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Itinerario di uno 'spirituale' nell'Italia del Cinquecento: Bartolomeo Spadafora
No full textDaniele Santarelli, Itinerario di uno 'spirituale' nell'Italia del Cinquecento: Bartolomeo Spadafora. in Storiadelmondo, n. 29, 11 ottobre 2004
Dizionario biblico, diretto da Francesco Spadafora, Roma, Editrice Studium, 1955
No full textBrütsch Charles. Dizionario biblico, diretto da Francesco Spadafora, Roma, Editrice Studium, 1955. In: Revue d'histoire et de philosophie religieuses, 37e année n°1,1957. p. 119
Francesco Spadafora, L'escatologia in San Paolo. Roma, Editrice Studium, 1957
No full textBrütsch Charles. Francesco Spadafora, L'escatologia in San Paolo. Roma, Editrice Studium, 1957. In: Revue d'histoire et de philosophie religieuses, 38e année n°3,1958. pp. 297-299
Itinerario di uno 'spirituale' nell'Italia del Cinquecento: Bartolomeo Spadafora
No full textDaniele Santarelli, Itinerario di uno 'spirituale' nell'Italia del Cinquecento: Bartolomeo Spadafora. in Storiadelmondo, n. 29, 11 ottobre 2004
Francesco Spadafora, L'escatologia in San Paolo. Roma, Editrice Studium, 1957
No full textBrütsch Charles. Francesco Spadafora, L'escatologia in San Paolo. Roma, Editrice Studium, 1957. In: Revue d'histoire et de philosophie religieuses, 38e année n°3,1958. pp. 297-299
David Spadafora : The Idea of Progress in Eighteenth-Century Britain. 1990
No full textAndries Lise. David Spadafora : The Idea of Progress in Eighteenth-Century Britain. 1990. In: Dix-huitième Siècle, n°23, 1991. Physiologie et médecine. p. 512
Detection of Protein–Protein Interactions in Tobacco BY-2 Cells Using Bimolecular Fluorescence Complementation
No full textKnowledge of protein–protein interactions in the plant cell is invaluable for furthering our understanding
of the functions of these proteins. Many of the methods available for the study of these interactions, such
as yeast two-hybrid and co-immunoprecipitation assays, rely on in vitro techniques. Here we describe the
use of bimolecular fl uorescence complementation for the study of protein–protein interactions in vivo,
using simple techniques and accessible materials
David Spadafora : The Idea of Progress in Eighteenth-Century Britain. 1990
No full textAndries Lise. David Spadafora : The Idea of Progress in Eighteenth-Century Britain. 1990. In: Dix-huitième Siècle, n°23, 1991. Physiologie et médecine. p. 512
Disegnare con...Diego Maestri
No full textIncontro Diego Maestri in un freddo pomeriggio invernale. Contrariamente al solito mi riceve nel suo studio, una sorta di Wunderkammer…, una stanza stipata fino in cima di libri e faldoni. Le meraviglie sono nascoste lì dentro. Quadri appoggiati alle librerie, un tavolo da disegno in orizzontale, sul quale sono collocati altri libri e un rotolo di una meravigliosa carta cinese. Il tavolo da disegno: la maggior parte di noi lo ha regalato, o lo tiene in cantina, in attesa chissà di cosa. In questa stanza, non particolarmente grande, il tavolo è lì, perché viene usato. Iniziamo la nostra conversazione sul disegno. Quello, in senso stretto, non professionale, non architettonico e non didattico. Quello che ogni architetto fa per propria soddisfazione. Ci ho messo un po’ a convincerlo a rilasciare questa intervista, ma alla fine ci sono riuscita. Chi conosce bene Diego Maestri sa che è una persona schiva, discreta, che non ama parlare di sé e mostrare i suoi lavori, ma ho insistito, perché sapevo che da questa conversazione sarebbero emersi tanti aspetti del disegno, e di una particolare dimensione del disegno, che credo sia importante trasmettere ai nostri giovani. Primo fra tutti l’importanza di acquisire la capacità di vedere, di andare oltre il primo sguardo istintivo, prendersi tempo per comprendere, cogliere le peculiarità e le differenze tra i luoghi, le cose, le persone. Capacità che si affinano con la pratica continua del disegno, che è strumento di conoscenza e ci aiuta a fermare le sensazioni, le impressioni, indipendentemente dagli strumenti a disposizione. È stato molto difficile selezionare quali lavori mostrare tra gli oltre 1000 che ho visto. I disegni, come Maestri stesso dirà all’inizio di questa conversazione, sono personali, e per questo lo ringrazio per aver condiviso immagini che parlano di momenti importanti della sua vita e rivelano i sentimenti che li hanno mossi. Da essi emerge come l’affinare il senso della vista possa amplificare la nostra percezione nei confronti di tutti gli aspetti del reale.DOI: https://doi.org/10.20365/disegnarecon.21.2018.dw</p
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