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El Genio Quijotesco Sheldon Cooper: La Locura Y Las Relaciones Con Los Demás
No full textEl personaje de don Quijote de la famosa novela Don Quijote de la Mancha por Miguel de Cervantes Saavedra me hizo pensar en mi personaje favorito de una de mis series favoritas—Sheldon Cooper de The Big Bang Theory. Dr. Sheldon Cooper es el personaje principal desempeñado por el actor Jim Parsons. Es un genio y trabaja como físico teórico en una universidad de California. Hay muchas semejanzas entre los dos. En este trabajo voy a enfocarme en las similitudes entre Sheldon y don Quijote con respeto a los síntomas de su “locura” (i.e., la inteligencia, la condescendencia, los delirios de grandeza, los intereses específicos, la rutina rígida, la falta de comunicación) y con sus relaciones más importantes (i.e., Amy Farrah Fowler/Dulcinea y Leonard Hofstadter/Sancho Panza)
Traumatic identity and aura in David Lodge's "Author, author"
No full textEste artículo analiza la novela Author, Author (2004) de David Lodge como ejemplo de bioficción neo-victoriana centrada en una celebridad, en este caso concreto, Henry James. El género forma parte del renacimiento Victoriano actual que afecta a los estudios culturales en su conjunto. Mi argumento central es que la novela de Lodge constituye una respuesta a las ansiedades culturales actuales, en particular a las que se refieren a la crisis identitaria y autoría literaria, así como a la pérdida del aura artística de Walter Benjamin, sublimándolas a través de los traumas de finales del siglo XIX. La elección de James, como demuestra el artículo, no es casual. Es el último representante de un mundo perdido en el que el aura aún tenía un espacio; el ser humano en crisis y traumatizado porque no encaja en un status quo nuevo.This paper delves into David Lodge’s Author, Author (2004) as an example of neo-Victorian celebrity biofiction, more concretely on Henry James. The genre belongs to the wave of Victorian revival in current literature which also affects cultural studies in general. My main contention is that Lodge’s novel responds to current cultural anxieties, particularly the crisis of identity and authorship and the end of Walter Benjamin’s concept of aura, by sublimating them into late-nineteenth-century traumata. The choice of James is, the article argues, not casual. He represents the redeeming figure of a lost auratic world; the human in crisis, traumatized because he does not fit in the new status quo
Correlación entre el test de W. H. Sheldon y el cuestionario de P. Grieger
No full textConocer un poco más la tipología de Sheldon y ver si tiene correlación con los factores del cuestionario de Griéger. 200 casos de diversos seminarios de religiosos. Estos casos abarcan toda la geografía española, pero una gran parte pertenecen a las dos Castillas. La clase media es el nivel social predominante, la edad de los jóvenes oscila entre los catorce y los veinticinco años. El 70 por ciento son estudiantes de tercero, cuarto, quinto y sexto de Bachillerato, el otro 30 por ciento son de estudios superiores: Filosofía y Teología. Halla la correlación entre las tres radicales de Sheldon y los cuatro primeros factores del cuestionario de Griéger, comprueba a través de una investigación estadística y experimental, la relación que guarda la tipología de Sheldon, siendo de carácter somato-psíquico con el Cuestionario de Griéger, de carácter puramente psicológico. Test de Sheldon y cuestionario de Griéger. El test de Sheldon se aplicó por cursos y por grupos colectivos, consta de sesenta preguntas. En cuanto a la aplicación del cuestionario de Griéger, se hizo colectivamente por cursos y por grupos. 1) Respecto al Test de Sheldon, no se ha encontrado dificultad particular, ya que teniendo los baremos del test sólo se ha tenido que aplicarlos, y hallar la puntuación en sus tres tipos: endomofo, mesoformo, ectomorfo. 2) En cuanto al cuestionario de Griéger igual que en el test de Sheldon la correlación ha sido realizada ateniéndose rigurosamente y con toda fidelidad a las normas y baremos del autor. 1) Ante los resultados obtenidos se puede afirmar que no se da correlación entre los factores analizados del cuestionario de Griéger y el test de Sheldon. 2) La necesidad de proceder en el futuro a un trabajo de investigación hace tener en cuenta que la muestra sea de una determinada región, porque puede que las correlaciones tan bajas o nulas se deban al carácter heterogéneo de la muestra. 3) Los resultados no pueden ser definitivos porque el cuestionario de Paul Griéger no está tomado en toda su integridad. 4) La falta de correlación entre ambos test no se puede explicar diciendo que el test de Sheldon mide aspectos físicos, y el de Griéger aspectos psíquicos, pues los dos miden ambos aspectos.Universidad Pontificia de Salamanca. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Compañía, 5; 37002 Salamanca; 923277118; 923277108;ES
Identifying author-inventors from Spain: methods and a first insight into results
No full textThe aim of this paper is to describe a matching and disambiguation methodology for the identification of author-inventors located in the same country. It aims to maximize precision and recall rates by taking into account national name writing customs in the name matching stage and by including a recursive validation step in the person disambiguation stage. An application to the identification of Spanish author-inventors is described in detail, where all SCOPUS 2003-2008 publications of Spanish authors are matched to all 1978-2009 EPO applications with Spanish inventors. Using this data, we identify 4,194 Spanish author-inventors. A first look at their patenting and publication patterns reveal that Spanish author-inventors make quite a significant contribution to the overall country’s scientific and technological production in the time periods considered: 27% of all EPO patent applications invented in Spain and 15% of all SCOPUS scientific articles authored in Spain, with important differences across fields and excluding journals in non-technologically relevant fields.Peer reviewe
¿Qué es el plagio?
