1,720,996 research outputs found
Antologi om funktionsförmåga och funktionshinder för socialt arbete – Ett pionjärarbete
Get PDFRECENSION
Egard, Hanna., Runesson, Ingrid., Svensson Chowdhury, Matilda. (red.). (2024). Funktionsförmåga, funktionshinder och socialt arbete. Första upplagan. Malmö: Gleerups Utbildning AB. ISBN 978-91-511-1215-2 (223 sidor)
"Alla skulle haft en hund i skolan!"
No full textBarn med skolsvårigheter löper stor risk att drabbas av psykisk ohälsa i skolan på
grund av oro, ångest och stress. Detta kan förebyggas genom en god lärandemiljö,
vilket bland annat innefattar goda relationer, ett trivsamt skolklimat och
undervisning med kvalitet. Då lärare och pedagoger i skolan har en betydande roll
angående lärandemiljön är syftet med det här uppsatsarbetet att undersöka
professionellas uppfattning om hur en Social tjänstehund påverkar lärandemiljön
för elever med skolsvårigheter. Jag har samlat in data genom halvstrukturerade
intervjuer med fem professionella på en grundskola i södra Sverige. Med stöd från
Vygotskijs teori om sociokulturellt perspektiv på lärande och med tidigare
forskning har jag kommit fram till att en Social tjänstehund påverkar
lärandemiljön för elever med skolsvårigheter genom att bidra till skolklimat,
social interaktion, lek och välbefinnande.Children with school problems are at high risk of suffering from mental illness in
school due to anxiety and stress. This can be prevented through a good learning
environment, which includes good relationships, a friendly school climate and a
good quality education. As teachers and educators in the school have a significant
role to play in the learning environment, the purpose of this degree project is to
find out the professionals’ perception of how a Social service dog can influence
the learning environment for pupils with school problems. I have collected data
through semi-structured interviews with five professionals at a primary school in
southern Sweden. With support from Vygotskij’s theory of socio-cultural
perspective on learning and with previous research, I have come to the conclusion
that a Social service dog can contribute to the learning environment for students
with school problems through school climate, social interaction, play and wellbeing
Det gäller att skapa ett rum i rummet - en kvalitativ studie om organisatoriska faktorers betydelse för kuratorns arbete inom intensivvårdsverksamhet
No full textGoing Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
FÖRÄLDRAR MED MIGRATIONSBAKGRUND OCH BARN MED NEUROPSYKIATRISK FUNKTIONSNEDSÄTTNING– UTIFRÅN PROFESSIONELLAS PERPEKTIV
No full textIbrahim, Y. Föräldrar med migrationsbakgrund och barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. ”Utifrån professionellas perspektiv”. Examensarbete i Handikapp- och rehabiliteringsvetenskap(15 HP). Malmö högskola: Fakulteten för hälsa och samhälle, institutionen för socialt arbete, 2018.
I bakgrundsdelen lyfts fyra olika bakgrundsavsnitt som ger en god uppfattning om familjer med migrationsbakgrund och barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Studiens bakgrundsavsnitt ger en betydande inblick om svensks funktionshinderhistoria, funktionshinderpolitik, neuropsykiatrisk funktionedsättning och kultur. Det övergripande syftet med studien är att undersöka vilken inställning föräldrar med migrationsbakgrund och barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning har till funktionsnedsättning och det stöd de kan få i Sverige. Ett annat syfte med studien är att studera familjens integration i Sverige. Detta studerades utifrån professionellas perspektiv. Studiens metod är kvalitativ där urvalet är målstyrt. I studiens empiriska del har det genomförts fyra intervjuer med professionella som jobbar med familjer som har barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Resultaten visar att kontakten mellan professionella och familjer med migrationsbakgrund som har barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, kan vara en utmaning men även en fördel. Det främsta resultat som framkommit i studien är att det finns skilda betraktelsesätt kring neuropsykiatrisk funktionsnedsättning i förhållande till professionella och en del familjer med migrationsbakgrund. Studiens slutsats visar på att genom större förståelse och bättre samspel mellan föräldrar och samhället kommer föräldrarnas lidande att minska.Ibrahim, Y. Parents with a migrant background and children with neuropsychiatric disability. "From the perspective of professionals". Thesis in Disability- and rehabilitation science (15hp). Malmö University: Faculty of Health and Society, Department of Social Work, 2018.
