1,720,971 research outputs found
The Students' Motivation in Learning and Students' English Achievement at the Seventh Grade SMPN 1 Siman Ponorogo (A Correlational Study)
No full textABSTRACT
SHOLIKHAH, IMROATUS. 2021. The Students’ Motivation in Learning and the Students’ English Achievement at the Seventh Grade SMPN 1 Siman Ponorogo (A Correlational Study).
Thesis. English Education Department, Faculty of Education and Teachers Training. State Institute of Islamic Studies Ponorogo. Advisor Dr. Dhinuk Puspita Kirana, M.Pd.
Key Word : Students’ Learning Motivation and Students’ Achievement
Learning English is prerequisite to be able to successfully participate in many academic and cultural activities, trade, technology, and worldwide communication. Therefore, English has become on of the most important subjects in educational system. Many factors come into play to determine the outcomes of learning process. Including individual differences such us cognitive abilities, personality characteristics, learning style, and motivation. It mean, what the learner brings to the learning situation and how the learner feels can have an impact on what is learned. Not only in cognitive factors but also in affective factors too. Which belongs to the affective factor is motivation. In fact, many students have low motivation, in learning English specially. Motivation is powerful influence on students’ learning since motivation is a key for students’ learning achievements. Thus, students with strong learning motivation often study better than those with less or no learning motivation for students’ learning achievements. That is why the researcher is interested to conduct the research base on problems. The aim of this research was to find out the the correlation betweem the students’ motivation in learning and the students’ English achievement at the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo.
The researcher employed quantitative research used ex-post facto design. The population were taken 120 from all students of the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo. The total number of the samples was 92 students. The samples were used random sampling. Data collection techniques questionnaire and research documentation. Data were analyzed by using a simple regression formula using SPSS 21 windows. The result showed that the value of Ftest was higher than the level of Ftable. Ftest 94,8 > Ftable 74,6. The regression model equation is significant because it has already fullfilled the criteria of linierity.
Finally, there was a significant correlation between students’ learning motivation and students’ English achievement at the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo. It could be seen from the average scores of correlation between students’ English achievement. The answer of research problem was answered by the calculated data that there was a effectiveness students’ learning motivation and students’ English achievement. Students’ with high learning motivation, there was high students’ English achievement too. Based on the data analysis above, found that Ha was accepted and Ho was rejected. It can be concluded that there are significant correlation between the students’ motivation in learning the students’ English achievement at the seventh grade students of SMPN 1 Siman Ponorogo
..(TAMBAHKAN DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG)..The Students' Motivation in Learning and Students' English Achievement at the Seventh Grade SMPN 1 Siman Ponorogo (A Correlational Study)
No full textABSTRACT
SHOLIKHAH, IMROATUS. 2021. The Students’ Motivation in Learning and the Students’ English Achievement at the Seventh Grade SMPN 1 Siman Ponorogo (A Correlational Study).
Thesis. English Education Department, Faculty of Education and Teachers Training. State Institute of Islamic Studies Ponorogo. Advisor Dr. Dhinuk Puspita Kirana, M.Pd.
Key Word : Students’ Learning Motivation and Students’ Achievement
Learning English is prerequisite to be able to successfully participate in many academic and cultural activities, trade, technology, and worldwide communication. Therefore, English has become on of the most important subjects in educational system. Many factors come into play to determine the outcomes of learning process. Including individual differences such us cognitive abilities, personality characteristics, learning style, and motivation. It mean, what the learner brings to the learning situation and how the learner feels can have an impact on what is learned. Not only in cognitive factors but also in affective factors too. Which belongs to the affective factor is motivation. In fact, many students have low motivation, in learning English specially. Motivation is powerful influence on students’ learning since motivation is a key for students’ learning achievements. Thus, students with strong learning motivation often study better than those with less or no learning motivation for students’ learning achievements. That is why the researcher is interested to conduct the research base on problems. The aim of this research was to find out the the correlation betweem the students’ motivation in learning and the students’ English achievement at the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo.
