2 research outputs found
Kesesuaian Teks Fiksi Untuk Remaja Di Perpustakaan SMP Negeri 5 Malang
No full textABSTRAK Priandhani, Shinta Putri. 2015. Kesesuaian Teks Fiksi untuk Remaja di Perpustakaan SMP Negeri 5 Malang. Tugas Akhir. Pembimbing: (I) Dr. Endah Tri Priyatni, M.Pd. (II) Ali Mas’ud, S.Sos. Kata kunci: teks fiksi, kesesuaian koleksi, perpustakaan sekolah Seleksi adalah proses mengidentifikasi bahan pustaka yang akan ditambahkan pada koleksi yang telah ada di perpustakaan. Proses seleksi dilakukan supaya koleksi yang ada di perpustakaan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, maksudnya adalah menyesuaikan bacaan dengan kemampuan serta tingkatan usia sekolah dari peserta didik. Proses seleksi literatur remaja di SMP Negeri 5 Malang ini penting karena tidak sesuainya koleksi literatur remaja ini dapat mengakibatkan peserta didik membaca bacaan yang seharusnya belum menjadi konsumsi atau belum boleh diberikan pada usia mereka yang nantinya dapat berpengaruh terhadap moral dan sikap peserta didik di kehidupan nyata.Tujuan tugas akhir ini adalah untuk: (a) mendeskripsikan cakupan koleksi fiksi di perpustakaan SMP Negeri 5 Malang dan, (b) mendeskripsikan kesesuaian teks fiksi di perpustakaan SMP Negeri 5 Malang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendiskripsikan berbagai fenomena secara terperinci dan mendalam yang ada di lapangan melalui suatu pengamatan yang nantinya dapat mengarah kepada suatu kesimpulan.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumentasi, klasifikasi dan seleksi. Studi dokumentasi digunakan untuk mengambil data berupa data koleksi fiksi. Klasifikasi digunakan untuk menentukan bentuk dan jenis koleksi fiksi di perpustakaan, yakni dengan cara melakukan check list pada koleksi fiksi sesuai dengan bentuk dan jenis koleksinya. Serta seleksi digunakan untuk mengetahui kesesuaian koleksi fiksi di perpustakaan SMP Negeri 5 Malang, yakni dengan cara seleksi secara langsung pada koleksi fiksi berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh 2 kesimpulan, yaitu: pertama, dari pembahasan tentang cakupan koleksi fiksi di perpustakaan, dapat disimpulkan bahwa cakupan koleksi fiksi yang ada di perpustakaan dilihat dari bentuknya, koleksi fiksi diperpustakaan dibagi menjadi 2, yaitu novel dan komik atau cerita bergambar. Dilihat dari jenisnya, koleksi fiksi di Perpustakaan SMP Negeri 5 dibagi menjadi fiksi realistis, fantasi, fiksi ilmiah, fiksi sejarah atau fiksi historis, serta fiksi biografi, kedua, pembahasan tentang kesesuaian teks fiksi dapat ditarik kesimpulan bahwa teks fiksi yang ada di Perpustakaan SMP Negeri 5 Malang berjumlah 202 judul dengan 196 judul fiksi sudah sesuai berdasarkan kriteria seleksi koleksi, yakni tidak mendandung unsur pornografi, kekerasan, dan SARA. Sebanyak 6 judul koleksi tidak sesuai dengan kebutuhan peserta didik karena mengandung unsur pornografi dan kekerasan, koleksi yang tidak sesuai tersebut ialah novel Atas Nama Malam, komik Banana Fish, novel Breaking Dawn, komik Chat, novel Peyempuan serta novel Vampire Academy
Koleksi dan Pemanfaatan E-journal Oleh Mahasiswa di Perpustakaan Universitas Ma Chung
No full textABSTRAK Priandhani, Shinta Putri. 2017. Koleksi dan Pemanfaatan E-journal Oleh Mahasiswa di Perpustakaan Universitas Ma Chung. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Heri Suwignyo, M.Pd., (II) Drs. Darmono, M.Si. Kata kunci: pemanfaatan koleksi, e-journal, perpustakaan perguruan tinggi Kebutuhan informasi bagi mahasiswa di perpustakaan dapat diperoleh melalui koleksi yang disediakan oleh perpustakaan. Salah satu koleksi yang cukup populer digunakan di perpustakaan perguruan tinggi adalah jurnal. E-journal banyak dimanfaatkan oleh mahasiswa karena kemutakhiran terbitan dan kemudahannya untuk diakses. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (a) ketersediaan koleksi e-journal di Perpustakaan Universitas Ma Chung, (b) relevansi koleksi e-journal dengan kebutuhan informasi mahasiswa, (c) pemanfaatan koleksi e-journal di perpustakaan Universitas Ma Chung, dan (d) kendala dalam pemanfaatan koleksi e-journal di Perpustakaan Universitas Ma Chung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik angket, wawancara, dokumentasi, dan observasi. Analisis data dimulai dengan tahap penyuntingan, perhitungan, dan display atau penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, ketersediaan koleksi e-journal di Perpustakaan Universitas Ma Chung lengkap dan mutakhir. Berdasarkan macam-macam koleksi e-journalnya, e-journal di perpustakaan dapat dibagi menjadi 5, yakni e-journal yang dilanggan perpustakaan, e-journal FPPTI, e-journal DIKTI, e-journal OPEN ACCESS, dan INTERLIBRARY. Kedua, relevansi koleksi e-journal di Perpustakaan Universitas Ma Chung, disimpulkan bahwa koleksi e-journal di perpustakaan relevan atau sesuai dengan kebutuhan informasi mahasiswa program studi yang ada di Universitas Ma Chung. Ketiga, pemanfaatan koleksi e-journal oleh mahasiswa di Perpustakaan Universitas Ma Chung, disimpulkan bahwa hampir setengah pemustaka memilih PROQUEST sebagai e-journal yang sering diakses di perpustakaan, selain itu, tujuan pemustaka mengakses e-journal di perpustakaan adalah mengerjakan tugas kuliah. Rata-rata kunjungan pemustaka pada layanan e-journal di perpustakaan adalah 2-3 kali dalam satu bulan dan rata-rata e-journal yang mereka unduh dalam sekali akses adalah 1-3 jurnal. Keempat, kendala dalam pemanfaatan koleksi e-journal di Perpustakaan Universitas Ma Chung, disimpulkan bahwa kendala dalam pemanfaatan meliputi, (a) kendala terkait dengan penyebaran informasi adanya e-journal di perpustakaan, yakni kurangnya sumber daya manusia di perpustakaan khususnya pada layanan e-journal yang menyebabkan penyebaran informasi adanya e-journal di perpustakaan kurang, (b) kendala karena harga e-journal yang mahal sehingga menghambat dalam pengadaan koleksi e-journal di perpustakaan, dan (c) kendala dalam menggunakan e-journal yaitu adanya username dan password menyulitkan pemustaka dalam mengakses e-journal di perpustakaan
