1,721,035 research outputs found
ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA: EM BUSCA DE UMA EPISTEMOLOGIA
Full text linkO presente trabalho tem por objetivo realizar uma análise epistemológica de alguns trabalhos relacionados à Administração Universitária. Para tanto, foram selecionados textos referentes às últimas cinco décadas, os quais foram analisados em ordem cronológica. Estes textos foram escolhidos de forma intencional, levando-se em consideração principalmente a abrangência e a importância nacional e internacional (fazer parte de um evento internacional ligado a um organismo internacional, por exemplo). A partir da leitura destes fez-se a análise, partindo-se do pressuposto que a epistemologia da Administração Universitária converge com a epistemologia da Administração, podendo ser considerada inclusive um sub-campo desta. Conclui-se que se faz necessário um repensar crítico das teorias administrativas que dê conta de toda complexidade inerente a todas as organizações, incluindo aí as universidades
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Mulheres na administração universitária federal brasileira: evidências sobre o fenômeno teto de vidro e proposições para o seu rompimento
No full textDissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2019O fenômeno teto de vidro, também chamado de segregação hierárquica de gênero, é uma das metáforas utilizadas para designar as barreiras encontradas pelas mulheres no acesso a altos cargos gerenciais e de alto poder hierárquico nas organizações, sendo uma de suas consequências a baixa representação de mulheres nestes cargos. O objetivo geral deste estudo foi realizar uma análise de políticas públicas acerca da representação de mulheres nos cargos de maior hierarquia na administração universitária federal brasileira, verificando a existência do teto de vidro nestas instituições, e propondo alternativas de solução para o seu rompimento. A análise de políticas públicas sobre o tema foi feita de acordo com o método proposto por Secchi (2016). Como resultado desta análise, verificou-se que atualmente as mulheres são 30,6% das reitoras das 63 universidades federais brasileiras, 38,1% das vice-reitoras, e 37,8% das pró-reitoras. Em 4 instituições não há nenhuma mulher no cargo de pró-reitora, e em 25 universidades, a representação delas neste cargo fica em torno de 14 a 29%. Ao analisar 659 mandatos de reitoria, de 1920 até hoje, deste universo, apenas 73 foram exercidos por mulheres, sendo que houve somente 54 reitoras na história destas instituições no Brasil no período estudado. A partir do diagnóstico do teto de vidro nas universidades, pode-se então elaborar possíveis soluções para este problema. Sete alternativas foram descritas com a intenção de romper o teto de vidro: a manutenção do status quo; a adesão ao Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça do Governo Federal brasileiro; a criação de uma Campanha de Incentivo e Conscientização sobre o tema; a implementação de um Programa de Ações Afirmativas; o planejamento e organização de Ações de Desenvolvimento e Capacitação; a exposição de uma Galeria de Fotos de Mulheres precursoras da administração universitária; e a iniciativa denominada de ?Encoste na Desigualdade?. A elaboração destas alternativas vai ao encontro da percepção de que, para romper o teto de vidro e avançar a igualdade de gênero no mundo laboral, medidas institucionais são cada vez mais necessárias. E as universidades podem ter um papel fundamental nesta causa, seja por meio do ensino, pesquisa ou extensão, seja através de iniciativas organizacionais em sua administração.Abstract: The glass ceiling phenomenon, also called hierarchical segregation of gender, is a metaphor used to designate barriers faced by women running to high management or powered positions, that brings consequences such as low women representation. The general objective of this study was to carry out an policy analysis about women representation in higher positions in the Brazilian?s Federal Universities administrations, trying to identify the existence of glass ceiling in these institutions, as well as to propose alternative solutions to break it. The policy analysis methodology was done according to Secchi (2016). This work finds out that women represent 30.6% of the rectors over the 63 Brazilian federal universities, 38.1% of the vice rectors, and 37.8% of the deans and related positions. In 4 institutions there is no woman in the position of pro-rector, and in 25 universities, their representation in this position is around 14 to 29%. When analyzing 659 rector?s mandates, from 1920 until today, 73 were fulfilled by women, and there were only 54 women rectors during the referred period. With the present diagnosis from the glass ceiling phenomenon in the Brazilian?s Federal Universities, it was possible to elaborate alternatives solutions to this problem. Seven of them were described with the intention of breaking the glass ceiling: the maintenance of the status quo; the adhesion to the Pro-Equity Program of Gender and Race of the Brazilian Federal Government; the creation of an Incentive and Awareness Campaign; the implementation of an Affirmative Action Program; the planning and organization of Development and Training Actions; the exhibition of a Photo Gallery of pioneer Women in the university administration; and the initiative called ?Touch in Inequality?. The elaboration of these alternatives is aligned with the perception that institutional actions are necessary to break the glass ceiling. In this context, Universities have a fundamental role, whether through teaching, research or extension activities, or through initiatives in their administration
OCUPAÇÃO DE VAGAS NO ENSINO SUPERIOR: A realidade da UFSC no período 2014-2024