The researcher employed quantitative research used ex-post facto design. The population were taken 120 from all students of the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo. The total number of the samples was 92 students. The samples were used random sampling. Data collection techniques questionnaire and research documentation. Data were analyzed by using a simple regression formula using SPSS 21 windows. The result showed that the value of Ftest was higher than the level of Ftable. Ftest 94,8 > Ftable 74,6. The regression model equation is significant because it has already fullfilled the criteria of linierity.
Finally, there was a significant correlation between students’ learning motivation and students’ English achievement at the seventh grade SMPN 1 Siman Ponorogo. It could be seen from the average scores of correlation between students’ English achievement. The answer of research problem was answered by the calculated data that there was a effectiveness students’ learning motivation and students’ English achievement. Students’ with high learning motivation, there was high students’ English achievement too. Based on the data analysis above, found that Ha was accepted and Ho was rejected. It can be concluded that there are significant correlation between the students’ motivation in learning the students’ English achievement at the seventh grade students of SMPN 1 Siman Ponorogo
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LAGU TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS VII D SMP SEPULUH NOPEMBER SIDOARJO TAHUN AJARAN 2015-2016
Get PDFAbstrak
Dalam proses pembelajaran bahasa Mandarin di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo, siswa kelas VII C dan VII D mengalami kesulitan dalam menghafal kosakata bahasa Mandarin. Oleh karena itu guru perlu menggunakan media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan kosakata bahasa Mandarin pada siswa. Penelitian ini berawal dari latar belakang permasalahan apakah penggunaan media lagu mampu meningkatkan penguasaan kosakata dan prestasi siswa dalam pembelajaran bahasa Mandarin di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan kegiatan belajar mengajar bahasa Mandarin dengan menggunakan media lagu. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan proses, pengaruh, serta respon siswa mengenai media lagu terhadap penguasaan kosakata bahasa Mandarin.
Dalam penggunaan atau pemilihan media lagu, guru harus mengetahui kebutuhan atau keterampilan awal siswa. Penggunaan media lagu merupakan media alternatif yang dapat digunakan untuk mempermudah proses pembelajaran, salah satunya dalam penguasaan kosakata. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen. Penelitian ini berlangsung selama empat kali pertemuan. Dua kali pada kelas kontrol (dengan menggunakan model pembelajaran konvensional) dan dua kali pada kelas eksperimen (dengan menggunakan media lagu). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII C sebagai kelas kontrol dan siswa kelas VII D sebagai kelas eksperimen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran kosakata bahasa Mandarin dengan menggunakan media lagu berjalan lebih baik daripada menggunakan model pembelajaran konvensional. Selain itu berdasarkan hasil analisis data terjadi peningkatan nilai pada kelas eksperimen (VII D). Hasil uji t0 = 2,13 dan db = 76, diperoleh ts 0,05 = 1,98 menunjukkan t lebih besar dari ttabel (1,98 < 2,13). Hal ini menunjukkan bahwa penerapan media lagu berpengaruh secara signifikan terhadap penguasaan kosakata bahasa Mandarin siswa kelas VII D SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo. Berdasarkan hasil analisis angket, media lagu mendapatkan respon positif dari siswa yang menyatakan “Sangat” sebanyak 18% dan “Ya” sebanyak 77%, sedangkan jawaban “Tidak” hanya 5% pada kelas eksperimen yaitu VII D SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo.
Siswa sangat termotivasi, senang, tenang, dan tidak merasa bosan dalam proses pembelajaran bahasa Mandarin. Jadi, kemampuan penguasaan kosakata yang dicapai dengan menggunakan media lagu dalam pembelajaran bahasa Mandarin lebih baik bila dibandingkan dengan tanpa menggunakan media lagu dalam pembelajaran bahasa Mandarin. dengan demikian, dapat dikatakan bahwa penggunaan media lagu dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran bahasa Mandarin.
