29 research outputs found
Aquém-além-mar presenças portuguesas em Machado de Assis /
No full textGęnero: EntrevistaRealizaçăo: UFPR TVEntrevistada: Prof. Marcelo Sandmann, professor de Literatura Portuguesa da UFPREntrevistadora: Patricia Moskwy
A dinâmica das vozes confluentes no narrador de Dois irmãos
No full textOrientadora: Prof. Dr. Marcelo Corrêa SandmannDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba, 02/05/2012Bibliografia: fls. 116-120Área de concentração: Estudos literáriosResumo: Este trabalho foca o romance Dois irmãos (2000), de Milton Hatoum, que trata da relação conturbada entre os irmãos gêmeos Omar e Yaqub e os efeitos dessa relação sobre os demais membros de sua família. Narrado por Nael, filho de um dos gêmeos, não se sabe qual, com a criada da família, Domingas, o romance perpassa a vida de todos os personagens que fazem parte da família dos irmãos, expondo problemas familiares e o cotidiano da cidade de Manaus durante um longo período de tempo. Interessado na figura do narrador, que media todas as falas dos personagens, este trabalho pretende verificar de que modo é possível perceber a presença de uma confluência de vozes nas palavras desse narrador que, mesmo não abrindo espaço suficiente para a manifestação de outras vozes, demonstra receber a influência de diversos personagens em suas conclusões, seja acerca de sua origem ou mesmo dos problemas enfrentados pela família. Para isso, fazemos uso de alguns conceitos do teórico russo Mikhail Bakhtin, como dialogismo, plurilinguismo, plurivocalidade, pluriestilismo e a polifonia, que colaboram na tarefa de refletir acerca da presença do outro, e de sua voz, na apresentação do enredo. A relação estabelecida entre narrador e personagens também é estudada no intuito de se compreender de que modo a proximidade pode colaborar na seleção e apresentação de discursos pelo narrador, esclarecendo motivos pelos quais ele expõe determinadas vozes e omite outras. Assim, é possível refletir acerca do processo de organização dos discursos, esclarecendo algumas atitudes do narrador, que colaboram na compreensão de diversos fatos abordados no enredo.Abstract: This work focus in the novel Dois irmãos (2000) by Milton Hatoum, which deals with the bothered relationship between the twins Omar and Yaqub and the efects of this situation, that affects all the family. Narrated by Nael, son of one of brothers, it does not know who the father is, with the servant of the family, Domingas, the novel permeates the life of all the characters that makes part of the family of brothers, exposing familiar problems and the city of Manaus' daily in a long period of time. Interested in the figure of narrator, who moderates all the speeches of characters, this work intends to check the way that is possible to realize the presence of a voice confluence in the words of this narrator, who, even not opening enough space for the other voices manifestation, demonstrates receive the influence of many characters in his conclusions, about his origins or problems confronted by the family. For this, we make use of some concepts of the Russian theorist Mikhail Bakhtin, such as dialogism, plurilinguism, plurivocalism, pluristylism and polyphony, that collaborates in the work of reflect about the other presence, and its voice, in the presentation of the plot. The relation established between the narrator and characters also is studied in the aim of understand how the proximity can collaborates in the selection and presentation of speeches by the narrator, explaining reasons for him exposes some voices and omits others. Soon, it is possible reflect about the process of speeches organization, explaining some attitudes from narrator, which collaborates in the comprehension of many situations broaches in the plot
Em busca do rumo da canção brasileira : a prática e a teoria de Luiz Tatit, de 1974 a 2005
No full textAcompanha 1 CD'Rom de canções de Luiz Tatit e parceriasOrientador : Prof; Dr. Marcelo correa SandmannDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba, 01/06/2012Inclui referências : f. 108-123Resumo: Este trabalho aborda a trajetória artística e acadêmica de Luiz Tatit, compositor, cantor e estudioso da canção popular brasileira. O período compreendido vai de 1974, com a criação do Grupo Rumo, até 2005, com o aperfeiçoamento do modelo semiótico desenvolvido por ele para a análise da canção. Além de considerações gerais sobre seu trabalho teórico e artístico, são analisadas também algumas de suas canções, a partir das relações que elas estabelecem com aspectos e personagens da commedia dell’arte, tais como o Pierrô e a Colombina, bem como o humor melancólico presente nas letras e na performance vocal de Tatit, principalmente em canções em que a figura da mulher é retratada como personagem central e o eu-lírico apresenta-se de modo apaixonado e ingênuo. São