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Entrevista com o professor Ronny Charles Lopes de Torres sobre Contratação Direta na Administração Pública
No full textEntrevista com o professor Ronny Charles Lopes de Torres sobre Contratação Direta na Administração Pública. As perguntas foram elaboradas pelo professor da ENAP Evaldo Araujo Ramos.4 páginasLogística e Compras Pública
Seminário Regime Diferenciado de Contratações Públicas - Quatro Anos de RDC
No full textA Escola Nacional de Administração Pública (Enap) realizou, no dia 18 de setembro, o seminário Regime Diferenciado de Contratações Públicas - Quatro Anos de RDC. O seminário foi ministrado pelo professor e advogado da União, Ronny Charles Lopes de Torres. Na ocasião, foi feito um balanço da aplicação desse regime, desde sua criação até os dias atuais. O RDC propõe uma nova concepção quanto às contratações na Administração Pública. Foi instituído pelo governo federal a fim de ampliar a eficiência e a competitividade nas contratações, promover a troca de experiências e de tecnologia, bem como incentivar a inovação tecnológica.2 apresentaçõesCompras Públicas. Logística Públic
sj-docx-1-sph-10.1177_19417381231183647 – Supplemental material for Development and Validation of the Ankle-GO Score for Discriminating and Predicting Return-to-Sport Outcomes After Lateral Ankle Sprain
No full textSupplemental material, sj-docx-1-sph-10.1177_19417381231183647 for Development and Validation of the Ankle-GO Score for Discriminating and Predicting Return-to-Sport Outcomes After Lateral Ankle Sprain by Brice Picot, Ronny Lopes, Gauthier Rauline, François Fourchet and Alexandre Hardy in Sports Health</p
O local nos musicares de Fernando Lopes-Graça
No full textResumo: Este artigo foi desenvolvido no contexto de uma pesquisa de doutorado, em fase de conclusão, sobre a obra musical de temática brasileira do compositor português Fernando Lopes-Graça. Partindo da noção de “musicar”, proposta por Christopher Small e definida como ação, processo e rede de relações, trago um panorama biográfico do sujeito da pesquisa, destacando seu envolvimento com a música em suas diferentes áreas de atuação. Segue-se uma discussão sobre a coexistência e articulação de diferentes paradigmas de prática musical, apoiada nas noções de música participativa, coloquial e apresentacional, desenvolvidas por Thomas Turino e Heinrich Besseler (a partir da leitura de Mário Vieira de Carvalho). Por fim, aponto três concepções de “local” que podem ser consideradas na análise da trajetória do autor estudado: o local concreto, referente aos seus ambientes de atuação; o local (adjetivo) tomado como marca de especificidade e o que denomino local “universal”, “ideal” ou “utópico”, relacionado a uma concepção metafórica de local como ambiente de fraternidade plenamente realizada e que se faz presente tanto na temática de muitas de suas obras quanto em seus textos, que nos aproximam de seu posicionamento político e de sua visão da História. Palavras-chave:FernandThe notions of local in Fernando Lopes-Graça’s musickingAbstract: This paper was elaborated in the context of a PhD. research on Portuguese composer’s Fernando Lopes-Graça’s musical works on Brazilian themes. Parting from the concept of “musicking” as action, process and network (SMALL, 1998), I aim to bring a brief biographical panorama of the author, pointing out his engagement in several aspects of music making. Then I propose a discussion on the coexistence and articulation of different musical practice paradigms, based on the notions of presentational, colloquial and participatory music proposed by Thomas Turino and Heinrich Besseler (apud Mário Vieira de Carvalho). Finally, I point out three distinct conceptions of “local” regarding Lopes-Graça’s professional trajectory: the concrete localities where he worked, local as an adjective, meaning a mark of specificity and, finally, what I name “utopic”, “ideal” or “universal” local: a metaphoric notion of local as an environment of true brotherhood. This third notion of local appears in many of his musical works’ themes and in his essays, in which we can approach his political positioning and understanding of History. Keywords: Fernando Lopes-Graça. Musicking. Locality. o Lopes-Graça. Musicking. Localidade.