Kata Kunci: Penguasaan kosakata, media lagu
Abstract
During Chinese learning process in Sepuluh Nopember Junior High School of Sidoarjo, students of class VII-C and VII-D have difficulty in memorizing Chinese vocabulary. Therefore, teachers need to use appropriate learning media in teaching Chinese vocabulary. This study started from a background that is whether the use of songs as a media is able to enhance students’ achievement and mastery of Chinese vocabulary in Sepuluh Nopember Junior High School Of Sidoarjo. This study was conducted to figure out the effect of song as a media upon the success of Chinese teaching-learning activities. Based on the background, this study was conducted to describe students’ process, influence, and response towards songs as a media to master Chinese vocabulary.
Dealing with the use or selection of songs as a media, the teachers should recognize students’ needs or skills. The use of songs is an option that can be used to support Chinese learning process, especially mastery of Chinese vocabulary. This study is a quantitative research using an experimental research method. The study was conducted during four class meetings consisting of two meetings in the control class (using conventional learning method) and two meetings in the experimental class (using songs as a teaching-learning media). The population in the study was students of class VII in Sepuluh Nopember Junior High School of Sidoarjo. The samples were students of class VII-C as the control class and of class VII D as the experimental class.
The results showed that the process of learning Chinese language vocabulary by using the media songs running better than using conventional learning models. Also based on the result of data analysis increased the value of the experimental class (VII D). The test result t0 = 2,13 and db = 76, obtained ts t 0,05 = 1,98 indicates greater than ttable (1,98 < 2,13). This shows that the implementation of the song media significantly influence the vocabulary of Mandarin class VII D SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo. Based on the results of questionnaire analysis, song media get a positive response from the students. In the experimental class, 18% of the students said "very much", 77% of the students said "yes", and only 5% of the students said "no."
The students were highly motivated, happy, calm, and did not feel bored during Chinese teaching- learning process. Therefore, students using songs as a Chinese teaching-learning media have better ability and achievement in mastering Chinese vocabulary compared with those taught without the use of song media. It can be concluded that the use of songs as a Chinese teaching-learning media can improve students'' mastery of Chinese vocabulary.
Keywords: Mastery of vocabulary, song medi
Studi Perencanaan Pembangunan Struktur Atas Dermaga Penyeberangan di Sungai Kapuas Kelurahan Murung Keramat Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas Provinsi Kalimantan Tengah,
Get PDFKelurahan Kuala Kapuas yang dikelilingi oleh sungai, menuntut adanya sistem transportasi yang efektif dan efisien guna menunjang kelancaran kegiatan masyarakat. Sehingga dibangunlah dermaga penyeberangan di Sungai Kapuas Kelurahan Murung Keramat Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas Provinsi Kalimantan Tengah. Perencanaan detail struktur atas dermaga penyeberangan di Sungai Kapuas diawali dengan analisa pembebanan gaya-gaya yang bekerja pada dermaga. Gaya yang bekerja dibagi menjadi dua bagian yaitu gaya dari arah vertikal dan gaya dari arah horizontal. Momen dan gaya geser yang dihasilkan akibat kombinasi pembebanan pada tiap penampang akan dilanjutkan dengan perhitungan detail struktur pembetonan bagian atas dermaga yang berupa pelat dan balok. Dalam studi ini, perhitungan momen dan gaya geser ultimit pada balok, menggunakan program bantu berupa STAAD PRO. Perencanaan detail struktur atas dermaga menghasilkan dimensi pelat dengan ketebalan 26,5 cm dan balok dengan ukuran 300 x 500 cm
TINJAUAN YURIDIS TERHADAP PUTUSAN N O (Niet Onvankelijkverklaart) DALAM GUGAT REKONVENSI CERAI TALAK PADA PERKARA VERZET (Studi Putusan Nomor: 1884 Pdt G Verzet 2012 PA Kab Mlg)
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian dokumenter dengan judul TINJAUAN YURIDIS TERHADAP PUTUSAN N O (Niet Onvankelijkverklaart) DALAM GUGAT REKONVENSI CERAI TALAK PADA PERKARA VERZET (Studi Putusan Nomor: 1884 Pdt G Verzet 2012 PA Kab Mlg).
