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REESCRAVIZAÇÃO DE CRIANÇAS INGÊNUAS EM FEIRA DE SANTANA, 1871 – 1885
Get PDFO presente trabalho apresenta pesquisa sobre táticas de reescravização de crianças ingênuas ao trabalho servil, em Feira de Santana, entre a promulgação da Lei 2040 de 28 de setembro de 1871, conhecida como Rio Branco (1871) ou do Ventre Livre – e o ano de 1885, quando registros sobre estes sujeitos começaram a rarear. Fazem parte de pesquisa de Bolsa de Iniciação Cientifica que objetiva investigar escrituras de compras e vendas de mães escravas com os seus filhos ingênuos; cartas de liberdade de escravas, em busca de indícios sobre o uso da mão de obra dessas crianças livres para o trabalho em práticas próximas ao cativeiro.Nesta comunicação as fontes utilizadas são apenas dois processos de compra e venda de escravas da região do município de Feira de Santana, que trazem a especificidade de registrarem seus filhos ingênuos como parte da transação. São documentos disponíveis no Arquivo Público Municipal de Feira de Santana. Utilizo a bibliografia sobre o tema, com autores como Gicelle Alaniz, Maria Aparecida Papali, Milena Perussato. Para a Bahia, Ione Sousa (2006, 2008, 2015) e Giovanna Gusmão (2016)
VIOLÊNCIA FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FEIRA DE SANTANA-BA E ESTRATÉGIAS DE CONSTRUÇÃO DA PAZ
Get PDFViolência, agressão, bullying, tortura, repressão, chantagem, entre outros, são termos utilizados quando se aborda o tema violência no cotidiano, inclusive na escola. A violência é um problema de saúde pública importante e crescente no mundo, com sérias consequências individuais e sociais, particularmente para os jovens, que aparecem nas estatísticas como os que mais morrem e os que mais matam (LOPES NETO, 2005).Esta merece atenção especial quando atinge o espaço escolar, que é um local de formação social dos alunos, de fortalecimento da identidade e de construção de cidadania (CARDIA, 2006). Estudos detectaram ser a escola o terceiro local de maior ocorrência de casos de violência praticados contra crianças e adolescentes no município de Feira de Santana, aparecendo nos primeiros lugares, o domicílio e a via pública (SANTANA, 2006).Assim, partimos do questionamento de como se configura a violência física nas escolas públicas municipais de Feira de Santana–BA, definindo como objetivo geral: compreender a violência física nas escolas públicas municipais de Feira de Santana-BA, na perspectiva de sistematização de estratégias para a construção de territórios de paz. E como objetivos específicos: identificar as faixas etárias e sexo mais vulneráveis para a vitimização da violência física; descrever as características dos agressores; identificar fatores associados com a prática da violência física nas escolas e construir propostas de redução da violência e construção da paz juntamente com a escola, a comunidade e o poder público
Poesia e Cidade: A Feira de Santana de Eurico Alves
Get PDFA cidade é a musa da modernidade que foi inaugurada com Charles Baudelaire. Neste trabalho procede-se à discussão da imagem urbana na poesia de Eurico Alves, fazendo primeiramente, um brevíssimo recorte da imagem urbana sob alguns pontos de vista, com o objetivo de situá-la e mostrar como este poeta, também cantor de cidades, retrata a sua musa, a cidade de Feira de Santana.</jats:p
PROGRAMAS DE ENSINO E PLANOS DE EDUCAÇÃO NA ESCOLA NORMAL DA FEIRA DE SANTANA, 1927 – 1935
Get PDFA presente proposta de trabalho, que se insere no campo da História Cultural da Educação, tem como foco o estudo da Escola Normal da Feira de Santana durante os anos de 1927 a 1935, em especial, a análise das mudanças que ocorreram no Programa de ensino na unidade escolar e os desdobramentos dos decretos de lei e planos de mudança para a educação nacional, que estraram em vigor ao longo desse período. Nas brechas da historiografia e a contribuição que o seguinte trabalho se propõe, é possível partir de uma análise trilhando justamente esse caminho, de enxergar justamente os pontos e caminhos dessa historiografia da educação no município e entender de que forma foram constituídos os Programas de Ensino dentro da Escola Normal de Feira de Santana ao ponto de atender as demandas da população na época. Lançando mão de outras obras que buscam evidenciar as características da Escola Normal dialogando assim com outros historiadores, partindo de uma necessidade e uma nova perspectiva para a educação no Brasil. A historiografia em volta da História da Educação ainda é muito recente, porém, já existem grandes referencias para o seu estudo, como os citados anteriormente, e novos trabalhos sendo produzidos nas academias no país. Essa pesquisa buscou cumprir a função de contribuir para uma história da própria cidade de Feira de Santana, partindo de uma abordagem local e regional; lançando mão de um dialogo acerca de outras obras e projetos que buscam evidenciar pontos cruciais do ensino na Escola Normal da Feira de Santana, trazendo esses pontos através de uma cultura escolar do município
A EVOLUÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS E SEUS IMPACTOS SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS NA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA - BA
Get PDFFeira de Santana é a segunda maior cidade do estado da Bahia - Brasil, sendo a mais populosa do interior . Possui o maior entroncamento rodoviário do norte/nordeste sendo ponto de passagem para três rodovias federais e quatro estaduais. A cidade foi erguida através da força de seu comércio
O PROTAGONISMO FEMININO NAS ATIVIDADES SOCIAIS DO DISPENSÁRIO SANTANA EM FEIRA DE SANTANA 1978-2002
Get PDFEsta pesquisa tem por objetivo analisar a atuação de religiosas Irmãs Sacramentinas com destaque a Irmã Rosa Aparecida, coordenadora do Dispensário Santana e as ações sociais voltadas a educação e ao cuidado aos idosos na cidade de Feira de Santana
O PARTO CESÁREA NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA - BAHIA
Get PDFEste estudo descreve a frequência do parto cesárea entre as diversas opções de parto no Município de Feira de Santana. Foi investigado por estudantes de graduação do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, o livro de registro de 4 serviços obstétricos, que representaram 75% do total de partos realizados no Município de Feira de Santana, no ano de 1994. Enfatizou-se a categoria de pagamento pelo serviço prestado: se pelo Sistema Único de Saúde — SUS, por convênios ou por desembolso direto pelo usuário - particular. Entre as modalidades de parto estudadas, o parto cesárea foi menos freqüente (27%) que o parto natural. Entretanto, o parto cesárea foi mais freqüente quando a forma de pagamento foi feita por convênios. Observou-se ainda que, para uma das quatro maternidades, a freqüência de parto cesárea variou de acordo com a categoria de pagamento, sendo maior quando foi efetuado por convê- nios. Apesar da ausência de controle de covariáveis, observou-se uma relação estatisticamente significante (X–2 < 0,05), entre parto cesárea e categoria de pagamento
Educação ambiental: Experiências no Morro Santana – 2012/2013
Get PDFTrabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Essa ação busca entender a importância dos ambientes naturais adjacentes às cidades, promovendo sua preservação e uso sustentável, buscar uma melhor qualidade de vida e oportunizar a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de habilidades de diferentes áreas de conhecimento do currículo escolar. Foram realizadas oficinas, palestras e caminhadas orientadas em trilhas interpretativas para alunos e professores de escolas do entorno do morro Santana. Tem-se observado que tais atividades têm possibilitado o conhecimento das características do local, além da construção de conceitos e de atitudes adequadas com relação ao ambiente
CONCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR PARA EDUCADORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE FEIRA DE SANTANA-BA E FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES PARA CONSTRUÇÃO DA PAZ
Get PDFViolência, agressão, bullying, tortura, repressão, chantagem, entre outros, são termos utilizados quando se aborda o tema violência no cotidiano, inclusive na escola (LOPES NETO, 2005). A violência merece atenção especial quando atinge o espaço escolar, já que este é um local de formação social dos alunos, bem como de fortalecimento da identidade e de construção de cidadania (CARDIA, 2006).Assim, este estudo tem como objetivo analisar os conceitos de violência escolar referidos pelos educadores de escolas municipais de Feira de Santana-BA
EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL EM FEIRA DE SANTANA
Get PDFO ensino musical vem ganhando espaço na cidade de Feira de Santana. Alguns fatores como o surgimento de cursos de Licenciatura em Música, inclusive o existente na Universidade Estadual de Feira de Santana e o consequente aumento de professores de música licenciados, contribuem positivamente para esse cenário
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