prasiklus mencapai 15%, siklus pertama meningkat menjadi 65 % dan siklus kedua menjadi 85%. Selain itu dapat disimpulkan bahwa variasi dalam pembelajaran mempunyai peranan yang sangat penting dalam peningkatan kemampuan kognitif anak melalui permainan berhitung. Dengan demikian dapat terbukti bahwa penerapan permainan berhitung dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal III Krapyak Sragen
Upaya Mengembangkan Kemampuan Matematika Anak Melalui Permainan Ikan Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 3 Jambeyan Kecamatan Sambirejo - Sragen Tahun Ajaran 2014/2015
Full text linkTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan matematika anak melalui permainan ikan.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan.Subyek penelitian ini adalah anak TK Pertiwi 3 Jambeyan Kecamatan Sambirejo Sragen yang berjumlah 20 anak sebagai penerima tindakan dan gurusebagai pemberi tindakan TK Pertiwi 3 Jambeyan Kecamatan Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2014-2015. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data tentang kemampuan matematika anak dan data mengenai pembelajaran permainan ikan.Kedua data tersebut dikumpulkan melalui metode observasi.Teknik analisi data kemampuan matematika menggunakan analisis komparatif. Analisi data penggunaan pembelajaran permainan ikan menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan matematika anak didik melalui permainan ikan. Hasil ini dapat dilihat dari prosentase rata-rata hasil kemampuan matematika anak sebelum tindakan adalah 36 % atau rata-rata anak Belum Berkembang, siklus I mencapai 53% atau rata-rata anak Mulai Berkembang dan siklus II mencapai 80,46% atau rata-rata anak Berkembang Sesuai Harapan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah permainan ikan dapat meningkatkan kemampuan matematika anak pada kelompok B TK Pertiwi 3 Jambeyan, Kecamatan Sambirejo, Sragen, Tahun Ajaran 2014-2015
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
- …