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan pertama, bagaimana formulasi putusan perkara verzet atas putusan verstek pada perkara nomor 1884 Pdt G VERZET 2012 PA Kab Mlg ?
kedua, bagaimana tinjauan yuridis terhadap putusan N O (Niet Onvankelijkverklaart) dalam Gugat rekonvensi cerai talak pada perkara verzet dengan putusan Nomor 1884 Pdt G VERZET 2012 PA Kab Mlg.
Dalam hal ini, peneliti menggunakan bahan hukum primer berupa putusan hakim dan bahan hukum sekundernya berasal dari literatur atau buku-buku yang relavan yang sesuai dengan pokok pembahasan. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode dokumentasi berupa perkara Nomor 1884 Pdt G VERZET 2012 PA Kab Mlg dan wawancara dengan Majelis Hakim Pengadilan Agama Kabupaten Malang sebagai penguat dokumentasi. Dalam analisisnya, peneliti menggunakan metode deskriptif analisis dengan pola pikir deduktif yang kemudian dianalisis sampai pada kesimpulan.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pertama, formulasi atau sistematika pada amar putusan konvensi dan rekonvensi menurut hukum acaranya yang dari dahulu hingga sekarang biasanya hanya mencamtumkan mengenai pembebanan biaya perkara saja, namun perkara nomor 1884 Pdt G VERZET 2012 PA Kab Mlg ternyata menempatkan amar putusan mengenai nafkah iddah dan nafkah mut ah didalam konvensi dan rekonvensi. Dengan demikian, berdasarkan ketentuan yang berlaku sebaiknya amar putusan mengenai nafkah iddah dan nafkah mut ah ditempatkan dalam konvensi. Kedua, Gugatan Rekonvensi yang diajukan Termohon asal Pelawan pada perkara nomor 1884 Pdt G VERZET 2012 PA Kab Mlg termasuk gugatan yang obscuur libel atau kabur karena dalam petitum atau tuntutan yang diajukan tersebut kurang jelas dan rinci. Selain itu Pelawan juga tidak bisa membuktikan terhadap bantahannya. Dengan demikian gugatan tersebut dianggap obscuur libel atau kabur dan menjadi cacat formil, oleh karenanya gugatan Penggugat Rekonvensi tersebut dinyatakan N O (Niet Onvankelijkverklaart) yang artinya tidak dapat diterima.
Dari kesimpulan tersebut hendaknya para penggugat ataupun advokat selaku kuasa hukum dalam membuat surat gugatan hendaknya berpedoman pada ketentuan-ketentuan yang berlaku, agar tidak dikatakan sebagai gugatan yang cacat formil. Alangkah baiknya para hakim yang menangani perkara seperti kasus diatas menganjurkan untuk memperbaiki surat gugat terlebih dahulu agar yang namanya asas aktif memberi bantuan terlaksana. Sepanjang perbaikan yang dianjurkan menyangkut masalah formal, hal itu dianggap masih dalam batas-batas yang dibenarkan Undang-Undang
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PENCEGAHAN HIPERGLIKEMIA DI RAWAT INAP BEDAH RUMAH SAKIT ISLAM DARUS SYIFA SURABAYA
Get PDFKondisi hiperglikemia kronik terjadi karena tubuh tidak dapat lagi memproduksi
hormon insulin yang cukup. Oleh karena itu perlu adanya dukungan keluarga dalam
membantu seseorang mengatasi penyakit kronisnya untuk beradaptasi dengan stres dan
gaya hidup baru akibat kondisi yang dialami karena pengobatan yang dijalaninya serta
mengurangi hambatan penderita dalam melakukan perilaku perawatan diri khususnya
dalam pemantauan gula darah. Tujuan penelitian adalah menganalisis hubungan dukungan
keluarga dengan pencegahan hiperglikemia di ruang rawat inap bedah Rumah Sakit Islam
Darus Syifa’ Surabaya.
