5,199 research outputs found
Education and Training in St. Vincent and the Grenadines: A Partially Annotated Bibliography
No full textThis bibliography on “Education and Training in St. Vincent and the Grenadines” has been specifically prepared for the UWI School of Continuing Studies’ St. Vincent and the Grenadines Conference. It covers all aspects of education and training in St. Vincent and the Grenadines including: Academic achievement,economics of education, educational infrastructure, literacy and mathematics education
Les Espaces coopératifs dans la Baltique
No full textCe chapitre souligne tout d'abord que la région de la Baltique n'est pas précisément définie, puisqu'elle comprend l'ensemble des Etats et régions historiquement et culturellement liés à la mer Baltique dont par exemple la Norvège. La coopération autour de la Baltique est un projet positif et spontané qui fait à certains égards contrepoids à une adhésion à l'UE que beaucoup de pays d'Europe du Nord abordent avec beaucoup plus de réticences. Ce chapitre décrit et analyse les très nombreuses institutions qui ont pour mission d'animer les coopérations dans cette région (Conseil des Etats de la Baltique, l'Union des Cités de la Baltique, Conseil arctique, etc.). Cette région s'appuie sur un modèle préexistant qui est celui de la coopération nordique (cf. Vincent SIMOULIN, La Coopération nordique. L'organisation régionale de l'Europe du Nord depuis la tentative autonome jusqu'à l'adaptation à l'Europe. Paris : L'Harmattan, 1999), mais c'est moins son fonctionnement quotidien qui donnera les clefs de son succès, que la façon dont elle jouera un rôle de pont entre d'une part l'Europe du Nord et du Nord-Est et l'Europe continentale et d'autre part entre l'Europe et le Canada, la Russie et les Etats-Unis
Les Espaces coopératifs dans la Baltique
No full textCe chapitre souligne tout d'abord que la région de la Baltique n'est pas précisément définie, puisqu'elle comprend l'ensemble des Etats et régions historiquement et culturellement liés à la mer Baltique dont par exemple la Norvège. La coopération autour de la Baltique est un projet positif et spontané qui fait à certains égards contrepoids à une adhésion à l'UE que beaucoup de pays d'Europe du Nord abordent avec beaucoup plus de réticences. Ce chapitre décrit et analyse les très nombreuses institutions qui ont pour mission d'animer les coopérations dans cette région (Conseil des Etats de la Baltique, l'Union des Cités de la Baltique, Conseil arctique, etc.). Cette région s'appuie sur un modèle préexistant qui est celui de la coopération nordique (cf. Vincent SIMOULIN, La Coopération nordique. L'organisation régionale de l'Europe du Nord depuis la tentative autonome jusqu'à l'adaptation à l'Europe. Paris : L'Harmattan, 1999), mais c'est moins son fonctionnement quotidien qui donnera les clefs de son succès, que la façon dont elle jouera un rôle de pont entre d'une part l'Europe du Nord et du Nord-Est et l'Europe continentale et d'autre part entre l'Europe et le Canada, la Russie et les Etats-Unis
Norman Vincent Peale portrait
No full textPortrait of author and minister Norman Vincent Peale, ca. 1984. Peale was born on May 31, 1898, in Bowersville, Ohio. He graduated from Ohio Wesleyan University and became one of the most influential ministers of the twentieth century, known for his dynamic and energetic sermons. He preached an optimistic message that many Americans accepted during such trying events as the Great Depression, World War II, the Cold War, and the Civil Rights Movement. His sermons were broadcast on the radio and shown on television all across the United States. Peale also published forty-six books, his most popular being "The Power of Positive Thinking.