Full text linkTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socioeconômico, Administração.Este trabalho investiga a ocupação de vagas nos cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no período de 2014 a 2024, contextualizando as transformações no ensino superior brasileiro durante a vigência do Plano Nacional de Educação (PNE). A pesquisa utiliza abordagem qualiquantitativa e análise documental para avaliar taxas de ocupação, modalidades de ingresso e comparações com o cenário nacional. Os resultados revelam um declínio expressivo na ocupação de vagas, de 91% em 2014 para 63% em 2023, apesar do aumento da oferta de vagas. Esse movimento é influenciado pela expansão do setor privado, pela consolidação da EaD e por desafios na adaptação às políticas públicas de democratização do ensino superior. A conclusão aponta para a necessidade de estratégias que não apenas fortaleçam a atratividade institucional, mas também considerem os impactos das mudanças no perfil e nas preferências dos ingressantes
Gerenciamento da demanda e da capacidade: Uma análise do parque Beto Carrero World
Full text linkTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Este trabalho monográfico teve como objetivo principal identificar as estratégias de gerenciamento da demanda e da capacidade utilizadas pelo parque temático Beto Carrero World, localizado em Penha, Santa Catarina. Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo, que buscou caracterizar a demanda do parque de acordo com os meses do ano, fazendo a segmentação por temporadas, identificar eventos que impactam na sua capacidade tais como datas comemorativas, férias e feriados e verificar as táticas de gerenciamento da demanda e capacidade, como reservas, gestão de filas e promoções, de acordo com as ações de gestão de serviço sugeridas pelos principais autores da área. Por fim, são propostas novas ações para aperfeiçoar a já excelente gestão adotada pela organização
Desenvolvimento de Parcerias Empresas-Terceiro Setor: estudo de caso na Organização Grupo de Trabalho Comunitário Catarinense
Full text linkTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.Um novo cenário socioeconômico vem trazendo mudanças gradativamente aos setores econômicos que dão sustentação ao desenvolvimento socioeconômico de um País. Estes setores estão divididos em três esferas pública (primeiro setor), privada (segundo setor) e organizações da sociedade civil (terceiro setor). Devido à falta de um fortalecimento político da sociedade civil, pelas quais estão passando, por consequência da má gestão do estado, surge a necessidade da criação de meios alternativos para solucionarem problemas sociais de grandes impactos. Estes meios são estimulados através de movimentos ou grupos sociais, que estão insatisfeitos com a situação social que se passa. Para que as ações das organizações da sociedade civil, torna-se exitosa, é necessário a formação de alianças com outros setores, por exemplo o segundo setor, no qual, é o foco desta pesquisa. A formação e a sustentabilidade desta parceria traz inúmeros resultados positivos para a disseminação da cultura, da arte, da educação, da saúde, que são os mais afetados. Além, de trazer ganhos para a organização social as empresa também saem ganhando reconhecimento e admiração perante seus clientes, fornecedores, investidores e funcionários
Guia de avaliação de práticas de gestão: aspectos para o debate sobre as mulheres nas instituições federais de educação superior
No full textDissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2018.Esta pesquisa teve como objetivo propor um guia de avaliação das práticas de gestão para subsidiar o debate sobre a inserção das mulheres servidoras nas instituições federais de educação superior. Quanto aos aspectos metodológicos, a pesquisa foi de natureza aplicada, com abordagem qualitativa. Quanto aos fins, classificou-se como descritiva, e utilizaram-se técnicas de pesquisa bibliográfica e documental. A coleta de dados foi realizada por meio de acervo bibliográfico e documental, legislações, além de pesquisa em sites governamentais, de instituições federais de educação superior e de instituições que trabalham transversalmente sobre o tema, como: inserção das mulheres nas organizações, igualdade de gênero, proteção trabalhista, divisão sexual do trabalho, dentre outros temas que contribuíram para elaboração de indicadores. A pesquisa permitiu conhecer experiências e práticas de gestão já existentes, que passaram a compor, de forma adaptada, o guia de avaliação. Com relação aos resultados desta pesquisa, foi criado um guia de avaliação das práticas de gestão para aplicação e replicação nas instituições federais de educação superior, cujo objetivo principal é avaliar a inserção das mulheres servidoras, e permitir a elaboração de um diagnóstico situacional, visando incentivar as organizações a se sensibilizarem sobre o tema, com vistas a contribuir para superação de desigualdades de gênero. Foram descritos os processos que envolvem a aplicação do guia, as limitações e as possibilidades de estudos futuros. A pesquisa está vinculada a linha de pesquisa Políticas Públicas e Sociedade.Abstract : The present work had the intention to propose an evaluation guide of management practices that support a debate about the insertion of women in federal institutions of higher education. Regarding to the methodological aspects, the present work carried out applied research from a qualitative point of view. So, it was classified as descriptive based on bibliographic and documentary research techniques. Data collection was organized from bibliographic and documentary collections, legislation, as well as analysis on government websites, other federal institutions of higher education or institutions that work transversally on subjects such as: the insertion of women in organizations, gender equality, labor protection, labor sexual division, and other aspects that could contribute to establish indicators. The research allowed one to know experiences and already existing management practices, which were adapted and included in the assessment guide. Altogether the present work resulted in a guide for federal institutions of higher education to evaluate its management practices, being the main objective the evaluation of women insertion, allowing the elaboration of situational diagnosis in order to encourage such organizations to raise awareness on the subject so it would be possible to overcome gender inequalities. Processes involving the application of this evaluation guide, limitations and possibilities of future studies have been described as well. The research is linked to the Public Policies and Society research line
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