Desain dalam peneltian analitik korelasional dengan pendekatan kuantitatif.
Populasi seluruh pasien yang menderita hiperglikemia sebanyak 30 pasien. Besar sampel
diambil dengan tehnik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
kuesioner dukungan keluarga dan kuesioner pencegahan hiperglikemia. Data dianalisa
dengan uji korelasi rank spearman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Surabaya sebagian besar (53,3%) responden
mendapatkan dukungan keluarga yang baik dan sebagian besar (56,7%) responden
memiliki pencegahan hiperglikemia yang baik. Berdasarakan hasil uji statistik Rank
Spearman menggunakan SPSS for Windows dengan tingkat kemaknaan α = 0,05
didapatkan nilai ρ = 0,006 sehingga didapatkan ρ < α maka H0 ditolak yang artinya ada
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Pencegahan Hiperglikemia Di Rawat Inap Bedah
Rumah Sakit Islam Darus Syifa Surabaya.
Simpulan penelitian adalah ada hubungan dukungan keluarga dengan pencegahan
hiperglikemia di Rawat Inap Bedah Rumah Sakit Islam Darus Syifa Surabaya. Diharapkan
responden lebih sadar akan pentingnya peran dukungan keluarga dalam menjaga kadar gula
darah yang seha
TIJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI SISTEM CAWUKAN DI DESA GEMPOLMANIS KECAMATAN SAMBENG KABUPATEN LAMONGAN
Get PDFSkripsi ini adalah hasil penelitian lapangan yang dilakukan di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan dengan judul “Tinjauan Hukum Islam terhadap Tradisi Jual Beli Sistem Cawukan di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan”. Skripsi ini bertujuan untuk menjawab permasalahan yang dituangkan dalam dua rumusan masalah yaitu: Bagaimana praktek jual beli sistem cawukan di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan? dan bagaimana tinjauan hukum Islam terhadap tradisi jual beli sistem cawukan di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan? Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif yang pengumpulan datanya menggunakan cara observasi dan wawancara dan selanjutnya diolah dengan cara editing, dan organizing, sedangkan tehnik analisisnya menggunakan metode deskriptif analisis denga menggunakan pola pikir induktif. Hasil penelitian di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan ini ditemukan bahwa pengukuran barang dagangan oleh lijo Desa Gempolmanis tidak menggunakan timbangan sesuai dengan standar umum melainkan mengunakan sistem cawukan, penggunakan sistem ini menurut lijo memiliki beberapa faktor diantaranya yakni karena permintaan pembeli yang bermacam-macam dengan waktu yang singkat sehingga sistem ini dirasa cocok dan sangat memberatkan jika harus menimbang karena sistem penjualan yang digunakan adalah penjajakan. Menurut pembeli hal ini sudah lumrah tetapi tidak jarang pembeli yang menawar ukuran cawukan, seperti meminta lebih banyak lagi dari yang lijo berikan. Adapun jika ditinjau dengan hukum Islam ialah bahwa praktek jual beli sistem cawukan yang terjadi di Desa Gempolmanis Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan dibolehkan karena memberikan kemaslahatan lebih besar dari ada kemadharatan yang ditimbulkan. Selain itu terdapat dalil syara’ yang memolehkan sistem cawukan ini yang lebih dikenal dengan jual beli jizaf. Karena telah diterapkan oleh masyarakat dan tidak bertentangan dengan syariat Islam dan bahkan terdapat hadith yang memperbolehkannya, tidak terdapat unsur kedhaliman, serta mengandung kemaslahatan bagi masayarakat. Maka jual beli menggunakan sistem cawukan ini dapat dikateorikan terhadap‘urf s{ahi<h. Sejalan dengan kesimpulan di atas, maka kepada para lijo tetap menggunakan timbangan ketika para pembeli menyebutkan dalam bentuk timbangan seperti kilogram, seperempat atau ons karena dikhawatirkan terdapat kekurangan maupun kelebihan ketika terdapat lijo baru yang mengikuti sistem cawukan ini. Jika dikhawatirkan timbangan terlalu berat ketika dibawa maka bisa menggunaka jenis timbangan yang lebih ringan, seperti timbangan dapur
Pendekatan Fuzzy Cognitive Mapping dalam Upaya Optimalisasi Perencanaan Fasilitas Pengelolaan Air pada Kegiatan Pertambangan Batubara