Les revisites : une méthode exigeante qui interroge l’enquêteur plus encore que ses terrains
No full textInternational audienceRevisits correspond to the analysis of a social phenomenon and/or an institution through more or less regular returns on the same ground. The analysis of Michael Burawoy (2003) has led to a deep reflection on this approach. It is demanding because it involves following the evolution of individuals, asking questions (as much as possible) the same in each study and to maintain an interval between visits that is moderate enough for changes in the composition of these populations to be small enough not to affect the scope of the study as a whole. Our proposal is based on the production of certain scientific knowledge through a long-term study of the construction and operation of a large scientific equipment, a synchrotron, conducted by us in 1992, 1996, 2005 and 2017 (Simoulin, 2012, 2016). It then aims to propose a feedback on the concrete work of the survey in the context of this approach, and questions its linear or chaotic character, the sequences that scan it, the definition of a specific methodology, the investments or sacrifices it requires and the results it allows.To this end, we will first present the field studied and the types of research it allows. We will then be able to analyse the particular difficulties and even the personal questions that the method of revisits involves for the researcher. This will allow us to specify the benefits that can be expected from this long and in many ways unusual investment. They are to force researchers to question their questions, their choices of presentation and the open character of both the past and the future.Les revisites correspondent à l’analyse d’un phénomène social et/ou d’une institution par des retours plus ou moins réguliers sur un même terrain. L’analyse de Michael Burawoy (2003) a conduit à penser en profondeur cette approche. Elle est exigeante puisqu’elle suppose de suivre l’évolution des individus, d’interroger (autant que possible) les mêmes lors de chaque étude et de maintenir entre chaque visite un intervalle assez modéré pour que les changements dans la composition de ces populations soient assez réduits pour ne pas obérer la portée de l’étude dans son ensemble. Notre proposition s’interroge par le biais de revisites tout d’abord sur la production de certains savoirs scientifiques grâce à l’étude de long terme de la construction et de l’exploitation d’un grand équipement scientifique, un synchrotron, menée par nos soins en 1992, 1996, 2005 et 2017 (Simoulin, 2012, 2016). Elle vise ensuite à proposer un retour sur le travail concret de l’enquête dans le cadre de cette approche, et s’interroge sur son caractère linéaire ou chaotique, les séquences qui la scandent, la définition d’une méthodologie spécifique, les investissements voire sacrifices qu’elle requiert et les résultats qu’elle permet.Dans cet objectif, nous entreprendrons en premier lieu de présenter le terrain étudié et les types de recherche qu’il permet. Nous pourrons alors analyser les difficultés particulières et même les interrogations personnelles qu’implique la méthode des revisites pour le chercheur. Ce qui nous permettra de préciser les bénéfices qu’on peut espérer retirer de cet investissement long et à bien des égards hors norme. Ils sont d’obliger les chercheurs à s’interroger sur leurs questionnements, leurs choix de présentation et le caractère tout aussi ouvert du passé que de l’avenir
François Vincent
No full textGrandbois introduces Vincent's paintings and prints from 1992 to 1998, analysing the artist's main source of inspiration - the body - while describing his use of the three studios he frequents. Includes a text by Vincent on humour in art. Texts in English, French and Japanese. Biographical notes on artist and author
N°98 | Recompositions territoriales
No full textDossier : Recompositions territoriales coordonné par Hugues Dumont, Mathias El Berhoumi, Emmanuel Négrier et Vincent Simoulin Les recompositions territoriales : aux carrefours de l’Union européenne, des États-nations et des régions. Présentation du dossier Hugues Dumont, Mathias El Berhoumi, Emmanuel Négrier, Vincent Simoulin Les formes juridiques fédératives d’association et de dissociation dans et entre les États Hugues Dumont, Mathias El Berhoumi Repenser la notion de frontière aujourd’hui..
