85,451 research outputs found

    Rose libri musica e vino [programma]

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    Programma della quinta edizione della rassegna Rose Libri Musica e Vino, organizzata da Agricola Monte San Pantalone e Università degli Studi di Trieste, curata per da Patrizia Rigoni. Una manifestazione che connette passione culturale e divulgazione scientifica, impresa sociale e innovazioni imprenditoriali, apprezzamenti all’ascolto e piacevolezza di momenti conviviali. Ricercatrici e ricercatori dell’Università sono coinvolti in conversazioni e passeggiate: si intrecciano domande e racconti, nel profumo di migliaia di rose. Grazie a naturalisti, filosofi, giornalisti, storici, architetti, musicisti, imprenditori, vignaioli. Grazie ai tanti giardinieri che le rose le curano, le potano, le guardano, le studiano. Cuore della manifestazione il Parco di San Giovanni, sempre aperto e sempre visitabile, luogo della trasformazione possibile, storia concreta di una rivoluzione nella psichiatria di dimensioni internazionali, testimonianza di una reinterpretazione fisica e culturale a disposizione di tutta la città, verso un percorso di dialogo e di incontro. Rose Libri Musica e Vino è, insieme a tante, una delle iniziative della rassegna In Primavera a Trieste, che vuole collegare della città tutto quello che è Giardino: con esposizioni d’arte, seminari di approfondimento su temi specialistici, visite guidate, mostre mercati e incontri con le culture del mondo

    Prova strutturata vs prova con svolgimento aperto: gli effetti sul rendimento degli studenti in Italiano

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    Didactic practices, i.e. choices and actions taken intentionally to realize an educational goal, play a crucial role in students' learning achievement. The aim of the present contribution is to examine the effects of teaching practices, in particular written composition tasks and structured tests, on the score obtained by students at the end of lower secondary education at the Italian tests of INVALSI (school year 2016/2017). To this end, we proposed hierarchical regression models, by controlling for some of the relevant variables at the student and class level. The datasets used are those of the INVALSI National Surveys and the Teacher Questionnaire of the school year 2016/2017.Le pratiche didattiche, intese come le scelte e le azioni attivate in modo intenzionale per la realizzazione di un fine educativo, svolgono un ruolo cruciale sui risultati di apprendimento raggiunti dagli studenti. L'obiettivo del contributo è studiare gli effetti delle pratiche didattiche, in particolare il componimento scritto e le prove strut­turate, sul punteggio ottenuto dagli studenti al termine della scuola secondaria di I grado alle prove INVALSI di italiano (anno scolastico 2016/2017). A tal fine sono stati realizzati alcuni modelli di regressione gerarchica, controllando per alcune variabili rilevanti a livello di studente e di classe. I dataset utilizzati sono relativi alle rilevazioni nazionali INVALSI e al Questionario Insegnante dell'anno scolastico 2016/2017

    Mantenere le promesse

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    Dopo una lunga preparazione lo scorso novembre si è celebrato a Nairobi il 25mo anniversario della Conferenza Internazionale sulla popolazione e lo sviluppo svoltasi al Cairo nel 1994. Alessandra De Rose e Patrizia Farina membri della delegazione italiana richiamano in questo articolo i caratteri salienti del Cairo e le decisioni prese a Nairobi

    Notre Dame Cathedral West Rose Window, Detail

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    Originally completed around 1225, the rose window gracing Notre Dame's west facade was the first and smallest of the cathedral's three rose windows (north and south transept windows, 1250-1260). That a large circle of glass could pierce a wall supporting tons of stone is a quintessentially Gothic architectural feat accomplished by traversing the aperture with a visually delicate but structurally strong web of stone which breaks the glass into smaller shapes in a symmetrical way, distributing weight equally across the circle.Between 1844 and 1867 Jean Baptiste Lassus and Eugène-Emmanuel Viollet-le-Duc guided restoration of several deteriorated areas of Notre Dame Cathedral, including the west rose window. Although none of the ancient glass survives in this window, chemists analyzed fragments of the original 13th C. glass to determine its composition and reconstruct how it was made. Master glaziers who carried out the re-creation of the west rose window were Alfred Gérente, Louis Steinhel, Antoine Husson, Charles Laurent Maréchal (called Maréchal of Metz) and A. N. Didron the Elder

    Graduate recital, soprano. Rose, S., 1986

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    Recorded during a live performance at Dalton Center Recital Hall, Western Michigan University, Kalamazoo, Michigan, April 13, 1986, the 356th concert of the School of Music's 1985-1986 season.Stacie Rose, soprano ; Brian Rose piano ; various instrumentalists.In partial fulfillment of the requirements of the Master of Music degree in performance, Western Michigan University, 1986.Information from performance program.Amarilli mia bella ; Sfogava con le stelle / Giulio Caccini -- O quam tu pulchra es / Alessandro Grandi (Mario Grazulis cello ; Brian Rose, harpsichord) -- Mein Herz ist bereit, SWV 341 / Heinrich Schütz (Mario Grazulis, cello ; Julian Mullin, Kristen Stroup, violins ; Brian Rose, harpsichord) -- An die Hoffnung ; Marmotte ; Der Kuss ; Ich liebe dich / Ludwig van Beethoven -- Poème d'un jour / Gabriel Fauré -- Laurie's song, from The tender land / Aaron Copland -- At the river ; In the mornin' ; Serenity ; Ann Street ; The Housatonic at Stockbridge ; When stars are in the quiet skies ; The greatest man / Charles Ives

