1,720,971 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Tanbihul Ghofilin Karya Abu Layth As Samarqandi Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter
No full textDispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Pemanfaatan smartphone sebagai sumber belajar mata pelajaran pendidikan agama islam siswa SMKN 1 Kotawaringin Lama
Full text linkSmartphone merupakan perangkat elektronik yang perkembangannya cukup pesat pada zaman modern seperti sekarang ini, dalam dunia pekerjaan smartphone sudah mulai di gunakan untuk membantu pekerjaan manusia, sedangkan dalam dunia pendidikan Smartphone juga sudah mulai dugunakan sebagai media atau sumber belajar, hal itu dikarenakan kemudahan dan praktisnya menggunakan perangkat elektronik ini. Permasalahan yang di angkat dalam penelitian ini, meliputi; (1) Bagaimana penggunaan smartphone di SMKN 1 Kotawaringin Lama? (2) Bagaimana aktifitas belajar siswa dalam menggunakan smartphone di SMKN 1 Kotawaringin Lama ?
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data digali dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengabsahan data dalam penelitian menggunakan teknik triangulasi data analisis data penelitian ini melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan/verifikasi. sedangkan yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang beragama Islam sebanyak 58 siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Smartphone di SMKN 1 Kotawaringin Lama telah dipakai sebagai salah satu pendamping sumber belajar siswa pada jam pelajaran berlangsung dalam rangka mencari referensi terhadap materi yang sedang dibahas. Kebijakan sekolah membolehkan siswa membawa smartphone tercantum di dalam peraturan sekolah sehingga siswa dapat menggunakan smartphone di dalam jam pelajaran sesuai dengan instruksi guru mata pelajaran., (2) Aktifitas belajar siswa di SMKN 1 Kotawaringin Lama dalam menggunakan smartphone sebagai sumber belajar berjalan dengan baik walaupun ada beberapa kendala seperti jaringan wifi yang lambat namun masih bisa di atasi dengan siswa menggunakan jaringan data sendiri-sendiri, pembelajaran menggunakan smartphone membuat siswa menjadi lebih suka belajar dan lebih aktif dalam mencari referensi lain. Pembelajaran yang berjalan dengan lancar ketika menggunakan smartphone juga dikarenakan interaksi antara guru dan siswa yang berjalan dengan baik.
Abstract
Smartphones are electronic devices whose development is quite rapid in modern times like now, in the world of working smartphones have started to be used to help human’s work, while in the world of education Smartphones have also started to be used as media or learning sources, this is due to the ease and practicality of using this electronic device. The problems raised in this study include; (1) How is the use of a smartphone at SMKN 1 Kotawaringin Lama? (2)
How are students' learning activities using smartphones at SMKN 1 Kotawaringin Lama?
This research uses descriptive qualitative method. The data were collected by using interview, observation and documentation techniques. The validation of the data in the study used the data triangulation technique, the data analysis of this research were through data collection, data reduction, data presentation, drawing conclusions or verification. Meanwhile, the subjects of this study were 58 students of grade XI who were Muslims.
The results showed that; (1) Smartphones at SMKN 1 Kotawaringin Lama have been used as a source of students’ learning during school hours in order to find references to the material being discussed. The school’s rules allows students to bring smartphones as stated in school regulations so that students can use smartphones in lesson hours according to the subject teacher's instructions, (2) Student learning activities at SMKN 1 Kotawaringin Lama in using smartphones as a learning resource have gone well, students have become prefers to study and is more active in finding other references. Learning process that runs smoothly when using a smartphone is due to the good interaction between teachers and students
Program Gardu Catin dalam upaya pencegahan stunting terhadap calon pengantin perspektif Peraturan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2021: Studi di KUA Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan
Full text linkABSTRAK
Presiden Republik Indonesia mengeluarkan peraturan dalam Peraturan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2021 tentang Percepatan Penurunan Stunting, peraturan ini menjadi dasar dari pelaksanaan strategi nasional dalam penurunan stunting, sebelum peraturan tersebut dikeluarkan KUA Kecamatan Galis yang bekerjasama dengan Balai Penyuluh KB Kecamatan Galis mengeluarkan program bimbingan bernama Gardu Catin untuk melakukan pemcegahan terhadap stunting kepada calon pengantin yang dinilai mengalami risiko stunting, bimbingan ini dilakukan dengan pendataan kondisi tubuh risiko stunting dan penyuluhan mengenai bahaya stunting dan cara menemukan solusi untuk pencegahannya. Terdapat dua fokus pembahasan dan analisis dalam penelitian ini yaitu mendeskripsikan bagaimana latar belakangan program bimbingan Gardu Catin dan mendeskripsikan program Gardu Catin dalam perspektif Peraturan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2021.
