1,721,103 research outputs found
Ewa Godlewska, Polityka etniczna Republiki Austrii, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2021, ss. 352.
No full textThe review analyses the book by Ewa Godlewska, published a few months ago, entitled Ethnic policy of the Republic of Austria (Lublin 2021). The author presents the situation of minority groups in Austria. This applies not only to the newest arrivals, but also to indigenous communities. The advantage of the study is the presentation of the current situation. The problem is the domination of the legal approach, especially when the author writes about ambitions related to analysis from a political perspective
Ewa Godlewska, Polityka etniczna Republiki Austrii, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2021, ss. 352.
No full textThe review analyses the book by Ewa Godlewska, published a few months ago, entitled Ethnic policy of the Republic of Austria (Lublin 2021). The author presents the situation of minority groups in Austria. This applies not only to the newest arrivals, but also to indigenous communities. The advantage of the study is the presentation of the current situation. The problem is the domination of the legal approach, especially when the author writes about ambitions related to analysis from a political perspective.Ewa Godlewska, Polityka etniczna Republiki Austrii, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2021, ss. 352
Caring for an Austrian school. A Discussion of Kulturkampf im Klassenzimmer. Wie der Islam die Schulen verändert. Bericht einer Lehrerin
No full textW niniejszym artykule zaprezentowana została książka autorstwa wiedeńskiej nauczycielki Susanne Wiesinger, która dotyczy sytuacji w austriackich (wiedeńskich) szkołach. W centrum jej uwagi znalazły się muzułmańskie dzieci i młodzież. 40% wiedeńskich uczniów to muzułmanie. W dzielnicach, w których dominuje społeczność islamska, liczba ta nierzadko wzrasta dwukrotnie. Opracowanie Wiesinger spotkało się z zainteresowaniem opinii publicznej, czego potwierdzeniem jest wysoki, jak na austriackie warunki, nakład – 28 tys. egzemplarzy. Wiele osób chwaliło autorkę za cywilną odwagę mówienia o ujawniających się problemach, inni krytykowali ją, wskazując na niesprawiedliwe uogólnienia, których dokonuje. Śledząc argumentację Wiesinger należy wskazać, że jest ona nierówna, ujawniają się niekonsekwencje oraz „stempel” socjaldemokratycznego obozu, z którym autorka się identyfikuje.This article presents a book by the Viennese teacher Susanne Wiesinger, which deals with the situation in Austrian (Viennese) schools. Attention is focused on Muslim children and youth. Forty per cent of Viennese students are Muslims. In neighbourhoods dominated by the Islamic community, this number is often doubled. Wiesinger’s study met with interest from the public, as the high, for Austrian conditions, circulation of 28,000 copies confirms. Many people praised the author for her courage in talking about emerging problems, while others criticized her, pointing to the unjust generalizations she made. In tracing Wiesinger’s argument, it should be pointed out that it is uneven, that there are inconsistencies and that the book bears the “stamp” of the social-democratic camp with which the author identifies herself
Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Parafie rzymskokatolickie, t. 1, Parafia pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa, Sopot 2021, nakład własny Autora, ss. 335
No full textTekst artykulu to recenzja książki: Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Parafie rzymskokatolickie, t. 1, Parafia pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa, Sopot 2021, nakład własny Autora, ss. 335. Autor opracowania zaprezentował w nim dzieje parafii, w której jest proboszczem od czasów po II wojnie światowej do 1983 r. W przygotowaniu jest drugi tom opracowania obejmujący okres od 1983 r. do czasów obecnych.The text of the article is a review of the book: Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Roman Catholic Parishes, vol. 1, Sacred Heart Parish, Sopot 2021, author’s own edition, pp. 335. In it, the author of the study presented the history of the parish in which he is a chief-pastor from the time after World War II to 1983. A second volume of the study is being prepared, covering the period from 1983 to the present day
W trosce o austriacką szkołę. Dyskusja nad książką Kulturkampf im Klassenzimmer. Wie der Islam die Schulen verändert. Bericht einer Lehrerin
Full text linkThis article presents a book by the Viennese teacher Susanne Wiesinger, which deals with the situation in Austrian (Viennese) schools. Attention is focused on Muslim children and youth. Forty per cent of Viennese students are Muslims. In neighbourhoods dominated by the Islamic community, this number is often doubled. Wiesinger’s study met with interest from the public, as the high, for Austrian conditions, circulation of 28,000 copies confirms. Many people praised the author for her courage in talking about emerging problems, while others criticized her, pointing to the unjust generalizations she made. In tracing Wiesinger’s argument, it should be pointed out that it is uneven, that there are inconsistencies and that the book bears the “stamp” of the social-democratic camp with which the author identifies herself.W niniejszym artykule zaprezentowana została książka autorstwa wiedeńskiej nauczycielki Susanne Wiesinger, która dotyczy sytuacji w austriackich (wiedeńskich) szkołach. W centrum jej uwagi znalazły się muzułmańskie dzieci i młodzież. 40% wiedeńskich uczniów to muzułmanie. W dzielnicach, w których dominuje społeczność islamska, liczba ta nierzadko wzrasta dwukrotnie. Opracowanie Wiesinger spotkało się z zainteresowaniem opinii publicznej, czego potwierdzeniem jest wysoki, jak na austriackie warunki, nakład – 28 tys. egzemplarzy. Wiele osób chwaliło autorkę za cywilną odwagę mówienia o ujawniających się problemach, inni krytykowali ją, wskazując na niesprawiedliwe uogólnienia, których dokonuje. Śledząc argumentację Wiesinger należy wskazać, że jest ona nierówna, ujawniają się niekonsekwencje oraz „stempel” socjaldemokratycznego obozu, z którym autorka się identyfikuje
Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Parafie rzymskokatolickie, t. 1, Parafia pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa, Sopot 2021, nakład własny Autora, ss. 335
No full textThe text of the article is a review of the book: Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Roman Catholic Parishes, vol. 1, Sacred Heart Parish, Sopot 2021, author’s own edition, pp. 335. In it, the author of the study presented the history of the parish in which he is a chief-pastor from the time after World War II to 1983. A second volume of the study is being prepared, covering the period from 1983 to the present day.Tekst artykulu to recenzja książki: Ks. Mirosław Gawron, Sopot. Parafie rzymskokatolickie, t. 1, Parafia pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa, Sopot 2021, nakład własny Autora, ss. 335. Autor opracowania zaprezentował w nim dzieje parafii, w której jest proboszczem od czasów po II wojnie światowej do 1983 r. W przygotowaniu jest drugi tom opracowania obejmujący okres od 1983 r. do czasów obecnych
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