In the background section, four different background sections are raised that give a good idea of families with a migrant background and children with neuropsychiatric disabilities. The background of the study provides a significant insight into Swedish disability history, disability policy, neuropsychiatric disability and culture. The overall aim of the study is to investigate the attitude of parents with a migrant background and children with neuropsychiatric disabilities to disability and the support they can receive in Sweden. Another purpose of the study is to study the family's integration in Sweden. This was studied from the perspective of professionals. The method in the study is qualitative where the selection is goal-oriented. In the empirical part of the study, four interviews have been conducted with professionals working with families with children with neuropsychiatric disability. The results show that the contact between professionals and families with migration background who have children with neuropsychiatric disabilities can be a challenge but also an advantage. The main result found in the study is that there are different ways of thinking about neuropsychiatric disability in relation to professionals and some families with a migration background. The study's conclusion shows that through greater understanding and better interaction between parents and society, the suffering of parents will decrease
Salutogent ledarskap - Hur chefer gör ledarskap inom LSS-verksamheter
No full textAbstrakt:
Samhället är under ständig utveckling vilket innebär en anpassning och omställning på arbetsplatserna. Detta medför krav på prestation och effektivitet vilket kan sätta det mänskliga förutsättningarna i andra hand. Inom vård och omsorg har den psykiska ohälsan ökat bland personalen vilket i sin tur kan påverka brukarnas välbefinnande. Ledarskapet präglas av denna samhällsutveckling och har samtidigt ett genomgripande ansvar för både personalens och brukarnas välbefinnande och att främja den psykosociala arbetsmiljön. Ett salutogent ledarskap där chefen reflekterar över vad som gör situationen begriplig, hanterbar och meningsfull för personalen är kvalitéer som uppges ska skapa förutsättningar för personalens välbefinnande och känsla av sammanhang i arbetslivet. Syftet med denna studie är således att undersöka hur chefer i verksamheter inom LSS (Lagen om stöd till vissa funktionshindrade) beskriver upplevelsen av sitt ledarskap och förhållningssätt till personalen och brukarna utifrån ett salutogent förhållningssätt. Studien utgår ifrån den kvalitativa metoden semi-strukturerade intervjuer där fem chefer inom LSS-verksamheter har intervjuats. Empirin har analyserats med hjälp av tidigare forskning om ledarskap men också utifrån olika ledarskapsteorier och då huvudsakligen Aaron Antonovskys teori om känsla av sammanhang (KASAM) som är grundkonstruktionen i ett salutogent ledarskap. Resultaten visar på att chefernas ledarskap framställs till att inta olika ledarskapsstilar och handlingssätt. Utifrån det beskrivna förhållningssättet så går det att identifiera salutogena kvalitéer och ett salutogent ledarskap men det går även att identifiera emotionella kvalitéer som genom forskning definierar socialt ledarskap.Abstract:
The society is under constant development, which means adaptation and conversion in the workplace. This implies performance and efficiency, which can put human conditions in second hand. In healthcare, mental health has increased among personnel, which in turn can affect the well-being of the care-users wellbeing. Leadership is characterized by this development of society, and has at the same time a fundamental responsibility for the well-being of both personnel and care-users and to promote the psychosocial work environment. A salutogenic leadership where the manager reflects on what makes the situation understandable, manageable and meaningful to the personnel, quality is stated to create the conditions for the well-being of the personnel and the sense of coherens in working life context. The purpose of this study is thus to investigate how managers in activities within the LSS (Act on Support for Disabled People) describe the experience of their leadership and approaches to personnel and careusers based on a salutogenic approach. The study is based on the qualitative method of semi-structured interviews where five managers in LSS activity have been interviewed. The empirical has been analyzed by means of previous research on leadership, but also from different leadership theories, and then mainly Aaron Antonovsky's theory of sense of coherens (KASAM), which is the foundation of the salutogenic leadership. The results show that managers' leadership is being developed to adopt different leadership styles and behaviours. Based on the described approach, it is possible to identify salutogenic qualities and a salutogenic leadership, but it is also possible to identify emotional qualities that, through research, define social leadership
Att förebygga brister i samverkan avseende utsatta barn-En kvalitativ studie ur professionellas perspektiv
No full textSyftet med denna studie är att undersöka hur det kan uppstå brister/hinder i samver-kan mellan olika professioner rörande barn som är utsatta. Det som står tillgrund för studien är artikeln ”flickan bakom pansarglaset”, för att kunna utföra undersök-ningen krävs det utföra intervjuer med professionella inom barn och ungdomspsy-kiatrin BUP, socialtjänsten och vuxenpsykiatrin då det är dessa myndigheter som samverkar i artikeln. I intervjuerna framkommer det tydligt vad som främst är viktigt och avgörande när det handlar om socialt arbete rörande utsatta barn och det är en god samverkan och god kompetens. För att kunna analysera empirin i studien har det tillämpats en kvalitativ metod. Resultatet visar att de professionella deltagarna som deltog i intervjuerna har erfarenheter och betonar att god samverkan har en stor och avgörande del i socialt arbete rörande utsatta barn. Trots att det uppstår mot-gångar i samverkan många gånger är intervjupersonerna positivt inställda till att hela tiden utveckla sitt arbete för att uppnå ett förebyggande och hållbart arbete som gynnar socialt utsatta barn.The aim of this study was to explore how problems and obstacles can occur in col-laboration between professionals working with vulnerable children. As a ground for the study, I have used a newspaper article named “the girl behind the armored glass”, as a vignette when interviewing professionals in the field of child and ado-lescent psychiatry, social services and adult psychiatry, as these are all examples of authorities cooperating. During the interviews, cooperation and competence were emphasized as key components in social work concerning vulnerable children. Ana-lyzing data from the interviews, a qualitative method was applied. Results indicate that the professionals interviewed emphasize the importance of good cooperation as a major and vital part in social work with vulnerable children. Sometimes, setbacks may occur in their line of work, but the interviewees are positively committed to constantly developing their skills and work to prevent and achieve sustainable work that benefits socially vulnerable children
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