Penelitian ini merupakan penelitian empiris dengan metode pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan metode wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para pihak yang berhubungan dengan pelayanan bimbingan perkawinan di KUA Galis pada program Gardu Catin untuk menurunkan angka stunting dan dokumentasi merupakan pengumpulan dari dokumen yang didapat saat penelitian program Gardu Catin di KUA Kecamatan Galis. Untuk mempermudah dalam memahami data yang didapat saat penelitian pengolahan data dilakukan dengan cara 1) Edit, 2) Pengelompokan Data, 3) Pemeriksaan Data, 4) Analisis Data, dan 5) Penarikan Kesimpulan.
Hasil penelitian ini bahwa program Gardu Catin di KUA Kecamatan Galis merupakan program bagi calon pengantin dan hanya bersifat bimbingan sehingga dalam perspektif Peraturan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2021 adalah bahwa program ini sejalan dalam maksud penurunan angka prevalensi stunting di Indonesia akan tetapi terdapat beberapa peraturan yang tidak sesuai dan tidak bisa dilakukan program Gardu Catin karena keterbatasan jangkauan.
ABSTRACT
The President of the Republic of Indonesia issued a regulation in the Presidential Regulation of the Republic of Indonesia Number 72 of 2021, this regulation became the basis for the implementation of a national strategy in reducing stunting, before the regulation was issued by the Galis District Office of Religious Affairs in collaboration with the Galis District Family Planning Extension Center issued a guidance program called Gardu Catin to prevent stunting to brides-to-be who are considered to be at risk of stunting, This guidance is carried out by collecting data on the condition of the body at risk of stunting and counseling on the dangers of stunting and how to find solutions for its prevention. There are two focuses of discussion and analysis in this study, namely describing the background of the Gardu Catin guidance program and describing the Gardu Catin program in the perspective of Presidential Regulation of the Republic of Indonesia Number 72 of 2021.
This research is an empirical research with a qualitative approach method. The data collection method in this study is the interview and documentation method. Interviews were conducted with parties related to marriage guidance services at Office of Religious Affairs Galis on the Gardu Catin program to reduce stunting rates and documentation is a collection of documents obtained during research on the Gardu Catin program in KUA Galis District. To make it easier to understand the data obtained during data processing research, it is carried out by means of 1) Editing, 2) Data Grouping, 3) Data Examination, 4) Data Analysis, and 5) Conclusions.
The result of this study is that the Catin Substation program in KUA Galis District is a program for brides-to-be and is only a guide so that in the perspective of the Presidential Regulation of the Republic of Indonesia Number 72 of 2021 is that this program is in line with the intention of reducing the prevalence rate of stunting in Indonesia, but there are some regulations that are not appropriate and cannot be carried out by the Catin Substation program due to limited reach.
مستخلص البحث
أصدر رئيس جمهورية إندونيسيا لائحة في اللائحة الرئاسية لجمهورية إندونيسيا رقم ٧٢ لسنة ٢٠٢١ ، أصبحت هذه اللائحة أساسا لتنفيذ استراتيجية وطنية للحد من التقزم ، قبل أن تصدر اللائحة من قبل مقاطعة جاليس كوا بالتعاون مع مركز الإرشاد ك ب لمنطقة جاليس أصدرت برنامجا توجيهيا يسمى غاردو كاتين لمنع التقزم للعرائس المقبلات على الزواج اللواتي يعتبرن في خطر التقزم ، يتم تنفيذ هذا التوجيه من خلال جمع البيانات عن حالة الجسم المعرض لخطر التقزم وتقديم المشورة بشأن مخاطر التقزم وكيفية إيجاد حلول للوقاية منه. هناك نوعان من نقاط النقاش والتحليل في هذه الدراسة ، وهما وصف خلفية برنامج غاردو كاتين التوجيهي ووصف برنامج غاردو كاتين من منظور اللائحة الرئاسية لجمهورية إندونيسيا رقم ٧٢ لعام ٢٠٢١ وأيضا من منظور الشريعة الإسلامية.