Les revisites : une méthode exigeante qui interroge l’enquêteur plus encore que ses terrains
No full textInternational audienceRevisits correspond to the analysis of a social phenomenon and/or an institution through more or less regular returns on the same ground. The analysis of Michael Burawoy (2003) has led to a deep reflection on this approach. It is demanding because it involves following the evolution of individuals, asking questions (as much as possible) the same in each study and to maintain an interval between visits that is moderate enough for changes in the composition of these populations to be small enough not to affect the scope of the study as a whole. Our proposal is based on the production of certain scientific knowledge through a long-term study of the construction and operation of a large scientific equipment, a synchrotron, conducted by us in 1992, 1996, 2005 and 2017 (Simoulin, 2012, 2016). It then aims to propose a feedback on the concrete work of the survey in the context of this approach, and questions its linear or chaotic character, the sequences that scan it, the definition of a specific methodology, the investments or sacrifices it requires and the results it allows.To this end, we will first present the field studied and the types of research it allows. We will then be able to analyse the particular difficulties and even the personal questions that the method of revisits involves for the researcher. This will allow us to specify the benefits that can be expected from this long and in many ways unusual investment. They are to force researchers to question their questions, their choices of presentation and the open character of both the past and the future.Les revisites correspondent à l’analyse d’un phénomène social et/ou d’une institution par des retours plus ou moins réguliers sur un même terrain. L’analyse de Michael Burawoy (2003) a conduit à penser en profondeur cette approche. Elle est exigeante puisqu’elle suppose de suivre l’évolution des individus, d’interroger (autant que possible) les mêmes lors de chaque étude et de maintenir entre chaque visite un intervalle assez modéré pour que les changements dans la composition de ces populations soient assez réduits pour ne pas obérer la portée de l’étude dans son ensemble. Notre proposition s’interroge par le biais de revisites tout d’abord sur la production de certains savoirs scientifiques grâce à l’étude de long terme de la construction et de l’exploitation d’un grand équipement scientifique, un synchrotron, menée par nos soins en 1992, 1996, 2005 et 2017 (Simoulin, 2012, 2016). Elle vise ensuite à proposer un retour sur le travail concret de l’enquête dans le cadre de cette approche, et s’interroge sur son caractère linéaire ou chaotique, les séquences qui la scandent, la définition d’une méthodologie spécifique, les investissements voire sacrifices qu’elle requiert et les résultats qu’elle permet.Dans cet objectif, nous entreprendrons en premier lieu de présenter le terrain étudié et les types de recherche qu’il permet. Nous pourrons alors analyser les difficultés particulières et même les interrogations personnelles qu’implique la méthode des revisites pour le chercheur. Ce qui nous permettra de préciser les bénéfices qu’on peut espérer retirer de cet investissement long et à bien des égards hors norme. Ils sont d’obliger les chercheurs à s’interroger sur leurs questionnements, leurs choix de présentation et le caractère tout aussi ouvert du passé que de l’avenir
Transformations sociales en Asie
No full textS’ils diffèrent certes par bien des aspects, les pays asiatiques ont toutefois pour spécificité partagée de connaître une période de profondes transformations : migrations entre villes et campagnes, processus de mobilité entre pays, mais aussi forte activité industrielle et rapidité de leur développement… Etudier les « transformations sociales en Asie » permet alors non seulement de s’interroger sur de telles transformations, mais aussi sur la capacité des théories sociologiques à en rendre compte – et par effet de miroir, sur les propres transformations de nos sociétés… Un premier champ d’interrogations, dans cette livraison de Sciences de la Société, porte sur les pays asiatiques et les transformations sociales qui y sont en cours : l’adoption d’un nouveau modèle de développement économique, et parfois la sortie ou la réinvention d’un modèle politique, supposent des réorganisations internes de grande ampleur, sur les plans identitaires, organisationnels… Un deuxième but de ce numéro sera d’analyser la capacité des paradigmes sociologiques à mettre en lumière ces transformations et à en rendre compte : les approches de la sociologie du travail et des relations industrielles ont-elles ainsi – en Chine, en Malaisie ou au Vietnam – la même portée explicative que dans les pays où elles ont été développées ? Quid alors de l’importation d’analyses occidentales concernant des phénomènes similaires en Asie ?... Les articles ont enfin pour objectif ultime une réflexion sur les dynamiques des Policy transfers entre pays asiatiques – ou entre ces derniers et pays occidentaux. Et si cette question des Policy transfers est surtout connue en Europe par des travaux sur l’influence anglo-saxonne, sur les processus de transition en Europe de l’Est ou sur les échanges Nord-Sud, l’étude des transferts entre monde occidental et Asie – ou entre pays asiatiques eux-mêmes – ouvre ici à un regard renouvelé en la matière
Kara Gust interviews author Jeff Vande Zande
No full textAuthor Jeff Vande Zande talks about teaching and writing, poems vs. short stories, developing characters in his stories based on his personal experience, and his current projects. Vande Zande is interviewed by Michigan State University Librarian Kara Gust for the MSU Libraries' Michigan Writer Series
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