No full textEl plagio es tomar un fragmento de una obra artística o intelectual ajena y hacerlo pasar como propio, sin la debida acreditación del autor.Plagiarism is taking a fragment of another's artistic or intellectual work and passing it off as one's own, without due accreditation of the author
Microbial larvicide application by a large-scale, community-based program reduces malaria infection prevalence in urban Dar es Salaam, Tanzania.
No full textBACKGROUND\ud
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Malaria control in Africa is most tractable in urban settlements yet most research has focused on rural settings. Elimination of malaria transmission from urban areas may require larval control strategies that complement adult mosquito control using insecticide-treated nets or houses, particularly where vectors feed outdoors.\ud
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METHODS AND FINDINGS\ud
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Microbial larvicide (Bacillus thuringiensis var. israelensis (Bti)) was applied weekly through programmatic, non-randomized community-based, but vertically managed, delivery systems in urban Dar es Salaam, Tanzania. Continuous, randomized cluster sampling of malaria infection prevalence and non-random programmatic surveillance of entomological inoculation rate (EIR) respectively constituted the primary and secondary outcomes surveyed within a population of approximately 612,000 residents in 15 fully urban wards covering 55 km(2). Bti application for one year in 3 of those wards (17 km(2) with 128,000 residents) reduced crude annual transmission estimates (Relative EIR [95% Confidence Interval] = 0.683 [0.491-0.952], P = 0.024) but program effectiveness peaked between July and September (Relative EIR [CI] = 0.354 [0.193 to 0.650], P = 0.001) when 45% (9/20) of directly observed transmission events occurred. Larviciding reduced malaria infection risk among children < or =5 years of age (OR [CI] = 0.284 [0.101 to 0.801], P = 0.017) and provided protection at least as good as personal use of an insecticide treated net (OR [CI] = 0.764 [0.614-0.951], P = 0.016).\ud
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CONCLUSIONS\ud
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In this context, larviciding reduced malaria prevalence and complemented existing protection provided by insecticide-treated nets. Larviciding may represent a useful option for integrated vector management in Africa, particularly in its rapidly growing urban centres
Síndrome Freeman- Sheldon. Presentación de un caso
No full textEl síndrome Freeman-Sheldon es un trastorno congénito poco frecuente, se caracteriza por un estado dismórfico que combina anomalías óseas, articulaciones contracturadas y rasgos faciales típicos. La presentación de este caso tiene como objetivo exponer la importancia del diagnóstico precoz de este síndrome en el primer caso reportado en la provincia de Holguín, lactante femenina que desde el nacimiento presenta la boca fruncida contracturada, con macrostomia que semeja la ¨boca silbante¨; mentón en forma de H, se acompaña de pies varoequinos bilaterales. Por estas características fenotípicas se realiza el diagnóstico clínico de inmediato y se interconsulta con maxilofacial. Se concluye que es importante el diagnóstico precoz y el seguimiento multidisciplinario, para evitar complicaciones y el logro de la alimentación adecuada, aspectos que permiten mejorar la calidad de vida y realizar un asesoramiento médico acertado a las familias
Representación del síndrome de Asperger a través del personaje Sheldon Cooper, protagonista de la serie The Big Bang Theory
No full textEl protagonista de la serie The Big Bang Theory, Sheldon Cooper, es un personaje al que los productores han atribuido numerosas características y patrones de comportamiento que constantemente se alejan de lo común. Su caracterización es tan particular que ha generado debates entre sus seguidores sobre la posible relación existente entre su personalidad y la de las personas con síndrome de Asperger. El síndrome de Asperger, enmarcado dentro de los trastornos del espectro autismo (TEA), es un gran desconocido para la población e incluso para los profesionales. Hoy en día se siguen buscando las causas y proporcionando la mayor información posible con el fin de conocer a fondo sus singularidades y conseguir el mayor bienestar de las personas que lo padecen. En el presente trabajo se estudiarán los aspectos más importantes de la serie The Big Bang Theory, las características que definen a su protagonista, Sheldon Cooper, y el desarrollo del síndrome