Ilustrar Adília Lopes: pim pam pum, ouro em jejum
No full textA proposta deste trabalho concentra-se na exploração estética de caráter ilustrativo, do
livro de poesia A Bela Acordada da poetisa Adília Lopes. Parte-se, assim, de uma
reflexão interpretativa sobre a autora e a sua obra, passando pela análise de alguns
modelos simbólicos presentes na sua expressão poética, ponderando ainda nos novos
paradigmas a que o novo milénio e a sua sociedade de imagem/consumo, conduzem.
Nesse sentido, são exploradas e representadas possibilidades pictóricas que, num registo
ilustrativo, se adequam ao mundo alegórico para o qual a autora nos remete em A Bela
Acordada. Representações, que renascem dos contos de fadas e histórias de natureza
fabular ou mítica, projetadas agora para uma sociedade contemporânea; ABSTRACT: The purpose of this work focus on the aesthetics exploration of the illustrative character
of the poetry book The awaken Beauty, from the poetess Adília Lopes. It begins with an
interpretative reflection about the author and its work, by analyzing some of its symbolic
patterns, of hers poetic expression, considering also the new patterns, which the new
millennium and its consumption society leads us to.
In that kind of sense the pictorials possibilities are represented and explored, in an
illustrative way, that adjusts to the allegoric world, for which the author sends us in The
Awaken Beauty.
Representations that are born again from the fairy tales and the mythical or fable stories,
projected now for Contemporary Society
Author Correction: A corridor of exposed ice-rich bedrock across Titan’s tropical region (Nature Astronomy, (2019), 3, 7, (642-648), 10.1038/s41550-019-0756-5)
No full textIn the version of this Article originally published, the author Rosaly Lopes was mistakenly affiliated with Northern Arizona University. Her affiliation has now been corrected to: Jet Propulsion Laboratory, California Institute of Technology, Pasadena, CA, USA. © 2019, Springer Nature Limited
Henri Lopes : l’écrivain et ses doubles
No full textHenri Lopes’ novels display both a staging and a deep reflection on the African writer’s figure. His metatextual and metafictional practices reveal tensions inherent to the literary field as well as some literary postures available to African novelists. Different intertextual games (with existing literary works, with fictitious pieces of writing, between the different narratives imagined by Lopes himself) underscore the mimical and antagonist relationships between writers, characters and the symbolical figures of the author and the father. This allows the novelist to present himself as both a politically committed and a culturally hybrid writer
ENTREVISTA COM EDWARD LOPES : INTERVIEW WITH EDWARD LOPES
No full textThis interview with Edward Lopes were part of the “Greimas in Brazil” project, aimed at reconstructing the history of Brazilian semiotics from the perspective of the first generation of semioticians in Brazil, about Greimas’ arrival in the country in 1973 and his work as a lecturer on the “Semiotics of Narrative” course, the founding of the “A. J. Greimas” Center for Semiotic Studies (CESAJG) and the journal Significação, and the role of these researchers in disseminating Greimas’ works through translations of his writings. The conversation with Lopes reveals the academic path that led him to meet Greimas and bring him to Brazil, as well as aspects concerning the interviewee's work as a professor, researcher, founder of a postgraduate program and author of works that contributed to the establishment of this discipline in Brazil.Entrevista com Edward Lopes ao então Grupo de Estudos Semióticos em Comunicação (GESCom), da Unesp de Bauru para integrar o projeto “Greimas no Brasil”, voltado à reconstrução da história da semiótica brasileira a partir da perspectiva da primeira geração de semioticistas do Brasil sobre a vinda de Greimas ao país em 1973 e a sua atuação como ministrante do curso “Semiótica da narrativa”, a fundação do Centro de Estudos Semióticos “A. J. Greimas” (CESAJG) e da revista Significação, e o papel desses pesquisadores na divulgação das obras greimasianas mediante tradução de seus escritos. A conversa com Lopes revela o percurso acadêmico que o levou a conhecer Greimas e trazê-lo ao Brasil, bem como aspectos concernentes à atuação do entrevistado como professor, pesquisador, fundador de programa de pós-graduação e autor de obras que contribuíram para o estabelecimento dessa disciplina em território brasileiro
ENTREVISTA VÂNIA PENHA-LOPES