também apresentados estudos sobre a indústria do disco nos anos 1970 e 1980, a Vanguarda Paulista e sobre a reoperacionalização da commedia dell’arte na contemporaneidade, além de ainda comparações do trabalho de cancionista de Luiz Tatit com o de Noel Rosa, a partir da canção "Pierrô apaixonado".Abstract: This work embraces the artistic and academic trajectory of Luiz Tatit. He was a composer and dilligent researcher of the popoular Brasilian music. The contained period, goes from 1974 with the creation of Grupo Rumo, until 2005, with the improvement of the semi-optic model that was developed by him, for the analysis of the music. Beyond general considerations about his theoretic and artistic work, some of his songs are analyzed as well. These songs are analyzed beginning by their relation with aspects and characters of the Commedia Dell'arte, such as, Pierro and the Colombina. Also analyzed, is the lyric humor that is present in the songs words and the vocal performance of Tatit. Special attention was given to the songs where the woman is mentioned as being the central character and the lyricself is shown in a passionate and altruistic mode. This work also brings studies about the industry of disc-records in the 70's and 80's, related to Paulista Vanguard. The rebirth of the commedia dell'arte in the contemporaneousness plus some comparisons between the work of Luiz Tatit and the work of Noel Rosa, through the song " Pierro Apaixonado" are also part of this dissertation
Bioprospecting from cultivable bacterial communities of marine sediment and invertebrates from the underexplored Ubatuba region of Brazil
No full textAdoption, selection and implementation of free ERP.
No full textNa década de 90, os Sistemas ERP (Enterprise Resource Planning) alcançaram larga utilização, principalmente em empresas de grande porte, devido ao seu elevado custo. Em contrapartida, o interesse por sistemas livres data dos primeiros softwares desenvolvidos para computadores na década de 60 e 70 até os dias atuais com sistemas empresariais como os sistemas ERP. O problema desta pesquisa encontra-se em como adotar, selecionar e implementar um ERP livre. Assim, o objetivo deste trabalho é compreender e avaliar o processo de adoção, seleção e implementação de ERP livre. Para esta finalidade, o trabalho é dividido em duas partes: a parte inicial, baseada na pesquisa bibliográfica, apresenta como 3 capítulos iniciais a Introdução, Fundamentação Teórica e Metodologia. A parte final que apresenta a contribuição desta pesquisa, composta dos capítulos Modelo Inicial, Trabalho de Campo, Modelo Final e Conclusão. As contribuições do trabalho iniciam-se com a proposição pelo autor de um modelo inicial de ciclo de vida de ERP abrangendo estes processos considerando não haver distinções entre o modelo para um ERP proprietário ou livre. Refina-se este modelo inicial através da aplicação do método de pesquisa-ação em um trabalho de campo com a implantação de um ERP livre em uma organização brasileira. Como resultado deste trabalho obteve-se um modelo final de ciclo de vida de ERP independente do mesmo ser desenvolvido na forma de software livre ou proprietário. Identificaram-se também as diferenças nos processos de adoção, seleção e implementação entre ERP proprietário e livre. Encontraram-se conclusões que suportam as empresas a considerar ou não a inclusão do ERP livre nos processos de adoção, seleção e implementação.In the 90s, the ERP systems (Enterprise Resource Planning) have achieved wide use, especially in large-sized companies because of its high cost. By contrast, interest in free systems date of the first software designed for computers in the 60s and 70s until the present day with enterprise systems such as ERP systems. The problem of this research is on how to adopt, select and implement an ERP free. The objective of this work is to understand and evaluate the process of adoption, selection and implementation of ERP free. To this, work has two parts: the initial part, based on bibliographic research has 3 chapters: initial introduction, theoretical fundaments and methodology. The final part shows the contribution of this research composed of chapters: Initial Model, Work of Field and Final Model. Finally, present the conclusion. The contributions of work begin with the proposition by the author of an original model of the life cycle of ERP covering these processes considering no distinctions between the proprietary and free ERP. Initial model was refined using the method of action research with the adoption, selection and implementation of a free ERP in a Brazilian company. As result of this study, published a final model of the life cycle of ERP independent of development form (free or proprietary). Was identified also the differences between free and proprietary ERP in adoption, selection and implementation process. We found conclusions that support companies to consider whether or not the inclusion of ERP free in cases of adoption, selection and implementation