de Asperger y los rasgos que se pueden manifestar en las personas que lo padecen. Más tarde, se analizarán capítulos de la serie y se contará con el punto de vista de profesionales con el fin de afirmar o rechazar la presencia del síndrome de Asperger en la personalidad de Sheldon Cooper.The protagonist of the series The Big Bang Theory, Sheldon Cooper, is a character to which the producers have attributed many characteristics and patterns of behavior that constantly move away from the ordinary. His characterization is so particular that he has generated debates among his followers about the possible relationship between his personality and people with Asperger's syndrome ones. Asperger’s syndrome, framed within the autism spectrum disorders (ASD), is a great unknown to the population and even to professionals. Nowadays, the research for causes and more useful information continues in order to know in depth their singularities and achieve the greatest welfare of the people who suffer from it. In this work we will study the most important aspects of the series The Big Bang Theory, the characteristics that define its protagonist, Sheldon Cooper, the development of Asperger syndrome and the character traits that this type of people suffer from. Then, chapters of the series will be analyzed and professionals will tell us their point of view in order to affirm or reject the presence of Asperger's syndrome in Sheldon Cooper personality.Universidad de Sevilla. Grado en Publicidad y Relaciones Pública
Experiencing the armed struggle : the Soweto generation and after
No full textIncludes bibliographical references (p. 354-369).This study explores the experiences of the rank-and-file soldiers of Umkhonto we Sizwe and the Azanian People's Liberation Anny. Extensive interviews by the author and other researchers reveal the voices of the soldiers themselves. The African National Congress and Pan African Congress archives at the University of the Western Cape and the University of Fort Hare supplement and verify these oral testimonies, as do some published sources. Most previously published materials about the armed struggle against apartheid have already focused on diplomacy, strategy and tactics, operations, leadership, and human rights abuses to the neglect of the soldiers' actual experiences. This study complements these with significant new oral history materials from the Soweto generation of soldiers and their successors. When dealing with MK, many authors have documented issues of the camp structure in Angola, and operations inside South Africa, so much of this detail is only addressed briefly, leaving space to explore the soldiers' experiences. In the case of APLA, very little has been written on its history, and more detail is provided on these subjects. This study therefore deals with the soldiers' politicisation and motivation for joining the armed struggle, their experiences in leaving South Africa and training in exile, the crises in exile which limited their effectiveness for a time, their return to fight in South Africa, and their difficulties in the "new" South Africa. These materials reveal that vast problems remain facing these veterans of the struggle against apartheid, and that they have the potential, if properly supported and employed, to contribute substantially to the development of present day South Africa. Conversely, if their neglect continues, they also have the potential to bring vast harm to the country. Further use of the investigative tools of oral history, especially if extended to the former soldiers' vernacular languages, is necessary to augment the history of South Africa, and these soldiers' contributions
İcāzet-nāme; اجازتنامه
No full text1. Kitabın İçindekiler : Eserin ilk sayfaları eksiktir. 1a-34b: Hz. Muhammed’in doğumu, ahlakı, mucizeleri, miracı, hicreti, ve ayrıntılı olarak ölümü manzum olarak anlatılır. 35a-36a: Hatim duası; 36b-38a: Münacat duası. 2. Kitabın İçindekiler : İlmiye icazetnamesidir. En sonda Ahmed Nazif Sinobi, belgenin hocası Es-seyyid el-Hâc Rif’at b. el-Hâc İbrahim el-Ankaravi’den aldığı icazet sureti olduğunu belirtir. (46a). Burada Ahmed Nazif Es-Sinobi’nin mührü de vardır. 46a’da son bulan icazetnamenin rıka yazıyla farklı bir kağıda yazılmış bir diğer kopyası da 48b-50b arasındadır. 53b-55a: Farklı bir kağıda farklı bir yazıyla muhtemelen bir mevlidden alınmış Hz. Muhammed’in hayatına ait kısa bir manzume.Original scanned with Zeutschel OS 12000C A2 scanner and saved as 300 ppi uncompressed tiffs. Display images generated in CONTENTdm as JP20002 vol. in 1; 22x16,5 c
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