No full textA Sociologias Plurais entrevistou a professora Vânia Penha-Lopes que aceitou conversar conosco enquanto ministrava o mini curso RELAÇÕES RACIAIS COMPARADAS: BRASIL E EUA, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PGSOCIO/UFPR); Núcleo de Estudos de Gênero (NEG/UFPR); Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB/UFPR); Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPR) e o Instituto de Estudos Avançado de Mobilidade Social. Vânia Penha-Lopes, Ph.D., é professora titular de Sociologia no Bloomfield College, em Nova Jérsei, EUA e, desde 2010, codiretora do Seminário do Brasil na Universidade Columbia, em Nova Iorque, também é membro do comitê executivo da Brazilian Studies Association-BRASA. É doutora em Sociologia pela Universidade de Nova Iorque (1999), com pós-doutorado em Ciências Sociais do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). É também mestra em Sociologia (1991) e em Antropologia (1987), ambos pela Universidade de Nova Iorque, e bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982, com distinção acadêmica). A Professora Doutora Vânia é congressista e palestrante na América do Norte, América do Sul e Europa e é autora de vários artigos, em inglês e português, sobre relações raciais no Brasil e nos Estados Unidos, ações afirmativas comparadas, família e masculinidades. Durante sua passagem pelo Brasil em 2013, Vânia Penha-Lopes lançou o livro “Pioneiros: Cotistas na Universidade Brasileira” pela Paco Editorial.The Revista Sociologias Plural interviewed Professor Vânia Penha-Lopes, who agreed to talk with us while teaching the mini-course "Compared Race Relations: Brazil and USA" promoted by Graduate Program in Sociology. Vânia Penha-Lopes, Ph.D., is a professor of sociology at Bloomfield College in New Jersey, USA, co-director of the Columbia University Seminar in New York (2010-present) and member of the executive committee of the Brazilian Studies Association -BRASA (2010-14). PhD from the University of New York (1999), with a postdoctoral degree in Social Sciences from the Postgraduate Program in Social Sciences at the State University of Rio de Janeiro (2007). She is also a master in Sociology (1991) and Anthropology (1987), both from New York University, and a Bachelor of Social Sciences from the Federal University of Rio de Janeiro (1982, with academic distinction). Professor Vânia is a lecturer in North America, South America and Europe and is the author of several articles, in English and Portuguese, on race relations in Brazil and the United States, comparative affirmative actions, family and masculinities. During her visit to Brazil in 2013, Vânia Penha-Lopes launched the book Pioneiros: Cotistas na Universidade Brasileira
Behind the poet’s door: a reading of a work by Adília Lopes
No full textAdília Lopes’s work O poeta de Pondichéry (1986) presents a poet-character inspired by a novel by Denis Diderot. In the Portuguese author’s book, however, the character assumes an identity distinct from that of the French fiction, particularly because it engages with Adília Lopes’s role as a poetess, without reducing the work to an autobiography. Here, we aim to demonstrate that when the text brings together the identities of the poet and the poetess, it engenders a critique of the value assigned to the figure of the poet by society. In order to explore the relationship between author and character, this paper will engage with literature’s death and reader concepts by Maurice Blanchot and Roland Barthes, as well as Georges Bataille’s notion of expenditure and Gilles Deleuze’s concept of combat-between, focusing on how the union of poet and poetess identities counters a hegemonic discourse.A obra O poeta de Pondichéry (1986), de Adília Lopes, aborda a figura do poeta-personagem inspirado em um romance de Denis Diderot. No livro da autora portuguesa, entretanto, o poeta apresenta identidade diversa daquela do texto francês, sobretudo, porque se relaciona com o lugar de poetisa ocupado por Adília Lopes, sem que necessariamente incorra em uma redução do livro a sua biografia. Como se procurará demonstrar, quando o livro possibilita conjugar as identidades do poeta e da poetisa, se torna latente o questionamento sobre o juízo de valor atribuído à figura do poeta na sociedade. Nesse sentido, para explorar a proposta acerca da identidade conjunta entre autora e personagem, serão mobilizados os conceitos em torno da noção de morte da literatura e de leitor em Maurice Blanchot e Roland Barthes, além das noções de dispêndio, em Georges Bataille, e de combate- entre, de Gilles Deleuze, sobretudo no que diz respeito à ideia de contraposição de um discurso hegemônico que personagem e autora realizam ao conjugar suas identidades
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