هذا البحث هو بحث تجريبي مع طريقة النهج النوعي. طريقة جمع البيانات في هذه الدراسة هي طريقة المقابلة والتوثيق. أجريت مقابلات مع أطراف ذات صلة بخدمات توجيه الزواج في مكتب الشؤون الدينية في مقاطعة جاليسحول برنامج غاردو كاتين للحد من معدلات التقزم والوثائق عبارة عن مجموعة من الوثائق التي تم الحصول عليها أثناء البحث في برنامج غاردو كاتين في مقاطعة مكتب الشؤون الدينية في مقاطعة جاليس. لتسهيل فهم البيانات التي تم الحصول عليها أثناء البحث في معالجة البيانات ، يتم تنفيذها عن طريق ١) تحرير ، ٢) تجميع البيانات ، ٣) فحص البيانات ، ٤) تحليل البيانات ، و ٥) الاستنتاجات.
نتيجة هذه الدراسة هي أن برنامج غاردو كاتين في مقاطعة مكتب الشؤون الدينية في مقاطعة جاليسمن منظور اللائحة الرئاسية لجمهورية إندونيسيا رقم ٧٢ لعام ٢٠٢١ هو أن هذا البرنامج يتماشى مع نية تقليل معدل انتشار التقزم في إندونيسيا ، ولكن هناك بعض اللوائح غير المناسبة ولا يمكن القيام بها على برنامج غاردو كاتين ومن منظور الشريعة الإسلامية برنامج غاردو كاتين في الوقاية من التقزم يتوافق مع القانون والفتاوى والافتراضات الإسلامي
SOSIALISASI KESELAMATAN BERLALU LINTAS KEPADA PELAJAR
Full text linkKecelakaan kendaraan bermotor memang tidak terlepas dari banyaknya faktor, baik itu faktor kesalahan manusia, faktor kondisi jalan, faktor alam, serta faktor kendaraan. Untuk itu, kesadaran terhadap berlalu lintas yang berkeselamatan adalah hal yang sangat penting. Salah satu cara yang dilakukan adalah dengan melakukan sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar, dimana para pelajar ini adalah pengguna jalan dan nantinya akan menjadi pengemudi kendaraan bermotor. Tujuan kegiatan sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan berlalu lintas yang baik dan benar, baik itu dari sisi pengguna jalan ataupun pengendara kendaraan nantinya. Serta, diharapkan dapat menekan angka kecelakaan dan menjadi pelopor berlalu lintas di lingkungannya. Metode sosialisasi tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar dinilai baik, isi materi mudah dipahami, menarik dalam penyampaian materi, dipandang perlu demi pengetahuan pesertaKecelakaan kendaraan bermotor memang tidak terlepas dari banyaknya faktor, baik itu faktor kesalahan manusia, faktor kondisi jalan, faktor alam, serta faktor kendaraan. Untuk itu, kesadaran terhadap berlalu lintas yang berkeselamatan adalah hal yang sangat penting. Salah satu cara yang dilakukan adalah dengan melakukan sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar, dimana para pelajar ini adalah pengguna jalan dan nantinya akan menjadi pengemudi kendaraan bermotor. Tujuan kegiatan sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan berlalu lintas yang baik dan benar, baik itu dari sisi pengguna jalan ataupun pengendara kendaraan nantinya. Serta, diharapkan dapat menekan angka kecelakaan dan menjadi pelopor berlalu lintas di lingkungannya. Metode sosialisasi tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang sosialisasi keselamatan berlalu lintas kepada pelajar dinilai baik, isi materi mudah dipahami, menarik dalam penyampaian materi, dipandang perlu demi pengetahuan peserta.
 
- …