No full textTantangan dalam perencanaan fasilitas pengelolaan air untuk kegiatan penambangan batu bara meliputi komplekstitas sistem hidrologi, keterbatasan lahan, peraturan yang ketat, biaya investasi dan operasional yang besar, serta keberlanjutan pasca penambangan. Diperlukan pendekatan yang komprehensif untuk mengatasi masalah ini. Penelitian ini berupaya untuk meningkatkan perencanaan fasilitas pengelolaan air melalui penerapan teknik Fuzzy Cognitive Mapping (FCM). Metode FCM memfasilitasi pemodelan hubungan non-linier diantara variabel kritis yang memengaruhi pengelolaan air di wilayah pertambangan. Penelitan ini menggunakan metode semi-kuantitatif yang menggabungkan representasi kualitatif dari pengetahuan dengan kemampuan untuk melakukan simulasi kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tinjauan pustaka, dokumentasi teknis, survei, wawancara ahli, dan observasi lapangan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa faktor utama dalam mengoptimalkan fasilitas pengelolaan air adalah kepatuhan terhadap peraturan (bobot: 0,977), keterlibatan masyarakat (bobot: 0,869), kualitas air (bobot: 0,736), kinerja ekonomi (bobot: 0,710), keanekaragaman hayati (bobot: 0,693), geologi dan hidrologi (bobot: 0,396), serta iklim dan cuaca (bobot: 0,056). Simulasi menunjukkan bahwa kepatuhan terhadap peraturan sangat penting, oleh karena itu, fasilitas pengelolaan air harus mematuhi standar lingkungan dengan memanfaatkan teknologi canggih, termasuk sistem daur ulang. Implementasi perencanaan mencakup analisis karakteristik air tambang, kondisi geologi, dan hidrologi. Model optimal untuk desain kolam mencakup kombinasi kolam atenuasi dan pengendapan, yang dibangun untuk memenuhi standar keselamatan (faktor keselamatan > 1,2), beserta pra-pengolahan air menggunakan kapur dan tawas untuk memastikan kepatuhan terhadap standar mutu. Metode ini telah menunjukkan kemampuannya dalam memfasilitasi pengambilan keputusan yang tepat, meningkatkan efisiensi, dan memastikan keberlanjutan pengelolaan air dalam operasi penambangan batu bara.
=================================================================================================================================
The challenges in planning water management facilities for coal mining activities include the complexity of the hydrological system, limited land availability, strict regulations, high investment and operational costs, and post-mining sustainability. A comprehensive approach is needed to address these issues. This research aims to improve the planning of water management facilities through the application of Fuzzy Cognitive Mapping (FCM) techniques. The FCM method facilitates modelling of non-linear relationships between critical variables that influence water management in mining areas. This study uses a semi-quantitative method that combines qualitative representations of knowledge with the ability to conduct quantitative simulations. Data collection was carried out through literature review, technical documentation, surveys, expert interviews, and field observations. The results of this study reveal that the key factors in optimizing water management facilities are regulatory compliance (weight: 0.977), community involvement (weight: 0.869), water quality (weight: 0.736), economic performance (weight: 0.710), biodiversity (weight: 0.693), geology and hydrology (weight: 0.396), and climate and weather (weight: 0.056). The simulation shows that regulatory compliance is crucial; therefore, water management facilities must comply with environmental standards by utilizing advanced technologies, including recycling systems. The planning implementation includes analysis of mine water characteristics, geological conditions, and hydrology. The optimal model for pond design includes a combination of attenuation and sedimentation ponds, which are built to meet safety standards (safety factor > 1.2), along with pre-treatment of water using lime and alum to ensure compliance with quality standards. This method has proven its capability in facilitating informed decision-making, improving efficiency, and ensuring the sustainability of water management in coal mining operations
MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DINIYAH DALAM MENGEMBANGKAN LEMBAGA DI MADIN AL-MUNAWWAROH SUGIHWARAS CANDI SIDOARJO
No full textImroatus Sholikhah, 2018. Manajemen Kepala Madrasah Diniyah Dalam Mengembangkan Lembaga di Madin Al-Munawwaroh Sugihwaras, Jurusan Tarbiyah, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Dosen Pembimbing Skripsi : Imam Fauji, Lc., M.Pd.