    Le rose in fila

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    Il volume ripercorre le tappe fondamentali del passaggio da rose selvatiche a rose coltivate, prendendo come punto di partenza la sistematica del genere Rosa e collegandola alle mille storie riguardanti i cacciatori di piante, gli ibridatori, le esplorazioni geografiche, il lavoro di eruditi e di giardinieri, gli appassionati, i collezionisti. Nel testo si trovano cenni sull’uso della rosa nel giardinaggio, in cucina e in medicina; vi sono inoltre un’ampia iconografia realizzata per la maggior parte nell’Orto botanico di Firenze, un glossario dei termini tecnici ed elementi di identificazione per le rose orticole

    QUADERNI DEL CESLIC (Centro di studi linguistico-culturale: ricerca, prassi, formazione). Occasional Papers

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    Nati nel 2004, i Quaderni del CeSLiC rappresentano una piattaforma istituzionale per dare visibilità alla ricerca prodotta all'interno del centro. Da allora Donna Rose Miller funge da responsabile scientifico e direttore dei Quaderni. I Quaderni del CeSLiC sono disponibili online su AMS Acta (Alma DL), l'archivio aperto istituzionale che raccoglie e diffonde, secondo i principi dell'open access, i contributi di ricerca di chi opera nell'Alma Mater Studiorum, Università di Bologna o partecipa ad iniziative promosse dalle sue strutture. I Quaderni del CeSLiC comprendono monografie e articoli, accessibili in full-text. E-Papers: CeSLiC Occasional Papers (dal 2005) - ISSN: 1973-221X Nata nel 2005, la collana vuole offrire uno spazio, in particolare ai giovani membri del centro, nel quale pubblicare i risultati delle loro ricerche, anche in progress, protette da copyright e corredate da ISSN. si può accedere a tutte le pubblicazioni al sito: http://amsacta.unibo.it/view/series/Quaderni_del_CeSLiC=2E_Occasional_papers.html Local Editorial Board L’attuale comitato di redazione bolognese comprende: Paola Filippi, Valeria Franzelli, Louann Haarman, Anna Mandich, Marina Manfredi, Donna R. Miller, Catia Nannoni, Ana Pano, Monica Perotto, Rosa Pugliese, Maria José Rodrigo Mora, Sabrina Fusari, Eva-Maria Thüne, Valeria Zotti Full Editorial Committee L’attuale comitato scientifico completo comprende: Hans Bickes (Leibniz Universität Hannover, Germania), Maria Vittoria Calvi (Università degli Studi di Milano), Luciana Fellin (Duke University, USA), Paola Filippi (Università di Bologna), Valeria Franzelli (Università di Bologna), Maria Enrica Galazzi (Università Cattolica di Milano), Lucyna Gebert (Università la Sapienza, Roma), Louann Haarman (Università di Bologna),Jean-Marie Klinkenberg (Université de Liège, Belgio), Anna Mandich (Università di Bologna), Marina Manfredi (Università di Bologna), Donna R. Miller (Università di Bologna), Elda Morlicchio (Università Orientale di Napoli), Antonio Narbona (Universidad de Sevilla, Spagna), Gabriele Pallotti (Università di Modena e Reggio Emilia), Ana Pano (Università di Bologna), Monica Perotto (Università di Bologna), Rosa Pugliese (Università di Bologna), Maria José Rodrigo Mora (Università di Bologna), Viktor Michajlovich Shaklein (Rossijskij Universitet Druzhby Narodov (RUDN), Mosca, Russia), Joanna Thornborrow (Cardiff University, UK), Eva-Maria Thüne (Università di Bologna), Nicoletta Vasta (Università di Udine), Valeria Zotti (Università di Bologna

    La Statale al BeKKa

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    Introduzione al volume "SceKspir al Bekka. Romeo Montecchi dietro le sbarre dell'Istituto Penale Minorile Beccaria", dedicato a un’avvincente esperienza di teatro in carcere. In un’insolita aula di tribunale un gruppo di giovani detenuti dell’area penale interna ed esterna, con la complicità di studenti dell’università Statale di Milano e giovani attori della compagnia Puntozero, portano a giudizio Romeo Montecchi per l’omicidio di Tebaldo Capuleti secondo le procedure del vigente Codice del processo penale minorile.Introduction to the volume "SceKspir al BeKKa. Romeo Montecchi dietro le sbarre dell'Istituto Penale Minorile Beccaria", dealing with a successful pioneering drama workshop in prison. In an unusual courtroom a group of young prisoners and others on probation, students from Milan University and young actors from the Puntozero theatre company, put Romeo Montague on trial for the murder of Tybalt Capulet. The trial unfolds according to the present day judicial system

    Fini le temps du mépris. Entretien avec Rose-Myrlie Joseph. Émission Cases rebelles No 13 - juin 2011

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    Émission Cases rebelles No 13, Fini le temps du mépris. Entretien avec Rose-Myrlie Joseph.http://www.cases-rebelles.org/emission-n13-juin-2011
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