Didactics and playfulness in early childhood education: a look at research from Maranhão
No full textThe present work entitled Teaching and Ludicity in Childhood Education: a look at
maranhense research aims to verify and understand how childhood is related to the
school institution and some historicity landmarks that were built in the illusory social
body over time. Its objective is, in fact, to carry out a bibliographic review on didactics
and playfulness in early childhood education and to investigate which didactic and
playful procedures are applied in Maranhão research. In view of this, it is necessary to
validate that they are extremely important tools in perpetuating childhood development.
It is divided into four chapters, including two chapters with their respective mainstays.
The study brings together works such as: A Maquinaria Escolar, by Julia Varela and
Fernando Alvarez-Uria; Childhood and machinery, by the author Maria Bujes; The
inversion of the classroom, by authors Inés Dussel and Marcelo Caruso; Infância e
Poder, by the author Mariano Narodowski, as well as other theorists who have been
listed. There is also research carried out in support of virtual repository surveys of the
Federal and State Universities of Maranhão UFMA, UEMA and in the Common
Repository to analyze more clearly some aspects present in the explanation of the
dialect of this congruent theme. In view of this, the conclusions obtained during the
research assert that even the ludic is in-depth in Early Childhood Education in some
researches, some educators find problems in the elaboration of resources and some
researches depict that there is an intense use of the textbook, as they claim an
overloaded workload and the lack of resources for the elaboration of classes, there is
a lack of focus on the playful didactic procedures where some institutions at this level
of education privilege formal education as an example of reading, writing and counting
by not observing the role of playful didactics in the child development process.O presente trabalho intitulado Didática e Ludicidade na Educação Infantil: um olhar
sobre as pesquisas maranhenses pretende verificar e compreender como a infância
está relacionada com a instituição escolar e alguns marcos de historicidade que foram
construídos no ilusório corpo social ao longo do tempo. Seu objetivo é, de fato, realizar
uma revisão bibliográfica sobre didática e ludicidade na educação infantil e investigar
quais os procedimentos didáticos e lúdicos aplicados presentes nas pesquisas
maranhenses. Perante isso, faz necessário validar que são ferramentas de extrema
importância no perpetuar para o desenvolvimento da infância. Apresenta dividido em
quatro capítulos, entre eles dois capítulos com seus respectivos sustentáculos. O
estudo reúne, obras como: A Maquinaria Escolar, de Julia Varela e Fernando Alvarez
Uria; Infância e maquinarias, da autora Maria Bujes; A inversão da sala de aula, dos
autores Inés Dussel e Marcelo Caruso; Infância e poder, do autor Mariano Narodowski,
além de outros teóricos que viram ser elencados. Há, também, pesquisas feitas na
sustentação em levantamentos de repositório virtuais das universidades Federal e
Estadual do Maranhão UFMA, UEMA e no Repositório Comum para analisar de forma
mais clara, alguns aspectos presentes na explanação do dialeto dessa congruente
temática. Defronte disso, as conclusões obtidas durante a pesquisa asseveram que
mesmo o lúdico esteja aprofundado na Educação Infantil em algumas pesquisas, um
resultado positivo com relação as práticas lúdicas. Porém, alguns educadores
encontram problemas para elaboração de recursos e algumas pesquisas retratam que
há um intenso uso do livro didático, pois alegam uma carga horária sobrecarregada e
a falta de recursos para a elaboração das aulas, percebe-se uma ausência a partir de
enfoques sobre os procedimentos didáticos lúdicos onde algumas instituições neste
nível de ensino privilegiam o ensino formal como exemplo da leitura, escrita e
contagem ao não observar o papel da didática lúdica no processo de desenvolvimento
infantil
O texto multimodal e suas formas de apreensão: da narrativa impressa à narrativa cinematográfica