Kata kunci: Manajemen Pendidikan, Mengembangkan Lembaga
Madrasah diniyah sebagai lembaga nonformal dalam menyelenggarakan pendidikan keagamaan Islam, unsur-unsurnya tidak seperti sekolah-sekolah formal. Namun pada intinya madrasah diniyah tetap menggunakan sistem yang hampir sama dengan sekolah formal mulai dari kompetensi pendidik, kurikulum, sistem administrasi dan hubungan masyarakat. Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam sudah seharusnya menata manajemennya secara modern dan professional. Dalam mengembangkan lembaga, kepala madrasah diniyah mempunyai posisi yang utama sebagai penggagas, perencana, pelaksana, pengawas dan pengontrol setiap kebijakan yang dibuat sehingga menjadikan Madin Al-Munawaroh dapat berkembang dan menjadi besar. Sehingga peneliti mengangkat judul Manajemen Kepala Madrasah Diniyah Dalam Mengembangkan Lembaga di Madin Al-Munawwaroh Sugihwaras dengan tujuan untuk: mendeskripsikan manajemen kepala madrasah diniyah dalam mengembangkan lembaga, mengetahui kendala yang dihadapi oleh kepala madrasah diniyah dan mengetahui solusi yang diusahakan oleh kepala madrasah diniyah.
Untuk mencapai tujuan diatas, maka peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data menggunakan langkah: Reduksi data, Display data dan pengambilan kesimpulan.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kepala madrasah diniyah dalam mengembangkan lembaga di Madin Al-Munawwaroh Sugihwaras Candi Sidoarjo terlaksana dengan baik, yaitu melakukan planning, organization, actuating, dan controlling serta evaluasi, semua itu dilakukan dengan musyawarah/rapat antara kepala madrasah, guru dan komite. Pengambil keputusan adalah kepala madrasah. Dibuktikan dengan administrasi yang memadai, pengelolaan kurikulum dan kegiatan belajar mengajar yang baik, peningkatan mutu Sumber Daya Manusia, sarana prasarana yang memadai, peran serta masyarakat dan dukungan pemerintah yang baik. Kendala yang dihadapi oleh kepala madrasah diniyah adalah Guru yang masih menyelesaikan program pendidikannya, pengaruh teknologi (HP android, internet, televisi) kepada peserta didik, peserta didik yang tidak bisa aktif belajar dikarenakan tugas-tugas sekolah formal, pendanaan yang kurang memadai. Solusi yang diambil oleh kepala madrasah diniyah adalah menyesuaikan jadwal dan tugas guru dengan tugas dalam menyelesaikan program pendidikannya, memberi masukan dan nasehat pada guru agar memberi wawasan kepada peserta didik, meningkatkan minat anak didik untuk tetap belajar dengan cara proses belajar mengajar yang menyenangkan, membagi alokasi dana yang didapat agar kebutuhan dana terpenuhi
STUDENTS' PERCEPTIONS OF USING GOOGLE TRANSLATE IN LEARNING ENGLISH ON READING SKILLS IN THE ELEVENTH GRADE AT SMA N 1 NOGOSARI
Get PDF- …