No full textThis study it is an action research (THIOLLENT, 2011), intervention, qualitative with descriptive and comparative approach (Bortoni-RICARDO, 2008) and was attended by students from 7th year of a state school of Pará de Minas, Minas Gerais the research aimed to contribute to the development of reading and writing skills, from the multimodality, analyzing the implementation process of this educational project and its results. Theoretically this research is based on Bakhtin (1986, 2003) which supports the conception of language as social interaction; Kress (2010) and Dionysus (2011) for considerations of multimodality; and Moletta (2014) and Stam (1992) for technical support in the production of a short film. Methodologically, the bias of the intervention, the application of the teaching project consisted of 22 workshops and an extra workshop, aimed at deepening the knowledge into practice reading, textual production by multimodal transmutation tale in short film. Each workshop had a goal and a workload of 3 hours. From the reading of printed stories, the 7th graders of a public school in Pará de Minas, Minas Gerais, were asked to produce short films, which involves a set of multi-modal practices that articulate differentiated knowledge and skills and intermingle different languages. During the project two questionnaires were applied to students, one to make the diagnosis on their prior knowledge, another to know the point of view regarding the multimodal experience. The set of activities allowed access to different ways of interacting with the film, not only the interpretative point of view, but also working with the production techniques and the language used in this environment. From the integration of these different languages and media convergence, combined with an ingenious mix of roles (reader, author, director, actor, producer), the data authorize us to conclude that the students produced readings of new texts marked by inter relatedness among the targeted media and discursive practices of the use of languages that mark the contemporary. This experience contributed to the development of skills, not only linked to the common writing practices of the school as well as those related to film sphere.Este estudo trata-se de uma pesquisa-ação (THIOLLENT, 2011), de intervenção, de natureza qualitativa, com abordagem descritivo-comparativa (BORTONI-RICARDO, 2008) e teve como participantes os alunos do 7º ano de uma escola estadual de Pará de Minas, Minas Gerais A pesquisa teve como objetivo contribuir para o desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita, a partir da multimodalidade, analisando o processo de implementação desse projeto de ensino, bem como seus resultados. Teoricamente esta pesquisa se baseia em Bakhtin (1986, 2003) que sustenta a concepção de linguagem como interação social; em Kress (2010) e Dionísio (2011) para as considerações a respeito da multimodalidade; e em Moletta (2014) e Stam (1992) para o suporte técnico na produção de um curta-metragem. Metodologicamente, pelo viés da intervenção, a aplicação do projeto de ensino foi constituída de 22 oficinas e uma oficina extra, que visam aprofundar o conhecimento em prática de leitura, produção textual, através da transmutação multimodal de conto em curta-metragem. Cada oficina possuía um objetivo e uma carga horária de 3 horas. Partindo da leitura de contos impressos, os alunos do 7º ano de uma escola estadual de Pará de Minas, Minas Gerais, foram orientados a produzirem curtas-metragens, o que envolve um conjunto de práticas multimodais em que se articulam saberes e habilidades diferenciadas e se entrecruzam diferentes linguagens. Durante o projeto foram aplicados dois questionários para os alunos, um para fazer o diagnóstico sobre seus conhecimentos prévios, outro para conhecer o ponto de vista a respeito da experiência multimodal. O conjunto de atividades permitiu o acesso a diferentes formas de interagir com o cinema, não só do ponto de vista interpretativo, mas também de trabalho com as técnicas de produção e com a linguagem usada neste ambiente. A partir da integração entre essas diferentes linguagens e da convergência de mídias, aliada a uma engenhosa mistura de papéis (leitor, autor, diretor, ator, produtor), os dados nos autorizam a concluir que os alunos produziram leituras de novos textos marcados pela inter-relação entre as mídias focalizadas e as práticas discursivas do uso das linguagens que marcam a contemporaneidade. Essa experiência colaborou para o desenvolvimento de habilidades, não somente ligadas às práticas letradas comuns da escola, bem como às relacionadas à esfera cinematográfica
Crime and Remittance Transfers
No full textThis article examines the determinants of remittance transfers, specifically focusing on the impact of crimes on remittances. Using the 2003 Quality of Life Survey of Colombia, we find that both domestic and international transfers are negatively affected by crime. That is, because crime may have an adverse effect on household assets and the return to investments in the home community, migrants may decrease transfers made for selfinterested purposes such as future inheritance or investment. Although results suggest that a portion of transfers are sent for self-interest motives, variables related to the household indicate that altruism is also an important motivation for remitting.
Lean business system application in process industries - food business
No full textOrientador: Paulo Correa LimaDissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia MecanicaResumo: Diversos negócios, sobretudo os do ramo automobilísticos e seus derivados (sistemistas), vêm se destacando pelas grandes inovações em forma de sistema de manufatura que, ultimamente, vem sendo transformado em filosofia corporativa de negócio, motivados pelo imenso sucesso da Toyota Motor Corporation. Não obstante, raras iniciativas vêm sendo aplicadas em indústrias de processos contínuas, mais especificamente, indústrias do ramo alimentício. Este trabalho apresenta implantações completas, coordenadas pelo autor, em duas indústrias alimentícias distintas, mostrando as diferenças e a metodologia aplicada em ambas às indústrias. É demonstrada a aplicação da gestão de negócios baseada na filosofia do Sistema Enxuto (Pensamento Enxuto) na empresa Masterfoods South America ¿ MFSA, divisão de Petfood (alimentos para animais de estimação) e Snackfood (chocolates), além da utilização de algumas ferramentas do sistema para a busca contínua da perfeição em ambos os negócios. Grandes resultados são apresentados nestes dois negócios completamente divergentes, apesar de serem indústrias alimentícias, tais como redução de tempo de atravessamento (lead time) de 114 dias para 24 dias e tempo de trocas de 4 horas para ZERO na linha de chocolates e para o caso da linha de alimentos para animais domésticos o resultado é da mesma forma animador reduzindo o tempo de atravessamento de 75 dias para 14 dias e trocas de 2 horas para menos de 20 minutosAbstract: Several business, specially automobile companies and theirs ramification, have been exceeding due to their great innovations related to the manufacturing system which, lately, have been converted to a corporate business philosophy, motivated by the unlimited success from Toyota Motor Corporation. However, seldom initiatives have been taken place into continuous process industries, more precisely, food segments. This work presents an entire implementation, coordinated by the author, in two distinguished food business, indicating the differences and the methodology applied in both industries. It is demonstrated the application of a business management based on the Lean Philosophy (Lean Thinking) in the Masterfoods South America ¿ MFSA, Snack food and Pet food division, moreover the application of some tools from this system continuously seeking for the perfection in both segments. Great results are presented in these two considerably divergent business, despite they belong to the food segment, such as lead time reduction from 114 days to 24 days and change over time reduced from 4 hours to ZERO in the chocolate line as well as petfood case the results are in the same perspective reducing the leadtime from 75 days to 14 days and change over time from 2 horas to less than 20 minutesMestradoPlanejamento e Gestão Estrategica da ManufaturaMestre em Engenharia Mecânic
UM MÉTODO BASEADO EM MINERAÇÃO DE GRAFOS PARA SEGMENTAÇÃO E CONTAGEM DE CLUSTERS DE MÁXIMOS LOCAIS EM IMAGENS DIGITAIS
No full textUma imagem monocromática pode ser interpretada como uma superfície topológica e desta forma objetos de interesse podem aparecer como picos (sharp mountains), domos (smooth hills) ou vales (V- or U-shaped). Um domo geralmente contém vários pontos de máximo locais em seu topo. Logo, fica bem caracterizado por um cluster de máximos locais. Segmentar individualmente objetos em imagens onde estes aparecem parcialmente sobrepostos ou fortemente agrupados é um problema que métodos clássicos de segmentação podem não solucionar adequadamente. Outro problema é contar objetos idênticos em imagens perviamente segmentada. Esta tarefa, quando executada manualmente, devido ao cansaço visual exige um grande esforço humano. É tediosa, demorada, além de gerar resultados subjetivos. O presente trabalho propõe um novo método para segmentação e contagem de clusters de máximos locais em uma imagem digital através uma abordagem baseada em grafos. Utilizando a informação de luminância, a imagem é representada por um grafo de adjacências e um algoritmo de mineração é utilizado para segmentar os clusters. Por fim, de acordo com características da imagem, um algoritmo de clusterização pode ser incorporado ao processo para melhorar o resultado final. A contagem dos objetos é um resultado direto do algoritmo de mineração e de clusterização, quando este último é aplicado. O método proposto é tolerante a variações no tamanho e forma dos objetos e é facilmente parametrizado para lidar com diferentes grupos de imagens provenientes de objetos distintos. Testes executados em uma base de dados com 262 imagens, composta de imagens de objetos reais (grupo 1) e de células tronco embrionárias em imagens de microscopia fluorescente (grupo 2), atestam a eficiência e qualidade do método desenvolvido no que diz respeito a segmentação e a contagem. Os resultados gerados para as imagens do grupo 1 foram validados pela autora e os do grupo 2 pelos biólogos do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Para estas imagens foram obtidas uma F-measuare média de 85,33% e 90,88%, respectivamente. Por fim, um estudo comparativo com o algoritmo clássico de watershed foi realizado. Este alcançou uma F-measuare média de 74.02% e 78,28% para os grupos 1 e 2, respectivamente, contra 85,33% e 91,60% obtido pelo método proposto.A grayscale image can be viewed as a topological surface and this way, objects
of interests may appear as peaks (sharp mountains), domes (smooth hills) or
valleys (V- or U-shaped). Generally, the dome top presents more than one local
maximum. Thus, it can be characterized by a local maximum cluster. Segmenting
objects individually in images where they appear partially or totally fused is
a problem which frequently may not be solved by a watershed segmentation
or a basic morphological processing of images. Other issue is counting similar
objects in images segmented beforehand. Counting them manually is a tedious
and time-consuming task, and its subjective nature can lead to a wide variation
in the results. This work presents a new method for segmenting and counting
of local maximum clusters in digital images through a graph-based approach.
Using the luminance information, the image is represented by a region adjacency
graph and a graph-mining algorithm is applied to segment the clusters. Finally,
according to image characteristics, a graph-clustering algorithm can be added
to the process to improve the final result. The object counting step is a direct
result from the mining algorithm and the clustering algorithm, when the latter
is applied. The proposed method is tolerant to variations in object size and
shape and can easily be parameterized to handle different image groups resulting
from distinct objects. Tests made on a database with 262 images, composed of
photographs of objects (group 1) and embryonic stem cells under fluorescence
microscopy images (group 2), attest the effectiveness and quality of the proposed
method as for segmentation and counting purpose. The images form group 1
processed by our method were checked by the author and those ones from group
2 by the specialists from the Institute of Biomedical Sciences at UFRJ. For these
images we obtained an average F-measure of 85.33% and 90.88%, respectively.
Finally, a comparative study with the widely used watershed algorithm was done.
The watershed achieved an average F-measure of 74.02% e 78.28% for groups 1
and 2, respectively, against 85.33% e 91.60% obtained by our method
